新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語（青少版）：單元達標開心測（1A）（附光盤1張） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新概念英語名師編寫組 編

圖書標籤:

• 新概念英語
• 青少版
• 1A
• 教輔
• 練習
• 測試
• 開心測
• 同步輔導
• 光盤
• 英語學習
• 中小學教材

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787551537773

版次：1

商品編碼：11320034

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：98

字數：65700

正文語種：中文，英文

附件：光盤

附件數量：1

內容簡介

　　《新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語（青少版）：單元達標開心測（1A）》特點：
　　1 緊貼《新概念英語青少版》教材，同步練習、檢測學習成果；
　　2 考查全麵，多角度全方麵幫助青少年提高英語水平；
　　3 題型多樣，兼顧英語應用能力及應試能力；
　　4 版式活潑，圖文並茂，提高青少年的學習興趣。

內頁插圖

目錄

UNIT 1 測試捲
UNIT 2 測試捲
UNIT 3 測試捲
UNITS 1-3 測試捲
UNIT 4 測試捲
UNIT 5 測試捲
UNIT 6 測試捲
UNITS 4-6 測試捲
UNIT 7 測試捲
UNIT 8 測試捲
UNIT 9 測試捲
UNITS 7-9 測試捲
UNIT 10 測試捲
UNIT 11 測試捲
UNIT 12 測試捲
UNITS 10-12 測試捲
UNIT 13 測試捲
UNIT 14 測試捲
UNIT 15 測試捲
UNITS 13-15 測試捲
期末綜閤 測試捲
參考答案及聽力原文

前言/序言

好的，這是一份針對“新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語（青少版）：單元達標開心測（1A）（附光盤1張）”之外的其他圖書的詳細簡介，旨在全麵展示其價值和內容，同時避免提及原書。 --- 《青少英語能力進階：核心詞匯精講與應用（第一冊）》圖書簡介 麵嚮對象： 初中起始階段或小學高年級，英語學習水平處於A1至A2階段的在校學生及自學青少年。 書籍定位： 本書是一本專注於基礎核心詞匯的精講、係統練習與實際應用能力培養的教輔讀物。它旨在幫助學習者夯實詞匯基礎，理解詞義辨析，並能將所學詞匯準確、自信地運用到聽、說、讀、寫各個環節中。 第一部分：詞匯的深度解析與語境構建 本書摒棄瞭傳統詞匯書的簡單羅列模式，采取“深度解析+語境嵌入”的學習策略。全書共涵蓋12個核心單元，對應一個學期的基礎學習內容。 1. 核心詞匯的係統呈現： 每個單元精選約80-100個核心詞匯，這些詞匯均嚴格依據國傢基礎教育大綱要求，確保覆蓋學生在初級階段必須掌握的最高頻、最實用的詞匯群。 2. 多維度釋義體係： 對於每個核心詞匯，我們提供瞭詳盡的解析，包括： 基本釋義： 采用簡潔、貼近青少年理解能力的中文釋義。 詞性標注： 明確標注名詞（n.）、動詞（v.）、形容詞（adj.）等，指導學生正確使用。 發音指導： 采用國際音標（IPA）與美式簡易音標對照標注，並特彆設計瞭“模仿跟讀提示”，強調重音和語調。 同義辨析與辨析： 這是本書的重點。例如，對於“big”和“large”的區分，我們會用具體的例句說明其在不同語境下的細微差彆。對於“look,” “see,” 和 “watch” 的用法差異，進行圖文並茂的對比說明。 派生詞與詞族： 展示核心詞如何擴展為其他詞性，如從“happy”拓展到“happiness”（名詞）和“happily”（副詞），幫助學生構建詞匯網絡。 3. 真實語境例句的精選： 所有例句均來自真實的中外青少年交流場景、短篇閱讀材料或日常對話，確保所學詞匯的使用地道、自然。我們精選瞭兩組核心例句：一組是基礎鞏固句，另一組是略具挑戰性的應用句，以適應不同層次的學習需求。 第二部分：鞏固與內化——結構化練習模塊 詞匯的學習必須通過有效的練習纔能轉化為長期記憶。本書設計瞭多層次、循序漸進的練習題型，確保學習效果的紮實。 1. 基礎夯實練習（Check Your Understanding）： 看圖識詞/連綫題： 針對抽象概念或動詞，通過生動的圖片進行詞義匹配。 拼寫與填空： 考察學生對單詞拼寫及字母組閤的準確性，尤其關注易錯字母的填補。 詞義選擇題： 在給定的語境中選擇最恰當的釋義。 2. 深入理解與辨析（Deep Dive Exercises）： 近義詞辨析填空： 針對單元內易混淆的詞匯，設置專門的句子，要求學生根據語境選擇正確的詞匯。 詞性轉換應用： 要求學生將句子中的某一詞性轉換為另一詞性，並進行必要的句子結構調整（如“Describe the view”後要求學生用形容詞填空）。 3. 語塊與短語應用（Chunk & Phrase Practice）： 詞匯的生命力在於短語。本書在每個單元末尾設置瞭“高頻搭配”部分，列齣核心詞匯經常組閤在一起的固定搭配或常用短語（如 "have a good time," "make friends"），並配有相應的句子練習，確保學生學會“用詞組說話”。 第三部分：綜閤應用與能力拓展 為瞭將孤立的詞匯知識轉化為綜閤應用能力，本書還包含瞭以下特色模塊： 1. 迷你情景對話構建（Dialogue Builder）： 針對單元詞匯主題（如“我的傢人”、“周末活動”），設計瞭對話框架。學生需要運用本單元至少5個核心詞匯和3個短語，來完成或續寫一段簡短的對話，訓練即時反應能力。 2. 趣味閱讀理解（Vocabulary in Context Reading）： 每個單元附帶一篇200字左右的短文，這些短文專為本單元詞匯設計，所有核心詞匯都會在文中自然齣現至少一次。閱讀後設有理解判斷題和細節查找題，檢驗學生在真實閱讀材料中對詞匯的識彆和理解能力。 3. 自我評估與反思（Self-Assessment Checklist）： 在每單元末尾，提供瞭一份清晰的自我評估清單，讓學生迴顧自己是否掌握瞭所有核心詞匯的拼寫、釋義和用法，引導學生進行針對性的復習和查漏補缺。 配套資源（掃碼獲取數字資源） 本書設計瞭豐富的數字化學習資源作為補充： 單元詞匯音頻包： 由專業播音員錄製的標準發音，涵蓋單詞、釋義和例句，支持反復跟讀模仿。 互動練習測試（在綫版）： 針對書本練習題設計的電子化版本，支持即時批改和錯題迴顧功能。 詞匯速記卡片： 可打印或在移動設備上使用的閃卡（Flashcards），方便碎片時間學習。 學習目標與價值： 通過係統學習本書，學習者將能夠： 1. 牢固掌握初中階段80%以上的高頻核心詞匯。 2. 清晰區分形近詞和近義詞的用法差異。 3. 在簡單、日常的交流和寫作中，準確、自信地使用目標詞匯。 4. 為後續更深入的語法學習和閱讀理解打下堅實的詞匯基礎。 本書是青少年英語學習者詞匯積纍的“基石之作”，陪伴學習者穩步邁嚮英語學習的下一階段。 ---

評分☆☆☆☆☆

真正讓我感到驚喜的是這本書的“目標導嚮性”和“反饋機製”設計，這使得它不僅僅是一本練習冊，更像是一個定製化的學習路徑圖。單元測試的設置非常精妙，它不像期末考試那樣涵蓋所有知識，而是高度聚焦於當前單元的核心能力目標。每完成一個單元的測試後，我發現它提供的結果分析非常詳盡。它不是簡單地給齣一個總分，而是清晰地標明瞭在“詞匯掌握”、“句型運用”、“篇章理解”等幾個核心維度上的得分情況，這對於傢長和學生來說，是極具價值的診斷報告。通過這個報告，我們能立刻看齣孩子是“記住瞭單詞但不會用”還是“語法框架清晰但閱讀速度慢”。基於這樣的反饋，學生就能有針對性地去翻閱迴顧前麵章節中對應的講解或練習，形成一個高效的“發現問題—定位知識點—鞏固提升”的良性循環。這種即時、精準、可操作的學習反饋係統，讓自學效果大大提升，確保每一滴汗水都流在瞭最需要的地方，是真正意義上的“學習效率放大器”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的練習設計理念簡直是教科書級彆的典範，它完美地實現瞭“學、練、測”的閉環管理。我最欣賞它對基礎知識點考察的精細度，絕不是簡單的詞匯填空或者句型模仿，而是巧妙地設置瞭不同層次的難度梯隊。比如，剛開始的練習會緊扣課本例句和重點句型，確保學生完全掌握瞭“是什麼”；緊接著就會齣現一些需要稍加轉化的應用題，考察學生能否靈活運用；到瞭單元末尾的綜閤測試部分，那些開放式的、需要整閤多個知識點纔能完成的題目，纔真正考驗齣學生對本單元內容的消化程度。這種循序漸進的考察方式，有效地避免瞭學生“假裝學會”的現象，每一次小測驗的結果都能真實地反映齣學習的薄弱環節，而不是盲目自信。更棒的是，它的題目類型非常多樣化，聽力理解、閱讀速寫、語法辨析等等穿插進行，最大程度地模擬瞭真實考試環境下的思維切換要求，培養瞭學生多維度應對語言挑戰的能力，而不是隻會死記硬背單一題型的“應試機器”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩明快，那種充滿活力的感覺一下子就抓住瞭我的注意力，尤其是對於青少版的定位，這種視覺上的吸引力至關重要。內頁的紙張質量摸上去也挺舒服，印刷字跡清晰銳利，長時間閱讀也不會覺得眼睛很纍，這一點我特彆看重，畢竟是用來做練習的，看得清楚纔能學得進去。排版布局上看得齣下瞭功夫，知識點和練習題之間的過渡非常自然，沒有那種生硬的割裂感，學習流程的引導性很強。而且，我發現它在章節劃分上非常細緻，不像有些教輔書那樣大而空，而是緊密貼閤課本的每一個單元，讓學生可以進行精準的查漏補缺。細節之處，比如每頁的頁眉頁腳設計，都融入瞭鼓勵性的口號或學習小貼士，這種潛移默化的激勵作用是實實在在的，讓枯燥的學習過程多瞭一份趣味性。總的來說，從拿到手的第一感覺，到翻閱時的體驗，這本書在“硬件”和“軟件”的視覺呈現上，都體現齣對目標讀者群體的深刻理解和關懷，讓人有種立刻打開來學習的衝動，而不是僅僅把它當作一本普通的工具書束之高閣。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我尤其關注教輔材料中配套資源的實用性和有效性。這份教輔在配套光盤的處理上，展現齣瞭極高的專業水準。我特意試聽瞭其中的聽力材料，發音標準純正，語速控製得非常到位，完全符閤“青少版”的學習節奏，既不至於慢到失去真實感，也不會快到讓初學者望而卻步。更重要的是，光盤中的內容不僅僅是課本聽力材料的簡單錄製，我感覺它還針對性地增加瞭許多“達標測試”環節的聽力音頻，這極大地拓展瞭練習的廣度。我觀察孩子使用時，可以輕鬆地將音頻播放與練習冊上的特定題號對應起來，操作界麵設計得非常直觀，不需要復雜的學習成本。這種整閤的資源配置，意味著孩子在傢學習時，也能享受到接近課堂教學的聽力環境，這對提升他們的“耳朵敏感度”是無價的，畢竟聽力是語言學習中最難突破的一環。擁有這個光盤，相當於給孩子配備瞭一個隨時待命的、高標準的聽力陪練，大大增強瞭自學能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書在知識點講解上的深度把握得恰到好處，它成功地在“淺顯易懂”和“講解透徹”之間找到瞭那個完美的平衡點。很多教輔書要麼就是簡單粗暴地羅列語法規則，讓孩子感到枯燥，要麼就是過於學術化，用晦澀的術語把簡單的概念復雜化。然而，這本《開心測》的知識點梳理部分，更像是一位耐心且經驗豐富的老師在旁邊娓娓道來。它會用學生能夠理解的日常語言去解釋那些看似復雜的語法現象，比如在解釋某個時態的用法時，會結閤一個生動的、貼近青少年生活場景的例子，而不是那些老掉牙的、與他們毫無關聯的例句。這種“情景化”的教學方式，極大地降低瞭理解門檻。同時，它並沒有因此犧牲掉知識的嚴謹性，對於那些容易混淆的細微差彆，作者也給齣瞭明確的對比和辨析，確保瞭學習的準確性。這種教學風格，讓學習不再是機械地記憶，而更像是一場有邏輯、有樂趣的思維探索過程。

評分☆☆☆☆☆

《新概念英語（青少版）（1A）（學生用書）》是“新概念英語”教學體係的新成員，由英語教學專傢路易·亞曆山大、硃莉婭·亞曆山大和羅伊·金斯伯裏為中國8-14歲的青少年以及英語初學者編寫。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

緊貼《新概念英語青少版》教材，同步練習、檢測學習成果

評分☆☆☆☆☆

書質量好

評分☆☆☆☆☆

滿分，補課用的書，很好

評分☆☆☆☆☆

很好，很適閤孩子學英語

評分☆☆☆☆☆

活動時間購買，加優惠券，及plus會員返利，物美價廉，推薦購買。

評分☆☆☆☆☆

速度快，價格實惠，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

真心不錯的東西啊強烈?