给力英语：小学生一定要做的英语完形填空和阅读理解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

尹佳妍 编

图书标签:

• 英语学习
• 小学英语
• 完形填空
• 阅读理解
• 英语阅读
• 英语练习
• 基础英语
• 小学生
• 英语辅导
• 教材

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562835301

版次：1

商品编码：11231195

包装：平装

丛书名： 给力英语

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：151

正文语种：中文，英文

产品特色

编辑推荐

　　

　　《给力英语：小学生一定要做的英语完形填空和阅读理解》特色：
　　1·方法指引——全面分析命题特点、高分策略和解题技巧
　　2·选材精炼——解读课标要求，精选文章，难易循序渐进
　　3·题量丰富——30单元90篇练习，500余短语和句子翻译练习

内容简介

　　

　　《给力英语——小学生一定要做的英语完形填空和阅读理解》采用“1+2”模式，即每单元安排1篇完形填空和2篇阅读理解，双管齐下，各个击破。题材上尽可能全面覆盖新课标所要求的话题项目，符合小学生的实际需求。编写过程中紧扣新课标要求，立意新、选材新、设题新，精心设计、寓学于乐。
　　主要包括以下内容：
　　第一部分：解题指导，对小学英语完形填空解题技巧和阅读理解解题技巧进行指导。
　　第二部分：强化训练。包括基础训练和能力提升训练。精挑细选了90篇完形填空和阅读理解文章，体裁和话题丰富多彩，编排由易到难，循序渐进。
　　第三部分：答案解析。

内页插图

目录

第一部分 解题指导
第一章 小学英语完形填空解题技巧指导
第一节 完形填空的命题特点
第二节 完形填空的高分策略
第三节 完形填空的解题技巧
第二章 小学英语阅读理解解题技巧指导
第一节 阅读理解的命题特点
第二节 阅读理解的高分策略
第三节 阅读理解的解题技巧

第二部分 强化训练
第一章 基础训练(Unit 1～Unit 10)
Unit 1
A 斌斌起床记
B 月亮河餐厅美味菜单
C 小狗过桥
Unit 2
A 猫与笼中鸟
B 坏习惯在萌芽状态就应该被遏止
C 新年晚宴上的陌生人
Unit 3
A 父亲的朋友萨姆大叔
B 为小学毕业考而努力的学生们
C 中国过年的风俗
Unit 4
A Alice Green的自我介绍
B 我和朋友某天的生活
C 圣诞节的早上
Unit 5
A 迈克和鱼的故事
B 在校学生的各种体育活动
C 中国传统节日端午节又叫龙舟节
Unit 6
A Alice有一间很漂亮的房间
B 中国传统节日中秋节的风俗
C 我的笔友萨姆一家的情况
Unit 7
A Ann和大街上的小孩们成了好朋友
B 双胞胎Lucy和Lily一家的情况
C 第一小学学校日的庆祝活动
Unit 8
A Bob和Sue在学校的一天
B 加拿大人John的工作
C 小老鼠的有趣故事
Unit 9
A有关一个包的对话
B 老头和儿子卖马的故事
C 英国的大本钟
Unit 10
A 地球上的水是生命之源
B 交笔友的一封信
C 记忆不好的Jones先生的故事
第二章 能力提高(Unit11～Unit20)
Unit11
A Peter给李华的一封信
B 伤心的Tom改变了自己的想法
C 小男孩周末的幸福生活
Unit 12
A Ampere先生的“移动黑板”
B 6岁的John不认识时间
C 我们家住在18层高楼的第11层，所在小区很漂亮
Unit 13
A 自以为很聪明的Bob被人骗了
B Vince去看电影结果买了好多张票也没能进去
C 我和妈妈准备晚饭招待客人
Unit 14
A Bill与好友相聚，爷爷提醒时间的有趣方式
B Mike的兴趣爱好是集邮
C Ali请人帮他给妻子写信却遭到拒绝
Unit 15
A Harden夫妇开创了一项“Aliveand Well”的服务
B 继承了一大笔遗产的儿子将财富挥霍一空
C 海关官员的误解
Unit 16
A Smith先生的两儿两女来自不同地方
B Nasreddin修剪花园里的树枝受到的启发
C Nasreddin去集市卖葡萄的幽默故事
Unit 17
A Johnson先生买了一条狗和一头大象来干活却大失所望
B Nasreddin以为晚上家里进贼了结果发现是一张床单捣蛋
C 伦敦的餐厅有异国风情
Unit 18
A 英国小城Brickton与大城市Manchester的区别
B 农夫与法官斗智
C 三明治名字起源于英国人Sandwich
Unit 19
A 飞机安检帮Smith夫人找到了剪刀
B 地球淡水资源缺乏，解决之道在海洋
C 王叔叔一天的工作
Unit 20
A 青年俱乐部得到一笔资助，准备帮助另一个俱乐部
B 纽约的风光
C 生火的历史
第三章 能力提高(Unit21~Unit30)
Unit 21
A 鸟妈妈为何毒死笼中小鸟
B 美国的连锁快餐文化
Unit 22
A 美国邻国墨西哥
B 美国中学的课程情况
C Hans开车去伦敦结果迷路闹了个大笑话
Unit 23
A 事物在不停变化，我们会在变化中成长
B 动物能为我们干活吗？人们正在想办法实现这一想法
C 校园课程安排
Unit 24
A 醉酒的Jenkins先生打的闹笑话
B 英国的风俗习惯不同于他国
C 比萨斜塔为何是斜的
Unit 25
A 时间比金钱更重要，我们不应浪费时间
B 有学之士与船夫的对话
C 奥林匹克运动会的历史
Unit 26
A Andrew夫人寻猫记
B 通过服装和长发判断男女会出错
C 神秘的海洋
Unit 27
A Allan第一次乘飞机的感受
B 珠宝店经理受到一封神秘来信和一张钞票
C 英国“铁娘子”撒切尔夫人
Unit 28
A 父母与孩子的代沟源自哪里
B 垃圾分类，回收再利用
C 怎样通过小信号预报天气变化
Unit 29
A 什么是永恒的友谊
B 你的一点点帮助可以改变11岁女孩的一生
C 接受批评你就会进步很多
Unit 30
A 知识是我们的精神粮食
B Meg要学功夫，只要有毅力每个人都可以学功夫
C HelenKeller的传奇故事

第三部分 答案详解

前言/序言

好的，这是一本关于小学英语学习的图书简介，内容详实，旨在帮助小读者系统提升英语基础能力，但与您提到的那本书主题不同： --- 探索奇妙的英语世界：中小学跨学段英语能力跃升指南 一部为渴望夯实基础、构建未来英语学习蓝图的青少年精心打造的综合性学习手册。 本书定位： 本书并非专注于特定题型（如完形填空或阅读理解）的应试技巧训练，而是致力于为小学高年级至初中阶段的学生构建一个全面、系统且富有启发性的英语知识与应用框架。它旨在帮助学习者从“做对题”的层面，提升到“理解和运用”的层次，为接下来的深入学习打下坚实的基础。 --- 第一部分：基础语法与句法结构精讲（地基的夯实） 本部分深入浅出地讲解了中小学阶段必须掌握的核心语法点，摒弃了枯燥的规则堆砌，采用场景化、图示化的方式进行阐释，确保学生能够理解“为什么”要这样使用，而非仅仅“记住”规则。 第一章：名词、代词与冠词的精妙用法 名词的生命周期： 聚焦可数与不可数名词的区分在量词和不定冠词选择中的关键作用。通过大量的实际例句，展示名词单复数变化在时间、地点和数量表达中的微妙差异。 代词的身份识别： 详细梳理人称代词（主格、宾格、所有格）和指示代词的指代逻辑。特别设计了“指代迷宫”练习，帮助学生清晰判断代词的先行词，避免歧义，这是提高写作和阅读准确性的第一步。 冠词的“空气”与“实体”： 系统解析定冠词 $the$ 的“特指”和不定冠词 $a/an$ 的“泛指”在不同语境下的含义递进。我们引入“零冠词的沉默力量”，解释在哪些情况下省略冠词反而更符合英语习惯。 第二章：动词——构建句子的核心引擎 时态的维度旅行： 本章全面覆盖一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时，并引入将来时态的多种表达方式（will, be going to, 现在进行时表将来）。每个时态都配有清晰的时间轴图示，帮助学生建立时态与时间点的对应关系。 被动语态的视角转换： 不仅教授被动语态的构成，更侧重于讲解何时使用被动语态——当动作的执行者不如动作本身重要时。通过对比主动与被动语态，训练学生对句子重心的把握能力。 情态动词的“语气调色板”： 细致区分 $must, should, may, can$ 等情态动词在表示“能力、义务、推测和许可”时的细微语气差异。例如，对比 $You must clean$ 与 $You should clean$ 在语气上的强弱区别。 第三章：形容词与副词的修饰艺术 比较级的等级划分： 系统梳理规则和不规则比较级和最高级的变化，并重点讲解如何使用 $as...as, not as...as$ 等结构进行精确比较。 副词的位置哲学： 副词在句子中的位置往往决定了句子的流畅度。本章指导学生如何科学地放置频率副词、方式副词和时间副词，避免“句子断裂”。 --- 第二部分：句子结构与逻辑构建（搭建坚实的框架） 本部分将学习重点从单个词汇和时态，提升到如何将它们有效组织成意义连贯的句子和段落。 第四章：基础句型的完美掌握 五大基本句型深度解析： 对主谓宾、主系表等五大句型进行详尽拆解，并辅以大量结构图，确保学生能快速识别句子的核心骨架。 疑问句的“反转魅力”： 集中训练一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句以及陈述句变疑问句的技巧，特别是对于 $ ext{Wh-}$ 疑问词的正确使用场景。 第五章：复杂句的初探与连接的艺术 并列句的平衡： 学习使用并列连词 $and, but, or, so$ 等，将两个或多个地位平等的句子巧妙地连接起来，使表达更加丰富。 从句的引入（定语从句与状语从句的初步认知）： 这一章侧重于建立学生对“从句”的初步概念，讲解关系代词 $who, which, that$ 在引导定语从句中的基本作用，目的是为未来更复杂的阅读打下基础，而非进行复杂的语法辨析。 --- 第三部分：词汇的积累与语境感知（丰富表达的底色） 本书认为，词汇的记忆必须依托于实际语境，死记硬背效率低下且容易遗忘。 第六章：主题词汇的系统化扩展 本书精选了涵盖校园生活、家庭、旅行、自然、购物等十个核心主题的词汇集。 词族构建法： 对于一个核心词（如 $happy$），系统展示其相关的形容词、副词、名词形式（$happiness, happily$），让学生在记忆一个单词时，同时掌握其家族成员。 主题情景对话： 每个主题单元后附带一段模拟真实生活场景的对话，所有对话均严格使用本单元的核心词汇，让学生在“听”和“读”中自然吸收新词。 第七章：短语动词与固定搭配的辨析 “小词大能量”： 聚焦初阶学生容易混淆的 $look up/look after/look for$ 等短语动词，通过具体的情景故事解析它们含义的差异。 常见搭配记忆法： 总结如 $make friends, have fun, take an exam$ 等高频搭配，强调“整体记忆”而非“拆分记忆”。 --- 结语：从“学习者”到“使用者”的转变 本书的最终目标，是帮助学生建立起对英语这门语言的自信心和整体观。我们提供的不是一套解题秘籍，而是一张通往更高阶英语学习的“能力地图”。通过扎实的基础知识、清晰的逻辑框架和丰富的语境实践，学生将能够更从容地应对未来更具挑战性的英语学习任务，真正实现从被动接受到主动运用的转变。 掌握语言的结构，才能自由地表达思想。 ---

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让我家那个五年级的娃眼前一亮，原本我对那种老一套的、只会考单词和语法的练习册提不起什么兴趣，总觉得枯燥乏味，但他拿到这本《给力英语》后，简直像发现了新大陆一样。首先，从装帧设计上就能看出是用心了的，色彩搭配很活泼，字体大小也适中，没有那种让人望而生畏的密密麻麻的感觉。我注意到，它在内容编排上非常注重“实战性”，不像有些书只是机械地罗列知识点，而是紧密贴合了小学阶段的知识体系和考试热点。特别是它的完形填空部分，选材非常贴近孩子们的生活，比如关于校园活动、家庭日常、甚至是简单的科普小故事，这样一来，孩子在做题的过程中，不仅是在学习英语，更是在理解一个完整的故事或情境，这对于培养语感至关重要。我观察到他做题时的状态明显比以前放松，不再是硬背硬记，而是尝试去揣摩作者的意图和上下文的逻辑关联。这种寓教于乐的模式，无疑是激发孩子学习主动性的最佳途径。我尤其欣赏它对于易错点和难点的解析，讲解得非常到位，深入浅出，即便是自学能力稍弱的孩子也能很快领悟。总而言之，这是一套能真正帮助孩子建立起学习英语信心的好帮手。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上大多数英语阅读理解材料都有点审美疲劳了，感觉来来回回都是那几篇老掉牙的文章，读起来味同嚼蜡。但是这本《给力英语》的阅读材料简直就是一股清新的空气！它的选文角度非常新颖，既有传统阅读测试中考察的细节捕捉能力，更有不少培养批判性思维和推断能力的篇章。我特意对比了一下它和其他同类产品，发现它对“理解深层含义”这一块做得尤为出色。比如有一篇关于“友谊的价值”的文章，它不仅仅考察了词汇的替换，更引导孩子去思考人与人之间情感的微妙变化。阅读完后，它后面附带的深度解析和拓展讨论点，简直是神来之笔。这不仅仅是一套应试工具书，更像是一个优秀的英语老师在陪伴孩子成长。我发现孩子在做完阅读理解后，不再满足于对一下答案就结束，他会主动去回顾那些标注出来的生词和长难句，甚至会尝试用书中的表达方式来组织自己的语言。这种由内而外的驱动力，是任何强迫学习都无法比拟的。这种对阅读兴趣的真正点燃，才是衡量一套教辅材料成功与否的关键指标，而这套书，无疑是成功的典范。

评分☆☆☆☆☆

我得说，现在的很多英语教辅书在“实用性”上做得非常差，很多句子和场景都非常夸张或脱离实际，让孩子觉得英语学习是件很虚无缥缈的事情。但《给力英语》的用词和场景选择，极其贴近国内小学生的日常学习和生活场景。举个例子，它里面出现的短文，很多都围绕着如何更好地和同学合作完成小组作业，或者如何礼貌地拒绝别人的请求等社交场景，这些都是孩子在学校里马上就能用到的“活语言”。完形填空中的词汇选择，也大量集中在那些高频、高实用的动词和形容词上，而不是那些华而不实的、考试后立刻就会被遗忘的冷僻词。这对我来说非常重要，因为我希望英语学习能真正成为孩子沟通交流的工具，而不是一个抽象的考试符号。阅读理解的部分，也常常穿插一些关于时间管理、健康习惯的小贴士，这些知识的输入，让学习过程变得更加丰富和有意义。从这个角度看，这套书不仅是在教英语，更是在进行生活技能和情商的潜移默化教育，这在同类产品中是极为少见的亮点。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重学习效率的家长，如果一套书的内容重复率太高，或者练习量设置不合理，我都会果断放弃。而这套《给力英语》在习题的密度和变化性上，做得非常精妙。它不是那种“一页填满一个知识点”的死板模式，而是通过不同主题、不同难度的交替出现，来保持孩子的学习新鲜感。你会发现，同样是完形填空，A部分的侧重于词义辨析，B部分则着重考察固定搭配和句式结构，而C部分则会要求你对全文的篇章结构有宏观的把握。阅读理解也是一样，有些篇目是考察速度，有些则是在限制时间内要求回答更深层次的推断题。这种动态的练习安排，有效地避免了孩子产生“审美疲劳”或“思维定势”。更让我赞赏的是，它在全书的收尾部分，似乎还设置了一个综合性的复习模块，将前面学过的各种题型和知识点巧妙地糅合在一起，进行一次大检验。这种系统性的、层层递进的编排思路，显示出编写团队深厚的功底和严谨的态度，确保了知识的吸收和巩固都能达到最佳效果。

评分☆☆☆☆☆

作为一位注重培养孩子逻辑思维的家长，我购买任何学习资料都会重点考察其对逻辑推理能力的训练强度。在这方面，《给力英语》的表现绝对是超乎预期的。尤其是在完形填空部分，它设置了很多需要上下文逻辑判断的空缺，这要求孩子不能只停留在孤立地看单个句子，而是必须构建起整篇文章的逻辑链条。我儿子一开始做的时候，经常因为一个时态或者一个连词的选择而犹豫不决，但通过几轮的练习，我明显看到他的思维模式在发生转变，他开始学会用“排除法”和“语境推断法”来解题，这是一种非常宝贵的思维训练。这种训练，远比单纯的语法知识灌输要有效得多。而且，它的阅读理解题目的设计也体现了这一点，很多题目都是关于“作者意图是什么”、“根据上文可以推断出什么”，这直接锻炼了孩子快速处理信息和整合信息的能力。我感觉这套书的编写者对小学生的认知发展阶段有着深刻的理解，他们提供的挑战难度适中，既能让孩子感受到挑战性，又不会因为难度过高而产生挫败感，达到了“跳一跳够得着”的完美平衡点。

评分☆☆☆☆☆

红红火火恍恍惚惚哈哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

价格便宜。。。。

评分☆☆☆☆☆

活动价的时候入的，非常换算，而且书的品质也不错！

评分☆☆☆☆☆

618搞活动，老师布置的暑假任务

评分☆☆☆☆☆

小朋友看的，没说好不好

评分☆☆☆☆☆

书挺好的，值的购买

评分☆☆☆☆☆

早上下单，下午就到货了，速度特别快，物流特别好，书呢是老师推荐的，也很不错，推荐给大家

评分☆☆☆☆☆

好好学习，天天向上。树仁润

评分☆☆☆☆☆

题不错 就想要针对性的练习题 很多专项练习书都是语法知识点多 习题少。满意！京东速度一直这么棒！