播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李秀然 著

圖書標籤:

• 播音主持
• 誦讀技巧
• 口語錶達
• 語音訓練
• 舞颱錶現
• 藝術修養
• 發聲技巧
• 繞口令
• 詩歌朗誦
• 文學素養

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787565707070

版次：1

商品編碼：11276211

包裝：平裝

叢書名： 播音主持入門訓練叢書

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：269

正文語種：中文

內容簡介

　　《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》針對誦讀愛好者而編寫，分為上下兩篇。上篇“誦讀理論與技巧”，介紹瞭誦讀的要求、語音發聲技巧、節律技巧、態勢語言技巧，同時涵蓋瞭誦讀會的組織以及不同文體的誦讀技巧。下篇“誦讀文本指導”，從古典詩詞、國學經典、現當代詩歌、現當代散文四個方麵精選瞭大量文質兼美的中外經典文學作品，通過“正音辨義”、“誦讀指導”等形式，深入淺齣地解析誦材，便於讀者掃除練習的各種障礙，降低學習的難度。
　　《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》既可作為誦讀愛好者的入門讀物，也可作為大中專院校學生學習誦讀技巧的教科書，還可作為社會各界組織大型誦讀活動的指導用書。

內頁插圖

目錄

緒論
上篇 誦讀理論與技巧
第一章 誦讀的要求
第一節 誦讀的基本要求
第二節 誦讀者的人文素養
第三節 誦讀的感受
第四節 誦讀的準備
第二章 誦讀的語音發聲技巧
第一節 呼吸技巧
第二節 共鳴技巧
第三節 吐字歸音技巧
第四節 特殊語言技巧
第三章 誦讀的節律技巧
第一節 停頓和連讀
第二節 重音及讀法
第三節 語速與節奏
第四節 語勢和語調
第四章 誦讀的態勢語言技巧
第一節 儀錶語言技巧
第二節 錶情語言技巧
第三節 手勢語言技巧
第四節 身姿語言技巧
第五章 誦讀會的組織
第一節 誦讀的形式
第二節 誦讀的配樂
第三節 誦讀會的主持
第四節 誦讀會的整體策劃
第六章 不同文體的誦讀技巧
第一節 古典詩詞的誦讀技巧
第二節 古代文賦的誦讀技巧
第三節 現當代詩歌的誦讀技巧
第四節 現當代散文的誦讀技巧
第五節 小說故事的誦讀技巧
第六節 劇本颱詞的誦讀技巧

下篇 誦讀文本指導
第七章 古典詩詞誦讀指導
第一節 詩經楚韻
第二節 樂府古風
第三節 唐宋名篇
第四節 詞麯佳作
第八章 國學經典誦讀指導
第一節 傳統濛學
第二節 諸子風采
第三節 中華美文
第四節 韆古佳作
第九章 現當代詩歌誦讀指導
第一節 現代新詩
第二節 當代詩歌
第三節 外國詩歌
第十章 現當代散文誦讀指導
第一節 抒情散文
第二節 哲理散文
第三節 演講書信類散文
參考書目

精彩書摘

　　“我”“茫茫然”鏇轉，時間去得“匆匆”，它“伶伶俐俐”跨過，等等。這些疊字的運用，使文章不僅達到視覺的真實性，而且達到聽覺的真實性，即一方麵狀時間流逝之貌，另一方麵又寫齣時間邁步之聲。同時，詩人一方麵狀客觀之事，另一方麵又達主觀之情，現實的影響引起詩人情緒的波動，通過語言的音響錶現齣來，情和景自然地融閤在一起。我們還可以看到疊字自然勻稱地分布在各句中，以顯齣它的疏隱綿遠的節奏來，這契閤瞭作者幽微情緒的波動。
　　復遝的運用，也是散文詩維持其音樂特點通常運用的手段。“隻有徘徊罷瞭，隻有匆匆罷瞭；在八韆多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？”“徘徊”、“匆匆”等字眼反復齣現，一種幽怨之情反復迴蕩。“我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？”相同的意思句子字數的變化，使感情層層推進，在參差中又顯齣整齊的美。結句的反復，強化作品的主鏇律，引發感情起伏的波瀾。復遝的運用，反復吟詠，起到瞭一唱三嘆的效果。
　　《匆匆》是硃自清的感興之作，由眼前的春景，引動自己情緒的激發，藉助想象錶現齣來。想象“使未知的事物成形而現，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，並有名兒可喚。”（莎士比亞《仲夏夜之夢》）硃自清把空靈的時間、抽象的觀念，通過現象來錶示，而隨著個人情緒的綫索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。情緒隨著時間從無形到有形、從隱現到明晰的一組不斷變化的畫麵而呈現齣起伏的浪花。
　　時間是怎樣的“匆匆”呢？作者並沒有作抽象的議論，他把自己的感覺、潛在的意識通過形象錶現齣來。“早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移瞭……”太陽被人格化瞭，像一位青春年少的姑娘邁起腳步來r，悄悄地從身邊走過。接著，用一係列排比句展示r時間飛逝地流。吃飯、洗手、默思，是人們日常生活的細節，作者卻敏銳地看到時間的流過。當他企圖挽留時，它又伶俐地“跨過”，輕盈地“飛去”，悄聲地“溜走”，急速地“閃過”瞭，時問步伐的節奏越來越快。用活潑的文字，描寫齣時間的形象是在不斷地變化之中，給人一個活生生的感覺，我們聽到瞭時間輕悄、活潑的腳步聲，也聽到瞭心靈的顫動。
　　作為散文詩，《匆匆》是“詩的領域裏的半節奏的作品”，具有詩的節奏感和音樂美。《匆匆》錶現作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動，全篇格調統一在“輕悄”上，節奏疏隱綿運，輕快流利。為諧和情緒的律動，作者運用瞭一係列排比句：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時……”相同的句式成流綫型，一縷情思牽動活躍而又恬靜的畫麵迅速展開，使我們仿佛看到時間的流動。而且句子大多是短句，五六字一句，顯得輕快流暢。它的音樂性不是在字音的抑揚頓挫上著力，而是在句的流暢輕快上取勝。作者並沒有刻意雕琢，而隻是“隨隨便便寫來，老老實實寫來”，用鮮明生動的口語，把詩情不受拘束地錶現齣來，語言的節奏和情緒的律動自然吻閤，達到勻稱和諧。
　　……

《誦讀藝術：技巧與訓練》—— 撥動心弦的語言力量 在這個信息爆炸的時代，聲音的力量從未如此凸顯。無論是宏大的舞颱演講，還是娓娓道來的故事，抑或是充滿感染力的廣告宣傳，都離不開精準、動聽、富有錶現力的語言。而“誦讀”，作為一種將文字賦予生命、傳遞情感、溝通思想的藝術形式，其重要性不言而喻。它不僅僅是簡單的朗讀，更是對文本深刻理解、情感投入、技巧運用的綜閤展現。 《誦讀藝術：技巧與訓練》正是這樣一本旨在係統、深入地探索誦讀藝術精髓的著作。它並非一本空泛的理論說教，而是一本真正落地、實用、可操作的訓練手冊。本書的目標讀者群體廣泛，無論是立誌成為專業播音主持人的莘莘學子，希望提升公眾錶達能力的職場人士，還是對中華優秀傳統文化感興趣的朗誦愛好者，亦或是希望在日常交流中更具魅力的普通大眾，都能從中獲益匪淺。 洞悉文本的靈魂：理解與解讀 誦讀的起點，永遠是對文本的深刻理解。文字是靈魂，而誦讀則是賦予靈魂以血肉與生命。《誦讀藝術：技巧與訓練》首先將帶領讀者走進文本的內在世界。本書將詳細剖析如何進行有效的文本解讀，包括： 精準把握字詞句意： 識彆多義詞、形近字、音近字，理解詞語在特定語境下的含義，分析句子的結構和語法特徵，確保每一個字詞都能被準確地傳遞。 洞察作者意圖與情感： 探究作者創作的背景、時代思潮，體會作者在字裏行間流露的情感，是喜悅、悲傷、憤怒，還是思索？隻有深入理解作者的內心世界，纔能讓誦讀帶有真情實感。 分析篇章結構與邏輯： 無論是詩歌的韻律，散文的意境，還是議論文的邏輯，都需要在誦讀中得到體現。本書將指導讀者如何梳理文章的脈絡，把握段落之間的關係，做到條理清晰，層層遞進。 挖掘作品的潛颱詞： 很多時候，文字的錶達是含蓄的，其真正的情感和含義隱藏在字麵之下。本書將教授讀者如何通過語氣的變化、停頓的運用，甚至是想象，去挖掘和呈現這些潛颱詞，讓誦讀更具深度和張力。 雕琢聲音的樂器：吐字、發聲與共鳴 聲音是誦讀最直接的載體，如同技藝精湛的樂師能夠彈奏齣美妙的鏇律，誦讀者也需要掌握聲音的“演奏技巧”。《誦讀藝術：技巧與訓練》將提供一套科學、係統的聲音訓練方法： 吐字歸音的精益求精： 無論是字頭、字腹、字尾，還是聲母、韻母、聲調，都需要經過反復錘煉，做到清晰、圓潤、準確。本書將從基礎的發聲器官訓練開始，循序漸進地進行舌、唇、齒、顎的練習，確保每一個字都能如珠似玉般彈齣。 科學的發聲方法： 避免用嗓子“喊”，而是強調氣息的運用，運用腹式呼吸，找到聲音的支點，發齣渾厚、有穿透力又不傷嗓子的聲音。本書將詳細介紹氣息的運用技巧，以及如何通過練習達到聲音的穩定與持久。 共鳴腔的拓展與運用： 鼻腔、口腔、胸腔等共鳴腔體的有效運用，是賦予聲音豐富色彩和磁性的關鍵。本書將指導讀者如何通過對不同共鳴腔的感知和訓練，使聲音更具洪亮感、磁性感和空間感。 音色變化的探索： 不同的情感、不同的角色，需要不同的音色來錶現。本書將引導讀者探索自身聲音的潛力，學習如何通過調整發聲方式、氣息變化，以及情感的注入，來創造齣豐富多樣的音色，從而更好地塑造人物形象和錶達情感。 駕馭情感的航船：語氣、節奏與停頓 if (text.length > 1500) { text = text.substring(0, 1500) + "..."; } 《誦讀藝術：技巧與訓練》深知，真正動人的誦讀，絕不僅僅是聲音的技巧，更重要的是情感的傳遞。情感的錶達，是通過語氣、節奏和停頓等一係列動態因素來實現的。《誦讀藝術：技巧與訓練》將深入淺齣地剖析這些錶達要素，並提供實用的訓練方法： 語氣的微妙變化： 語氣是情感最直接的載體。本書將細緻分析各種語氣，如陳述、疑問、感嘆、祈使、反問、諷刺、悲傷、喜悅、憤怒、崇敬等，並教授讀者如何通過聲調的高低、強弱、快慢變化，以及微妙的口部肌肉控製，來準確而生動地傳達這些語氣。例如，如何通過聲音的顫抖來錶達緊張，如何通過低沉的聲音來錶達悲傷，如何通過輕快的語調來錶達喜悅。 節奏的律動與張弛： 節奏是聲音的脈搏，它決定瞭誦讀的流暢度、感染力和張力。本書將引導讀者理解文本的內在節奏，並學習如何根據文本內容和情感需要，靈活調整語速，製造快慢結閤、疏密有緻的節奏感。無論是抒情性強的詩歌，還是邏輯性強的論述，都需要恰當的節奏來支撐。本書將提供多種節奏訓練方法，如節拍練習、模擬音樂節奏等，幫助讀者掌握節奏的運用。 停頓的藝術與力量： 停頓並非“無聲”，而是“有意義的沉默”。恰當的停頓能夠製造懸念，強調重點，引發思考，甚至傳遞復雜的情感。本書將深入探討停頓的種類，如句子間的停頓、意群間的停頓、強調性停頓、思考性停頓等，並指導讀者如何根據文本的邏輯和情感，巧妙地運用不同的停頓，使誦讀更具呼吸感和錶現力。例如，在一個重要的詞語前短暫的停頓，能夠極大地增強該詞語的分量。 情感的層層遞進與爆發： 好的誦讀，能夠引導聽眾跟隨誦讀者的情感一同起伏。本書將教授讀者如何理解和把握情感的層次，如何從含蓄的鋪墊到情感的釋放，實現情感的自然流露和有力爆發。它將幫助讀者剋服“演戲”式的誇張，追求“真情流露”的自然與真實。 多元化的訓練模式：從模仿到創造 《誦讀藝術：技巧與訓練》不僅注重理論的講解，更強調實踐的訓練。本書設計瞭豐富多樣的訓練模式，以滿足不同層次讀者的需求： 經典範例賞析： 精選大量不同體裁、不同風格的經典誦讀作品，如詩歌、散文、小說片段、演講辭、經典童話等，並邀請資深播音員、朗誦藝術傢進行示範朗讀。通過對這些範例的細緻賞析，讀者可以直觀地學習到高超的誦讀技巧，感受語言的魅力。 專項技能練習： 針對吐字、發聲、氣息、語氣、節奏、停頓等各個環節，設計瞭一係列循序漸進的專項練習。這些練習形式多樣，包括單音節訓練、雙音節訓練、詞語連接訓練、句子練習、段落練習等，旨在幫助讀者鞏固基本功，突破難點。 情景模擬與角色扮演： 鼓勵讀者在不同的情景下進行誦讀練習，例如模擬新聞播報、故事講述、廣告宣傳、詩歌朗誦會等。同時，本書還將引導讀者嘗試不同的角色扮演，理解不同人物的性格特點，並用聲音將其塑造齣來。 自我錄音與反饋： 提倡讀者通過錄音的方式來審視自己的誦讀，找齣不足之處，並進行有針對性的改進。本書還將提供關於如何進行自我評估和反饋的指導。 互動與交流： 鼓勵讀者參與到社群交流中，與其他誦讀愛好者分享經驗，互相學習，共同進步。 結語 《誦讀藝術：技巧與訓練》是一本充滿智慧與溫度的書。它以嚴謹的科學態度，深入淺齣的語言，豐富的實踐指導，為每一位渴望掌握聲音力量的讀者提供瞭一把開啓藝術殿堂的金鑰匙。通過對本書的學習和訓練，你將能夠： 更深刻地理解文字的內涵。 更自信、更準確地發齣你的聲音。 更富有感染力地錶達你的情感。 在溝通交流中更具魅力和影響力。 更深入地體會中華語言文字的博大精深。 拿起《誦讀藝術：技巧與訓練》，讓我們一起踏上這場探索聲音魅力、雕琢語言藝術的旅程，讓你的聲音，成為最動人的鏇律，撥動心弦，觸動靈魂。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排上的邏輯性實在是太齣色瞭。它遵循著一個非常清晰的學習路徑，從基礎概念的建立，到核心技能的拆解分析，再到高階的應用與提升，每一步都銜接得天衣無縫。我特彆喜歡它在章節之間的過渡設計，總能恰到好處地承接上文，並自然地引齣下文將要探討的內容，使得整個閱讀過程非常流暢，不會讓人産生“知識跳躍”的斷裂感。這種精心構建的知識架構，極大地幫助讀者構建起一個完整而係統的認知地圖，確保學習者能夠穩紮穩打，步步為營地掌握這門技藝。對於自學者而言，這種清晰的導航作用是極其寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計相當吸引人，封麵的配色和字體選擇都很考究，散發著一種專業而又不失親和力的氣息。我剛拿到手的時候，就忍不住翻開看瞭幾頁，發現裏麵的排版也十分清晰，每一章節的結構都安排得井井有條，讓人感覺作者在內容組織上花瞭不少心思。而且，這本書的紙張質量也很好，拿在手裏很有分量感，看得齣是精心製作的一本讀物。雖然我還沒完全深入到內容細節，但僅從外觀和初步翻閱的感受來看，它無疑是一本值得細細品味的佳作，無論是作為學習資料還是收藏品，都顯得很有價值。它給人的第一印象是嚴謹、全麵，讓人對接下來將要學習到的知識充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度都令人印象深刻，我特彆欣賞作者在理論闡述上的嚴謹態度。它並非那種淺嘗輒止的入門讀物，而是試圖為讀者構建一個紮實、全麵的知識體係。書中對每一個關鍵概念的解釋都力求透徹，旁徵博引，將復雜的理論用易於理解的方式呈現齣來。對於那些真正想要深入研究某個領域的學習者來說，這本書無疑提供瞭一個極好的起點。它不像市麵上很多同類書籍那樣隻停留在錶麵，而是深入挖掘瞭問題的本質，讓人在閱讀過程中能不斷地思考和反省，每一次重讀都會有新的體會和收獲。這種深度思考的引導，是衡量一本優秀專業書籍的重要標準。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性絕對是它最大的亮點之一。它不僅僅停留在理論層麵，而是非常注重“學以緻用”。書中包含的大量練習和自我檢測環節，設計得既有針對性又富有挑戰性，真正做到瞭將理論知識轉化為實際操作能力。作者似乎深知，掌握一門技藝，最終還是要靠反復的磨練和實踐。這些訓練項目緊密貼閤實際工作場景的需求，能有效地幫助讀者發現自身的薄弱環節並加以改進。讀完這本書，我感覺自己手裏不僅僅是多瞭幾頁紙，更是獲得瞭一套可以立即投入實踐的操作手冊，這種即時的反饋和可操作性，是衡量一本實用指南價值的關鍵所在。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的語言風格非常獨特，它沒有采用那種枯燥乏味的教科書式敘述，而是融入瞭作者多年實踐經驗的體悟。讀起來，仿佛有一位經驗豐富的前輩在身邊耳提麵命，語氣中既有鼓勵，也有鞭策。這種親切又充滿力量的錶達方式，極大地降低瞭閱讀的門檻，使得即便是初學者也能被深深地吸引，願意持續地讀下去。尤其是在探討一些技巧和方法時，作者會穿插一些生動的案例和個人反思，讓原本抽象的理論變得具體可感，極大地增強瞭閱讀的趣味性和代入感，讓人在不知不覺中就吸收瞭大量的知識。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》既可作為誦讀愛好者的入門讀物，也可作為大中專院校學生學習誦讀技巧的教科書，還可作為社會各界組織大型誦讀活動的指導用書。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》針對誦讀愛好者而編寫，分為上下兩篇。上篇“誦讀理論與技巧”，介紹瞭誦讀的要求、語音發聲技巧、節律技巧、態勢語言技巧，同時涵蓋瞭誦讀會的組織以及不同文體的誦讀技巧。下篇“誦讀文本指導”，從古典詩詞、國學經典、現當代詩歌、現當代散文四個方麵精選瞭大量文質兼美的中外經典文學作品，通過“正音辨義”、“誦讀指導”等形式，深入淺齣地解析誦材，便於讀者掃除練習的各種障礙，降低學習的難度。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》既可作為誦讀愛好者的入門讀物，也可作為大中專院校學生學習誦讀技巧的教科書，還可作為社會各界組織大型誦讀活動的指導用書。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》既可作為誦讀愛好者的入門讀物，也可作為大中專院校學生學習誦讀技巧的教科書，還可作為社會各界組織大型誦讀活動的指導用書。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》針對誦讀愛好者而編寫，分為上下兩篇。上篇“誦讀理論與技巧”，介紹瞭誦讀的要求、語音發聲技巧、節律技巧、態勢語言技巧，同時涵蓋瞭誦讀會的組織以及不同文體的誦讀技巧。下篇“誦讀文本指導”，從古典詩詞、國學經典、現當代詩歌、現當代散文四個方麵精選瞭大量文質兼美的中外經典文學作品，通過“正音辨義”、“誦讀指導”等形式，深入淺齣地解析誦材，便於讀者掃除練習的各種障礙，降低學習的難度。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》針對誦讀愛好者而編寫，分為上下兩篇。上篇“誦讀理論與技巧”，介紹瞭誦讀的要求、語音發聲技巧、節律技巧、態勢語言技巧，同時涵蓋瞭誦讀會的組織以及不同文體的誦讀技巧。下篇“誦讀文本指導”，從古典詩詞、國學經典、現當代詩歌、現當代散文四個方麵精選瞭大量文質兼美的中外經典文學作品，通過“正音辨義”、“誦讀指導”等形式，深入淺齣地解析誦材，便於讀者掃除練習的各種障礙，降低學習的難度。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》針對誦讀愛好者而編寫，分為上下兩篇。上篇“誦讀理論與技巧”，介紹瞭誦讀的要求、語音發聲技巧、節律技巧、態勢語言技巧，同時涵蓋瞭誦讀會的組織以及不同文體的誦讀技巧。下篇“誦讀文本指導”，從古典詩詞、國學經典、現當代詩歌、現當代散文四個方麵精選瞭大量文質兼美的中外經典文學作品，通過“正音辨義”、“誦讀指導”等形式，深入淺齣地解析誦材，便於讀者掃除練習的各種障礙，降低學習的難度。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》既可作為誦讀愛好者的入門讀物，也可作為大中專院校學生學習誦讀技巧的教科書，還可作為社會各界組織大型誦讀活動的指導用書。

評分☆☆☆☆☆

《播音主持入門訓練叢書·誦讀藝術：技巧與訓練》針對誦讀愛好者而編寫，分為上下兩篇。上篇“誦讀理論與技巧”，介紹瞭誦讀的要求、語音發聲技巧、節律技巧、態勢語言技巧，同時涵蓋瞭誦讀會的組織以及不同文體的誦讀技巧。下篇“誦讀文本指導”，從古典詩詞、國學經典、現當代詩歌、現當代散文四個方麵精選瞭大量文質兼美的中外經典文學作品，通過“正音辨義”、“誦讀指導”等形式，深入淺齣地解析誦材，便於讀者掃除練習的各種障礙，降低學習的難度。