| 六级词汇词根+联想记忆法 乱序便携版 | ||
| 定价 | 24.00 | |
| 出版社 | 浙江教育出版社 | |
| 版次 | 第壹版 | |
| 出版时间 | 2017年1月 | |
| 开本 | 04 | |
| 作者 | 俞敏洪 | |
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | 0 | |
| 字数 | 0 | |
| ISBN编码 | 9787553649498 | |
《六级词汇词根+联想记忆法:乱序便携版》由以下内容构成:
单词乱序编排,记忆更加高效
单词乱序编排,经典的“词根+联想”记忆法搭配幽默插图,单词记忆不再循规蹈矩。
内容安排合理,直击重要考点
精心遴选单词常考释义;精讲词汇搭配用法及真题考点;除收录核心单词外,精心总结超纲单词,并讲解熟词僻义。
新增大纲词汇,紧跟改革趋势
顺应改革趋势,囊括六级新大纲词表所有新增词,帮助考生轻松应对考试变化。
音频免费下载,学习效果更佳
提供可免费下载和在线收听的配套音频,专业外教和配音老师朗读,配合学习,效果更佳。
Word List 01 1
Word List 02 8
Word List 03 15
Word List 04 22
Word List 05 29
Word List 06 36
Word List 07 44
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Word List 10 67
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Word List 18 123
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Word List 21 145
Word List 22 152
Word List 23 159
Word List 24 166
Word List 25 173
Word List 26 180
Word List 27 187
Word List 28 194
Word List 29 202
Word List 30 209
超纲单词表 216
熟词僻义表 232
2016大纲新增词汇 259
谈到这本“乱序便携绿皮书”,它给我的最终期待是它能成为一个“伴侣”,而不是一个“任务”。学习词汇的枯燥感,往往来自于重复性的、缺乏反馈的劳动。我希望这本书在设计上能有一些“隐藏的互动元素”,也许是每章末尾的快速回顾小测试,或者是用不同的颜色和字体来区分高频词和核心词根,形成视觉上的激励。另外,考虑到现在很多学习者习惯于使用电子设备辅助记忆,如果这本书的“乱序”逻辑能够被转化为一个清晰的思维导图或者在线复习系统(虽然书本身是实体),那将是锦上添花。最重要的是,我希望它能帮助我打破对六级词汇的恐惧感,将原本堆积如山的生词,通过科学的方法分解成一个个可以被征服的小山丘。一本好的词汇书,不该是让你望而生畏的砖头,而应该是能点燃你学习热情的火把,我期待它能做到这一点。
评分我一直对俞敏洪老师的教学理念抱有极高的敬意,他的方法论往往能抓住语言学习的本质,而非停留在死记硬背的表层。因此,我对“词根+联想记忆法”这种组合拳充满了好奇和期待。在我的经验中,单独的词根记忆法容易枯燥,而纯粹的联想记忆法又容易脱离语境,导致“记得住单词,用不出句子”。这本书如果能成功地将二者有机结合,想必会产生“一加一大于二”的效果。我尤其关注它如何处理那些词义相近、词根相似的“易混淆词汇”,这通常是六级考试的陷阱所在。我希望这本书不是简单地罗列词根和意思,而是能构建起一张庞大的语义网络,让我能看到单词之间的内在联系,形成一个知识的“树状图”,而不是一堆散落的珍珠。如果能辅以一些生动有趣的、贴近生活或时事的联想故事,那就更好了,毕竟,人脑对故事的记忆远胜于对抽象符号的记忆。这种深入骨髓的理解,远比短时间内的强行灌输要来得持久和可靠。
评分这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那抹清新的绿色,让人在厚厚的词汇书中感到一丝舒畅。我拿到手的时候,首先注意到的就是它“乱序便携版”的定位,这对于我这种喜欢随时随地挤时间学习的人来说,简直是福音。要知道,传统的词汇书往往按照字母顺序排列,虽然系统,但总感觉少了点趣味性,背起来容易陷入一种机械的重复。而这本书的编排方式,似乎更侧重于在不经意间加深印象。我猜想,这种看似“无序”的排列,其实是背后精心设计的记忆触发机制在起作用,或许它更贴近大脑自然联想和碎片化记忆的规律。书的开本也很人性化,正好能塞进我的随身小包里,即便是通勤路上,也能随时拿出来翻阅,不至于因为太厚重而成为负担。对于六级这种需要长期抗战的考试,工具的“友好度”直接影响了坚持下去的决心,从包装和设计来看,编著者确实考虑到了考生的实际使用场景,这点值得称赞。期待它内部的内容能像外在一样,给我带来惊喜,真正做到“用完即走,不留痕迹”,只留下扎实的词汇量。
评分我对俞敏洪老师的“新东方”品牌自然是抱有信心的,这通常意味着内容质量的保证和对考试趋势的精准把握。不过,对于词汇学习,我更看重的是例句的质量。很多词汇书的例句要么过于晦涩古板,要么过于简单直白,无法真正展示单词在真实语境中的多重用法。我期待这本书中的例句能够做到“精准而灵活”,最好是能摘录自权威的新闻报道、学术论文或者高水平的英文原著,这样,我们不仅学到了单词本身,还顺带领略了高级英文的表达习惯。这种“一词多用,一例多学”的设计,对于提升阅读理解和写作的层次至关重要。如果例句设计得足够巧妙,甚至可以帮助我们直接掌握一些地道的搭配(collocations),这比单纯记忆单词的释义要高级得多。毕竟,六级考试不仅仅考你“知不知道”这个词,更考你“会不会用”这个词。
评分作为一名备考的“老兵”,我深知词汇书的实用性往往取决于其“乱序”的程度和“便携”的质量。市面上很多声称便携的书,拿到手才发现比我的手机还厚,根本无法实现真正的碎片化学习。这本书的“绿皮书”外观,让人联想到某种经典军事教材的质感,给人一种严肃而高效的感觉,这种视觉上的暗示很重要。更重要的是,我希望能看到编者对于“乱序”的真正解读。它是否真的打乱了传统的A到Z顺序,而是根据核心词根的家族、难度系数或者在历年真题中出现的频率进行重新排序?如果后者的逻辑成立,那么它就不仅仅是一本词汇书,更是一份高效的“考点权重分析报告”。我希望翻开每一页,都能感受到一种紧迫感和针对性,而不是在背诵那些不常考的偏词冷词上浪费宝贵的时间。对细节的关注,决定了学习的效率,希望它的纸张质量和印刷清晰度也能达到专业水准,毕竟长时间阅读,眼睛的舒适度也是一个不容忽视的因素。
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