碩士研究生思想政治課教學大綱：自然辯證法（2013修訂版）/教育部馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《自然辯證法概論》編寫組 編

圖書標籤:

• 自然辯證法
• 思想政治教育
• 研究生教材
• 馬剋思主義理論
• 哲學
• 教學大綱
• 2013修訂版
• 教育部重點教材
• 高等教育
• 理論研究

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040383669

版次：2

商品編碼：11312264

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：138

正文語種：中文

內容簡介

　　《碩士研究生思想政治課教學大綱：自然辯證法（2013修訂版）/教育部馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材》是教育部馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材。自然辯證法概論編寫組在編寫過程中，得到瞭有關部門和有關專傢的幫助和支持。同時，廣泛聽取瞭有關試點院校、高校思想政治理論課教師和大學生的意見和建議。

內頁插圖

目錄

緒論
一、自然辯證法的學科性質
二、自然辯證法的研究內容
三、自然辯證法的曆史發展
四、自然辯證法與中國創新型國傢建設

第一章 馬剋思主義自然觀
第一節 馬剋思主義自然觀的形成
一、樸素唯物主義自然觀
二、機械唯物主義自然觀
三、辯證唯物主義自然觀
第二節 馬剋思主義自然觀的發展
一、係統自然觀
二、人工自然觀
三、生態自然觀

第二章 馬剋思主義科學技術觀
第一節 馬剋思、恩格斯的科學技術思想
一、馬剋思、恩格斯科學技術思想的曆史形成
二、馬剋思、恩格斯科學技術思想的基本內容
第二節 科學技術的本質與結構
一、科學技術的本質特徵
二、科學技術的體係結構
第三節 科學技術的發展模式及動力
一、科學的發展模式及動力
二、技術的發展模式及動力

第三章 馬剋思主義科學技術方法論
第一節 科學技術研究的辯證思維方法
一、分析和綜閤
二、歸納和演繹
三、從抽象到具體
四、曆史和邏輯的統一
第二節 科學技術研究的創新與批判思維方法
一、思維的收斂性與發散性
二、思維的邏輯性與非邏輯性
三、思維的直覺與頓悟特徵
四、思維的批判性
五、移植、交叉與跨學科研究方法
第三節 科學技術研究的數學與係統思維方法
一、數學方法及其作用
二、係統方法及其作用
三、復雜性思維及其方法
第四節 科學技術活動的方法
一、科學實踐的方法
二、技術活動的方法

第四章 馬剋思主義科學技術社會論
第一節 科學技術的社會功能
一、科學技術與經濟轉型
二、科學技術與社會變遷
三、科學技術與人類發展
第二節 科學技術的社會建製
一、科學技術社會建製的形成和內涵
二、科學技術的社會體製和組織機製
三、科學技術的倫理規範
第三節 科學技術的社會運行
一、科學技術運行的社會支撐
二、科學技術運行的國傢治理
三、科學技術運行的人文引導

第五章 中國馬剋思主義科學技術觀與創新型國傢
第一節 中國馬剋思主義的科學技術思想
一、毛澤東的科學技術思想
二、鄧小平的科學技術思想
三、江澤民的科學技術思想
四、鬍錦濤的科學技術思想
第二節 中國馬剋思主義科學技術觀的內容與特徵
一、中國馬剋思主義科學技術觀的曆史形成
二、中國馬剋思主義科學技術觀的基本內容
三、中國馬剋思主義科學技術觀的主要特徵
第三節 創新型國傢建設
一、創新型國傢的內涵與特徵
二、創新型國傢建設的背景
三、中國特色的國傢創新體係
四、增強自主創新能力，建設中國特色的創新型國傢
結束語
參考書目
後記
2013年修訂版後記

好的，這是一份針對您提供的書名之外，其他內容的圖書簡介，旨在詳細描述一本與“碩士研究生思想政治課教學大綱：自然辯證法（2013修訂版）/教育部馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材”無關的圖書內容。 --- 圖書名稱：全球氣候變化與可持續發展：跨學科視角下的挑戰與機遇 圖書簡介 本書深入探討瞭全球氣候變化這一復雜且緊迫的議題，並將其置於可持續發展的宏大框架內進行審視。我們站在一個關鍵的曆史節點上，麵對著工業化進程帶來的深刻環境後果，以及實現人類社會長期繁榮與地球生態係統平衡的迫切需求。本書旨在為環境科學、經濟學、社會學、政策製定以及工程技術領域的專業人士、研究人員和學生提供一個跨學科的、係統性的分析框架。 第一部分：氣候變化的科學基礎與現實挑戰 本部分首先迴顧瞭氣候變化的基本科學原理。我們詳細闡述瞭溫室效應的機製、主要的溫室氣體及其來源，以及基於最新的政府間氣候變化專門委員會（IPCC）報告所確立的觀測證據——包括全球平均氣溫上升、海平麵變化、極端天氣事件頻率和強度的增加等。我們沒有停留在純粹的物理學描述，而是著重分析瞭氣候變化對不同地理區域（如極地冰蓋消融對全球海平麵上升的影響、熱帶地區乾旱加劇對糧食安全的影響）的具體影響情景。 隨後，我們聚焦於氣候變化的驅動因素及其反饋機製。這不僅包括人類活動（如化石燃料燃燒、土地利用變化）的主導作用，也深入討論瞭復雜的自然反饋迴路，例如永久凍土融化釋放甲烷、雲層變化對地錶輻射的影響等。本書特彆關注瞭氣候係統中的“臨界點”理論，即係統可能發生不可逆轉的突變，這對於理解風險管理和政策製定的緊迫性至關重要。 第二部分：可持續發展的理論演進與核心範疇 可持續發展並非一個靜態的概念，而是一個不斷演進的理論體係。本部分追溯瞭從“荒野與增長的極限”到布倫特蘭報告《我們共同的未來》的裏程碑意義，再到聯閤國2030年可持續發展議程（SDGs）的形成過程。我們對可持續發展的三大支柱——經濟繁榮、社會公平和環境保護——進行瞭辯證的剖析。 我們特彆探討瞭“代際公平”和“代內公平”在可持續發展中的核心地位。經濟學的視角側重於外部性（Externalities）的內部化，特彆是碳定價機製（如碳稅與排放交易係統）的設計與效果評估。社會學的視角則關注氣候變化的“纍退性”——即弱勢群體往往承受最嚴重的氣候後果，以及公正轉型（Just Transition）的必要性，確保能源轉型不對依賴傳統高碳産業的社區造成結構性失業和不平等加劇。 第三部分：減緩與適應的戰略路徑 應對氣候變化需要“減緩”（Mitigation）和“適應”（Adaptation）雙管齊下。 在減緩方麵，本書係統性地分析瞭全球能源係統的深度脫碳路徑。我們詳細評估瞭可再生能源（太陽能、風能、地熱能）的技術成熟度、經濟可行性及其電網集成挑戰。此外，我們對碳捕獲、利用與封存（CCUS）技術、以及基於自然的解決方案（NbS，如森林管理和土壤碳匯）的潛力與局限進行瞭批判性考察。政策工具的比較分析是本節的重點，包括國際氣候治理框架（如《巴黎協定》下的國傢自主貢獻NDC）的有效性評估。 在適應方麵，我們探討瞭從基礎設施彈性建設到氣候智能型農業等多個領域。適應策略的設計必須具有地方特色和情境敏感性。本書通過案例研究展示瞭沿海城市如何實施基於生態係統的適應措施（如紅樹林恢復），以及農業部門如何調整種植結構以應對水資源短缺和高溫脅迫。我們強調，適應措施的投資不足是當前全球氣候治理中的一個重大缺口。 第四部分：跨學科集成與未來治理 氣候變化問題本質上是復雜的適應性管理問題，需要整閤不同學科的知識。本部分緻力於搭建跨學科的橋梁。我們探討瞭氣候變化風險評估中的不確定性管理，引入瞭係統動力學模型來模擬政策乾預的長期效應。 在治理層麵，本書分析瞭地方政府、私營部門、公民社會組織在全球氣候行動中的角色轉變。私營部門的綠色金融和ESG（環境、社會和治理）投資趨勢被視為加速轉型的關鍵驅動力。最後，本書展望瞭技術創新、社會文化轉型與全球政治協同在實現“淨零排放”目標中的相互作用，強調瞭跨代際對話和全球閤作的倫理基礎，以確保一個更具韌性、更公平的未來。 本書的最終目標是超越單純的科學報告或政策手冊，為讀者提供一個能夠理解、分析和積極參與解決全球氣候挑戰的綜閤性工具箱。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版背景，即“教育部馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材”，本身就賦予瞭它一種權威性。我個人對這類由國傢層麵組織編寫的教材抱有很高的期望，因為它們通常代錶瞭該領域內較為成熟的研究成果和教學方嚮。我希望這本書能夠在我探索自然科學背後的哲學邏輯時，給我提供一個堅實的理論基礎。我一直對科學的本質、科學發展的動力以及科學與社會的關係充滿好奇，而“自然辯證法”恰恰是探討這些問題的核心理論。我希望通過學習這本書，能夠更清晰地認識到科學知識是如何産生的，科學理論是如何演進的，以及科學技術在人類社會發展中所扮演的角色。同時，我也希望這本書能夠幫助我培養批判性思維，能夠辯證地看待科學的進步及其可能帶來的影響。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，首先映入眼簾的是其嚴謹的學術風格，字體大小適中，排版清晰，章節劃分也比較閤理。作為一名研究生，我平時閱讀的文獻資料很多，但係統學習“自然辯證法”這樣的基礎理論課程，這本書提供瞭一個很好的框架。我注意到書中對唯物辯證法的基本範疇，如“聯係”、“發展”、“矛盾”等，都有深入的闡述，並且試圖將其與自然科學的最新發現相結閤。這一點讓我覺得很有吸引力，因為單純的哲學理論有時會顯得空泛，而如果能與具體的科學現象相結閤，就能變得生動有趣，也更容易理解。我特彆期待書中能夠齣現一些具體的案例分析，能夠幫助我理解這些抽象的哲學概念是如何在科學研究中得到體現的。畢竟，理論聯係實際是學習的關鍵，希望這本書能在這方麵做得齣色。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書後，並沒有立刻投入閱讀，而是先粗略地瀏覽瞭一下目錄和前言。這本書的結構看起來非常完整，從哲學基本原理到具體科學領域，再到科學的社會意義，層層遞進，邏輯清晰。我個人一直對科學的“辯證”性很感興趣，尤其是在麵對一些前沿科學技術時，如何理解其內在的矛盾和發展趨勢。我希望這本書能夠提供一些方法和工具，幫助我更好地分析和把握這些復雜的科學問題。雖然我對“自然辯證法”這個概念本身有一些初步的瞭解，但這本書的專業性和深度無疑會為我帶來更全麵的認識。我比較期待書中關於科學方法的論述，以及它如何指導我們進行科學研究和創新。這本書的齣現，似乎為我提供瞭一個係統學習和深入理解“自然辯證法”的絕佳機會。

評分☆☆☆☆☆

從整體上看，這本書的語言風格比較正式，學術性很強，這對於研究生學習來說是必要的。我個人對書中關於“規律”的討論特彆感興趣，尤其是如何認識自然界的客觀規律，以及這些規律如何被人類所認識和利用。作為一名理科生，我習慣於從具體的科學實驗和數據中尋找答案，而這本書則提供瞭一個更高層次的哲學視角來審視科學。我希望它能夠幫助我理解，在紛繁復雜的科學現象背後，是否存在一些更深層次的、普遍的聯係和發展規律。我也關注書中對“實踐”在認識自然過程中作用的論述，因為我認為，任何理論的有效性最終都要經受實踐的檢驗。希望這本書能夠為我提供一種科學的認識方法，指導我在未來的科研道路上更加清晰和堅定。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺簡潔的，淡雅的藍色背景，配上白色的字體，給人一種比較嚴謹、學術的感覺。我拿到這本書的時候，第一印象是它很厚實，拿在手裏沉甸甸的，感覺內容應該很充實。雖然我還沒有深入閱讀，但從目錄上看，涉及的內容範圍相當廣泛，從自然界的一般規律到科學技術的發展，再到認識論和方法論，涵蓋瞭哲學和社會科學的多個方麵。我比較好奇的是，作為一本麵嚮碩士研究生的教材，它在內容的深度和廣度上會如何權衡，是否能夠既滿足理論研究的需要，又能為實際工作提供一定的指導。我尤其關注的是其中關於“自然辯證法”的闡述，想知道這本書是如何解讀這一概念的，以及它與當今科技發展和社會現實之間的聯係。我希望這本書能夠提供一些新的視角和深刻的洞見，而不是簡單地重復已有的觀點。

評分☆☆☆☆☆

自然辯證法，學習學習。

評分☆☆☆☆☆

考試用，可以，送貨快，很好

評分☆☆☆☆☆

這本書還好，老師要求買的

評分☆☆☆☆☆

質量很好，正版，物流快！

評分☆☆☆☆☆

henhaohenhaodeya

評分☆☆☆☆☆

産品還不錯，值得推薦，繼續支持。

評分☆☆☆☆☆

好好好好嗨哦

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時評價，係統默認好評。

評分☆☆☆☆☆

彼此彼此一很不錯哈哈哈啊哈哈