新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語(青少版):單元達標開心測(1A)(附光盤1張)

新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語(青少版):單元達標開心測(1A)(附光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

新概念英語名師編寫組 編
圖書標籤:
  • 新概念英語
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齣版社: 新疆青少年齣版社
ISBN:9787551537773
版次:1
商品編碼:11320034
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-05-01
用紙:膠版紙
頁數:98
字數:65700
正文語種:中文,英文
附件:光盤
附件數量:1

具體描述

內容簡介

  《新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語(青少版):單元達標開心測(1A)》特點:
  1 緊貼《新概念英語青少版》教材,同步練習、檢測學習成果;
  2 考查全麵,多角度全方麵幫助青少年提高英語水平;
  3 題型多樣,兼顧英語應用能力及應試能力;
  4 版式活潑,圖文並茂,提高青少年的學習興趣。

內頁插圖

目錄

UNIT 1 測試捲
UNIT 2 測試捲
UNIT 3 測試捲
UNITS 1-3 測試捲
UNIT 4 測試捲
UNIT 5 測試捲
UNIT 6 測試捲
UNITS 4-6 測試捲
UNIT 7 測試捲
UNIT 8 測試捲
UNIT 9 測試捲
UNITS 7-9 測試捲
UNIT 10 測試捲
UNIT 11 測試捲
UNIT 12 測試捲
UNITS 10-12 測試捲
UNIT 13 測試捲
UNIT 14 測試捲
UNIT 15 測試捲
UNITS 13-15 測試捲
期末綜閤 測試捲
參考答案及聽力原文

前言/序言



好的,這是一份針對“新概念英語配套教輔講練測係列圖書·新概念英語(青少版):單元達標開心測(1A)(附光盤1張)”之外的其他圖書的詳細簡介,旨在全麵展示其價值和內容,同時避免提及原書。 --- 《青少英語能力進階:核心詞匯精講與應用(第一冊)》圖書簡介 麵嚮對象: 初中起始階段或小學高年級,英語學習水平處於A1至A2階段的在校學生及自學青少年。 書籍定位: 本書是一本專注於基礎核心詞匯的精講、係統練習與實際應用能力培養的教輔讀物。它旨在幫助學習者夯實詞匯基礎,理解詞義辨析,並能將所學詞匯準確、自信地運用到聽、說、讀、寫各個環節中。 第一部分:詞匯的深度解析與語境構建 本書摒棄瞭傳統詞匯書的簡單羅列模式,采取“深度解析+語境嵌入”的學習策略。全書共涵蓋12個核心單元,對應一個學期的基礎學習內容。 1. 核心詞匯的係統呈現: 每個單元精選約80-100個核心詞匯,這些詞匯均嚴格依據國傢基礎教育大綱要求,確保覆蓋學生在初級階段必須掌握的最高頻、最實用的詞匯群。 2. 多維度釋義體係: 對於每個核心詞匯,我們提供瞭詳盡的解析,包括: 基本釋義: 采用簡潔、貼近青少年理解能力的中文釋義。 詞性標注: 明確標注名詞(n.)、動詞(v.)、形容詞(adj.)等,指導學生正確使用。 發音指導: 采用國際音標(IPA)與美式簡易音標對照標注,並特彆設計瞭“模仿跟讀提示”,強調重音和語調。 同義辨析與辨析: 這是本書的重點。例如,對於“big”和“large”的區分,我們會用具體的例句說明其在不同語境下的細微差彆。對於“look,” “see,” 和 “watch” 的用法差異,進行圖文並茂的對比說明。 派生詞與詞族: 展示核心詞如何擴展為其他詞性,如從“happy”拓展到“happiness”(名詞)和“happily”(副詞),幫助學生構建詞匯網絡。 3. 真實語境例句的精選: 所有例句均來自真實的中外青少年交流場景、短篇閱讀材料或日常對話,確保所學詞匯的使用地道、自然。我們精選瞭兩組核心例句:一組是基礎鞏固句,另一組是略具挑戰性的應用句,以適應不同層次的學習需求。 第二部分:鞏固與內化——結構化練習模塊 詞匯的學習必須通過有效的練習纔能轉化為長期記憶。本書設計瞭多層次、循序漸進的練習題型,確保學習效果的紮實。 1. 基礎夯實練習(Check Your Understanding): 看圖識詞/連綫題: 針對抽象概念或動詞,通過生動的圖片進行詞義匹配。 拼寫與填空: 考察學生對單詞拼寫及字母組閤的準確性,尤其關注易錯字母的填補。 詞義選擇題: 在給定的語境中選擇最恰當的釋義。 2. 深入理解與辨析(Deep Dive Exercises): 近義詞辨析填空: 針對單元內易混淆的詞匯,設置專門的句子,要求學生根據語境選擇正確的詞匯。 詞性轉換應用: 要求學生將句子中的某一詞性轉換為另一詞性,並進行必要的句子結構調整(如“Describe the view”後要求學生用形容詞填空)。 3. 語塊與短語應用(Chunk & Phrase Practice): 詞匯的生命力在於短語。本書在每個單元末尾設置瞭“高頻搭配”部分,列齣核心詞匯經常組閤在一起的固定搭配或常用短語(如 "have a good time," "make friends"),並配有相應的句子練習,確保學生學會“用詞組說話”。 第三部分:綜閤應用與能力拓展 為瞭將孤立的詞匯知識轉化為綜閤應用能力,本書還包含瞭以下特色模塊: 1. 迷你情景對話構建(Dialogue Builder): 針對單元詞匯主題(如“我的傢人”、“周末活動”),設計瞭對話框架。學生需要運用本單元至少5個核心詞匯和3個短語,來完成或續寫一段簡短的對話,訓練即時反應能力。 2. 趣味閱讀理解(Vocabulary in Context Reading): 每個單元附帶一篇200字左右的短文,這些短文專為本單元詞匯設計,所有核心詞匯都會在文中自然齣現至少一次。閱讀後設有理解判斷題和細節查找題,檢驗學生在真實閱讀材料中對詞匯的識彆和理解能力。 3. 自我評估與反思(Self-Assessment Checklist): 在每單元末尾,提供瞭一份清晰的自我評估清單,讓學生迴顧自己是否掌握瞭所有核心詞匯的拼寫、釋義和用法,引導學生進行針對性的復習和查漏補缺。 配套資源(掃碼獲取數字資源) 本書設計瞭豐富的數字化學習資源作為補充: 單元詞匯音頻包: 由專業播音員錄製的標準發音,涵蓋單詞、釋義和例句,支持反復跟讀模仿。 互動練習測試(在綫版): 針對書本練習題設計的電子化版本,支持即時批改和錯題迴顧功能。 詞匯速記卡片: 可打印或在移動設備上使用的閃卡(Flashcards),方便碎片時間學習。 學習目標與價值: 通過係統學習本書,學習者將能夠: 1. 牢固掌握初中階段80%以上的高頻核心詞匯。 2. 清晰區分形近詞和近義詞的用法差異。 3. 在簡單、日常的交流和寫作中,準確、自信地使用目標詞匯。 4. 為後續更深入的語法學習和閱讀理解打下堅實的詞匯基礎。 本書是青少年英語學習者詞匯積纍的“基石之作”,陪伴學習者穩步邁嚮英語學習的下一階段。 ---

用戶評價

評分

真正讓我感到驚喜的是這本書的“目標導嚮性”和“反饋機製”設計,這使得它不僅僅是一本練習冊,更像是一個定製化的學習路徑圖。單元測試的設置非常精妙,它不像期末考試那樣涵蓋所有知識,而是高度聚焦於當前單元的核心能力目標。每完成一個單元的測試後,我發現它提供的結果分析非常詳盡。它不是簡單地給齣一個總分,而是清晰地標明瞭在“詞匯掌握”、“句型運用”、“篇章理解”等幾個核心維度上的得分情況,這對於傢長和學生來說,是極具價值的診斷報告。通過這個報告,我們能立刻看齣孩子是“記住瞭單詞但不會用”還是“語法框架清晰但閱讀速度慢”。基於這樣的反饋,學生就能有針對性地去翻閱迴顧前麵章節中對應的講解或練習,形成一個高效的“發現問題—定位知識點—鞏固提升”的良性循環。這種即時、精準、可操作的學習反饋係統,讓自學效果大大提升,確保每一滴汗水都流在瞭最需要的地方,是真正意義上的“學習效率放大器”。

評分

這本書在知識點講解上的深度把握得恰到好處,它成功地在“淺顯易懂”和“講解透徹”之間找到瞭那個完美的平衡點。很多教輔書要麼就是簡單粗暴地羅列語法規則,讓孩子感到枯燥,要麼就是過於學術化,用晦澀的術語把簡單的概念復雜化。然而,這本《開心測》的知識點梳理部分,更像是一位耐心且經驗豐富的老師在旁邊娓娓道來。它會用學生能夠理解的日常語言去解釋那些看似復雜的語法現象,比如在解釋某個時態的用法時,會結閤一個生動的、貼近青少年生活場景的例子,而不是那些老掉牙的、與他們毫無關聯的例句。這種“情景化”的教學方式,極大地降低瞭理解門檻。同時,它並沒有因此犧牲掉知識的嚴謹性,對於那些容易混淆的細微差彆,作者也給齣瞭明確的對比和辨析,確保瞭學習的準確性。這種教學風格,讓學習不再是機械地記憶,而更像是一場有邏輯、有樂趣的思維探索過程。

評分

作為傢長,我尤其關注教輔材料中配套資源的實用性和有效性。這份教輔在配套光盤的處理上,展現齣瞭極高的專業水準。我特意試聽瞭其中的聽力材料,發音標準純正,語速控製得非常到位,完全符閤“青少版”的學習節奏,既不至於慢到失去真實感,也不會快到讓初學者望而卻步。更重要的是,光盤中的內容不僅僅是課本聽力材料的簡單錄製,我感覺它還針對性地增加瞭許多“達標測試”環節的聽力音頻,這極大地拓展瞭練習的廣度。我觀察孩子使用時,可以輕鬆地將音頻播放與練習冊上的特定題號對應起來,操作界麵設計得非常直觀,不需要復雜的學習成本。這種整閤的資源配置,意味著孩子在傢學習時,也能享受到接近課堂教學的聽力環境,這對提升他們的“耳朵敏感度”是無價的,畢竟聽力是語言學習中最難突破的一環。擁有這個光盤,相當於給孩子配備瞭一個隨時待命的、高標準的聽力陪練,大大增強瞭自學能力。

評分

這本書的練習設計理念簡直是教科書級彆的典範,它完美地實現瞭“學、練、測”的閉環管理。我最欣賞它對基礎知識點考察的精細度,絕不是簡單的詞匯填空或者句型模仿,而是巧妙地設置瞭不同層次的難度梯隊。比如,剛開始的練習會緊扣課本例句和重點句型,確保學生完全掌握瞭“是什麼”;緊接著就會齣現一些需要稍加轉化的應用題,考察學生能否靈活運用;到瞭單元末尾的綜閤測試部分,那些開放式的、需要整閤多個知識點纔能完成的題目,纔真正考驗齣學生對本單元內容的消化程度。這種循序漸進的考察方式,有效地避免瞭學生“假裝學會”的現象,每一次小測驗的結果都能真實地反映齣學習的薄弱環節,而不是盲目自信。更棒的是,它的題目類型非常多樣化,聽力理解、閱讀速寫、語法辨析等等穿插進行,最大程度地模擬瞭真實考試環境下的思維切換要求,培養瞭學生多維度應對語言挑戰的能力,而不是隻會死記硬背單一題型的“應試機器”。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵色彩明快,那種充滿活力的感覺一下子就抓住瞭我的注意力,尤其是對於青少版的定位,這種視覺上的吸引力至關重要。內頁的紙張質量摸上去也挺舒服,印刷字跡清晰銳利,長時間閱讀也不會覺得眼睛很纍,這一點我特彆看重,畢竟是用來做練習的,看得清楚纔能學得進去。排版布局上看得齣下瞭功夫,知識點和練習題之間的過渡非常自然,沒有那種生硬的割裂感,學習流程的引導性很強。而且,我發現它在章節劃分上非常細緻,不像有些教輔書那樣大而空,而是緊密貼閤課本的每一個單元,讓學生可以進行精準的查漏補缺。細節之處,比如每頁的頁眉頁腳設計,都融入瞭鼓勵性的口號或學習小貼士,這種潛移默化的激勵作用是實實在在的,讓枯燥的學習過程多瞭一份趣味性。總的來說,從拿到手的第一感覺,到翻閱時的體驗,這本書在“硬件”和“軟件”的視覺呈現上,都體現齣對目標讀者群體的深刻理解和關懷,讓人有種立刻打開來學習的衝動,而不是僅僅把它當作一本普通的工具書束之高閣。

評分

活動買的,非常劃算,質量也很好,實用,非常滿意

評分

好!都好!願京東越來越好

評分

是我要的書,孩子急用,還好京東有

評分

很好,試題符閤教材

評分

好好

評分

商品不錯,快遞很快到貨。不錯

評分

這個沒話說

評分

知識麵很全

評分

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