播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李秀然 著

图书标签:

• 播音主持
• 诵读技巧
• 口语表达
• 语音训练
• 舞台表现
• 艺术修养
• 发声技巧
• 绕口令
• 诗歌朗诵
• 文学素养

出版社： 中国传媒大学出版社

ISBN：9787565707070

版次：1

商品编码：11276211

包装：平装

丛书名： 播音主持入门训练丛书

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：269

正文语种：中文

内容简介

　　《播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练》针对诵读爱好者而编写，分为上下两篇。上篇“诵读理论与技巧”，介绍了诵读的要求、语音发声技巧、节律技巧、态势语言技巧，同时涵盖了诵读会的组织以及不同文体的诵读技巧。下篇“诵读文本指导”，从古典诗词、国学经典、现当代诗歌、现当代散文四个方面精选了大量文质兼美的中外经典文学作品，通过“正音辨义”、“诵读指导”等形式，深入浅出地解析诵材，便于读者扫除练习的各种障碍，降低学习的难度。
　　《播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练》既可作为诵读爱好者的入门读物，也可作为大中专院校学生学习诵读技巧的教科书，还可作为社会各界组织大型诵读活动的指导用书。

内页插图

目录

绪论
上篇 诵读理论与技巧
第一章 诵读的要求
第一节 诵读的基本要求
第二节 诵读者的人文素养
第三节 诵读的感受
第四节 诵读的准备
第二章 诵读的语音发声技巧
第一节 呼吸技巧
第二节 共鸣技巧
第三节 吐字归音技巧
第四节 特殊语言技巧
第三章 诵读的节律技巧
第一节 停顿和连读
第二节 重音及读法
第三节 语速与节奏
第四节 语势和语调
第四章 诵读的态势语言技巧
第一节 仪表语言技巧
第二节 表情语言技巧
第三节 手势语言技巧
第四节 身姿语言技巧
第五章 诵读会的组织
第一节 诵读的形式
第二节 诵读的配乐
第三节 诵读会的主持
第四节 诵读会的整体策划
第六章 不同文体的诵读技巧
第一节 古典诗词的诵读技巧
第二节 古代文赋的诵读技巧
第三节 现当代诗歌的诵读技巧
第四节 现当代散文的诵读技巧
第五节 小说故事的诵读技巧
第六节 剧本台词的诵读技巧

下篇 诵读文本指导
第七章 古典诗词诵读指导
第一节 诗经楚韵
第二节 乐府古风
第三节 唐宋名篇
第四节 词曲佳作
第八章 国学经典诵读指导
第一节 传统蒙学
第二节 诸子风采
第三节 中华美文
第四节 千古佳作
第九章 现当代诗歌诵读指导
第一节 现代新诗
第二节 当代诗歌
第三节 外国诗歌
第十章 现当代散文诵读指导
第一节 抒情散文
第二节 哲理散文
第三节 演讲书信类散文
参考书目

精彩书摘

　　“我”“茫茫然”旋转，时间去得“匆匆”，它“伶伶俐俐”跨过，等等。这些叠字的运用，使文章不仅达到视觉的真实性，而且达到听觉的真实性，即一方面状时间流逝之貌，另一方面又写出时间迈步之声。同时，诗人一方面状客观之事，另一方面又达主观之情，现实的影响引起诗人情绪的波动，通过语言的音响表现出来，情和景自然地融合在一起。我们还可以看到叠字自然匀称地分布在各句中，以显出它的疏隐绵远的节奏来，这契合了作者幽微情绪的波动。
　　复沓的运用，也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”“徘徊”、“匆匆”等字眼反复出现，一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”相同的意思句子字数的变化，使感情层层推进，在参差中又显出整齐的美。结句的反复，强化作品的主旋律，引发感情起伏的波澜。复沓的运用，反复吟咏，起到了一唱三叹的效果。
　　《匆匆》是朱自清的感兴之作，由眼前的春景，引动自己情绪的激发，借助想象表现出来。想象“使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。”（莎士比亚《仲夏夜之梦》）朱自清把空灵的时间、抽象的观念，通过现象来表示，而随着个人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。情绪随着时间从无形到有形、从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
　　时间是怎样的“匆匆”呢？作者并没有作抽象的议论，他把自己的感觉、潜在的意识通过形象表现出来。“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了……”太阳被人格化了，像一位青春年少的姑娘迈起脚步来r，悄悄地从身边走过。接着，用一系列排比句展示r时间飞逝地流。吃饭、洗手、默思，是人们日常生活的细节，作者却敏锐地看到时间的流过。当他企图挽留时，它又伶俐地“跨过”，轻盈地“飞去”，悄声地“溜走”，急速地“闪过”了，时问步伐的节奏越来越快。用活泼的文字，描写出时间的形象是在不断地变化之中，给人一个活生生的感觉，我们听到了时间轻悄、活泼的脚步声，也听到了心灵的颤动。
　　作为散文诗，《匆匆》是“诗的领域里的半节奏的作品”，具有诗的节奏感和音乐美。《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻悄”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。为谐和情绪的律动，作者运用了一系列排比句：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时……”相同的句式成流线型，一缕情思牵动活跃而又恬静的画面迅速展开，使我们仿佛看到时间的流动。而且句子大多是短句，五六字一句，显得轻快流畅。它的音乐性不是在字音的抑扬顿挫上着力，而是在句的流畅轻快上取胜。作者并没有刻意雕琢，而只是“随随便便写来，老老实实写来”，用鲜明生动的口语，把诗情不受拘束地表现出来，语言的节奏和情绪的律动自然吻合，达到匀称和谐。
　　……

《诵读艺术：技巧与训练》—— 拨动心弦的语言力量 在这个信息爆炸的时代，声音的力量从未如此凸显。无论是宏大的舞台演讲，还是娓娓道来的故事，抑或是充满感染力的广告宣传，都离不开精准、动听、富有表现力的语言。而“诵读”，作为一种将文字赋予生命、传递情感、沟通思想的艺术形式，其重要性不言而喻。它不仅仅是简单的朗读，更是对文本深刻理解、情感投入、技巧运用的综合展现。 《诵读艺术：技巧与训练》正是这样一本旨在系统、深入地探索诵读艺术精髓的著作。它并非一本空泛的理论说教，而是一本真正落地、实用、可操作的训练手册。本书的目标读者群体广泛，无论是立志成为专业播音主持人的莘莘学子，希望提升公众表达能力的职场人士，还是对中华优秀传统文化感兴趣的朗诵爱好者，亦或是希望在日常交流中更具魅力的普通大众，都能从中获益匪浅。 洞悉文本的灵魂：理解与解读 诵读的起点，永远是对文本的深刻理解。文字是灵魂，而诵读则是赋予灵魂以血肉与生命。《诵读艺术：技巧与训练》首先将带领读者走进文本的内在世界。本书将详细剖析如何进行有效的文本解读，包括： 精准把握字词句意： 识别多义词、形近字、音近字，理解词语在特定语境下的含义，分析句子的结构和语法特征，确保每一个字词都能被准确地传递。 洞察作者意图与情感： 探究作者创作的背景、时代思潮，体会作者在字里行间流露的情感，是喜悦、悲伤、愤怒，还是思索？只有深入理解作者的内心世界，才能让诵读带有真情实感。 分析篇章结构与逻辑： 无论是诗歌的韵律，散文的意境，还是议论文的逻辑，都需要在诵读中得到体现。本书将指导读者如何梳理文章的脉络，把握段落之间的关系，做到条理清晰，层层递进。 挖掘作品的潜台词： 很多时候，文字的表达是含蓄的，其真正的情感和含义隐藏在字面之下。本书将教授读者如何通过语气的变化、停顿的运用，甚至是想象，去挖掘和呈现这些潜台词，让诵读更具深度和张力。 雕琢声音的乐器：吐字、发声与共鸣 声音是诵读最直接的载体，如同技艺精湛的乐师能够弹奏出美妙的旋律，诵读者也需要掌握声音的“演奏技巧”。《诵读艺术：技巧与训练》将提供一套科学、系统的声音训练方法： 吐字归音的精益求精： 无论是字头、字腹、字尾，还是声母、韵母、声调，都需要经过反复锤炼，做到清晰、圆润、准确。本书将从基础的发声器官训练开始，循序渐进地进行舌、唇、齿、颚的练习，确保每一个字都能如珠似玉般弹出。 科学的发声方法： 避免用嗓子“喊”，而是强调气息的运用，运用腹式呼吸，找到声音的支点，发出浑厚、有穿透力又不伤嗓子的声音。本书将详细介绍气息的运用技巧，以及如何通过练习达到声音的稳定与持久。 共鸣腔的拓展与运用： 鼻腔、口腔、胸腔等共鸣腔体的有效运用，是赋予声音丰富色彩和磁性的关键。本书将指导读者如何通过对不同共鸣腔的感知和训练，使声音更具洪亮感、磁性感和空间感。 音色变化的探索： 不同的情感、不同的角色，需要不同的音色来表现。本书将引导读者探索自身声音的潜力，学习如何通过调整发声方式、气息变化，以及情感的注入，来创造出丰富多样的音色，从而更好地塑造人物形象和表达情感。 驾驭情感的航船：语气、节奏与停顿 if (text.length > 1500) { text = text.substring(0, 1500) + "..."; } 《诵读艺术：技巧与训练》深知，真正动人的诵读，绝不仅仅是声音的技巧，更重要的是情感的传递。情感的表达，是通过语气、节奏和停顿等一系列动态因素来实现的。《诵读艺术：技巧与训练》将深入浅出地剖析这些表达要素，并提供实用的训练方法： 语气的微妙变化： 语气是情感最直接的载体。本书将细致分析各种语气，如陈述、疑问、感叹、祈使、反问、讽刺、悲伤、喜悦、愤怒、崇敬等，并教授读者如何通过声调的高低、强弱、快慢变化，以及微妙的口部肌肉控制，来准确而生动地传达这些语气。例如，如何通过声音的颤抖来表达紧张，如何通过低沉的声音来表达悲伤，如何通过轻快的语调来表达喜悦。 节奏的律动与张弛： 节奏是声音的脉搏，它决定了诵读的流畅度、感染力和张力。本书将引导读者理解文本的内在节奏，并学习如何根据文本内容和情感需要，灵活调整语速，制造快慢结合、疏密有致的节奏感。无论是抒情性强的诗歌，还是逻辑性强的论述，都需要恰当的节奏来支撑。本书将提供多种节奏训练方法，如节拍练习、模拟音乐节奏等，帮助读者掌握节奏的运用。 停顿的艺术与力量： 停顿并非“无声”，而是“有意义的沉默”。恰当的停顿能够制造悬念，强调重点，引发思考，甚至传递复杂的情感。本书将深入探讨停顿的种类，如句子间的停顿、意群间的停顿、强调性停顿、思考性停顿等，并指导读者如何根据文本的逻辑和情感，巧妙地运用不同的停顿，使诵读更具呼吸感和表现力。例如，在一个重要的词语前短暂的停顿，能够极大地增强该词语的分量。 情感的层层递进与爆发： 好的诵读，能够引导听众跟随诵读者的情感一同起伏。本书将教授读者如何理解和把握情感的层次，如何从含蓄的铺垫到情感的释放，实现情感的自然流露和有力爆发。它将帮助读者克服“演戏”式的夸张，追求“真情流露”的自然与真实。 多元化的训练模式：从模仿到创造 《诵读艺术：技巧与训练》不仅注重理论的讲解，更强调实践的训练。本书设计了丰富多样的训练模式，以满足不同层次读者的需求： 经典范例赏析： 精选大量不同体裁、不同风格的经典诵读作品，如诗歌、散文、小说片段、演讲辞、经典童话等，并邀请资深播音员、朗诵艺术家进行示范朗读。通过对这些范例的细致赏析，读者可以直观地学习到高超的诵读技巧，感受语言的魅力。 专项技能练习： 针对吐字、发声、气息、语气、节奏、停顿等各个环节，设计了一系列循序渐进的专项练习。这些练习形式多样，包括单音节训练、双音节训练、词语连接训练、句子练习、段落练习等，旨在帮助读者巩固基本功，突破难点。 情景模拟与角色扮演： 鼓励读者在不同的情景下进行诵读练习，例如模拟新闻播报、故事讲述、广告宣传、诗歌朗诵会等。同时，本书还将引导读者尝试不同的角色扮演，理解不同人物的性格特点，并用声音将其塑造出来。 自我录音与反馈： 提倡读者通过录音的方式来审视自己的诵读，找出不足之处，并进行有针对性的改进。本书还将提供关于如何进行自我评估和反馈的指导。 互动与交流： 鼓励读者参与到社群交流中，与其他诵读爱好者分享经验，互相学习，共同进步。 结语 《诵读艺术：技巧与训练》是一本充满智慧与温度的书。它以严谨的科学态度，深入浅出的语言，丰富的实践指导，为每一位渴望掌握声音力量的读者提供了一把开启艺术殿堂的金钥匙。通过对本书的学习和训练，你将能够： 更深刻地理解文字的内涵。 更自信、更准确地发出你的声音。 更富有感染力地表达你的情感。 在沟通交流中更具魅力和影响力。 更深入地体会中华语言文字的博大精深。 拿起《诵读艺术：技巧与训练》，让我们一起踏上这场探索声音魅力、雕琢语言艺术的旅程，让你的声音，成为最动人的旋律，拨动心弦，触动灵魂。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容编排上的逻辑性实在是太出色了。它遵循着一个非常清晰的学习路径，从基础概念的建立，到核心技能的拆解分析，再到高阶的应用与提升，每一步都衔接得天衣无缝。我特别喜欢它在章节之间的过渡设计，总能恰到好处地承接上文，并自然地引出下文将要探讨的内容，使得整个阅读过程非常流畅，不会让人产生“知识跳跃”的断裂感。这种精心构建的知识架构，极大地帮助读者构建起一个完整而系统的认知地图，确保学习者能够稳扎稳打，步步为营地掌握这门技艺。对于自学者而言，这种清晰的导航作用是极其宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的语言风格非常独特，它没有采用那种枯燥乏味的教科书式叙述，而是融入了作者多年实践经验的体悟。读起来，仿佛有一位经验丰富的前辈在身边耳提面命，语气中既有鼓励，也有鞭策。这种亲切又充满力量的表达方式，极大地降低了阅读的门槛，使得即便是初学者也能被深深地吸引，愿意持续地读下去。尤其是在探讨一些技巧和方法时，作者会穿插一些生动的案例和个人反思，让原本抽象的理论变得具体可感，极大地增强了阅读的趣味性和代入感，让人在不知不觉中就吸收了大量的知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都令人印象深刻，我特别欣赏作者在理论阐述上的严谨态度。它并非那种浅尝辄止的入门读物，而是试图为读者构建一个扎实、全面的知识体系。书中对每一个关键概念的解释都力求透彻，旁征博引，将复杂的理论用易于理解的方式呈现出来。对于那些真正想要深入研究某个领域的学习者来说，这本书无疑提供了一个极好的起点。它不像市面上很多同类书籍那样只停留在表面，而是深入挖掘了问题的本质，让人在阅读过程中能不断地思考和反省，每一次重读都会有新的体会和收获。这种深度思考的引导，是衡量一本优秀专业书籍的重要标准。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计相当吸引人，封面的配色和字体选择都很考究，散发着一种专业而又不失亲和力的气息。我刚拿到手的时候，就忍不住翻开看了几页，发现里面的排版也十分清晰，每一章节的结构都安排得井井有条，让人感觉作者在内容组织上花了不少心思。而且，这本书的纸张质量也很好，拿在手里很有分量感，看得出是精心制作的一本读物。虽然我还没完全深入到内容细节，但仅从外观和初步翻阅的感受来看，它无疑是一本值得细细品味的佳作，无论是作为学习资料还是收藏品，都显得很有价值。它给人的第一印象是严谨、全面，让人对接下来将要学习到的知识充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性绝对是它最大的亮点之一。它不仅仅停留在理论层面，而是非常注重“学以致用”。书中包含的大量练习和自我检测环节，设计得既有针对性又富有挑战性，真正做到了将理论知识转化为实际操作能力。作者似乎深知，掌握一门技艺，最终还是要靠反复的磨练和实践。这些训练项目紧密贴合实际工作场景的需求，能有效地帮助读者发现自身的薄弱环节并加以改进。读完这本书，我感觉自己手里不仅仅是多了几页纸，更是获得了一套可以立即投入实践的操作手册，这种即时的反馈和可操作性，是衡量一本实用指南价值的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

《播音主持入门训练丛书·诵读艺术：技巧与训练》既可作为诵读爱好者的入门读物，也可作为大中专院校学生学习诵读技巧的教科书，还可作为社会各界组织大型诵读活动的指导用书。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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