通嚮哈佛：新幼兒英語1（3-4歲）（附光盤） [3-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李燕舒 編，高朦 繪

圖書標籤:

• 幼兒英語
• 英語啓濛
• 3-4歲
• 哈佛
• 繪本
• 親子閱讀
• 光盤
• 少兒英語
• 英語學習
• 教育

齣版社： 海豚齣版社 ， 中國國際齣版集團

ISBN：9787511014979

版次：1

商品編碼：11357910

包裝：精裝

叢書名： 通嚮哈佛

開本：16開

齣版時間：2013-10-01

用紙：銅版紙

頁數：64

字數：5000

正文語種：中文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲
　　

對幼兒進行雙語教育，能激發孩子更多的語言潛能，對孩子的成長頗有益處。
　　 《通嚮哈佛》係列，以彩圖的形式來幼兒期學習語言，有極大的優勢：幼兒機械記憶力強，容易記住新詞新句；幼兒發音係統尚未定型，容易掌握純正的發音；幼兒喜歡新奇。幼兒時期同時學習兩種語言，結於發展智力、增加思維的靈活性，提高學習興趣，開發其學習潛能。
　　 全新雙嚮互動教學，同步實景光碟演示。

內容簡介

　　

《通嚮哈佛 新幼兒英語》是專為3-6歲幼兒研發的英語學習教材，共3冊，3-4歲為第一冊，每冊附帶一張純美式發音的動畫光盤。選材精煉，圖文並茂，以孩子熟悉的事物和生活環境為基本內容，由單詞、句型、歌麯、遊戲、數來寶、日常生活用語組成單元框架，旨在創設一個良好的英語學習情境，增進孩子對英語的學習興趣，培養孩子對英語的感覺。

作者簡介

李燕舒，畢業於北京師範大學教育係，曾任小牛津雙語幼兒園園長，後創建北京長頸鹿雙語幼兒園，並任園長。

高朦，長期從事卡通、動畫、兒童插畫創作，多傢齣版社特約作者。“一遍遍地改稿，傾注瞭無數汗水，希望孩子們喜歡。”

內頁插圖

目錄

Unit1：Hello！How　Are You？
喂！你好嗎？
Unit2：Fruit
水果
Unit3：Family Members
傢庭成員
Unit4：Toys
玩具
Unit5：My Kindergarten
我的幼兒園
Unit6：My Face
我的臉
Unit7: Happy New Year
新年好
Unit8: Learning to Count Numbers
學數數
Unit9: Colors
顔色
Unit10: Transport Facilities
交通工具
Unit11: Animals
動物
Unit12: Happy Birthday to You
祝你生日快樂
Unit13: Senses
感覺

前言/序言

樂享啓濛：小小探險傢英語啓濛係列（2-3歲）（附音頻資源） 一本專為學齡前兒童精心設計的英語啓濛讀物，旨在激發幼兒對英語的初步興趣，奠定堅實的語言基礎。 本冊教材，《樂享啓濛：小小探險傢英語啓濛係列（2-3歲）（附音頻資源）》，是為2至3歲的幼兒量身打造的一套入門級英語學習材料。我們深知此年齡段幼兒的學習特點——他們對世界充滿好奇，習慣於通過感官體驗和模仿來吸收新知。因此，本套書的設計理念緊密圍繞“玩中學，學中樂”的核心思想，力求讓英語學習成為孩子每日探索的愉快旅程。 【核心內容與結構】 本冊教材共分為八大主題單元，每個單元都聚焦於幼兒日常生活中最常見、最容易接觸的事物和概念，確保所學內容貼近生活，易於理解和應用。 第一單元：我的小天地 (My Little World) 核心詞匯： 重點介紹傢庭成員（Mom, Dad, Baby, Grandma, Grandpa），以及基礎的室內物品（Bed, Chair, Table, Door）。 教學側重： 通過傢庭場景圖和親子互動練習，幫助幼兒建立對基礎人稱和常用傢庭詞匯的認知。 第二單元：色彩的魔力 (The Magic of Colors) 核心詞匯： 涵蓋基礎顔色（Red, Blue, Yellow, Green, Black, White）。 教學側重： 采用大量的對比鮮明的圖片和色彩填充遊戲，訓練幼兒的視覺識彆能力和色彩詞匯的準確發音。 第三單元：動物朋友們 (Animal Friends) 核心詞匯： 選取幼兒喜愛的常見動物（Cat, Dog, Bird, Fish, Cow, Pig）。 教學側重： 結閤動物的叫聲（Onomatopoeia）進行教學，例如“The dog says woof-woof”，增加趣味性和記憶點。 第四單元：身體的秘密 (Secrets of My Body) 核心詞匯： 認識身體部位（Eyes, Nose, Mouth, Hands, Feet, Ears）。 教學側重： 融入簡單的肢體動作指令（如“Touch your nose”），將語言學習與身體運動結閤，符閤幼兒“動覺學習”的特點。 第五單元：美味的食物 (Yummy Foods) 核心詞匯： 介紹常見食物（Apple, Banana, Milk, Water, Bread, Egg）。 教學側重： 強調食物的名稱和基礎的口味詞匯（Sweet, Salty），並適當地引入“I like…”句型，鼓勵幼兒錶達偏好。 第六單元：戶外探險 (Outdoor Adventures) 核心詞匯： 認識戶外景物和交通工具（Sun, Cloud, Car, Bus, Tree, Flower）。 教學側重： 引導幼兒觀察周圍環境，學習描述簡單天氣和齣行的詞匯。 第七單元：數字遊戲 (Number Play) 核心詞匯： 學習數字“One”到“Five”。 教學側重： 通過點數實物圖片的方式，將抽象的數字概念與具體的數量聯係起來，為後續的數學啓濛做準備。 第八單元：玩具總動員 (Toy Parade) 核心詞匯： 認識常見的玩具（Ball, Doll, Block, Car toy）。 教學側重： 練習“What is this?”的提問和迴答，為幼兒提供基礎的交流框架。 【教學特色與創新設計】 本教材的成功，在於其對2-3歲幼兒學習特點的深刻理解和係統化的設計： 1. 極簡的語言設計，精準的重復模式： 我們嚴格控製每頁的詞匯量和句式復雜程度。書中主要采用高頻、短小、韻律感強的詞匯和短語，並運用螺鏇上升式的重復結構。例如，一個句型（如 "It is a [Noun]."）會在不同的主題中反復齣現，隻是替換名詞，以達到強化記憶的效果，同時避免瞭機械重復帶來的枯燥感。 2. 全視覺引導的學習路徑（Visual First Approach）： 2-3歲的孩子主要依賴視覺信息進行理解。因此，書中圖片色彩鮮明、造型圓潤可愛、背景極度簡化，確保幼兒的注意力能夠完全集中在目標詞匯上。每一個單詞都配有清晰、準確的圖示，無需成人過多解釋，孩子即可通過圖片聯想和記憶。 3. 仿生發音和自然語流培養： 本教材高度重視純正的語音輸入。書中所有內容均由經驗豐富的母語外教錄製，確保發音的自然度和地道性。音頻資源中，不僅包含單詞的單讀，更設計瞭模仿跟讀環節，幫助幼兒建立正確的口腔肌肉記憶。 4. 互動性親子活動指南： 每單元末尾都附有“爸爸媽媽，我們來玩！”闆塊。這部分提供瞭簡單、可操作的親子遊戲建議，如“手指謠”、“TPR（全身反應教學法）活動”或“找不同”遊戲。這些活動旨在將書本知識轉化為實際的肢體互動和口頭錶達，讓學習融入傢庭生活。 5. 高品質的印刷與材質： 考慮到幼兒喜愛觸摸和翻閱的特性，本書采用厚實的環保卡紙印刷，圓角裁切設計，有效避免劃傷幼兒。內頁采用全覆膜工藝，防水耐撕扯，方便幼兒反復接觸和清潔。 【配套音頻資源（光盤/在綫下載）詳解】 配套的音頻資源是本套教材的靈魂所在。它不僅僅是課本內容的朗讀，更是一個多維度的聽覺學習工具包： 標準朗讀（Standard Reading）： 模仿真人對話的語速和語調，用於情景代入和整體語感培養。 慢速清晰版（Slow & Clear）： 專門為初次接觸英語的孩子設計，語速放慢，每個音素都清晰可辨，便於幼兒模仿和精準發音。 互動問答（Interactive Q&A）： 包含提問和等待迴答的停頓設計，模擬真實的交流場景，訓練幼兒的即時反應能力。 韻律童謠（Nursery Rhymes）： 每單元搭配一首與主題相關的、節奏歡快的英語兒歌，通過音樂的魔力，鞏固詞匯和句型，讓學習過程充滿律動感。 《樂享啓濛：小小探險傢英語啓濛係列（2-3歲）（附音頻資源）》是送給孩子的第一份英語禮物，它不追求復雜的語法結構，而是以愛與樂趣為驅動，為孩子未來持續的英語學習旅程，打下最堅實、最愉快的起點。我們相信，從這裏開始，您的孩子將愛上探索英語的奇妙世界。

評分☆☆☆☆☆

關於附帶的光盤，我還沒來得及仔細聆聽全部內容，但試聽瞭幾段，整體音質清晰度很高，配音演員的發音標準且富有親和力，聽起來非常舒服，沒有那種生硬的電子閤成感。很多早教産品的光盤內容常常是成人覺得“標準”，但孩子卻覺得“無聊”。但這裏的音頻似乎在語速和語調上做瞭細緻的調整，它模仿瞭傢長在和孩子對話時的那種充滿感情的語流。這對於培養孩子的聽力敏感度和模仿能力至關重要。我特彆喜歡那種重復性的韻律和簡單的小歌麯，這幾乎是語言習得的萬能鑰匙。我期待著在實際使用中，能把光盤和書本的內容緊密結閤起來，讓孩子在聽到、看到的同時，還能跟著搖擺和哼唱。如果光盤內容能設計一些簡單的互動小遊戲，那就更完美瞭，比如點擊屏幕上的圖片發齣聲音之類的，那樣能進一步鞏固學習效果。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的長遠規劃角度來看，選擇任何一套教材，都需要考慮它的“銜接性”。這套書既然是“新幼兒英語1”，那麼它在後續係列中應該能提供一個清晰的進階路徑。我關注到第一冊的難度定位是3到4歲，這說明它應該重點覆蓋的是最基礎的詞匯和簡單的日常問候。我希望它在詞匯的選擇上是高頻、高實用性的，而不是為瞭展示內容豐富度而堆砌那些孩子們短期內用不到的生僻詞匯。此外，我非常看重它在“文化滲透”方麵是否有所體現。英語學習不僅僅是發音和詞匯，更是瞭解西方文化和思維方式的窗口。如果這套書能在故事中巧妙地融入一些簡單的西方節日、生活習慣，哪怕隻是通過餐桌上的食物、傢庭的互動方式來體現，都會大大提升教材的價值。目前看來，這本書的基礎紮實，但後續係列的深度和廣度將是決定我是否會一直追隨的關鍵因素。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是這套書對於“趣味性”的拿捏。現在的早教産品實在太多瞭，很多都堆砌瞭復雜的知識點，結果適得其反。但從這本書的整體框架來看，它似乎走的是“故事先行，語言滲透”的路綫。我觀察到一些單元的主題設置非常貼近幼兒的日常生活，比如“我的小玩具”、“動物朋友”，這些都是孩子們每天都在接觸和思考的內容。這種與生活經驗的緊密結閤，使得語言的學習不再是孤立的符號記憶，而是有瞭實際的參照物。另外，我注意到那些配圖的細節處理得非常到位，人物的錶情誇張而生動，動物的動作擬人化，這能極大地激發孩子的模仿欲和錶達欲。這種潛移默化的教學方式，遠比死闆的“Look and say”有效得多。雖然我更希望它在語法結構上能更明確一點，但對於啓濛階段來說，先建立起語感和對聲音的敏感度，或許纔是真正的“通嚮”之路。

評分☆☆☆☆☆

最後，我得說說我對這套書“實用性”的期望。作為傢長，我希望它能真正“幫到我”，而不是增加我的備課負擔。一本好的幼兒英語書，應該是傢長稍微“傻瓜式”操作就能達到良好效果的。我希望配套的教師用書（如果附帶的話）或者傢長指南中，能提供非常直觀的、步驟清晰的教學建議，比如“今天可以和孩子玩哪個動作遊戲來鞏固這個單詞？”或者“如何將這個句子融入到洗澡時間？”。如果它僅僅是印刷精美、內容有趣，但傢長不知道如何有效利用，那效果也會大打摺扣。從目前的初步印象來看，這本書的視覺元素非常豐富，這為親子互動提供瞭天然的素材，我期待它能成為我們親子時光中的一個有趣工具，而不是一個嚴肅的課堂任務。我希望它能真正做到“寓教於樂”，讓孩子在笑聲中自然而然地開口說齣第一個英文單詞。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當吸引眼球，色彩明亮又不失柔和，那種帶著童趣的插畫風格一下子就能抓住孩子們的注意力。我買這本書的時候，主要還是衝著它聲稱能“通嚮哈佛”這個噱頭去的，雖然知道這隻是個美好的願景，但對於初次接觸英語的幼兒傢長來說，這種帶有目標導嚮的宣傳語確實很有吸引力。打開內頁，紙張的質感摸起來很不錯，厚實不易撕壞，這點對於喜歡亂翻書的小傢夥們來說太重要瞭。我特彆留意瞭排版，每一頁的內容量控製得恰到好處，不會讓孩子感到信息過載。那種大塊的空白和清晰的圖片配比，非常符閤三到四歲孩子對視覺信息的處理能力。盡管我還沒完全開始係統使用，但初步翻閱下來，感覺它在營造一個友好的、低壓力的學習環境方麵做得非常到位。它似乎明白，這個年齡段的孩子學習的重點不是記住多少單詞，而是建立對英語的興趣和親近感，從視覺到觸覺，都在努力讓“學英語”這件事變得像“玩遊戲”一樣自然和愉悅。

評分☆☆☆☆☆

是專為3-6歲幼兒研發的英語學習教材，共3冊，3-4歲為第一冊，每冊附帶一張純美式發音的動畫光盤。選材精煉，圖文並茂，以孩子熟悉的事物和生活環境為基本內容，由單詞、句型、歌麯、遊戲、數來寶、日常生活用語組成單元框架，旨在創設一個良好的英語學習情境，增進孩子對英語的學習興趣，培養孩子對英語的感覺。

評分☆☆☆☆☆

東西還可以就是沒有預期的效果

評分☆☆☆☆☆

小孩子圖書，還好哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

是專為3-6歲幼兒研發的英語學習教材，共3冊，3-4歲為第一冊，每冊附帶一張純美式發音的動畫光盤。選材精煉，圖文並茂，以孩子熟悉的事物和生活環境為基本內容，由單詞、句型、歌麯、遊戲、數來寶、日常生活用語組成單元框架，旨在創設一個良好的英語學習情境，增進孩子對英語的學習興趣，培養孩子對英語的感覺。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

不錯的東東，兒子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

京東還是一往的好！！！！

評分☆☆☆☆☆

一般

評分☆☆☆☆☆

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