通向哈佛：新幼儿英语1（3-4岁）（附光盘） [3-4岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李燕舒 编，高朦 绘

图书标签:

• 幼儿英语
• 英语启蒙
• 3-4岁
• 哈佛
• 绘本
• 亲子阅读
• 光盘
• 少儿英语
• 英语学习
• 教育

出版社： 海豚出版社 ， 中国国际出版集团

ISBN：9787511014979

版次：1

商品编码：11357910

包装：精装

丛书名： 通向哈佛

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：铜版纸

页数：64

字数：5000

正文语种：中文

附件：光盘

附件数量：1

编辑推荐

适读人群 ：3-4岁
　　

对幼儿进行双语教育，能激发孩子更多的语言潜能，对孩子的成长颇有益处。
　　 《通向哈佛》系列，以彩图的形式来幼儿期学习语言，有极大的优势：幼儿机械记忆力强，容易记住新词新句；幼儿发音系统尚未定型，容易掌握纯正的发音；幼儿喜欢新奇。幼儿时期同时学习两种语言，结于发展智力、增加思维的灵活性，提高学习兴趣，开发其学习潜能。
　　 全新双向互动教学，同步实景光碟演示。

内容简介

　　

《通向哈佛 新幼儿英语》是专为3-6岁幼儿研发的英语学习教材，共3册，3-4岁为第一册，每册附带一张纯美式发音的动画光盘。选材精炼，图文并茂，以孩子熟悉的事物和生活环境为基本内容，由单词、句型、歌曲、游戏、数来宝、日常生活用语组成单元框架，旨在创设一个良好的英语学习情境，增进孩子对英语的学习兴趣，培养孩子对英语的感觉。

作者简介

李燕舒，毕业于北京师范大学教育系，曾任小牛津双语幼儿园园长，后创建北京长颈鹿双语幼儿园，并任园长。

高朦，长期从事卡通、动画、儿童插画创作，多家出版社特约作者。“一遍遍地改稿，倾注了无数汗水，希望孩子们喜欢。”

内页插图

目录

Unit1：Hello！How　Are You？
喂！你好吗？
Unit2：Fruit
水果
Unit3：Family Members
家庭成员
Unit4：Toys
玩具
Unit5：My Kindergarten
我的幼儿园
Unit6：My Face
我的脸
Unit7: Happy New Year
新年好
Unit8: Learning to Count Numbers
学数数
Unit9: Colors
颜色
Unit10: Transport Facilities
交通工具
Unit11: Animals
动物
Unit12: Happy Birthday to You
祝你生日快乐
Unit13: Senses
感觉

前言/序言

乐享启蒙：小小探险家英语启蒙系列（2-3岁）（附音频资源） 一本专为学龄前儿童精心设计的英语启蒙读物，旨在激发幼儿对英语的初步兴趣，奠定坚实的语言基础。 本册教材，《乐享启蒙：小小探险家英语启蒙系列（2-3岁）（附音频资源）》，是为2至3岁的幼儿量身打造的一套入门级英语学习材料。我们深知此年龄段幼儿的学习特点——他们对世界充满好奇，习惯于通过感官体验和模仿来吸收新知。因此，本套书的设计理念紧密围绕“玩中学，学中乐”的核心思想，力求让英语学习成为孩子每日探索的愉快旅程。 【核心内容与结构】 本册教材共分为八大主题单元，每个单元都聚焦于幼儿日常生活中最常见、最容易接触的事物和概念，确保所学内容贴近生活，易于理解和应用。 第一单元：我的小天地 (My Little World) 核心词汇： 重点介绍家庭成员（Mom, Dad, Baby, Grandma, Grandpa），以及基础的室内物品（Bed, Chair, Table, Door）。 教学侧重： 通过家庭场景图和亲子互动练习，帮助幼儿建立对基础人称和常用家庭词汇的认知。 第二单元：色彩的魔力 (The Magic of Colors) 核心词汇： 涵盖基础颜色（Red, Blue, Yellow, Green, Black, White）。 教学侧重： 采用大量的对比鲜明的图片和色彩填充游戏，训练幼儿的视觉识别能力和色彩词汇的准确发音。 第三单元：动物朋友们 (Animal Friends) 核心词汇： 选取幼儿喜爱的常见动物（Cat, Dog, Bird, Fish, Cow, Pig）。 教学侧重： 结合动物的叫声（Onomatopoeia）进行教学，例如“The dog says woof-woof”，增加趣味性和记忆点。 第四单元：身体的秘密 (Secrets of My Body) 核心词汇： 认识身体部位（Eyes, Nose, Mouth, Hands, Feet, Ears）。 教学侧重： 融入简单的肢体动作指令（如“Touch your nose”），将语言学习与身体运动结合，符合幼儿“动觉学习”的特点。 第五单元：美味的食物 (Yummy Foods) 核心词汇： 介绍常见食物（Apple, Banana, Milk, Water, Bread, Egg）。 教学侧重： 强调食物的名称和基础的口味词汇（Sweet, Salty），并适当地引入“I like…”句型，鼓励幼儿表达偏好。 第六单元：户外探险 (Outdoor Adventures) 核心词汇： 认识户外景物和交通工具（Sun, Cloud, Car, Bus, Tree, Flower）。 教学侧重： 引导幼儿观察周围环境，学习描述简单天气和出行的词汇。 第七单元：数字游戏 (Number Play) 核心词汇： 学习数字“One”到“Five”。 教学侧重： 通过点数实物图片的方式，将抽象的数字概念与具体的数量联系起来，为后续的数学启蒙做准备。 第八单元：玩具总动员 (Toy Parade) 核心词汇： 认识常见的玩具（Ball, Doll, Block, Car toy）。 教学侧重： 练习“What is this?”的提问和回答，为幼儿提供基础的交流框架。 【教学特色与创新设计】 本教材的成功，在于其对2-3岁幼儿学习特点的深刻理解和系统化的设计： 1. 极简的语言设计，精准的重复模式： 我们严格控制每页的词汇量和句式复杂程度。书中主要采用高频、短小、韵律感强的词汇和短语，并运用螺旋上升式的重复结构。例如，一个句型（如 "It is a [Noun]."）会在不同的主题中反复出现，只是替换名词，以达到强化记忆的效果，同时避免了机械重复带来的枯燥感。 2. 全视觉引导的学习路径（Visual First Approach）： 2-3岁的孩子主要依赖视觉信息进行理解。因此，书中图片色彩鲜明、造型圆润可爱、背景极度简化，确保幼儿的注意力能够完全集中在目标词汇上。每一个单词都配有清晰、准确的图示，无需成人过多解释，孩子即可通过图片联想和记忆。 3. 仿生发音和自然语流培养： 本教材高度重视纯正的语音输入。书中所有内容均由经验丰富的母语外教录制，确保发音的自然度和地道性。音频资源中，不仅包含单词的单读，更设计了模仿跟读环节，帮助幼儿建立正确的口腔肌肉记忆。 4. 互动性亲子活动指南： 每单元末尾都附有“爸爸妈妈，我们来玩！”板块。这部分提供了简单、可操作的亲子游戏建议，如“手指谣”、“TPR（全身反应教学法）活动”或“找不同”游戏。这些活动旨在将书本知识转化为实际的肢体互动和口头表达，让学习融入家庭生活。 5. 高品质的印刷与材质： 考虑到幼儿喜爱触摸和翻阅的特性，本书采用厚实的环保卡纸印刷，圆角裁切设计，有效避免划伤幼儿。内页采用全覆膜工艺，防水耐撕扯，方便幼儿反复接触和清洁。 【配套音频资源（光盘/在线下载）详解】 配套的音频资源是本套教材的灵魂所在。它不仅仅是课本内容的朗读，更是一个多维度的听觉学习工具包： 标准朗读（Standard Reading）： 模仿真人对话的语速和语调，用于情景代入和整体语感培养。 慢速清晰版（Slow & Clear）： 专门为初次接触英语的孩子设计，语速放慢，每个音素都清晰可辨，便于幼儿模仿和精准发音。 互动问答（Interactive Q&A）： 包含提问和等待回答的停顿设计，模拟真实的交流场景，训练幼儿的即时反应能力。 韵律童谣（Nursery Rhymes）： 每单元搭配一首与主题相关的、节奏欢快的英语儿歌，通过音乐的魔力，巩固词汇和句型，让学习过程充满律动感。 《乐享启蒙：小小探险家英语启蒙系列（2-3岁）（附音频资源）》是送给孩子的第一份英语礼物，它不追求复杂的语法结构，而是以爱与乐趣为驱动，为孩子未来持续的英语学习旅程，打下最坚实、最愉快的起点。我们相信，从这里开始，您的孩子将爱上探索英语的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当吸引眼球，色彩明亮又不失柔和，那种带着童趣的插画风格一下子就能抓住孩子们的注意力。我买这本书的时候，主要还是冲着它声称能“通向哈佛”这个噱头去的，虽然知道这只是个美好的愿景，但对于初次接触英语的幼儿家长来说，这种带有目标导向的宣传语确实很有吸引力。打开内页，纸张的质感摸起来很不错，厚实不易撕坏，这点对于喜欢乱翻书的小家伙们来说太重要了。我特别留意了排版，每一页的内容量控制得恰到好处，不会让孩子感到信息过载。那种大块的空白和清晰的图片配比，非常符合三到四岁孩子对视觉信息的处理能力。尽管我还没完全开始系统使用，但初步翻阅下来，感觉它在营造一个友好的、低压力的学习环境方面做得非常到位。它似乎明白，这个年龄段的孩子学习的重点不是记住多少单词，而是建立对英语的兴趣和亲近感，从视觉到触觉，都在努力让“学英语”这件事变得像“玩游戏”一样自然和愉悦。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的长远规划角度来看，选择任何一套教材，都需要考虑它的“衔接性”。这套书既然是“新幼儿英语1”，那么它在后续系列中应该能提供一个清晰的进阶路径。我关注到第一册的难度定位是3到4岁，这说明它应该重点覆盖的是最基础的词汇和简单的日常问候。我希望它在词汇的选择上是高频、高实用性的，而不是为了展示内容丰富度而堆砌那些孩子们短期内用不到的生僻词汇。此外，我非常看重它在“文化渗透”方面是否有所体现。英语学习不仅仅是发音和词汇，更是了解西方文化和思维方式的窗口。如果这套书能在故事中巧妙地融入一些简单的西方节日、生活习惯，哪怕只是通过餐桌上的食物、家庭的互动方式来体现，都会大大提升教材的价值。目前看来，这本书的基础扎实，但后续系列的深度和广度将是决定我是否会一直追随的关键因素。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是这套书对于“趣味性”的拿捏。现在的早教产品实在太多了，很多都堆砌了复杂的知识点，结果适得其反。但从这本书的整体框架来看，它似乎走的是“故事先行，语言渗透”的路线。我观察到一些单元的主题设置非常贴近幼儿的日常生活，比如“我的小玩具”、“动物朋友”，这些都是孩子们每天都在接触和思考的内容。这种与生活经验的紧密结合，使得语言的学习不再是孤立的符号记忆，而是有了实际的参照物。另外，我注意到那些配图的细节处理得非常到位，人物的表情夸张而生动，动物的动作拟人化，这能极大地激发孩子的模仿欲和表达欲。这种潜移默化的教学方式，远比死板的“Look and say”有效得多。虽然我更希望它在语法结构上能更明确一点，但对于启蒙阶段来说，先建立起语感和对声音的敏感度，或许才是真正的“通向”之路。

评分☆☆☆☆☆

最后，我得说说我对这套书“实用性”的期望。作为家长，我希望它能真正“帮到我”，而不是增加我的备课负担。一本好的幼儿英语书，应该是家长稍微“傻瓜式”操作就能达到良好效果的。我希望配套的教师用书（如果附带的话）或者家长指南中，能提供非常直观的、步骤清晰的教学建议，比如“今天可以和孩子玩哪个动作游戏来巩固这个单词？”或者“如何将这个句子融入到洗澡时间？”。如果它仅仅是印刷精美、内容有趣，但家长不知道如何有效利用，那效果也会大打折扣。从目前的初步印象来看，这本书的视觉元素非常丰富，这为亲子互动提供了天然的素材，我期待它能成为我们亲子时光中的一个有趣工具，而不是一个严肃的课堂任务。我希望它能真正做到“寓教于乐”，让孩子在笑声中自然而然地开口说出第一个英文单词。

评分☆☆☆☆☆

关于附带的光盘，我还没来得及仔细聆听全部内容，但试听了几段，整体音质清晰度很高，配音演员的发音标准且富有亲和力，听起来非常舒服，没有那种生硬的电子合成感。很多早教产品的光盘内容常常是成人觉得“标准”，但孩子却觉得“无聊”。但这里的音频似乎在语速和语调上做了细致的调整，它模仿了家长在和孩子对话时的那种充满感情的语流。这对于培养孩子的听力敏感度和模仿能力至关重要。我特别喜欢那种重复性的韵律和简单的小歌曲，这几乎是语言习得的万能钥匙。我期待着在实际使用中，能把光盘和书本的内容紧密结合起来，让孩子在听到、看到的同时，还能跟着摇摆和哼唱。如果光盘内容能设计一些简单的互动小游戏，那就更完美了，比如点击屏幕上的图片发出声音之类的，那样能进一步巩固学习效果。

评分☆☆☆☆☆

还可以，自己买了在家教孩子…

评分☆☆☆☆☆

我的脸

评分☆☆☆☆☆

书有味道，内容有点深

评分☆☆☆☆☆

编辑推荐

评分☆☆☆☆☆

还行吧，为啥不送个u盘呢。非得用光盘。

评分☆☆☆☆☆

于善待“差生”，宽容“差生”。

评分☆☆☆☆☆

Unit5：My Kindergarten

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，给三岁宝宝看正好，图画颜色也鲜艳。

评分☆☆☆☆☆

启蒙幼儿英语，也适合自己教