英语听听读读练练·二年级(附盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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胡玥，王慧慧，董海运 著，朱玉山 编

图书标签:

• 二年级
• 英语
• 听力
• 阅读
• 练习
• 同步辅导
• 教材
• 附盘
• 少儿英语
• 基础英语

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567518056

版次：1

商品编码：11445841

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-04-01

页数：173

附件：光盘

附件数量：1

编辑推荐

本套书的阅读材料均来自英美原版教科书材料或者文学名著选段，内容具有可读性、趣味性和知识性。内容基于教材，又高于教材，在广度和深度上对教材作了适当扩充和系统整理。一方面为学生和家长提供一份从内容和语言形式上与课程密切配套的阅读材料，另一方面又对相关的主题进行拓展和提高，扩大了学生的词汇量和知识面。

内容简介

目录（Contents）
Unit 1 Greetings
Unit 2 Friends
Unit 3 A New Classmate
Unit 4 My Ability
Unit 5 That’s My Family.
Unit 6 My Body
Unit 7 Let’s play.
Unit 8 In My Room
Unit 9 In the Kitchen
Unit 10 In the Sky
Unit 11 In the Forest
Unit 12 A Day Out
Unit 13 What Can You See?
Unit 14 Touch and Feel
Unit 15 What Can You Hear?
Unit 16 Things I Like Doing
Unit 17 My Favorite Food
Unit 18 Animals I Like
Unit 19 The Four Seasons
Unit 20 Rules
Unit 21 My Clothes
Unit 22 Activities
Unit 23 Mother’s Day
Unit 24 Story Time
Reading for Fun
Key

目录

朱玉山，博士，上海外国语大学英语副教授，硕士生导师。主要从事英语教材教学法、语言测试和语料库相关研究。 曾参与上海市教委二期课改重点学科项目以及上海外国语大学校级重点项目等的课题研究。曾在《外国语》、《外语教学》、《外语与外语教学》等核心期刊发表论文数篇。参与编写上海市《高中英语》（新世纪版）、《高职英语综合教程》等教材近200万字。主编《英语专业八级阅卷人点评系列——翻译分册》。

前言/序言

英语启蒙新篇章：激活二年级孩子的无限潜能 一本专为小学二年级学生量身打造的英语学习全能宝典，旨在通过科学的课程设计和生动有趣的活动，为孩子的英语学习奠定坚实的基础，激发他们对英语世界的无限好奇与热情。 本册教材紧密围绕教育部颁布的小学英语课程标准，充分考虑了二年级学生的身心发展特点和认知规律。我们深知，二年级是孩子从初步接触英语到系统学习过渡的关键时期，因此，本套学习用书力求在趣味性、实用性和系统性之间找到最佳平衡点。 核心理念：听说领先，读写跟进，全面发展 我们坚信，语言学习的本质在于交流与应用。因此，本册的教学设计紧紧围绕“听说领先”的核心理念展开： 1. 听力构建基石： 丰富的真实语境听力材料，涵盖日常生活场景、校园活动、自然介绍等多个主题。通过大量的听辨、跟读、模仿练习，帮助孩子建立起对英语语音、语调和节奏的敏感度，打下坚实的听力理解基础。听力材料的选择力求地道、清晰、节奏适中，确保二年级学生能够轻松跟上并逐步提高。 2. 口语自信表达： 创设贴近学生生活的对话情境，如自我介绍、问候、描述天气、谈论家人、描述喜爱的事物等。大量的角色扮演、小组讨论、情景模拟活动，鼓励学生大胆开口，将学到的词汇和句型自然地运用到实际交流中。我们特别注重培养学生的语感和流畅度，而不是单纯的机械记忆。 3. 阅读趣味启蒙： 引入精选的简短、图文并茂的阅读材料。这些材料题材广泛，色彩丰富，语言简单易懂，旨在让孩子体验到阅读的乐趣，建立“阅读是件有趣的事”的积极认知。从简单的单词辨识、句子理解，逐步过渡到短篇故事的整体把握，为后续的深度阅读打下基础。 4. 词汇精准掌握： 词汇学习不脱离语境。所有新词汇都嵌入到具体的句子和交际活动中进行讲解和操练。设计了多种游戏化的词汇记忆和巩固环节，如词汇配对、看图识词、快速反应等，确保词汇学习的效率和持久性。 5. 基础语法感知： 本阶段的语法教学采用“润物细无声”的渗透式教学法，不进行枯燥的规则讲解，而是通过大量正确的语言输入，让孩子在模仿和应用中自然地感知和掌握基本的句式结构，如 Be 动词的用法、一般现在时态的简单表达等。 内容架构与特色单元设计： 本册教材的编排逻辑清晰，循序渐进，确保学习内容的覆盖面广且深度适宜二年级学生的认知水平。 单元主题紧扣生活实践： “Hello, Friends!” 系列： 专注于人际交往中的基础问候、感谢、道歉以及介绍自己和家人。 “My School Life” 系列： 围绕校园主题，学习描述校园环境、科目名称、文具物品以及表达简单的指令。 “Fun with Food & Animals” 系列： 介绍常见的食物、颜色以及动物的名称和简单的特征描述，激发孩子对自然和生活的热爱。 “Numbers and Shapes” 系列： 巩固1-20（或更高）的数字认知，学习识别和描述基本的几何图形。 “Daily Routines” 系列： 学习描述自己一天的简单活动和时间概念，培养时间观念。 创新性的活动设计： 为了最大化学习效果，我们设计了多种互动性极强的活动： TPR（全身反应教学法）实践： 大量动作指令和口语练习相结合，让孩子通过肢体动作来理解和记忆语言，特别适合初学阶段。 “听力寻宝”游戏： 根据听力指令完成任务，如找出指定颜色的卡片、指向正确的图片等，有效检验听力理解的准确性。 “故事小剧场”： 每个单元结尾都会有一个基于本单元所学知识串联起来的简单小故事，鼓励学生分组排练，增强团队合作和口语表达的自信心。 “我的英语角”创作空间： 留有空白页和贴纸活动区，鼓励学生根据主题绘制图画，并尝试用新学的词汇或句子进行简单的图文标注，实现个性化的学习成果展示。 高质量的配套资源（附盘内容详述）： 学习的成功离不开高质量的音频支持。本学习用书配备的专业音频资源，是确保发音纯正、语境真实的保障： 标准母语发音： 所有听力材料均由经验丰富的母语教师录制，发音清晰、语速适中，为孩子提供最正宗的语音示范。 情景对话剧： 录制了生动有趣的情景对话，配有背景音效，使学习过程如同观看一部微型英语动画片，极大地吸引学生的注意力。 儿歌与韵律： 精选符合二年级认知水平的英语儿歌和绕口令，通过音乐的魔力帮助孩子自然地掌握发音的连贯性和节奏感。 互动练习音频： 包含跟读模仿练习、听力选择题的答案提示和播放内容，方便学生进行自主学习和及时反馈。 目标与展望： 完成本册学习后，二年级的学生将能够： 1. 掌握约300-400个核心词汇，并能在简单场景中准确使用。 2. 听懂并进行基本的日常问候与交流，如询问姓名、年龄、天气等。 3. 理解并复述简单的短篇故事和指令。 4. 建立对英语学习的积极态度和浓厚兴趣，为未来更深入、更系统的英语学习做好充分的心理和知识准备。 本书不仅是一本教材，更是一位耐心、有趣的英语启蒙伙伴，陪伴您的孩子在充满探索与欢笑中迈出坚实的第一步。

评分☆☆☆☆☆

这套学习资料简直是为我们家那个好动的二年级孩子量身定做的“学习探险地图”！说实话，一开始我对这种“听听读读练练”的组合有点持观望态度，总觉得是不是噱头大于实质。但用了两个月下来，我完全改观了。它的妙处在于那个“听”的部分，那个配套的音频资源做得极其用心，不是那种干巴巴的朗读，而是充满了情境和趣味性。我孩子以前一接触到英文阅读材料就犯困，但听着音频里那些活泼的语调和背景音效，他居然会主动模仿，甚至还会跟着小声哼唱里面的韵律。这种沉浸式的体验，远比我们家长坐在旁边逼着他念要有效一百倍。更不用说那些配套的练习了，设计得巧妙，不像那种填鸭式的灌输，而是通过小游戏、连线、简单的填空来巩固当天学到的词汇和句型。周末我们带着他去公园玩，他居然能脱口而出好几个在书里学到的短句来描述周围的事物，那种成就感，我们做家长的看着都觉得满足。这套书真正做到了“寓教于乐”，让孩子对英语学习这件事从“不得不做”变成了“期待下次打开”。

评分☆☆☆☆☆

从纸张的质感到插画的风格，这套书的“颜值”也绝对是加分项。二年级的孩子，注意力是很分散的，如果内容单调，再好的知识也难以吸收。这套书的每一页都像是精心设计的“小剧场”。插画色彩明亮、人物表情生动，而且图文的对应性非常强，很多单词和短语，即便不听音频，光看图就能猜出个大概意思，这对于培养孩子的自主学习能力非常关键。我观察到，那些精心设计的版面布局，比如重点词汇用不同的字体放大标注，关键句型用颜色区分，这些小小的视觉引导，都在不知不觉中帮助孩子进行信息筛选和记忆。它体现了对低龄学习者心理的深度理解：学习不应该是枯燥的符号堆砌，而应该是一场视觉和听觉的盛宴。这套书成功地将枯燥的词汇和语法规则，包装成了孩子乐于探索的“宝藏”。

评分☆☆☆☆☆

作为一位注重基础技能培养的家长，我尤其欣赏这套资料在“输入”和“输出”之间搭建的稳定桥梁。很多市面上的教材，要么重读写，轻听力，要么听力不错但后续的跟进练习不足。但《英语听听读读练练》系列很平衡。那个配套的音频光盘（现在我们都用APP同步播放了）简直是功臣，它提供的是原汁原味的美式/英式发音（我没仔细区分，但非常标准和清晰），而且语速控制得恰到好处，不会快到让人抓狂，也不会慢到让人觉得拖沓。我们家孩子刚开始听的时候，耳朵总得适应一阵子，但坚持下来，他的耳朵灵敏度肉眼可见地提高了。以前我们放英文动画片，他总是一会儿就走神，现在他居然能抓住一些关键的对话片段。而“练”的部分，它确保了听到的内容没有白白溜走，通过结构化的训练，将瞬间的听觉信息转化为了长期记忆。这种听说读的闭环学习模式，是打牢语言基础最科学的路径。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我这个做家长的，有时候辅导二年级孩子学英语简直是煎熬，因为我自己的口音和语法也达不到“教科书级别”。这套书最大的解放性在于，它让我可以“放手”很多。我只需要充当一个学习进度的监督者和积极的鼓励者，而真正的教学重任，交给了那套专业的音频和精美的印刷内容。我不用担心自己发音不准误导孩子，也不用绞尽脑汁去设计趣味性的练习。所有的难点都被教材本身消化掉了。我们家亲子共读的时间，更多地变成了分享和讨论，而不是纠正。比如读完一个关于小动物的小故事后，我会问他：“What does the dog do?”（狗狗在做什么？），他会根据听力和阅读的内容回答，而不是生硬地背诵课文。这种以理解为导向的互动，让学习氛围变得轻松愉悦，也极大地增强了孩子的自信心——他发现自己真的能用英语进行简单的交流和表达了。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的编排逻辑真是体现了教育专家的匠心。它不是简单地堆砌知识点，而是遵循了二年级学生认知发展规律，循序渐进地构建知识体系。首先，选材上紧贴他们的日常生活和兴趣点，比如关于家庭成员、动物、简单的学校场景，这些都是孩子耳熟能详的，能迅速降低学习的心理门槛。然后，每一次引入新知识点，都会通过“听”的方式进行预热和铺垫，让孩子的大脑先适应这种语言的节奏和发音的准确性，这对于建立良好的语音语调基础至关重要。紧接着的“读”环节，文章短小精悍，句式结构重复性适中，既保证了孩子能顺利读下来，又不会因为过于简单而感到无聊。最后的“练”部分，说实话，一开始我还担心会枯燥，但它把练习融入了语境，比如让你根据听到的对话内容给图片排序，或者圈出句子中与听力内容不符的词语，这种反应性的练习，极大地提高了孩子的专注度和理解力。它不是在考知识，而是在测试“是否真正听懂并记住了”。

评分☆☆☆☆☆

本丛书的作者均为富有英语听力教学经验的资深教师，书中的听力材料均经过他们的仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域；语言地道，原汁原味。

评分☆☆☆☆☆

※ 本套书是一套专门为全国的中小学生训练英语阅读而精心编写而成的书。

评分☆☆☆☆☆

虽然京东现在购书活动不是很给力，优惠幅度也在缩水，有些书缺货，但还是信任京东、继续买书，物流一如既往的神速，希望接下来的能多发神券

评分☆☆☆☆☆

丛书的作者均为富有英语听力教学经验的资深教师，书中的听力材料均经过他们的仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域；语言地道，原汁原味。

评分☆☆☆☆☆

丛书特色

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以前买的提高版太难了，现在换个基础班看看

评分☆☆☆☆☆

书不错，质量也蛮好的，就是送过来的时候袋子破了，还好书没事

评分☆☆☆☆☆

速度真快，昨晚订的，今天早上就到了

评分☆☆☆☆☆

2. 以课标中的功能意念为依据，结合学生的真实生活，寻找合适的素材内容，让阅读成为学生的习得工具，通过阅读，提升学生用语言的能力。