小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王深根 編

圖書標籤:

• 小學數學
• 二年級
• 下冊
• 期末復習
• 試捲
• 教師用書
• R版
• 同步練習
• 培優輔導
• 自測評估

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534274879

版次：1

商品編碼：11222293

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：44

字數：115000

正文語種：中文

內容簡介

　　《小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）》的特點：
　　浙江省29個縣、市（區）教研員特約命題；
　　標準化：試題難度、容量、用語、覆蓋麵，標準規範；
　　版：緊跟課程改革步伐，與新課程標教材同步更新。

內頁插圖

前言/序言

小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版） 一、 課程背景與編排理念 本套試捲集，以“小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）”為題，是根據國傢義務教育數學課程標準（2022年版）的要求，結閤二年級下學期小學數學教學的實際情況，以及廣大教師在期末復習和命題過程中對高質量、標準化試捲的迫切需求而精心編寫的。R版教材在教學理念上，強調知識的係統性、趣味性和應用性，注重培養學生的數感、幾何直觀、空間觀念、統計觀念以及解決問題的能力。本試捲集緊扣R版教材的教學目標、內容結構和知識重難點，旨在為二年級下學期小學數學教學提供一套全麵、科學、實用的期末復習與自測解決方案，同時為教師命題提供權威的參考範本。 二、 試捲集內容構成與特點 本試捲集並非簡單地羅列一套試題，而是經過深入的教學研究和精心的設計，力求在內容、形式、難度梯度、考查維度等方麵做到科學、全麵、有針對性。 1. 內容的全麵覆蓋與重點突齣： 本試捲集嚴格按照R版二年級下冊數學教材的教學內容進行設計，涵蓋瞭本學期所有教學模塊，包括但不限於： 萬以內數的認識： 數的讀法、寫法、數位、數的大小比較，生活中的大數。 萬以內數的加減法： 不進位、不退位加減法，一次進位、一次退位加減法，兩次進位、兩次退位加減法，估算，解決實際問題。 乘法： 錶內乘法（乘法口訣），乘法算式與乘法口訣的意義，求幾個相同加數的和的簡便運算，應用乘法解決實際問題。 除法： 錶內除法（除法算式與乘法口訣的關係），平均分，認識除法算式各部分名稱（被除數、除數、商），應用除法解決實際問題。 圖形的認識： 認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形，認識直綫、射綫、綫段，圖形的組閤與分割。 時間單位： 認識鍾錶，認識時、分、秒，認識星期、月份、年，認識日曆，計算經過的時間。 生活中的測量： 認識剋、韆剋，以及用剋、韆剋作單位的物品，測量和估計物品的質量。 統計與可能性： 簡單的數據收集與整理，認識條形統計圖和扇形統計圖（初步），簡單的數據分析，簡單事件的可能性（初步）。 在全麵覆蓋的基礎上，本試捲集更注重對核心概念、關鍵技能和高頻考點的突齣考查。例如，萬以內數的加減法，尤其是含有兩次進位和兩次退位的計算，以及利用加減法解決實際問題是本冊的重點和難點，試捲中會有充分的練習。乘法和除法的基本運算及應用，也是考查的重中之重。 2. 難度梯度的閤理設置： 本試捲集並非韆篇一律的難度，而是根據學生不同層次的學習需求，設置瞭由易到難的難度梯度。 基礎題： 主要考查學生對基本概念、公式、法則的掌握程度，以及最基礎的計算能力。這部分題目旨在幫助學生建立信心，鞏固基礎知識。 綜閤題： 將多個知識點融閤，考查學生運用知識解決問題的能力，以及知識的遷移和運用能力。 拓展題/思考題： 針對部分學有餘力的學生，設計一些具有一定挑戰性的題目，激發學生的思維，培養學生的創新意識和解決復雜問題的能力。 這種難度梯度設置，能夠滿足不同水平學生的復習需求，既保證瞭對全體學生的普適性，又能兼顧到差異化教學的需要。 3. 題型的多樣化與創新： 為瞭避免學生産生“題海戰術”的疲勞，以及更全麵地考查學生的數學素養，本試捲集在題型設計上力求多樣化和創新。 選擇題： 考查學生對概念的理解、方法的選擇等。 填空題： 側重於知識點的即時鞏固和靈活運用。 計算題： 包括口算、竪式計算，考查學生的計算準確性和速度。 應用題： 重點考查學生理解題意、分析問題、選擇恰當的數學方法解決實際問題的能力。題型設計緊密聯係生活實際，具有較強的現實意義。 操作題： 如畫圖、測量等，考查學生的動手操作能力和幾何直觀能力。 簡答題/探究題： 鼓勵學生進行簡單分析和推理，培養學生的數學思考過程。 4. 命題的科學性與準確性： 作為“教師命題參考”，本試捲集在命題過程中嚴格遵循以下原則： 緊扣課標： 所有題目都直接或間接來源於課程標準對二年級下冊數學學習的各項要求。 依據教材： 試題內容、形式、難易度均與R版教材的編寫思路和教學進度保持一緻。 考查全麵： 確保對教材所有重要知識點和能力點的考查覆蓋度。 區分度高： 題目設計能夠有效區分不同掌握程度的學生。 語言規範： 題目錶述清晰、準確、無歧義，符閤小學生認知特點。 答案精確： 提供詳細、準確的參考答案，便於教師批改和學生訂正。 三、 試捲集的具體功能與價值 1. 對學生的價值： 全麵係統復習： 幫助學生係統迴顧本學期所學知識，查漏補缺，鞏固掌握。 檢驗學習效果： 通過自測，學生可以瞭解自己在哪些知識點上掌握得好，哪些地方需要加強。 提升應試能力： 熟悉期末考試的題型、題量和時間分配，掌握答題技巧，提高答題效率和準確率。 培養學習興趣： 趣味性的題目和貼近生活的應用題，有助於激發學生對數學學習的興趣。 建立學習自信： 通過完成難度適中的試捲，學生可以獲得成就感，增強學習的信心。 2. 對教師的價值： 期末復習的得力助手： 提供高質量的復習試題，減輕教師備課壓力，提高復習效率。 命題的權威參考： 作為命題參考，幫助教師理解命題的思路、原則和技巧，為教師自主命題提供思路和素材。 學情分析的有效工具： 通過分析學生的答題情況，教師可以準確瞭解班級整體和個體學生的知識掌握情況，為後續教學調整提供依據。 差異化教學的指導： 試捲的難度梯度設計，有助於教師瞭解不同層次學生的學習狀況，從而進行更具針對性的指導。 教學方法與策略的啓發： 試捲中齣現的某些題型或考查方式，可能為教師的教學方法和策略提供新的啓發。 四、 學習建議 對於二年級下冊的學生而言，在進行本試捲集的復習和自測時，建議遵循以下方法： 1. 迴顧教材，梳理知識： 在做試捲前，先認真迴顧R版教材二年級下冊的各章節內容，對照目錄，梳理本學期學過的所有知識點，重點關注自己容易遺忘或混淆的部分。 2. 獨立完成，模擬考試： 每次選擇一定數量的題目，嚴格按照考試的時間要求，獨立、認真地完成。切忌邊做邊翻書，要真實反映自己的學習水平。 3. 認真訂正，深入分析： 完成試捲後，認真對照答案，對錯題進行詳細的訂正。更重要的是，要深入分析錯題的原因：是概念不清？計算錯誤？審題不清？還是知識點掌握不牢固？ 4. 反復練習，鞏固提高： 對於錯題較多或掌握不牢固的知識點，要進行反復的練習。可以針對性地練習同類型的題目，或者迴顧教材中相關的例題和練習。 5. 請教老師，解決疑難： 在復習和訂正過程中，遇到實在無法解決的問題，要及時嚮老師或同學請教，弄懂為止。 6. 勞逸結閤，保持狀態： 復習期間，要注意勞逸結閤，保證充足的睡眠和適當的體育鍛煉，保持良好的學習狀態。 五、 結語 “小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）”是為瞭更好地服務於小學數學教學而傾力打造的輔助性學習資源。我們堅信，通過科學的復習方法和本試捲集的有效運用，二年級下冊的學生一定能夠在期末考試中取得優異的成績，並在數學學習的道路上邁齣更加堅實的步伐。同時，也希望本試捲集能成為廣大一綫數學教師在期末復習和命題工作中的得力助手，共同促進小學數學教育的不斷發展。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始是被“教師命題參考”幾個字吸引的，想著既然是老師推薦的，質量應該有保證。拿到《小學期末標準試捲·期末復習自測·數學（2年級下冊）（R版）》後，果然沒有讓我失望。這套試捲的專業性體現在題目設計的“嚴謹”上。每一道題目都緊扣R版教材的教學大綱，而且考察的知識點非常全麵，不留死角。我特彆留意瞭其中關於“認識時間”和“圖形的周長”的題目，這些都是二年級孩子容易混淆的地方。試捲中給齣的題目，既有直接的計算，也有一些需要遷移和運用的題型，比如，在測量圖形周長時，它會要求孩子在給定的圖形上找到可測量的綫段，或者將圖形進行拆分再計算，這大大提升瞭題目的區分度和挑戰性。孩子做完後，雖然沒有標準答案，但我可以通過對比他做錯的題目和教材上的知識點，很容易地找到問題所在。而且，試捲的風格比較統一，但每道題目的側重點又有所不同，讓孩子在反復練習中，對知識點形成深刻的理解。我感覺這套試捲就像一個“考前診斷儀”，精準地定位瞭孩子的薄弱環節，讓我們能夠更有針對性地進行復習，而不是漫無目的地刷題。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注孩子學習的傢長，我深知“練習”在鞏固知識中的重要性。這套《小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）》簡直就是為期末衝刺量身定做的。我特彆欣賞它在題目設計上的“精巧”之處。它並沒有簡單地重復課本上的例題，而是將知識點“化整為零”，以各種新穎的方式呈現。比如，在涉及圖形的題目時，它會要求孩子識彆不同組閤的圖形，甚至讓孩子自己動手畫齣簡單的圖形，這比單純的理論知識更具實踐性。又比如，在解決應用題時，它會設置一些“小陷阱”，比如將數字打亂順序，或者在題目中加入一些乾擾信息，這恰恰鍛煉瞭孩子審題和分析問題的能力，這是很多平時的練習冊所缺乏的。雖然它沒有提供詳細的解題步驟，但它留給傢長和孩子的思考空間更大，讓孩子在解決問題的過程中，主動去尋找最優解法，培養獨立思考的習慣。我兒子做完後，會主動和我討論他做錯的題目，我們一起迴顧知識點，找齣問題所在。這種自主學習的過程，遠比我直接告訴他答案要有效得多。而且，試捲的風格也比較統一，但每道題目的切入點又各有不同，讓人感覺像是參加瞭一場真正的“模擬考”，能充分暴露孩子在知識掌握上的薄弱環節，為期末復習指明瞭方嚮。

評分☆☆☆☆☆

入手這套《小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）》純粹是抱著試試看的心態，沒想到卻給瞭我很大的驚喜。孩子今年二年級下學期，數學上感覺進度很快，很多新概念和運算方法都需要時間去消化。這套試捲的齣現，就像及時雨，幫助我們梳理瞭整個學期的知識脈絡。它並非一股腦地堆砌題目，而是非常有條理地按照教材的章節進行編排，讓孩子在復習的時候，能夠按照學習的順序，一層層地加深理解。我注意到，有些題目不僅僅是簡單的計算，還涉及到概念的辨析，比如在比較長短的時候，會用不同的單位和物體來乾擾，這需要孩子對單位換算和長度概念有紮實的理解。還有一些關於時間、重量的題目，也非常貼近生活，讓孩子覺得數學不再是書本上的死知識，而是可以應用到生活中的工具。雖然試捲的頁數不算特彆多，但每一頁的內容都很“紮實”，沒有太空泛、過於簡單的題目。孩子做起來覺得有挑戰性，但又不至於氣餒。我尤其喜歡它在題目設置上的“漸進性”，從易到難，讓孩子逐步建立自信心，不斷突破自我。

評分☆☆☆☆☆

這套《小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）》真的為我傢孩子準備期末考試提供瞭極大的幫助。我傢孩子平時數學成績還可以，但一到考試就容易緊張，或者有些知識點掌握得不夠牢固。這套試捲的齣現，就像一位經驗豐富的老師，有針對性地指導復習。試捲的難度設置非常閤理，既有鞏固基礎知識的題目，也有一些需要稍加思考的應用題，很好地模擬瞭期末考試的真實場景。更重要的是，它不是那種韆篇一律的題型，而是涵蓋瞭2年級下冊R版教材的各個章節，比如乘法、除法、圖形、測量、統計等等，全麵覆蓋瞭本學期的學習內容。孩子做完一套試捲，我能清楚地看到他在哪些地方還需要加強，哪些知識點已經掌握得很紮實。比如，有些應用題孩子會混淆加減乘除，試捲中就設計瞭一些類似的題目，讓他反復練習，直到區分清楚。另外，試捲的排版也很清晰，字跡工整，不會讓孩子在閱讀題目時産生睏擾。做完後，雖然沒有標準答案，但通過反復對照課本和講解，我也能找齣孩子錯誤的原因，並進行針對性的講解，大大減輕瞭我的輔導壓力。感覺這套試捲就像一本“考試說明書”，讓孩子和傢長都能清晰地瞭解到考試的重點和難點，也讓我們更有信心地去麵對期末的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種平時工作比較忙，沒太多時間陪孩子進行係統復習的傢長來說，《小學期末標準試捲·期末復習自測·教師命題參考：數學（2年級下冊）（R版）》簡直是救星！它最大的優點就是“高效”。孩子拿到試捲後，可以自己按照順序做，我偶爾檢查一下，就能掌握他的整體情況。試捲的題目類型非常多樣，涵蓋瞭2年級下冊R版教材的所有重點和難點。比如，在解決“幾位數乘幾位數”的問題時，它會設計一些不同場景的應用題，讓孩子理解乘法的意義，而不僅僅是機械地進行計算。還有關於“平均分”的概念，它會設計一些需要分組或分發物品的題目，讓孩子在動手中體會除法的精髓。我注意到，一些題目會用圖文結閤的方式呈現，這對於二年級的孩子來說，是非常友好的，能夠幫助他們更好地理解題意。而且，試捲的整體風格非常“正統”，就像老師在考場上齣題一樣，沒有花哨的設計，也沒有過多的娛樂元素，純粹是為瞭檢驗孩子的學習成果。每次孩子做完一套，我都能快速地發現他知識上的“盲區”，及時進行彌補。

評分☆☆☆☆☆

好用，，，，，，，，，

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很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，題目不是很難

評分☆☆☆☆☆

蠻不錯的。

評分☆☆☆☆☆

還不錯。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

很滿意

評分☆☆☆☆☆

東西很好，超值

評分☆☆☆☆☆

不錯呢。老師要求買，物流也給力。

評分☆☆☆☆☆

小學試捲不錯，鬆活速度可以。