具体描述
内容简介
《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》介绍了药用植物学的研究内容、学习方法及其与相关学科的关系；介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子；介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌门、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门等。《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》可供中医药院校高等职业技术教育、成人教育、函授中药学和药学类专业学生使用，也可作为临床药师及自学中医者的学习参考书。
内页插图
目录
绪论一、药用植物学的性质、地位和任务
二、药用植物学发展简史和发展趋势
三、药用植物学和相关学科的关系
四、学习药用植物学的方法
上篇 植物器官形态和显微结构
第一章 植物的细胞
第一节 植物细胞的基本构造
一、原生质体
二、细胞后含物和生理活性物质
三、细胞壁
第二节 植物细胞的分裂
一、有丝分裂
二、无丝分裂
三、减数分裂
四、染色体、单倍体、多倍体
第二章 植物的组织
第一节 植物组织的类型
一、分生组织
二、薄壁组织
三、保护组织
四、机械组织
五、分泌组织
六、输导组织
第二节 维管束及其类型
第三节 植物组织培养的意义和应用
第三章 植物的器官
第一节 根
一、根的形态
二、根的类型
三、根的变态
四、根的组织构造
（一）根尖的构造
（二）根的初生构造
（三）侧根的形成
（四）根的次生构造
（五）根的异常构造
第二节 茎
一、茎的形态
二、茎的类型
三、茎的变态
四、茎的分枝
五、茎的内部构造
（一）茎尖的构造
（二）双子叶植物茎的初生构造
（三）双子叶植物茎的次生构造
1．双子叶植物木质茎的次生构造
2．双子叶植物草质茎的次生构造
3．双子叶植物根状茎的构造
4．双子叶植物茎和根状茎的异常构造
（四）单子叶植物茎和根状茎的构造特征
（五）裸子植物茎的构造特征
第三节 叶
一、叶的组成
二、叶的形态
三、叶片的分裂、单叶和复叶
（一）叶片的分裂
（二）单叶和复叶
四、叶序
五、异形叶性及叶的变态
六、叶的组织构造
（一）双子叶植物叶的一般构造
（——）单子叶植物禾本科叶的构造特征
七、气孔指数、栅表比和脉岛数
第四节 花
一、花的组成及形态
二、花的类型
三、花程式和花图式
四、花序
五、花的生殖
六、花的组织构造
第五节 果实
一、果实的发育和特征
二、果实的类型
三、果实的组织构造
第六节 种子
一、种子的形态特征
二、种子的类型
三、种子的组织构造
……
下篇 药用植物的分类
实验指导
附录
前言/序言
根据国家教委《全国普通高等教育“八五”期间教材建设规划纲要》“要集中力量抓好本科主要专业主干课程教材建设”的精神，国家中医药管理局统一组织编审出版了普通高等教育中医药类规划教材。本套教材包括中医学、中药学专业的主要课程和针灸、中医骨伤科学专业主要专业课程教材，计有〈医古文》、《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学〉、《方剂学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《中医急诊学》、《内经选读》、《伤寒论选读》、《金匮要略选读》、《温病学》、〈正常人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《生物化学》、《诊断学基础》、《内科学》、《针灸学》、《经络学》、《腧穴学》、《刺法灸法学》、《针灸治疗学〉、《中医骨伤科学基础》、《中医骨伤学》、《中医骨病学》、《中医筋伤学》、《中医学基础》、《药用植物学》、《中药化学》、《中药药理学》、《中药鉴定学》、《中药炮制学》、《中药药剂学》、《中药制剂分析》、《中药制药工程原理与设备》等三十八门课程教材及其相关实践教学环节教材。为了提高教材质量、深化教学领域改革，国家中医药管理局于一九九二年四月在杭州召开了全国中医药本科教材建设工作会议，研究部署了本套教材的建设工作，会后下发了《普通高等教育中医药类规划教材编写基本原则》、《普通高等教育中医药类规划教材组织管理办法》、《普通高等教育中医药类规划教材主编单位招标办法》等文件。通过招标，确定并聘任了各门教材主编。一九九二年十一月在北京召开的普通高等教育中医药类规划教材建设工作会议上，成立了普通高等教育中医药类规划教材编审委员会，讨论研究了本套教材的改革思路，并组成了各门教材编写委员会，确定了审定人。‘为了保证教材的编写质量，先后召开了几次工作会议和教材审定会议，对各门课程教学大纲、教材编写提纲及教材内容进行了认真审定。最后，还征求了本套规划教材顾问委员会各位名老中医药专家的意见。通过多次会议以及全体编委审定人的共同努力，在名老中医药专家的指导下，使本套教材在前五版统编教材的基础上，在符合本科专业培养目标的实际需要方面，在理论联系实际、保持中医理论的系统性和完整性，反映中医药学术发展的成熟内容和教育改革新成果方面，在明确各门教材的教学目的、确定教材内容的深广度、促进教材体系整体优化等方面有了较大的提高，使本套规划教材内容能具体体现专业业务培养的基本要求和教学质量测试的基本标准。对少数教材根据课程设置的需要，进行了较大幅度的改革，使之更符合教学的需要。根据国家教委有关文件精神，各高等中医药院校、高等医药院校中医药类专业应优先选用这套由国家中医药管理局统一规划组织编审的规划教材。
随着中医药高等教育工作的不断改革与深化，本套教材不可避免地还存在一些不足之处，殷切希望各地中医药教学人员和广大读者在使用过程中，提出宝贵意见，以促使本套教材更臻完善和更符合现代中医药教学的需要。
用户评价
作为一名对中医药历史文化深感着迷的读者，我非常期待这本书能够不仅仅停留在植物的形态和功效描述，更能融入丰富的历史人文内涵。我希望书中能够追溯每味重要药用植物的起源和发展，例如，它们是如何被发现、被应用于医学实践的，以及在古代医籍（如《神农本草经》、《本草纲目》等）中是如何记载和评价的。了解这些历史背景，能够帮助我更深刻地理解中医药的传承和发展脉络。我希望书中能配以一些古籍插图或者历史图片，让这些古老的智慧以更鲜活的方式呈现在我眼前。除了理论知识，我还希望书中能够提供一些实际操作的指导，比如不同季节、不同气候条件下，药用植物的最佳采收时机和方法，以及初步的加工处理技巧。我知道，很多药用植物的药效与它们的生长环境和采收时机息息相关，这些细节的处理，往往能决定药材的品质。我还对书中关于药用植物的药理作用机制的介绍很感兴趣，希望它能用通俗易懂的语言，解释清楚这些植物的活性成分是如何作用于人体的，是作用于哪个靶点，产生怎样的生物化学反应。同时，我也希望书中能涵盖一些关于现代药理学对传统药用植物研究的最新进展，例如，通过现代科学技术，我们又发现了哪些新的药用成分，或者对已知的成分有了更深入的认识。
评分这部《药用植物学》给我带来了一种豁然开朗的感觉，仿佛在知识的海洋中找到了指引方向的灯塔。我一直对中药的“道地性”非常感兴趣，深知产地、采收、炮制等环节对药材品质的影响至关重要。我希望这本书能够详细解读“道地药材”的形成原因，包括地理环境、气候条件、栽培技术等，并提供一些具体的案例分析，让我明白为什么某种药材在特定地区生长得更好，疗效也更佳。我还特别想了解不同植物器官（如根、茎、叶、花、果实、种子）的药用部位差异，以及它们各自的药理作用和临床应用。这对于精准用药至关重要。书中的内容应该能够体现出科学性和严谨性，不仅要讲解传统的中医理论，也要融入现代药理学和植物学研究的最新成果。例如，对于一些重要药材，我希望书中能有关于其有效成分的结构、含量、药代动力学等方面的详细介绍，以及相关的临床研究数据。此外，这本书在图文并茂方面是否能做得更好？我期望看到高清、精美的植物图片，能够清晰地展示植物的形态特征，甚至包括显微结构，这将极大地帮助我识别和区分不同的药用植物。对于那些容易混淆的植物，我希望书中能提供详细的鉴别要点和注意事项。我还想知道，书中是否会涉及一些关于药用植物资源保护和可持续利用的内容？在全球环境日益受到关注的今天，了解如何合理开发和利用药用植物资源，对于传承和发展中医药事业具有长远的意义。
评分这本书就像一本珍贵的宝藏，我迫不及待地想一头扎进去，探索其中蕴含的丰富知识。作为一名对中医草药充满好奇的学生，我一直渴望找到一本能够系统性地介绍药用植物的教材，而这本书的出现，简直是解决了我的燃眉之急。我特别期待能够深入了解不同药用植物的形态特征、生长环境、采收时机以及最重要的——它们的药用价值和功效。我希望这本书能够详细地阐述每种植物的化学成分，以及这些成分是如何作用于人体，达到治疗疾病的目的。此外，对于如何正确识别植物，避免误采误用，我也非常关注，毕竟这关系到用药的安全性和有效性。我希望书中能够提供清晰的图谱和插画，帮助我更直观地辨认各种植物，甚至是一些相似但药用价值不同的种类。而且，如果书中能包含一些历史典故或者古代医籍对这些药用植物的记载，那将会为学习增添不少趣味性和深度。我对书中关于炮制方法的部分也充满了期待，不同的炮制方法对药材的疗效有着至关重要的影响，我希望能学到各种炮制技术的原理和操作方法，以及它们在临床上的应用。总而言之，这本书对我来说，不仅仅是一本教科书，更是一扇通往传统医药智慧的窗口，我迫切希望通过它，能够更深入地理解中医药的博大精深，为日后的学习和实践打下坚实的基础。我尤其希望这本书能够详细地介绍植物的归经、主治、配伍禁忌等关键信息，这些都是在中医临床实践中不可或缺的知识点。
评分我对这本书充满了期待，希望它能成为我深入学习药用植物学的坚实起点。我特别关注书中对于每种药用植物的“主治”和“功效”的阐述。我希望这些描述不仅仅是简单罗列，而是能够结合具体的病症，详细说明该植物是如何通过其药用成分来发挥作用的。例如，对于具有清热解毒功效的植物，我希望书中能解释其具体作用于哪些病理过程，以及对应的症状表现。同时，我也非常希望能看到书中对于“配伍”的讲解。中药的魅力之一就在于其“君臣佐使”的配伍原则，我期待书中能够深入剖析一些经典方剂中药用植物的配伍规律，以及为何要这样搭配。这有助于我理解中药复方的协同作用和增效减毒的原理。此外，我希望书中能够涵盖一些常见中药材的化学成分分析，虽然我可能不会深入研究其复杂的化学结构，但我希望能够了解其主要的活性成分以及这些成分与功效之间的联系。例如，某种植物富含的生物碱或黄酮类化合物，它们在抗炎、抗氧化等方面可能发挥着关键作用。书中如果能有一些关于药用植物在不同炮制方法下的化学成分变化和药效差异的介绍，那就更好了。我还对书中关于药用植物的毒性和副作用的说明非常关注，了解禁忌症和注意事项，对于临床安全用药至关重要。
评分我一直认为，学习药用植物学，不仅仅是死记硬背植物的名称和功效，更重要的是理解它们之间的内在联系和作用机制。因此，我非常期待这本书能够深入挖掘每种药用植物的药理作用。我希望书中能够详细解释每种植物的活性成分是如何作用于人体的，是影响了哪个生化过程，从而达到治疗疾病的目的。例如，对于具有抗炎作用的植物，我希望书中能解释其具体是如何抑制炎症介质的释放，或者是如何调节免疫细胞的功能。我期待书中能够提供一些现代药理学的研究成果，将传统的经验医学与现代科学研究相结合，例如，一些关于基因表达、信号通路等方面的研究，来佐证和深化我们对药用植物功效的认识。我还希望书中能够包含一些关于药用植物药代动力学的信息，例如，它们在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，以及这些过程如何影响其疗效和毒性。这对于合理用药，避免不良反应至关重要。此外，对于一些具有毒性的药用植物，我希望书中能够有详细的毒性机制、中毒症状以及急救措施的介绍，确保用药安全。这本书能否在现有知识基础上，提供一些新的研究方向和思路，帮助我开阔视野，那就更棒了。
评分作为一名对自然界充满敬畏之心的人，我一直对那些隐藏在植物中的神奇功效感到着迷。这本书的出现，让我看到了一个探索这些秘密的绝佳机会。我希望这本书能够像一本图文并茂的百科全书，为我揭示药用植物的奥秘。我期待看到书中能够提供大量清晰、精美的植物彩色插图，甚至包括不同生长阶段、不同部位的特写，这将极大地帮助我识别和记忆。对于每一种植物，我希望书中不仅能提供其学名、俗名，还能介绍其典型的生态环境和地理分布，让我了解它们是如何适应自然环境，以及为什么会在特定地区生长得特别好。我还希望书中能够详细介绍每种植物的传统用法和经验，以及现代医学对其药用价值的最新研究成果。例如，某些植物可能在中医典籍中有记载，但现代科学研究又发现了其新的抗癌或者抗病毒的潜力。我特别关注书中关于药用植物的活性成分，例如，能够列举出主要成分的化学结构，并简要介绍其生物活性。如果书中还能包含一些关于药用植物的基因组学、代谢组学等前沿研究的信息，那就更具吸引力了。我也会留意书中是否会提供一些关于如何采集、炮制、贮藏药用植物的实用技巧，这对于动手实践非常重要。
评分我对这本书寄予厚望，希望它能成为我掌握药用植物学知识的得力助手。我特别关注书中关于药用植物的“应用”部分。我希望它不仅仅是列出植物的功效，更能详细说明它们在临床上的具体应用。例如，对于具有活血化瘀功效的植物，我希望书中能够详细说明它们适用于哪些类型的血瘀证，比如跌打损伤、胸痹心痛等，并举例说明在哪些经典方剂中使用。我希望书中能够提供一些关于常见疾病的中医辨证施治的思路，并介绍哪些药用植物能够用于这些疾病的治疗。我还希望书中能够涉及一些关于药用植物的炮制工艺，例如，水炒、火炒、酒炙、醋炙等，并解释不同炮制方法对药材功效的影响。这有助于我理解为什么同一味药材，经过不同的炮制后，其临床应用也会有所差异。此外，我也会关注书中是否有关于药用植物的毒性、副作用以及禁忌症的详细说明，这对于保障患者用药安全至关重要。如果书中还能提供一些关于药用植物在现代制剂开发中的应用实例，例如，提取物、单体成分的开发，那就更具前瞻性了。
评分这本书对于我这样的初学者来说，简直是量身定做的。我一直觉得中药材的名称很复杂，很多植物长得也差不多，经常弄不清它们之间的区别。我非常期待这本书能够用通俗易懂的语言，配以清晰的图片，详细介绍各种常见药用植物的识别方法。我希望书中能够列举一些生活中比较容易见到的植物，并说明它们的药用价值，这样我就可以在日常生活中对它们有更直观的认识，甚至在遇到一些小病小痛时，能够初步判断一下是否有可以利用的天然资源。对于书中的分类，我希望它能够遵循一定的逻辑，比如按照植物的科属、或者药用的部位、或者功效来划分，这样我更容易建立起对整个药用植物体系的认知框架。我特别希望能看到书中包含一些药用植物的栽培、采收和加工方面的基础知识，因为我明白，好的药材不仅在于其本身的特性，更在于其后续的处理过程。了解这些，有助于我理解为什么有些药材价格会很高，也为什么会有“未经过炮制，不能入药”的说法。我还会关注书中是否有关于药用植物的民间传说或者历史故事，这些能够让学习过程更加生动有趣，也更能帮助我记住那些抽象的知识点。如果书中还能提供一些关于如何鉴别药材真伪的技巧，那将是锦上添花，毕竟市场上药材的质量参差不齐，学会鉴别对于保障用药安全非常重要。
评分这本书的名字本身就充满了一种科学而人文的魅力，我期待它能为我打开一扇了解中医药宝库的大门。我希望书中能够系统地介绍药用植物的分类方法，让我能够清晰地掌握不同植物之间的亲缘关系和演化历史。我非常期待书中能够提供大量精美的植物插图和照片，以清晰展示每种药用植物的形态特征，包括根、茎、叶、花、果实等，并附有详细的文字说明，方便我进行辨识。我还希望书中能够深入探讨每种药用植物的药理作用和化学成分，例如，介绍其主要的活性成分，以及这些成分是如何通过复杂的生化途径发挥疗效的。如果书中能够结合现代科学研究成果，对传统药用植物的功效进行科学的阐释，那就更具说服力了。我对书中关于药用植物的临床应用和配伍禁忌的介绍也十分关注，希望能够清晰地了解每种植物在治疗各种疾病时的具体用法和注意事项，以及在哪些情况下不能使用。我还希望书中能够提供一些关于药用植物资源的保护和可持续利用的思考，这对于传承和发展中医药事业具有重要的意义。
评分这本书的名称让我感到一种踏实和严谨，特别是“普通高等教育中医药类规划教材”的字样，预示着它将是系统、权威的学习资料。我希望这本书能够提供一个完整的药用植物分类体系，让我能够清晰地认识到各种植物之间的亲缘关系和演化过程。我期待书中能够详细介绍植物的外部形态特征，包括根、茎、叶、花、果实的形状、颜色、大小、质地等，这些都是进行植物识别的基础。同时，我更希望书中能够深入到植物的内部结构，例如，对重要药用部位的显微结构进行描述和配图，这对于更精准的识别至关重要，尤其是在面对形态相似但功效不同的植物时。我希望书中能够详细阐述每种药用植物的生药材鉴别要点，包括性状、气味、滋味等方面，并提供一些专业的鉴别方法，例如，显微鉴别、薄层色谱法等，这对于药材的质量控制非常重要。我还特别关注书中关于药用植物的化学成分的介绍，希望能看到对主要活性成分的系统梳理，包括它们的化学类别、基本结构以及药理活性。如果书中还能提供一些关于这些化学成分在不同炮制方式下的变化以及药效的影响，那就更具参考价值了。我也会关注书中是否会涉及一些关于药用植物的栽培、采收、初加工以及贮藏等方面的技术指导，这些都是保证药材质量的关键环节。
评分书有点褶皱。。。
评分不造啥时看???•?•???
评分很好的不错
评分不错，很清楚，老人家说蛮好的
评分可以，投递很好，投递时有地图显示投递人的位置。
评分………………………………
评分可以
评分还可以，学习中，希望收获多多
评分书没问题 就是快递的速度需要提高 可能是我所在地区偏远？
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