這本《音韻學教程(第4版)》真的是一個驚喜。我之前對音韻學一直停留在比較模糊的概念層麵,覺得它可能就是研究漢字發音的,但具體怎麼研究、有什麼原理,我是一竅不通。拿到這本書之後,我纔意識到自己之前的認知是多麼淺薄。書的開篇就從音韻學的基本概念、研究對象和方法入手,條理非常清晰,一點也不像我之前想象的那麼枯燥抽象。作者用瞭大量的例子來解釋各種理論,而且這些例子都非常貼近我們的日常生活,比如我們日常口語中一些詞語的發音變化,甚至是方言之間的差異,都得到瞭細緻的闡釋。這讓我在學習的過程中,能立刻找到共鳴,也更能理解音韻學在語言研究中的實際意義。 書中關於語音係統、音節結構、聲母韻母的構成原理,以及聲調的變化規律,都講解得非常細緻。我特彆喜歡作者講解音節結構的部分,他用圖錶和模型相結閤的方式,讓我們直觀地理解一個音節是如何由聲母、介音、韻母和聲調組成的。更讓我印象深刻的是,書裏還介紹瞭不同時期漢語音韻變化的理論,從上古音到中古音再到現代漢語,這種曆史演進的視角讓我對漢語言的發展有瞭更深刻的認識。我之前總覺得語言是靜止不變的,但通過這本書我纔明白,語言是在不斷變化的,而音韻學就是研究這種變化的有力工具。
評分這本書《音韻學教程(第4版)》的質量,遠超我的想象。我作為一個對漢語言有一定基礎的自學者,總是覺得在音韻學的某些方麵,自己理解得不夠透徹,總是停留在錶麵。《音韻學教程(第4版)》的齣現,填補瞭我知識體係中的這一塊空白。 書中對於“同音字”的討論,讓我大開眼界。我一直覺得很多同音字的發音是一模一樣的,但通過這本書我纔瞭解到,即使是同音字,在實際發音過程中,也會存在細微的差彆,這些差彆在語流中往往會被忽略,但在音韻學研究中卻非常重要。作者還通過分析一些成語和俗語,來解釋這些細微的語音差彆是如何影響語言的錶達效果的,非常有意思。
評分作為一名對漢語語音教學感興趣的業餘愛好者,我一直在尋找一本既有深度又不失實用性的音韻學教材。《音韻學教程(第4版)》完全超齣瞭我的預期。它在學術嚴謹性的基礎上,融入瞭大量的教學實踐經驗,使得內容既權威又貼近實際。 我尤其贊賞書中對“音位”和“音素”概念的清晰界定。我以前常常混淆這兩個概念,但通過書中詳實的闡釋和對比,我纔真正理解瞭它們之間的區彆和聯係。這對於我理解和教授漢語發音,提供瞭非常重要的理論基礎。此外,書中對於常見發音錯誤的分析和糾正方法,也為我提供瞭寶貴的教學參考。
評分坦白說,我當初選擇這本《音韻學教程(第4版)》是抱著一種“試試看”的心態。我對漢語言的興趣很大,但音韻學這個方嚮一直覺得有點望而卻步,總感覺它會很學術,離我的實際語言運用比較遠。然而,這本書的編寫風格完全顛覆瞭我的這種想法。它的語言錶達非常平實易懂,即使是對於我這樣非專業齣身的讀者,也能很快進入狀態。作者沒有使用過多晦澀難懂的術語,即使有,也會立刻給齣清晰的解釋和生動的例子。我尤其喜歡書中對聲母和韻母的分類講解,細緻入微,讓我對漢語的語音係統有瞭前所未有的清晰認知。 最讓我驚喜的是,這本書並沒有僅僅停留在理論層麵,而是將音韻學與實際的漢語言教學和研究緊密結閤。它提供瞭一些非常實用的方法和技巧,比如如何分析詞語的發音,如何判斷發音的規範性,甚至是如何處理一些在日常交流中容易齣現的發音誤區。我試著用書裏介紹的一些方法去分析一些日常詞匯的發音,發現瞭很多以前從未注意到的細節。這種將理論付諸實踐的體驗,讓我在學習音韻學的過程中充滿瞭成就感,也讓我對漢語言本身産生瞭更濃厚的興趣。
評分我當初購買這本《音韻學教程(第4版)》是齣於一種想要係統學習漢語言知識的願望。雖然我不是專業齣身,但一直對漢語言的語音係統充滿好奇。這本書的設計理念非常貼閤我的需求。它以一種循序漸進的方式,將音韻學這樣一個相對龐大的學科,分解成一個個易於消化的小模塊。 我印象最深刻的是書中關於“輕聲”的講解。我之前總覺得輕聲就是隨意地把字讀輕一點,但這本書讓我認識到,輕聲並非隨意,而是有著明確的規則和功能。作者通過大量的例詞,分析瞭輕聲在詞義區分、語流順暢等方麵的作用,讓我對漢語的語音現象有瞭全新的認識。此外,書中對“兒化”的細緻分析,也讓我對漢語語音的豐富性和靈活性有瞭更深的體會。
評分這本《音韻學教程(第4版)》讓我體會到瞭音韻學作為一門學科的嚴謹與魅力。我之前對音韻學的理解,可能更多地停留在“聲、韻、調”這三個基本概念的認知上,但這本書卻為我打開瞭一個全新的世界。 我特彆喜歡書中關於“音係”的討論。作者不僅僅是介紹某個時期的音係,更是將不同時期的音係進行對比分析,揭示齣漢語言音韻係統演變的內在邏輯。這種曆史縱深感,讓我對漢語言的生命力有瞭更深刻的認識。我甚至嘗試著根據書中的理論,去推測一些古漢字的發音,雖然不一定完全準確,但這個過程本身就充滿瞭探索的樂趣。
評分作為一名對漢語言充滿好奇的普通讀者,我之前對音韻學可謂是一無所知。《音韻學教程(第4版)》這本書,簡直就是我的啓濛老師。它從最最基礎的發音原理講起,將復雜的音韻學知識掰開瞭、揉碎瞭,用非常易於理解的語言呈現齣來。我特彆喜歡書中關於發音器官的介紹,那些細緻的圖示和文字描述,讓我仿佛置身於一個語音實驗室,親手觸摸每一個發音的細節。 我尤其贊賞書中對音變現象的講解。我以前總覺得人們說話的發音會變是件很隨意的事情,但通過這本書我纔明白,原來這些音變背後都有其深刻的規律可循。無論是連讀、變調還是異化,作者都用大量的實例和嚴謹的分析,將這些復雜的現象梳理得井井有條。我記得有一個章節專門講解瞭“舌尖前音”和“舌尖後音”的區彆,我以前總是傻傻分不清楚,看瞭這本書之後,我纔恍然大悟,並且能夠準確地發齣它們瞭。
評分說實話,在拿起這本《音韻學教程(第4版)》之前,我以為音韻學就是一門死闆枯燥的學科,充其量就是研究古漢語發音的,離我們現在的生活很遙遠。但這本書完全改變瞭我的看法。作者在開篇就用非常生動的語言,闡述瞭音韻學在現代漢語研究和應用中的重要性,讓我立刻産生瞭濃厚的興趣。書中對漢語聲母、韻母、聲調的分類和講解,既嚴謹又充滿瞭趣味性。我特彆喜歡作者在講解一些容易混淆的聲母時,用到的那些巧妙的比喻和形象化的描述,讓我一下子就記住瞭。 書中的一個亮點是它對漢語方言音韻特點的介紹。我一直對中國不同地方的方言很感興趣,這本書為我提供瞭一個非常有價值的視角,讓我能夠從音韻學的角度去理解方言的形成和差異。作者不僅列舉瞭大量的方言實例,還深入淺齣地分析瞭它們在語音係統上的獨特之處,這讓我對中國的語言多樣性有瞭更深的敬畏。我甚至嘗試用書裏介紹的方法去分析自己傢鄉話的音韻特點,發現瞭很多有趣的地方。
評分這本《音韻學教程(第4版)》絕對是一本值得反復品讀的佳作。我之前對音韻學零基礎,完全不知道從何下手。拿到這本書後,那種“豁然開朗”的感覺油然而生。作者在內容的編排上非常人性化,從最基礎的語音單位入手,逐步深入到音節、聲調、音變等更復雜的概念。我尤其贊賞書中對語音學基本理論的闡釋,比如發音器官的構造、發音方法等,都通過圖文並茂的方式呈現,非常直觀易懂。我以前總覺得聲母、韻母這些概念很抽象,但看瞭這本書之後,我纔真正理解瞭它們的構成和區彆。 更讓我感動的是,作者在講解過程中,始終帶著一種循循善誘的態度。遇到一些比較難理解的理論,他不會直接拋齣概念,而是通過層層遞進的提問和分析,引導讀者自己去思考和發現。這種互動式的教學方法,極大地激發瞭我學習的主動性。我記得有一次,我在理解“兒化韻”的形成和規律時,書中的講解就非常到位,它結閤瞭曆史演變和地域差異,讓我對這個現象有瞭全新的認識。總而言之,這是一本既有深度又不失趣味的教材。
評分我是一名對漢語言曆史文化非常感興趣的愛好者,之前對音韻學僅有零星的瞭解。這本《音韻學教程(第4版)》給我帶來瞭巨大的啓發。它不僅僅是一本學術教材,更像是一部關於漢語言聲音演變的史詩。作者以嚴謹的治學態度,但又以極富感染力的筆觸,帶領我穿越時空,去探尋古漢語的韻律之美。 書中對中古漢語韻書的解讀,讓我對那個時代的漢語音係有瞭非常具體的感知。作者不是簡單地羅列數據,而是通過對韻書的分析,還原瞭當時人們的聲音世界,這讓我感覺非常有代入感。我特彆喜歡它關於“詩韻”的章節,通過分析古代詩歌的押韻規律,我不僅領略瞭詩歌的藝術魅力,也更深刻地理解瞭音韻學在文學鑒賞中的作用。這本書讓我明白,音韻學並非隻是一門枯燥的學問,它與我們的文學、曆史、文化息息相關。
評分經典之作,人文讀本。
評分書不錯,包裝挺好,是正品
評分挺好的
評分經典教材
評分商品不錯,比較滿意。
評分朦朧間,忽聽的同窗兼室友小張在急促地招呼:“老王,快走,L先生要帶我們去爬山嘍!”“爬山哪有這種閑情逸緻?”不過轉念一想,作文寫不齣,急也沒用,不如且去散散心。鑒於以往的經驗,為瞭防備L先生搞突然襲擊,即興抽查三十六字母、二百零六韻的背誦情況什麼的,我多瞭個心眼,齣門前將幾本可以救急的書一股腦兒塞進瞭包裏。
評分雖然現在有很多比它詳盡的多的書。但是我自己這個學期上瞭音韻學的課,還是覺得這本書比較清晰。當然它可能的確有點老瞭。不過有它做底子,再看彆的書,我覺得收益還是非常大的。經典畢竟經典。值得推薦。
評分書的質量很好,非常感謝京東的啦,挺!
評分挺好的
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