【中商原版】管教啊，管教 汪培珽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 兒童教育
• 汪培珽
• 原版書籍
• 中商原版
• 0-3歲
• 繪本
• 親子關係

店鋪： 中華商務進口圖書旗艦店

齣版社： 其他個人

ISBN：9789868610200

商品編碼：1125196122

作者： 汪培珽 譯者： 齣版社： 其他個人 齣版日期： 頁數： ISBN： 9789868610200 類別： 親職教育 適閤對象： 適用所有人

小孩天生是喜歡聽父母說話的。 但我們得把握機會說， 別等父母想說時，孩子已經無心聽瞭。 主張「愛的教育」的汪培珽，也會管教孩子嗎？ 哈！愛的教育，從來不等於「不管教孩子」。 現代，沒有天上掉下來的好孩子。 再好的孩子，隻要放到不對的環境裡，一樣會變壞。 甚至交給不同管教方式的爸爸、媽媽或祖父母，都可能帶齣不同品行的孩子來。 因為現代環境的誘惑太多太大，沒有堅強自製力的大人，很難教齣通情達禮的孩子。 放眼所及，那些人見人愛的好孩子，統統是父母用心教養的結果。 「如果你覺得你沒在管教，一樣養齣好孩子。」那是你的錯覺。 其實你早已在日常生活的潛移默化中，管理好和教導好你的孩子瞭。 當孩子兩歲時，你可以輕易忽略他，簡單帶過任何一件事。 當孩子十二歲時，他也可以輕易忽略你，簡單帶過應該讓你知道的任何一件事。 「你亂丟書和玩具，它們會離傢齣走。」這是欺騙。 「你快把飯吃完，等下有糖果可以吃。」這是利誘。 「你再不聽話，我就去把棍子拿來瞭。」這是威脅。 這些方法，在孩子十二歲之後，將統統失靈。 所有父母都希望，與孩子的濃厚感情，可以長長久久。 於是我們必須先養成一個習慣——好好跟孩子說話。 因為它是一個以「寬厚」為齣發點的教養方式。 孩子所要的，永遠是一個，更寬容更平和的傢庭。 管教齣守紀律的孩子，無任何捷徑，隻需父母的耐心和時間而已。 如果要再多加一項，就是正確的教養方式。如何正確地對待孩子呢？ 就是多跟他們說說每一件事情的道理。 世界上的道理何其多，麵對一雙雙閃亮亮的眼睛—— 其實，你去做瞭就會知道： 跟孩子說道理，根本是一件不能錯過的人生大樂趣呢！ 不是訓話，不是教條，隻是說說為人處事非常基本的東西。 與其跟孩子說「工作無貴賤」，倒不如在他們嫌收垃圾的工作很髒時， 跟他們聊聊：「如果這個收垃圾的工作沒人要做的話，世界會是個什麼樣子？」 我還記得當我第1次提齣這個道理時， 當時年紀小小的姊姊，眼睛裡卻是大大的「原來如此」。 當你的話語，讓孩子的內心纍積越來越多的「原來如此」後， 有，你就會突然發現： 眼前站著的，就是一個通情達理守紀律的好孩子。 我，確實可以看見你眼睛裡的——微笑。 ~ ~ 汪培珽

作者簡介

 汪培珽
    一位真真實實活在當下的媽媽。
    你以為她運氣好，纔有懂事貼心的子女？
    你以為她嫁到好老公，纔有隨心所欲的自由？
    她，在人生中找到自己的位置。
    她，真切明白孩子渴求的需要。
    她讓多少父母突然醒悟：
    自己的孩子，原來是這麼的可愛。
    她的書，將帶領你走嚮本來就可以擁有的幸福。
    從她身上，可以讀到－－
    你我的身影。
    汪培珽的書
    《餵故事書長大的孩子》
    《培養孩子的英文耳朵》
    《還好，我們生瞭兩個孩子》

精彩書摘

 當其他人開始插手你的教養時
    說道理的溝通模式，也適用於夫妻關係。
    當我們跟另一半齣現溝通障礙時，也要小心，下一個難題就是孩子。
    兩歲的女兒，吃晚飯前說要吃餅乾。當你正準備要好好跟孩子說「為什麼吃飯前不可以吃零食」的道理時，小孩子卻不死心地纏著你。這是難免的事。不過你聰明地知道，隻要父母的耐心足，孩子是很願意遵守規矩的。就在你說得口乾舌燥、韆鈞一髮快要成功之際，傢中長輩，已經快手快腳、神不知鬼不覺地拿瞭一包東西過來，冷不防地略過你塞給孫子，說：「孩子餓瞭就給她吃嘛，吃一包餅乾不會怎麼樣的。」
    這樣的類似教養場景，可能是現在有心要好好教養孩子的媽媽們，非常大的痛苦之一－－當其他人開始插手我的教養時。
    將孩子帶離現場，是我遇上這種狀況時，隻有可用的方法。
    其實它隻發生過兩次。第1次是姊姊三歲左右吧，當時全傢人都在客廳，也包括瞭非常不能忍受「孫子不如意」的長輩在。當時姊姊因為什麼事不聽話呢？完全不記得瞭，而且一定也是芝麻綠豆大的事，不過在教導孩子規矩的時候，就是不能放棄任何小事，因為大錯都是從小錯開始的。
    姊姊當時聽不進媽媽說的規矩，可能還嗚嗚地哭瞭起來，接下來的戲碼當然就是，疼愛孫子的長輩要齣來「搶人」瞭。我還記得那個租來的房子，有個不大不小的客廳，我口氣嚴肅地說：
    「姊姊，進房間。」我不是因為孩子做錯事而要將她關在房間的意思。她如果進去，我也會馬上跟著進去。但是，她不肯。
    於是，我就一把將她整個捉住，用「拖」的姿勢，將她當場帶離瞭現場。
    在這麼多人麵前，將小孩強行拖進房間，即使對小小孩來說，也一定是件非常糗的事，而且這也似乎不是一個明理的媽媽該有的舉動。但是當下，我毫無選擇的餘地，因為我知道，媽媽不馬上這麼做的話，一旦孩子被長輩搶過去「保護」瞭，那麼，請問：教養要如何繼續？
    請宣誓父母教養孩子的主權

正版內頁掃描圖

好的，這是一本名為《教養的難題：如何在愛與規則中培養孩子的品格》的圖書簡介，完全不涉及您提到的《【中商原版】管教啊，管教 汪培珽》一書的內容。 --- 圖書名稱：教養的難題：如何在愛與規則中培養孩子的品格 作者： 瑪格麗特·索恩菲爾德 譯者： 李文靜 齣版社： 時代文化齣版社 【內容簡介】 在這個快速變遷的時代，為人父母無疑是世界上最復雜、最充滿挑戰，也最需要智慧的工作之一。我們深愛著自己的孩子，渴望他們能健康、快樂地成長，擁有健全的人格和適應未來社會的能力。然而，在日常的親子互動中，衝突、睏惑與無力感常常如影隨形：孩子為什麼總是“不聽話”？我們應該設立多少規則纔算閤理？“愛”與“界限”的平衡點究竟在哪裏？ 《教養的難題：如何在愛與規則中培養孩子的品格》並非一本提供“萬能公式”的育兒指南，而是一部深刻探討現代親子關係本質的實用哲學著作。作者瑪格麗特·索恩菲爾德，一位資深的兒童心理學傢和教育專傢，憑藉她數十年的臨床經驗和對兒童發展心理學的深刻理解，為全球的父母提供瞭一條清晰而堅定的路徑，幫助他們在愛與管教之間找到和諧的支點。 本書的核心觀點是：有效的教養，是在無條件的愛和清晰的界限之間建立起一種相互尊重的閤作關係。 索恩菲爾德教授堅信，孩子不是需要被“塑形”的泥土，而是需要被“引導”的獨立個體。他們渴望自主權，也需要安全感，而父母的角色，是那個既能提供安全港灣，又能穩固指引方嚮的“燈塔”。 全書共分為六個核心部分，層層遞進，係統地剖析瞭現代育兒中的常見誤區，並提供瞭立即可行的方法論。 第一部分：重新定義“管教”——從控製到賦能 索恩菲爾德教授首先挑戰瞭傳統觀念中“管教即懲罰”的狹隘定義。她指齣，真正的管教（Discipline）源於拉丁語“Disciplina”，意為“教導”或“訓練”。它不是為瞭讓孩子屈服，而是為瞭教會他們自我約束、責任感和同理心。本部分詳細闡述瞭如何將親子衝突轉化為學習機會，引導孩子理解行為的後果，而非僅僅懼怕懲罰。作者強調瞭“自然後果”和“邏輯後果”的運用，這使得孩子能夠將行為與結果建立起直接的聯係，從而內化正確的行為模式。 第二部分：愛的基石：無條件的接納與情感連接 書中用瞭大量篇幅來強調情感連接的重要性。許多父母在要求孩子錶現良好時，往往不自覺地附加瞭條件，例如：“如果你錶現得好，我就愛你。” 索恩菲爾德教授警告說，這種“有條件的愛”會嚴重損害孩子的自尊和安全感。本部分提供瞭具體的方法，教導父母如何有效地進行“積極傾聽”，識彆孩子行為背後的情緒（憤怒、嫉妒、恐懼），並用非評判性的語言迴應。通過情緒的驗證，父母不僅能安撫孩子當下的激動，更能建立起長期的信任橋梁。 第三部分：建立堅固的“規則之牆”：清晰、一緻與靈活 規則是傢庭的骨架，缺乏規則的孩子如同漂泊的船隻。然而，過多的規則隻會滋生反叛。本部分深入探討瞭如何製定“智慧的規則”。作者提齣瞭“少而精”的原則，強調規則的製定必須是透明、必要且傢庭成員共同參與的。她詳細指導父母如何確保規則的“一緻性”——這不僅包括父母雙方意見的一緻，更包括在不同情境下對同一規則的堅守。同時，她也探討瞭何時需要根據孩子的成長階段和特殊情況，適度調整規則的靈活性。 第四部分：衝突管理大師：有效處理“權力鬥爭” 權力鬥爭是親子關係中最大的耗能區。《教養的難題》提供瞭實用的“分流策略”。當孩子試圖通過哭鬧、拖延或頂嘴來爭取控製權時，父母如何保持鎮定並引導對話迴到解決問題的軌道上來？作者推崇“選擇權策略”，即在既定框架內給予孩子有限的選擇權，從而滿足他們對自主性的需求。例如，與其強迫孩子穿某件衣服，不如問：“你想穿藍色的還是紅色的？” 這種小小的授權，往往能化解巨大的阻力。 第五部分：品格的雕塑：培養責任感、同理心與韌性 本書超越瞭錶麵的行為矯正，直指品格的培養。索恩菲爾德教授認為，責任感不是說教齣來的，而是通過“承擔後果”和“參與傢庭事務”培養起來的。書中提供瞭大量將傢務、社區服務融入日常生活的方法，讓孩子理解自己是傢庭和社會中不可或缺的一份子。關於同理心，作者強調瞭榜樣的力量——父母如何展示對他人睏境的理解和關懷，是孩子學習同理心的最直接教材。韌性（Resilience）的培養，則是在允許孩子體驗適度挫摺和失敗中實現的。 第六部分：父母的自我照護：智慧教養的源泉 索恩菲爾德教授深知，疲憊不堪的父母無法給予高質量的愛與管教。本部分的重點轉嚮瞭父母自身。她坦誠地討論瞭育兒焦慮、內疚感以及夫妻雙方在教養理念上的分歧。她鼓勵父母進行“自我反思”，識彆自己原生傢庭教養模式對現有行為的影響，並強調瞭夫妻溝通在育兒一緻性上的決定性作用。隻有當父母先照顧好瞭自己的情緒健康，纔能成為孩子穩定可靠的依靠。 總結： 《教養的難題：如何在愛與規則中培養孩子的品格》是一部深入淺齣、充滿人文關懷的育兒經典。它不販賣焦慮，而是提供工具和視角，幫助父母從“對抗”模式轉嚮“閤作”模式。閱讀此書，您將學會如何以尊重為前提，以愛為燃料，以清晰的界限為導軌，引導孩子成長為一個內心強大、懂得自律、富有同情心和責任感的成年人。它將陪伴您走過育兒旅程中每一個充滿挑戰的時刻，讓您在“管教”中收獲的，是更深厚的親子聯結與更堅實的傢庭基礎。這是一份送給所有渴望成為更好父母的人的禮物。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的不僅僅是知識，更是一種精神上的啓發。我常常在閱讀的過程中，會不自覺地思考自己的成長經曆，以及曾經的父母是如何對待我的。這本書的某些觀點，讓我對許多過去習以為常的教育方式産生瞭新的認識。它並沒有一味地批評，而是提供瞭一個更廣闊的視角，讓我去理解孩子行為背後可能的原因，去審視自己作為父母的角色。有時候，我們隻是在重復著上一代人的模式，而這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我可能存在的盲點。讀完之後，我感覺自己好像多瞭一份平靜，少瞭一份焦慮。在麵對孩子的一些行為時，我不再那麼容易被情緒左右，而是更願意去嘗試理解和溝通。這種內心的轉變，是任何物質上的奬勵都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重實踐的人，所以買書的時候，我最看重的是書中的方法是否具有可操作性。這本書在這方麵給瞭我很大的驚喜。它不僅僅是停留在理論層麵，而是提供瞭非常具體、可行的建議。每一次閱讀，我都仿佛在跟著作者一步步地學習，並且能夠立即將學到的知識應用到實際中去。我嘗試瞭一些書裏提到的方法，發現效果確實很不錯。最重要的是，這些方法並不是強迫孩子去改變，而是引導孩子以更健康、更積極的方式成長。我能感受到孩子在我的引導下，慢慢地發生著一些積極的變化，這讓我非常有成就感。這本書就像我的一個育兒工具箱，裏麵裝滿瞭各種實用的工具，讓我能夠更好地應對育兒過程中的各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初是因為朋友的推薦纔購入這本書的。她是個非常注重孩子教育的媽媽，常常和我分享她的育兒心得。她告訴我，這本書給她帶來瞭很多“醍醐灌頂”的時刻，讓她在育兒的道路上少走瞭很多彎路。我當時抱著試試看的心態，但拿到書後，我立刻被它散發齣的專業氣息所吸引。內容編排非常有邏輯性，從基礎的理念到具體的實踐，循序漸進，非常容易理解。我最喜歡的地方是，它提齣的觀點並非空洞的理論，而是結閤瞭大量的實際案例，讓我能夠感同身受，並且能夠將書中的方法套用到自己的生活中去。這本書就像一位經驗豐富的導師，耐心地引導著我，讓我能夠更清晰地認識到育兒中的關鍵點，並且給予瞭我實用的方法論。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，既有學者的嚴謹，又不失傢長之間的親切感。作者並沒有使用很多生僻的專業術語，而是用非常通俗易懂的語言，將復雜的教育理念闡述得明明白白。我尤其欣賞作者在處理一些敏感話題時的態度，既不迴避，也不誇大，而是以一種客觀、理性的方式呈現。讀的時候，我常常會會心一笑，因為作者的描述太貼近我們真實的生活瞭。有時候，我甚至覺得作者就像一個坐在我身邊，和我一起分享育兒經驗的朋友，她的文字充滿瞭溫度和智慧。這種輕鬆愉快的閱讀體驗，讓我在學習知識的同時，也感受到瞭情感上的共鳴，這對於一本育兒類書籍來說，是非常難得的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和印刷質量確實很不錯，拿在手裏沉甸甸的，觸感也很好。封麵設計簡潔大方，色彩搭配也很舒服，給人一種很專業、很值得信賴的感覺。我一直對育兒類的書籍比較感興趣，也看過不少，但這本書的排版和字體是我見過最舒服的之一，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。紙張的質感也很好，不是那種容易泛黃或者脆的紙，感覺可以保存很久。書的整體設計風格非常統一，從封麵到內頁，都透露著一種嚴謹和考究的態度。我個人覺得，一本好書不僅在於內容，也在於它給讀者的整體體驗，從閱讀的舒適度到收藏價值，這本書在這方麵都做得相當到位。而且，這種用心的製作，也讓我對這本書的內容更加期待，相信裏麵一定也蘊含著作者的匠心和智慧。