给力英语:小学生一定要做的英语语法题(精练+评价)

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炎文 编
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出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562835295
版次:1
商品编码:11231194
包装:平装
丛书名: 给力英语
开本:16开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:117
正文语种:中文,英文

具体描述

产品特色


编辑推荐

  

  《给力英语:小学生一定要做的英语语法题(精练+评价)》特色:
  1·三大模块练习——词、句子和时态,小学阶段重难点全覆盖
  2·题型多样——题型设计活泼,操练形式多样
  3·超值附送——四套名校小升初测试卷,自我检测

内容简介

《给力英语——小学生一定要做的英语语法题(精练+评价)》分为三大部分:词的练习,句子的练习和时态的练习,涵盖了小学阶段必须掌握的全部英语语法知识点。在练习环节中,我们尽可能摒弃了机械、重复的练习,每一章节中设计的练习形式多样,尽可能让孩子们在有意义的、生动有趣的情景中练习和巩固新学的语法知识,从而达到真正帮助学生通过语法知识的学习提高英语的交际运用能力的目的。本书最后还附了一套语法综合测试卷和四套小升初名校综合测试卷,供小学生们自我检测。

目录

第一部分 词的练习
第一章 名词
第二章 冠词
第三章 代词
第四章 数词
第五章 形容词
第六章 副词与连词
第七章 介词
第八章 动词

第二部分 句子的练习
第一章 陈述句
第二章 疑问句
第三章 感叹句
第四章 祈使句

第三部分 时态的练习
第一章 一般现在时
第二章 现在进行时
第三章 一般过去时
第四章 一般将来时
第五章 现在完成时
语法综合测试卷

第四部分 答案详解

前言/序言

  前 言
  虽然小学英语阶段不强调语法学习,以“听说领先,读写跟上”为教学理念,但英语学习是片刻都离不开语法的,语法无时无刻不存在于英语学习的全过程之中。如果不掌握一点语法知识,那么就会在运用英语的时候错误百出,语言表达支离破碎,甚至无法正确地表达自己的思想,严重影响了语言的交际活动。由此可见,小学阶段学习一点基础的英语语法知识是非常必要的。
  本书既可以作为《给力英语——小学英语语法完全解决方案》的配套练习,也可以单独使用,用以检测学生对小学阶段英语语法的掌握情况。
  全书分为三大部分:词的练习,句子的练习和时态的练习,涵盖了小学阶段必须掌握的全部英语语法知识点。在练习环节中,我们尽可能摒弃了机械、重复的练习,每一章节中设计的练习形式多样,尽可能让孩子们在有意义的、生动有趣的情景中练习和巩固新学的语法知识,从而达到真正帮助学生通过语法知识的学习提高英语的交际运用能力的目的。本书最后还附了一套语法综合测试卷和四套小升初名校综合测试卷,供小学生们自我检测。
  本书三大特点:
  三大模块练习——词、句子和时态,小学阶段重难点全覆盖
  题型多样——题型设计活泼,操练形式多样
  超值附送——四套名校小升初测试卷,自我检测


璀璨星河的智慧探寻:一本关于宇宙学与生命起源的深度导览 引言:对未知的永恒叩问 人类文明的进程,始终伴随着对“我们是谁?我们从哪里来?宇宙的终极命运是什么?”这些宏大命题的追问。本书《璀璨星河的智慧探寻》并非一本聚焦于特定学科知识点汇编的教辅读物,而是一次跨越时间与尺度的哲学思辨与前沿科学的深度交融。它旨在引导读者,以一种既严谨又充满敬畏的视角,审视我们所处的宇宙图景及其生命存在的奇迹。 第一部分:宇宙的黎明与结构 本书的开篇,将带领读者回到时间的原点——奇点。我们不会停留在对“大爆炸”理论的简单罗列,而是深入探讨其背后的数学模型、观测证据,以及现今物理学在普朗克尺度上所遭遇的理论困境。 1.1 视界之外的迷思: 我们将详细解析宇宙微波背景辐射(CMB)的精细结构,它如何如同宇宙婴儿期的“快照”,为我们提供了早期宇宙的温度和密度涨落信息。重点讨论“暴胀理论”如何解决视界问题和磁单极子问题,并探讨未来高精度观测(如下一代 CMB 实验)可能带来的革命性突破。 1.2 隐形的骨架:暗物质与暗能量的辩论: 现代宇宙学最大的挑战在于,我们所能直接观测到的物质,仅占宇宙总质能的不到5%。本书用大量篇幅剖析了暗物质的证据链——从星系旋转曲线的异常,到引力透镜效应的测量,再到宇宙大尺度结构的形成。我们不会预设立场,而是细致对比粒子物理学中WIMP(弱相互作用重粒子)模型与修正牛顿动力学(MOND)理论的优劣。 随后,视角转向更为神秘的暗能量。通过对Ia型超新星观测数据的重新梳理,我们揭示了宇宙正在加速膨胀这一惊人事实。本书将深入探讨“兰姆达-CDM模型”中常数“$Lambda$”的物理含义,并探讨其他替代性理论,如标量-张量引力理论,以及它们对宇宙未来命运(大撕裂、大坍缩或永恒膨胀)预测的根本差异。 1.3 星系的演化:从原初气体到结构形成: 星系并非永恒不变的实体,而是经历着漫长而剧烈的演化史。本书运用流体力学模拟的成果,描绘了暗物质晕如何作为“引力巢穴”,吸积普通物质,最终点燃恒星,形成我们今天观测到的旋涡星系、椭圆星系乃至不规则星系。我们会探讨星系并合的暴力美学,以及超大质量黑洞(SMBH)在星系核心活动(如类星体爆发)中所扮演的“宇宙调节器”角色。 第二部分:生命的诞生与宇宙的宜居性 如果宇宙的物理定律是普适的,那么生命是否也是宇宙中一种必然的化学现象?本书的第二部分将聚焦于这一从无机物到有机生命体的“飞跃”。 2.1 化学的炼金术:有机分子的起源: 我们追溯生命的基石——氨基酸、核苷酸等复杂有机分子——的形成路径。这不仅包括地球早期化学演化的“米勒-尤里实验”的再现,更将目光投向了宇宙空间:彗星、小行星以及星际分子云中复杂有机物的发现,提示我们生命的原材料可能遍布星际空间。 2.2 行星的摇篮:系外行星的发现与特征: 开普勒任务和TESS任务彻底改变了我们对行星系统的认知。本书系统梳理了凌日法、视向速度法等系外行星探测技术,并详细剖析了“宜居带”(Habitable Zone)的概念。我们将探讨“宜居带”的局限性,讨论潮汐锁定、行星磁场、大气成分(特别是氧气和甲烷作为生物标志物的可靠性)对行星生命支持能力的决定性影响。 2.3 费米悖论的当代解读: “他们都在哪里?”费米提出的这个简单问题,至今仍是横亘在天体生物学面前的巨大鸿沟。本书将对所有主流的“大沉默”假说进行梳理和批判性分析:是从“大过滤器”理论出发,认为生命演化中的某个阶段具有极高的淘汰率;还是从“自我设限”假说出发,认为技术文明必然走向自我毁灭;亦或是从“稀有地球假说”出发,强调地球的复杂地质和天文条件是极其偶然的组合。 第三部分:时空的哲学边界与未来展望 科学的边界,往往也是哲学的起点。本书的最后一部分,将探讨当代物理学理论对我们世界观的颠覆性影响,并展望人类文明在宇宙尺度上的可能走向。 3.1 量子世界与宏观实在的交汇: 虽然本书不是量子力学教科书,但我们必须理解量子不确定性如何渗入到宇宙学的宏观叙事中。我们将浅析量子引力研究的进展,探讨圈量子引力(LQG)和弦理论如何试图统一四大基本力,以及这些理论对“时间”和“空间”本质的重新定义。例如,时间是否仅仅是热力学上的幻象? 3.2 多元宇宙的猜想与检验的可能性: 永恒暴胀理论、弦理论的景观(Landscape)预测,都导向了“多元宇宙”的概念。本书将严肃对待这些理论,区分哪些是数学上的必然推论,哪些是基于现有实验数据的合理外推。我们探讨了“可观测性”的终极挑战:如果其他宇宙的物理常数不同,我们如何才能在我们的宇宙中找到它们存在的间接证据? 3.3 人类的终极责任: 从宇宙的视角反观人类文明,我们必须思考自身的脆弱性与独特性。本书以一种深沉的语调,探讨了卡尔达舍夫等级分类法(文明技术等级),以及人类文明如何通过克服自身的能源和环境危机,最终迈向星际文明的门槛。这不仅仅是工程学的挑战,更是伦理学、社会学和生存意志的终极考验。 结语:永不止息的探索精神 《璀璨星河的智慧探寻》是一份邀请函,邀请每一位具有好奇心的读者,跳出日常琐碎,站到宇宙的尺度上去重新审视我们的存在。它不提供标准答案,而是致力于提供一套严谨的思维框架,帮助读者理解科学前沿的脉搏,体会人类智慧在面对无穷深邃的宇宙时所展现出的独特光芒。阅读此书,即是参与人类对自身命运和宇宙真理的伟大对话。

用户评价

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老实说,我刚拿到这本练习册时,心里还有点忐忑,毕竟市面上主打“小学生英语语法”的书籍太多了,很多都是华而不实,内容陈旧或者难度设置完全不贴合当下的教学大纲。但翻开这本书后,我的疑虑基本就消散了。它在难度梯度上的把握非常精准,起始部分几乎是“送分题”,用来迅速建立孩子的学习信心,让那些刚开始接触语法的孩子不至于被难度吓倒。随着章节深入,难度提升非常自然,循序渐进地引入了一些稍复杂的从句和虚拟语气等内容,但即便是这些“硬骨头”,作者也用非常简洁明了的方式进行了拆解。我特别欣赏它加入的“评价”环节,它不是那种冷冰冰的评分,而是更像一位经验丰富的老师在跟你进行一对一的沟通,指出孩子在哪类题型上需要额外关注,这比单纯的对错判断要高明得多。它就像一份个性化的学习诊断报告,让我清楚地知道孩子到底卡在了哪个知识点上,而不是笼统地说“语法不好”。这种具有指导性的反馈,极大地提升了我辅导孩子的效率,省去了我大量自己摸索如何讲解的时间,真正做到了事半功倍。

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我必须强调一下这本书在培养孩子“自我修正”能力方面的贡献。以往,孩子做完作业,我检查后指出错误,他可能就记住了这次错的答案,但下次遇到类似题型还是会犯同样的错误。这本书的“评价”模块设计得非常巧妙,它不仅仅是告诉你“你错了”,而是引导你思考“你错的原因是什么,下次遇到类似情况应该怎么避免”。它提供了一套清晰的自我反思框架,让孩子学会对自己的学习过程负责。这种从被动接受订正到主动进行批判性思考的转变,才是真正的学习飞跃。自从使用这本书后,我发现孩子开始有意识地在写作业时对照书里的“评价点”进行检查。这说明这本书已经成功地在他心中建立了一个稳定的、正确的语法参照系统。对于小学生来说,能够建立起这种内驱力和自我校准机制,其意义远超于完成几套测试题本身。它正在塑造的是一种受益终生的学习习惯和严谨态度。

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这本书给我的感觉是,它真的懂得当代小学生的学习特点和心理状态。它没有采用那种老一套的说教式讲解,而是用了一种更贴近孩子思维方式的语言来构建语法概念。举个例子,有些语法规则本身很抽象,但这本书里会用一些非常形象的比喻或者生活化的场景来辅助理解,比如将主谓一致比作“两个好朋友必须保持一致”,这种代入感让抽象的规则立刻变得生动起来,孩子一下子就能抓住重点。而且,它的练习题量控制得恰到好处,既保证了足够的重复练习以达到熟练掌握的目的,又不会多到让孩子产生抵触情绪。我观察到,孩子做完一章的内容后,不仅准确率提高了,而且做题的速度也有明显提升,这说明他不再需要花费大量时间去思考“这个到底该怎么用”,而是凭着直觉就能选出正确答案。这种“内化”的过程,才是学习语法的核心所在。这本书的设计显然是经过精心打磨的,充满了对学习者体验的关怀。

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作为一位长期关注孩子学习进度的家长,我深知“题海战术”的弊端,所以挑选练习材料时,对内容的质量要求极高。这套《给力英语》系列(虽然我只用了这一册,但能感受到其一贯的风格)的价值,就体现在其对“精”的极致追求上。每一道题目都不是为了凑数量而存在的,它们都紧密围绕着教学大纲中的核心难点进行设计和筛选。我注意到,它对那些学生最容易混淆的知识点,比如“for”和“since”的用法,或者过去分词和现在分词的区别,都会设计出几组极具迷惑性的对比练习,逼迫孩子在细微差别中做出判断。这种深入骨髓的“挑刺”式练习,极大地锻炼了孩子辨析和排除错误选项的能力。更重要的是,它在设计上兼顾了纸质书的厚重感和清晰度,字体大小适中,纸张质量也很好,即便是长时间使用,也不会感觉眼睛疲劳。这种对细节的关注,体现了出版方对产品品质的尊重。

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这本习题集简直是为我的孩子量身定做的,特别是那种针对基础知识的巩固,做得非常到位。我一直很担心孩子在学校里学到的语法点掌握不牢固,总感觉有些零散,但这本书的编排逻辑非常清晰,它不是那种堆砌知识点的书,而是真正做到了“精练”。比如,它在讲解完一个特定的时态后,会立刻跟上几组难度递增的练习题,确保孩子马上就能上手应用。最让我惊喜的是,书里对错题的解析部分,写得极其耐心细致,不像有些参考书那样只是简单地给出正确答案,而是会深入剖析为什么这个选项是错的,错在哪里,这对于培养孩子的逻辑思维能力非常有帮助。我的孩子以前做错题总是稀里糊涂,现在他会主动去看那些详细的解析,甚至能自己找出同类型的错误。而且,整本书的排版也很活泼,不会让人感到枯燥乏味,这对于注意力容易分散的小学生来说,简直是福音。我发现,自从用了这本书进行系统的练习后,孩子在课堂上的发言也自信多了,不再因为不确定语法结构而犹豫不决。这种从“知道”到“会用”的转变,是任何分数都无法衡量的巨大进步。这种扎实的基础训练,比盲目追求难题偏题要有效得多,真正做到了“滴水不漏”的夯实效果。

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物流速度快,书印刷很清楚。

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书本外皮尚可,孩子开学才用,书本里面还不清楚

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重复购买,买错了

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内容很好,发货速度快

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不错好不错好不错好不错好不错好不错好不错好不错好

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孩子可爱看了,爱不释手,买东西就上京东,值得信赖,感谢京东,快递服务好

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很好!不错!!!!!!

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不错,小学生语法基础还是很重要的。

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翻了一下给孩子加强语法用应该不错

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