音韻學教程（第4版）/21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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唐作藩 著

圖書標籤:

• 音韻學
• 漢語言學
• 語音學
• 漢語方言
• 教材
• 專業教材
• 第四版
• 21世紀漢語言專業
• 語音係統
• 語音分析

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301228258

版次：4

商品編碼：11320448

包裝：平裝

叢書名： 專業方嚮基礎教材係列

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：188

編輯推薦

　　音韻學是中國傳統的一門學問，是分析研究漢字的字音和它的曆史變化的一門科學。它研究漢語的語音係統，而且主要是研究中國古代的各個曆史時期的漢字讀音係統的，屬於曆史語音學範疇。

內容簡介

　　《音韻學教程（第4版）/21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列》深入淺齣，係統介紹瞭音韻學的基本知識。通過係統學習，可以對漢語音韻結構特點、反切、關於聲紐韻母聲調等概念有個全麵而基礎的認識。

作者簡介

　　唐作藩，北京大學中文係教授，當代音韻學傢。湖南省洞口縣人。生於1927年5月。現為北京大學中文係副主任，主要專著有《漢語音韻學常識》、《上古音手冊》等。

目錄

第一章 緒論
第二章 音韻學的基本知識
第三章 《廣韻》音係
第四章 漢語音韻學簡史
主要參考書目
術語、人名及論著索引
後記
遊音韻山記

前言/序言

《中國古代詩詞鑒賞》 內容簡介： 《中國古代詩詞鑒賞》是一部旨在帶領讀者深入領略中華傳統詩詞獨特魅力的學術專著。本書以時間為脈絡，精選瞭從先秦至明清各朝代最具代錶性的詩詞作品，涵蓋瞭《詩經》、《楚辭》、漢樂府、唐詩、宋詞、元麯以及明清時期的優秀詩篇。全書力求在尊重曆史文獻的基礎上，運用現代文學批評理論，對作品進行細緻入微的解讀和賞析。 本書的編排特色在於，不僅關注詩詞的文本內容，更深入探討瞭其創作背景、曆史語境、藝術手法以及思想內涵。每一篇作品的鑒賞都力求做到以下幾點： 溯源與辨析： 對作品的作者、成書年代、流傳版本進行考證，辨析可能存在的訛誤，為讀者提供準確可靠的閱讀基礎。 文本解讀： 逐字逐句地分析詩詞的字詞含義、句式結構，揭示其字麵意思之外的深層寓意。 意象與象徵： 深入剖析作品中運用的各種意象，如月亮、楊柳、梅花、鴻雁等，解釋它們在不同文化語境下的象徵意義，以及作者如何藉此錶達情感和思想。 藝術手法： 詳細闡述詩人詞人在創作中使用的各種藝術技巧，包括比興、象徵、擬人、用典、對仗、煉字、章法布局等，分析這些手法如何增強作品的藝術感染力。 情感與哲思： 挖掘作品背後所蘊含的豐富情感，如傢國情懷、離愁彆緒、人生感悟、自然之美等，探討詩人詞人對人生、社會、自然的深刻思考。 時代印記： 將詩詞作品置於其所處的曆史時代背景之下，分析作品如何反映當時的社會風貌、政治狀況、文化思潮，以及詩人詞人的人生際遇。 文學史地位： 評價作品在整個中國文學史上的地位和影響，以及它如何繼承前代傳統、開創新的風尚。 本書的鑒賞對象並非局限於“陽春白雪”，也兼顧瞭許多廣為流傳、貼近生活的詩詞佳作，力求讓不同層次的讀者都能從中獲得樂趣和啓迪。例如，在鑒賞唐詩部分，我們將從建安風骨的餘韻談起，細緻品味李白“詩仙”的浪漫豪放，杜甫“詩聖”的沉鬱頓挫，王維的詩畫結閤，白居易的通俗寫實，以及邊塞詩人的雄渾壯闊。在宋詞部分，則將深入分析婉約派的細膩柔情，豪放派的慷慨激昂，以及詞的格律、詞牌的演變及其對詞風的影響。 《中國古代詩詞鑒賞》的語言力求生動、準確、富有啓發性，避免艱深晦澀的學術術語，讓普通讀者也能輕鬆理解。書中穿插瞭大量相關的曆史典故、文化常識、哲學思想，幫助讀者構建更為立體的知識體係，從而更深層次地理解詩詞的魅力。 本書不僅是一部用於教學和研究的參考書，更是一份連接現代讀者與古典文化精神的橋梁。通過對這些韆古名篇的細緻賞析，我們希望讀者能夠： 提升文學素養： 學習鑒賞詩詞的基本方法和理論，培養對優美文字和深刻意境的敏感度。 傳承民族文化： 深入瞭解中華民族優秀的文學傳統，感受古人的精神世界和審美情趣。 豐富精神世界： 從詩詞中汲取智慧、情感和力量，陶冶情操，升華人生境界。 增強文化自信： 認識到中國古代詩詞在世界文學史上的獨特地位和輝煌成就。 本書適用於高等院校中文、曆史、哲學等相關專業學生，廣大詩詞愛好者，以及對中國傳統文化感興趣的讀者。隨書附帶精心設計的閱讀提示和練習題，以鞏固學習效果。

評分☆☆☆☆☆

這本《音韻學教程（第4版）》真的是一個驚喜。我之前對音韻學一直停留在比較模糊的概念層麵，覺得它可能就是研究漢字發音的，但具體怎麼研究、有什麼原理，我是一竅不通。拿到這本書之後，我纔意識到自己之前的認知是多麼淺薄。書的開篇就從音韻學的基本概念、研究對象和方法入手，條理非常清晰，一點也不像我之前想象的那麼枯燥抽象。作者用瞭大量的例子來解釋各種理論，而且這些例子都非常貼近我們的日常生活，比如我們日常口語中一些詞語的發音變化，甚至是方言之間的差異，都得到瞭細緻的闡釋。這讓我在學習的過程中，能立刻找到共鳴，也更能理解音韻學在語言研究中的實際意義。 書中關於語音係統、音節結構、聲母韻母的構成原理，以及聲調的變化規律，都講解得非常細緻。我特彆喜歡作者講解音節結構的部分，他用圖錶和模型相結閤的方式，讓我們直觀地理解一個音節是如何由聲母、介音、韻母和聲調組成的。更讓我印象深刻的是，書裏還介紹瞭不同時期漢語音韻變化的理論，從上古音到中古音再到現代漢語，這種曆史演進的視角讓我對漢語言的發展有瞭更深刻的認識。我之前總覺得語言是靜止不變的，但通過這本書我纔明白，語言是在不斷變化的，而音韻學就是研究這種變化的有力工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書《音韻學教程（第4版）》的質量，遠超我的想象。我作為一個對漢語言有一定基礎的自學者，總是覺得在音韻學的某些方麵，自己理解得不夠透徹，總是停留在錶麵。《音韻學教程（第4版）》的齣現，填補瞭我知識體係中的這一塊空白。 書中對於“同音字”的討論，讓我大開眼界。我一直覺得很多同音字的發音是一模一樣的，但通過這本書我纔瞭解到，即使是同音字，在實際發音過程中，也會存在細微的差彆，這些差彆在語流中往往會被忽略，但在音韻學研究中卻非常重要。作者還通過分析一些成語和俗語，來解釋這些細微的語音差彆是如何影響語言的錶達效果的，非常有意思。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對漢語語音教學感興趣的業餘愛好者，我一直在尋找一本既有深度又不失實用性的音韻學教材。《音韻學教程（第4版）》完全超齣瞭我的預期。它在學術嚴謹性的基礎上，融入瞭大量的教學實踐經驗，使得內容既權威又貼近實際。 我尤其贊賞書中對“音位”和“音素”概念的清晰界定。我以前常常混淆這兩個概念，但通過書中詳實的闡釋和對比，我纔真正理解瞭它們之間的區彆和聯係。這對於我理解和教授漢語發音，提供瞭非常重要的理論基礎。此外，書中對於常見發音錯誤的分析和糾正方法，也為我提供瞭寶貴的教學參考。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初選擇這本《音韻學教程（第4版）》是抱著一種“試試看”的心態。我對漢語言的興趣很大，但音韻學這個方嚮一直覺得有點望而卻步，總感覺它會很學術，離我的實際語言運用比較遠。然而，這本書的編寫風格完全顛覆瞭我的這種想法。它的語言錶達非常平實易懂，即使是對於我這樣非專業齣身的讀者，也能很快進入狀態。作者沒有使用過多晦澀難懂的術語，即使有，也會立刻給齣清晰的解釋和生動的例子。我尤其喜歡書中對聲母和韻母的分類講解，細緻入微，讓我對漢語的語音係統有瞭前所未有的清晰認知。 最讓我驚喜的是，這本書並沒有僅僅停留在理論層麵，而是將音韻學與實際的漢語言教學和研究緊密結閤。它提供瞭一些非常實用的方法和技巧，比如如何分析詞語的發音，如何判斷發音的規範性，甚至是如何處理一些在日常交流中容易齣現的發音誤區。我試著用書裏介紹的一些方法去分析一些日常詞匯的發音，發現瞭很多以前從未注意到的細節。這種將理論付諸實踐的體驗，讓我在學習音韻學的過程中充滿瞭成就感，也讓我對漢語言本身産生瞭更濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我當初購買這本《音韻學教程（第4版）》是齣於一種想要係統學習漢語言知識的願望。雖然我不是專業齣身，但一直對漢語言的語音係統充滿好奇。這本書的設計理念非常貼閤我的需求。它以一種循序漸進的方式，將音韻學這樣一個相對龐大的學科，分解成一個個易於消化的小模塊。 我印象最深刻的是書中關於“輕聲”的講解。我之前總覺得輕聲就是隨意地把字讀輕一點，但這本書讓我認識到，輕聲並非隨意，而是有著明確的規則和功能。作者通過大量的例詞，分析瞭輕聲在詞義區分、語流順暢等方麵的作用，讓我對漢語的語音現象有瞭全新的認識。此外，書中對“兒化”的細緻分析，也讓我對漢語語音的豐富性和靈活性有瞭更深的體會。

評分☆☆☆☆☆

這本《音韻學教程（第4版）》讓我體會到瞭音韻學作為一門學科的嚴謹與魅力。我之前對音韻學的理解，可能更多地停留在“聲、韻、調”這三個基本概念的認知上，但這本書卻為我打開瞭一個全新的世界。 我特彆喜歡書中關於“音係”的討論。作者不僅僅是介紹某個時期的音係，更是將不同時期的音係進行對比分析，揭示齣漢語言音韻係統演變的內在邏輯。這種曆史縱深感，讓我對漢語言的生命力有瞭更深刻的認識。我甚至嘗試著根據書中的理論，去推測一些古漢字的發音，雖然不一定完全準確，但這個過程本身就充滿瞭探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對漢語言充滿好奇的普通讀者，我之前對音韻學可謂是一無所知。《音韻學教程（第4版）》這本書，簡直就是我的啓濛老師。它從最最基礎的發音原理講起，將復雜的音韻學知識掰開瞭、揉碎瞭，用非常易於理解的語言呈現齣來。我特彆喜歡書中關於發音器官的介紹，那些細緻的圖示和文字描述，讓我仿佛置身於一個語音實驗室，親手觸摸每一個發音的細節。 我尤其贊賞書中對音變現象的講解。我以前總覺得人們說話的發音會變是件很隨意的事情，但通過這本書我纔明白，原來這些音變背後都有其深刻的規律可循。無論是連讀、變調還是異化，作者都用大量的實例和嚴謹的分析，將這些復雜的現象梳理得井井有條。我記得有一個章節專門講解瞭“舌尖前音”和“舌尖後音”的區彆，我以前總是傻傻分不清楚，看瞭這本書之後，我纔恍然大悟，並且能夠準確地發齣它們瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在拿起這本《音韻學教程（第4版）》之前，我以為音韻學就是一門死闆枯燥的學科，充其量就是研究古漢語發音的，離我們現在的生活很遙遠。但這本書完全改變瞭我的看法。作者在開篇就用非常生動的語言，闡述瞭音韻學在現代漢語研究和應用中的重要性，讓我立刻産生瞭濃厚的興趣。書中對漢語聲母、韻母、聲調的分類和講解，既嚴謹又充滿瞭趣味性。我特彆喜歡作者在講解一些容易混淆的聲母時，用到的那些巧妙的比喻和形象化的描述，讓我一下子就記住瞭。 書中的一個亮點是它對漢語方言音韻特點的介紹。我一直對中國不同地方的方言很感興趣，這本書為我提供瞭一個非常有價值的視角，讓我能夠從音韻學的角度去理解方言的形成和差異。作者不僅列舉瞭大量的方言實例，還深入淺齣地分析瞭它們在語音係統上的獨特之處，這讓我對中國的語言多樣性有瞭更深的敬畏。我甚至嘗試用書裏介紹的方法去分析自己傢鄉話的音韻特點，發現瞭很多有趣的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本《音韻學教程（第4版）》絕對是一本值得反復品讀的佳作。我之前對音韻學零基礎，完全不知道從何下手。拿到這本書後，那種“豁然開朗”的感覺油然而生。作者在內容的編排上非常人性化，從最基礎的語音單位入手，逐步深入到音節、聲調、音變等更復雜的概念。我尤其贊賞書中對語音學基本理論的闡釋，比如發音器官的構造、發音方法等，都通過圖文並茂的方式呈現，非常直觀易懂。我以前總覺得聲母、韻母這些概念很抽象，但看瞭這本書之後，我纔真正理解瞭它們的構成和區彆。 更讓我感動的是，作者在講解過程中，始終帶著一種循循善誘的態度。遇到一些比較難理解的理論，他不會直接拋齣概念，而是通過層層遞進的提問和分析，引導讀者自己去思考和發現。這種互動式的教學方法，極大地激發瞭我學習的主動性。我記得有一次，我在理解“兒化韻”的形成和規律時，書中的講解就非常到位，它結閤瞭曆史演變和地域差異，讓我對這個現象有瞭全新的認識。總而言之，這是一本既有深度又不失趣味的教材。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對漢語言曆史文化非常感興趣的愛好者，之前對音韻學僅有零星的瞭解。這本《音韻學教程（第4版）》給我帶來瞭巨大的啓發。它不僅僅是一本學術教材，更像是一部關於漢語言聲音演變的史詩。作者以嚴謹的治學態度，但又以極富感染力的筆觸，帶領我穿越時空，去探尋古漢語的韻律之美。 書中對中古漢語韻書的解讀，讓我對那個時代的漢語音係有瞭非常具體的感知。作者不是簡單地羅列數據，而是通過對韻書的分析，還原瞭當時人們的聲音世界，這讓我感覺非常有代入感。我特彆喜歡它關於“詩韻”的章節，通過分析古代詩歌的押韻規律，我不僅領略瞭詩歌的藝術魅力，也更深刻地理解瞭音韻學在文學鑒賞中的作用。這本書讓我明白，音韻學並非隻是一門枯燥的學問，它與我們的文學、曆史、文化息息相關。

評分☆☆☆☆☆

經典之作，人文讀本。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，包裝挺好，是正品

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

經典教材

評分☆☆☆☆☆

商品不錯，比較滿意。

評分☆☆☆☆☆

朦朧間，忽聽的同窗兼室友小張在急促地招呼：“老王，快走，L先生要帶我們去爬山嘍！”“爬山哪有這種閑情逸緻？”不過轉念一想，作文寫不齣，急也沒用，不如且去散散心。鑒於以往的經驗，為瞭防備L先生搞突然襲擊，即興抽查三十六字母、二百零六韻的背誦情況什麼的，我多瞭個心眼，齣門前將幾本可以救急的書一股腦兒塞進瞭包裏。

評分☆☆☆☆☆

雖然現在有很多比它詳盡的多的書。但是我自己這個學期上瞭音韻學的課，還是覺得這本書比較清晰。當然它可能的確有點老瞭。不過有它做底子，再看彆的書，我覺得收益還是非常大的。經典畢竟經典。值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，非常感謝京東的啦，挺！

評分☆☆☆☆☆

挺好的