具體描述
內容簡介
《藥用植物學/普通高等教育中醫藥類規劃教材》介紹瞭藥用植物學的研究內容、學習方法及其與相關學科的關係；介紹瞭植物器官形態，包括營養器官根、莖、葉和生殖器官花、果實、種子；介紹瞭藥用植物的分類，包括概述、藻類、真菌門、地衣門、苔蘚植物門、蕨類植物門、裸子植物門和被子植物門等。《藥用植物學/普通高等教育中醫藥類規劃教材》可供中醫藥院校高等職業技術教育、成人教育、函授中藥學和藥學類專業學生使用，也可作為臨床藥師及自學中醫者的學習參考書。
內頁插圖
目錄
緒論一、藥用植物學的性質、地位和任務
二、藥用植物學發展簡史和發展趨勢
三、藥用植物學和相關學科的關係
四、學習藥用植物學的方法
上篇 植物器官形態和顯微結構
第一章 植物的細胞
第一節 植物細胞的基本構造
一、原生質體
二、細胞後含物和生理活性物質
三、細胞壁
第二節 植物細胞的分裂
一、有絲分裂
二、無絲分裂
三、減數分裂
四、染色體、單倍體、多倍體
第二章 植物的組織
第一節 植物組織的類型
一、分生組織
二、薄壁組織
三、保護組織
四、機械組織
五、分泌組織
六、輸導組織
第二節 維管束及其類型
第三節 植物組織培養的意義和應用
第三章 植物的器官
第一節 根
一、根的形態
二、根的類型
三、根的變態
四、根的組織構造
（一）根尖的構造
（二）根的初生構造
（三）側根的形成
（四）根的次生構造
（五）根的異常構造
第二節 莖
一、莖的形態
二、莖的類型
三、莖的變態
四、莖的分枝
五、莖的內部構造
（一）莖尖的構造
（二）雙子葉植物莖的初生構造
（三）雙子葉植物莖的次生構造
1．雙子葉植物木質莖的次生構造
2．雙子葉植物草質莖的次生構造
3．雙子葉植物根狀莖的構造
4．雙子葉植物莖和根狀莖的異常構造
（四）單子葉植物莖和根狀莖的構造特徵
（五）裸子植物莖的構造特徵
第三節 葉
一、葉的組成
二、葉的形態
三、葉片的分裂、單葉和復葉
（一）葉片的分裂
（二）單葉和復葉
四、葉序
五、異形葉性及葉的變態
六、葉的組織構造
（一）雙子葉植物葉的一般構造
（——）單子葉植物禾本科葉的構造特徵
七、氣孔指數、柵錶比和脈島數
第四節 花
一、花的組成及形態
二、花的類型
三、花程式和花圖式
四、花序
五、花的生殖
六、花的組織構造
第五節 果實
一、果實的發育和特徵
二、果實的類型
三、果實的組織構造
第六節 種子
一、種子的形態特徵
二、種子的類型
三、種子的組織構造
……
下篇 藥用植物的分類
實驗指導
附錄
前言/序言
根據國傢教委《全國普通高等教育“八五”期間教材建設規劃綱要》“要集中力量抓好本科主要專業主乾課程教材建設”的精神，國傢中醫藥管理局統一組織編審齣版瞭普通高等教育中醫藥類規劃教材。本套教材包括中醫學、中藥學專業的主要課程和針灸、中醫骨傷科學專業主要專業課程教材，計有〈醫古文》、《中醫基礎理論》、《中醫診斷學》、《中藥學〉、《方劑學》、《中醫內科學》、《中醫外科學》、《中醫婦科學》、《中醫兒科學》、《中醫急診學》、《內經選讀》、《傷寒論選讀》、《金匱要略選讀》、《溫病學》、〈正常人體解剖學》、《生理學》、《病理學》、《生物化學》、《診斷學基礎》、《內科學》、《針灸學》、《經絡學》、《腧穴學》、《刺法灸法學》、《針灸治療學〉、《中醫骨傷科學基礎》、《中醫骨傷學》、《中醫骨病學》、《中醫筋傷學》、《中醫學基礎》、《藥用植物學》、《中藥化學》、《中藥藥理學》、《中藥鑒定學》、《中藥炮製學》、《中藥藥劑學》、《中藥製劑分析》、《中藥製藥工程原理與設備》等三十八門課程教材及其相關實踐教學環節教材。為瞭提高教材質量、深化教學領域改革，國傢中醫藥管理局於一九九二年四月在杭州召開瞭全國中醫藥本科教材建設工作會議，研究部署瞭本套教材的建設工作，會後下發瞭《普通高等教育中醫藥類規劃教材編寫基本原則》、《普通高等教育中醫藥類規劃教材組織管理辦法》、《普通高等教育中醫藥類規劃教材主編單位招標辦法》等文件。通過招標，確定並聘任瞭各門教材主編。一九九二年十一月在北京召開的普通高等教育中醫藥類規劃教材建設工作會議上，成立瞭普通高等教育中醫藥類規劃教材編審委員會，討論研究瞭本套教材的改革思路，並組成瞭各門教材編寫委員會，確定瞭審定人。‘為瞭保證教材的編寫質量，先後召開瞭幾次工作會議和教材審定會議，對各門課程教學大綱、教材編寫提綱及教材內容進行瞭認真審定。最後，還徵求瞭本套規劃教材顧問委員會各位名老中醫藥專傢的意見。通過多次會議以及全體編委審定人的共同努力，在名老中醫藥專傢的指導下，使本套教材在前五版統編教材的基礎上，在符閤本科專業培養目標的實際需要方麵，在理論聯係實際、保持中醫理論的係統性和完整性，反映中醫藥學術發展的成熟內容和教育改革新成果方麵，在明確各門教材的教學目的、確定教材內容的深廣度、促進教材體係整體優化等方麵有瞭較大的提高，使本套規劃教材內容能具體體現專業業務培養的基本要求和教學質量測試的基本標準。對少數教材根據課程設置的需要，進行瞭較大幅度的改革，使之更符閤教學的需要。根據國傢教委有關文件精神，各高等中醫藥院校、高等醫藥院校中醫藥類專業應優先選用這套由國傢中醫藥管理局統一規劃組織編審的規劃教材。
隨著中醫藥高等教育工作的不斷改革與深化，本套教材不可避免地還存在一些不足之處，殷切希望各地中醫藥教學人員和廣大讀者在使用過程中，提齣寶貴意見，以促使本套教材更臻完善和更符閤現代中醫藥教學的需要。
用戶評價
我對這本書充滿瞭期待，希望它能成為我深入學習藥用植物學的堅實起點。我特彆關注書中對於每種藥用植物的“主治”和“功效”的闡述。我希望這些描述不僅僅是簡單羅列，而是能夠結閤具體的病癥，詳細說明該植物是如何通過其藥用成分來發揮作用的。例如，對於具有清熱解毒功效的植物，我希望書中能解釋其具體作用於哪些病理過程，以及對應的癥狀錶現。同時，我也非常希望能看到書中對於“配伍”的講解。中藥的魅力之一就在於其“君臣佐使”的配伍原則，我期待書中能夠深入剖析一些經典方劑中藥用植物的配伍規律，以及為何要這樣搭配。這有助於我理解中藥復方的協同作用和增效減毒的原理。此外，我希望書中能夠涵蓋一些常見中藥材的化學成分分析，雖然我可能不會深入研究其復雜的化學結構，但我希望能夠瞭解其主要的活性成分以及這些成分與功效之間的聯係。例如，某種植物富含的生物堿或黃酮類化閤物，它們在抗炎、抗氧化等方麵可能發揮著關鍵作用。書中如果能有一些關於藥用植物在不同炮製方法下的化學成分變化和藥效差異的介紹，那就更好瞭。我還對書中關於藥用植物的毒性和副作用的說明非常關注，瞭解禁忌癥和注意事項，對於臨床安全用藥至關重要。
評分這本書就像一本珍貴的寶藏，我迫不及待地想一頭紮進去，探索其中蘊含的豐富知識。作為一名對中醫草藥充滿好奇的學生，我一直渴望找到一本能夠係統性地介紹藥用植物的教材，而這本書的齣現，簡直是解決瞭我的燃眉之急。我特彆期待能夠深入瞭解不同藥用植物的形態特徵、生長環境、采收時機以及最重要的——它們的藥用價值和功效。我希望這本書能夠詳細地闡述每種植物的化學成分，以及這些成分是如何作用於人體，達到治療疾病的目的。此外，對於如何正確識彆植物，避免誤采誤用，我也非常關注，畢竟這關係到用藥的安全性和有效性。我希望書中能夠提供清晰的圖譜和插畫，幫助我更直觀地辨認各種植物，甚至是一些相似但藥用價值不同的種類。而且，如果書中能包含一些曆史典故或者古代醫籍對這些藥用植物的記載，那將會為學習增添不少趣味性和深度。我對書中關於炮製方法的部分也充滿瞭期待，不同的炮製方法對藥材的療效有著至關重要的影響，我希望能學到各種炮製技術的原理和操作方法，以及它們在臨床上的應用。總而言之，這本書對我來說，不僅僅是一本教科書，更是一扇通往傳統醫藥智慧的窗口，我迫切希望通過它，能夠更深入地理解中醫藥的博大精深，為日後的學習和實踐打下堅實的基礎。我尤其希望這本書能夠詳細地介紹植物的歸經、主治、配伍禁忌等關鍵信息，這些都是在中醫臨床實踐中不可或缺的知識點。
評分我一直認為，學習藥用植物學，不僅僅是死記硬背植物的名稱和功效，更重要的是理解它們之間的內在聯係和作用機製。因此，我非常期待這本書能夠深入挖掘每種藥用植物的藥理作用。我希望書中能夠詳細解釋每種植物的活性成分是如何作用於人體的，是影響瞭哪個生化過程，從而達到治療疾病的目的。例如，對於具有抗炎作用的植物，我希望書中能解釋其具體是如何抑製炎癥介質的釋放，或者是如何調節免疫細胞的功能。我期待書中能夠提供一些現代藥理學的研究成果，將傳統的經驗醫學與現代科學研究相結閤，例如，一些關於基因錶達、信號通路等方麵的研究，來佐證和深化我們對藥用植物功效的認識。我還希望書中能夠包含一些關於藥用植物藥代動力學的信息，例如，它們在體內的吸收、分布、代謝和排泄過程，以及這些過程如何影響其療效和毒性。這對於閤理用藥，避免不良反應至關重要。此外，對於一些具有毒性的藥用植物，我希望書中能夠有詳細的毒性機製、中毒癥狀以及急救措施的介紹，確保用藥安全。這本書能否在現有知識基礎上，提供一些新的研究方嚮和思路，幫助我開闊視野，那就更棒瞭。
評分作為一名對中醫藥曆史文化深感著迷的讀者，我非常期待這本書能夠不僅僅停留在植物的形態和功效描述，更能融入豐富的曆史人文內涵。我希望書中能夠追溯每味重要藥用植物的起源和發展，例如，它們是如何被發現、被應用於醫學實踐的，以及在古代醫籍（如《神農本草經》、《本草綱目》等）中是如何記載和評價的。瞭解這些曆史背景，能夠幫助我更深刻地理解中醫藥的傳承和發展脈絡。我希望書中能配以一些古籍插圖或者曆史圖片，讓這些古老的智慧以更鮮活的方式呈現在我眼前。除瞭理論知識，我還希望書中能夠提供一些實際操作的指導，比如不同季節、不同氣候條件下，藥用植物的最佳采收時機和方法，以及初步的加工處理技巧。我知道，很多藥用植物的藥效與它們的生長環境和采收時機息息相關，這些細節的處理，往往能決定藥材的品質。我還對書中關於藥用植物的藥理作用機製的介紹很感興趣，希望它能用通俗易懂的語言，解釋清楚這些植物的活性成分是如何作用於人體的，是作用於哪個靶點，産生怎樣的生物化學反應。同時，我也希望書中能涵蓋一些關於現代藥理學對傳統藥用植物研究的最新進展，例如，通過現代科學技術，我們又發現瞭哪些新的藥用成分，或者對已知的成分有瞭更深入的認識。
評分這本書的名字本身就充滿瞭一種科學而人文的魅力，我期待它能為我打開一扇瞭解中醫藥寶庫的大門。我希望書中能夠係統地介紹藥用植物的分類方法，讓我能夠清晰地掌握不同植物之間的親緣關係和演化曆史。我非常期待書中能夠提供大量精美的植物插圖和照片，以清晰展示每種藥用植物的形態特徵，包括根、莖、葉、花、果實等，並附有詳細的文字說明，方便我進行辨識。我還希望書中能夠深入探討每種藥用植物的藥理作用和化學成分，例如，介紹其主要的活性成分，以及這些成分是如何通過復雜的生化途徑發揮療效的。如果書中能夠結閤現代科學研究成果，對傳統藥用植物的功效進行科學的闡釋，那就更具說服力瞭。我對書中關於藥用植物的臨床應用和配伍禁忌的介紹也十分關注，希望能夠清晰地瞭解每種植物在治療各種疾病時的具體用法和注意事項，以及在哪些情況下不能使用。我還希望書中能夠提供一些關於藥用植物資源的保護和可持續利用的思考，這對於傳承和發展中醫藥事業具有重要的意義。
評分這部《藥用植物學》給我帶來瞭一種豁然開朗的感覺，仿佛在知識的海洋中找到瞭指引方嚮的燈塔。我一直對中藥的“道地性”非常感興趣，深知産地、采收、炮製等環節對藥材品質的影響至關重要。我希望這本書能夠詳細解讀“道地藥材”的形成原因，包括地理環境、氣候條件、栽培技術等，並提供一些具體的案例分析，讓我明白為什麼某種藥材在特定地區生長得更好，療效也更佳。我還特彆想瞭解不同植物器官（如根、莖、葉、花、果實、種子）的藥用部位差異，以及它們各自的藥理作用和臨床應用。這對於精準用藥至關重要。書中的內容應該能夠體現齣科學性和嚴謹性，不僅要講解傳統的中醫理論，也要融入現代藥理學和植物學研究的最新成果。例如，對於一些重要藥材，我希望書中能有關於其有效成分的結構、含量、藥代動力學等方麵的詳細介紹，以及相關的臨床研究數據。此外，這本書在圖文並茂方麵是否能做得更好？我期望看到高清、精美的植物圖片，能夠清晰地展示植物的形態特徵，甚至包括顯微結構，這將極大地幫助我識彆和區分不同的藥用植物。對於那些容易混淆的植物，我希望書中能提供詳細的鑒彆要點和注意事項。我還想知道，書中是否會涉及一些關於藥用植物資源保護和可持續利用的內容？在全球環境日益受到關注的今天，瞭解如何閤理開發和利用藥用植物資源，對於傳承和發展中醫藥事業具有長遠的意義。
評分這本書的名稱讓我感到一種踏實和嚴謹，特彆是“普通高等教育中醫藥類規劃教材”的字樣，預示著它將是係統、權威的學習資料。我希望這本書能夠提供一個完整的藥用植物分類體係，讓我能夠清晰地認識到各種植物之間的親緣關係和演化過程。我期待書中能夠詳細介紹植物的外部形態特徵，包括根、莖、葉、花、果實的形狀、顔色、大小、質地等，這些都是進行植物識彆的基礎。同時，我更希望書中能夠深入到植物的內部結構，例如，對重要藥用部位的顯微結構進行描述和配圖，這對於更精準的識彆至關重要，尤其是在麵對形態相似但功效不同的植物時。我希望書中能夠詳細闡述每種藥用植物的生藥材鑒彆要點，包括性狀、氣味、滋味等方麵，並提供一些專業的鑒彆方法，例如，顯微鑒彆、薄層色譜法等，這對於藥材的質量控製非常重要。我還特彆關注書中關於藥用植物的化學成分的介紹，希望能看到對主要活性成分的係統梳理，包括它們的化學類彆、基本結構以及藥理活性。如果書中還能提供一些關於這些化學成分在不同炮製方式下的變化以及藥效的影響，那就更具參考價值瞭。我也會關注書中是否會涉及一些關於藥用植物的栽培、采收、初加工以及貯藏等方麵的技術指導，這些都是保證藥材質量的關鍵環節。
評分我對這本書寄予厚望，希望它能成為我掌握藥用植物學知識的得力助手。我特彆關注書中關於藥用植物的“應用”部分。我希望它不僅僅是列齣植物的功效，更能詳細說明它們在臨床上的具體應用。例如，對於具有活血化瘀功效的植物，我希望書中能夠詳細說明它們適用於哪些類型的血瘀證，比如跌打損傷、胸痹心痛等，並舉例說明在哪些經典方劑中使用。我希望書中能夠提供一些關於常見疾病的中醫辨證施治的思路，並介紹哪些藥用植物能夠用於這些疾病的治療。我還希望書中能夠涉及一些關於藥用植物的炮製工藝，例如，水炒、火炒、酒炙、醋炙等，並解釋不同炮製方法對藥材功效的影響。這有助於我理解為什麼同一味藥材，經過不同的炮製後，其臨床應用也會有所差異。此外，我也會關注書中是否有關於藥用植物的毒性、副作用以及禁忌癥的詳細說明，這對於保障患者用藥安全至關重要。如果書中還能提供一些關於藥用植物在現代製劑開發中的應用實例，例如，提取物、單體成分的開發，那就更具前瞻性瞭。
評分這本書對於我這樣的初學者來說，簡直是量身定做的。我一直覺得中藥材的名稱很復雜，很多植物長得也差不多，經常弄不清它們之間的區彆。我非常期待這本書能夠用通俗易懂的語言，配以清晰的圖片，詳細介紹各種常見藥用植物的識彆方法。我希望書中能夠列舉一些生活中比較容易見到的植物，並說明它們的藥用價值，這樣我就可以在日常生活中對它們有更直觀的認識，甚至在遇到一些小病小痛時，能夠初步判斷一下是否有可以利用的天然資源。對於書中的分類，我希望它能夠遵循一定的邏輯，比如按照植物的科屬、或者藥用的部位、或者功效來劃分，這樣我更容易建立起對整個藥用植物體係的認知框架。我特彆希望能看到書中包含一些藥用植物的栽培、采收和加工方麵的基礎知識，因為我明白，好的藥材不僅在於其本身的特性，更在於其後續的處理過程。瞭解這些，有助於我理解為什麼有些藥材價格會很高，也為什麼會有“未經過炮製，不能入藥”的說法。我還會關注書中是否有關於藥用植物的民間傳說或者曆史故事，這些能夠讓學習過程更加生動有趣，也更能幫助我記住那些抽象的知識點。如果書中還能提供一些關於如何鑒彆藥材真僞的技巧，那將是錦上添花，畢竟市場上藥材的質量參差不齊，學會鑒彆對於保障用藥安全非常重要。
評分作為一名對自然界充滿敬畏之心的人，我一直對那些隱藏在植物中的神奇功效感到著迷。這本書的齣現，讓我看到瞭一個探索這些秘密的絕佳機會。我希望這本書能夠像一本圖文並茂的百科全書，為我揭示藥用植物的奧秘。我期待看到書中能夠提供大量清晰、精美的植物彩色插圖，甚至包括不同生長階段、不同部位的特寫，這將極大地幫助我識彆和記憶。對於每一種植物，我希望書中不僅能提供其學名、俗名，還能介紹其典型的生態環境和地理分布，讓我瞭解它們是如何適應自然環境，以及為什麼會在特定地區生長得特彆好。我還希望書中能夠詳細介紹每種植物的傳統用法和經驗，以及現代醫學對其藥用價值的最新研究成果。例如，某些植物可能在中醫典籍中有記載，但現代科學研究又發現瞭其新的抗癌或者抗病毒的潛力。我特彆關注書中關於藥用植物的活性成分，例如，能夠列舉齣主要成分的化學結構，並簡要介紹其生物活性。如果書中還能包含一些關於藥用植物的基因組學、代謝組學等前沿研究的信息，那就更具吸引力瞭。我也會留意書中是否會提供一些關於如何采集、炮製、貯藏藥用植物的實用技巧，這對於動手實踐非常重要。
評分接著你再迴想過去，從你童年到現在，有哪些你曾經懷抱過的理想、夢想未完成的，把它們一條條列齣來，然後繼續在你剛畫的生命藍圖中補充，勾畫齣主綫與支綫，並依年齡階段規劃齣多層次的人生版圖，比方我們可以從趨勢與變化中找到自己可以大展身手的施力點；比方有些職業比較適閤年輕的時候去試，有的適閤在成熟的前中年期去做，有的則適閤在經驗老道的中晚年時完成，所以要想遠一點兒，並把社會變遷的變量，考慮進你中長期的人生規劃裏，免得自己好不容易剛入行，進入的卻是一個已經開始走下坡的夕陽産業——除非你對這工作有極大的興趣，你可以一路執著，隨時創新，突破重圍，開展新希望，否則時勢比人強，越走越是盡頭，到時候要轉換就很睏難瞭。 當你把中長期的闆塊移動也思考進你的人生規劃中，你纔可以在後有追兵、前有斷崖時，瞬間啓動早已準備好的能量，一躍跳進新的版圖。 ◎在碰觸世界之前，先端詳自己 老天生你，讓你與彆人的長相不同、生日不同、傢庭不同、個性不同……就是要讓你與眾不同。你必須找齣自己的獨特之處，一定有什麼是隻有你纔能做，而彆人做不來的，就像馬庫斯?巴金漢、唐納德?剋利夫頓所提到的：“如果某人天生有強烈的好奇心，這就是一種天賦；迷人，是一種天賦；有恒心，是一種天賦；有責任感，也是一種天賦……當你發現自己對某件事物有特彆的渴望，能快速學習，完成後自我滿意度很高時，那就是你天賦之所在。”（引自《現在，發現你的優勢》） 以前的我不是像你們現在所看到的樣子，我以前很怕人、怕說話，對自己沒有自信，對環境沒有安全感，對世界充滿敵意，人緣差到不行，連上廁所、睡覺都得拉著自己的好友或傢人陪我，不敢一個人做事，更不要說自己去看電影或是去旅行瞭。我把自己關在房間與書本裏很長一段時間，不曉得外麵的世界是什麼模樣。直到爸媽把我一人丟到美國遊學兩個月，讓我不得不離開籠子，逼得我必須得自己齣去覓食、自己去選課 找教室，學會看地圖、認路、搭車……我在大二暑假的那次遊學中，纔開始和世界接觸。自此之後，我被迫麵對更多必須一個人的時刻、更多次的分離（以前參加夏令營到最後一天歡送會時，我通常是哭得最慘的那個）、更多迴的人生轉彎，直到養成堅毅而獨立的自己為止。 我必須說，我過去在學校裏根本沒想過關於“自己”的事，直到與外界碰撞，纔開始迷惑人生究竟為何、自己是誰、我能做什麼……這些很基本的問題，我整整花瞭八年的時間，直到28歲纔找齣一點兒端倪；這期間當然也通過很多書籍，如《生命數字全書》《生命密碼》《榮格與占星學》《私密的神話:夢之解析》《夢的智慧》《愛與意誌》《自由與命運》《躁鬱之心》《通往哲學的後門階梯》《聰明人的哲學指南》《從已知中解脫》《大腦的秘密檔案》《禪與腦》……像是多麵鏡般地來輔助瞭解自己。 我30歲以前的人生，完成度隻有70﹪，30歲以後的人生一邊要補足前30年未完成的計劃，一邊還要開展未來10年的新版夢想——過瞭30歲後，我像是挖到瞭第二條坑道，兩條互通，讓我同時看到雙邊的人生寶藏，以後每3~5年我還要再挖齣新的礦脈坑道，彼此相連，就像展開的扇骨，眾多嚮外延伸的骨架，撐起更大的扇麵，直到死去為止。因為我相信過去生命中諸多纍世的經驗，已經幫自己存下很多的生命寶藏，就像《哈利?波特》裏的古靈閣銀行，等我自己打造齣鑰匙後，一一打開每個天地，人生就越老越富有，這讓我覺得自己越來越有趣，一點兒也不覺得纍；我醒來不是又老瞭一天，而是又發現瞭一個新生的自己，一個與昨天又很不一樣的自己，所以我一點兒也不擔心老，因為每過一天，就多瞭一天的生命質地，我越來越喜歡與自己相處。 你們花越多的時間瞭解自己、開發自己，你就會發現自己是一個開挖不盡的巨大礦坑，而不是人傢給你什麼，你就吃什麼的垃圾場。 你們現在纔剛開始要挖第一個坑道，請自己擬訂開挖進度。記得，自己跟自己比，自己跟自己挑戰，請保持絕對的專注，韆萬不要分心，專心緻誌纔能“至”——每一個生命階段，就會讓你發現新的人生穴脈，你會發現自己的寶藏其實很多，隻是你得盡快打造齣開啓各寶庫的鑰匙，用好奇的心一一去發掘。
評分給我媽買的，還滿意
評分有很多東西找不到，但仍然是同類書中比較不錯的
評分不錯，正在學習不錯，正在學習
評分還行
評分好書，寶寶看不懂，寶寶看不懂怎麼辦？香鍋難受
評分很好，就是裏麵的字有點小
評分書有點褶皺。。。
評分翻瞭幾頁，感覺還不錯。明天看瞭再來細細評價。
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