社會調查教程(第六版)(國傢社會科學基金資助項目)

社會調查教程(第六版)(國傢社會科學基金資助項目) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

水延凱,江立華 著
圖書標籤:
  • 社會調查
  • 調查方法
  • 研究方法
  • 社會科學
  • 統計分析
  • 問捲設計
  • 訪談技巧
  • 數據分析
  • 實證研究
  • 方法論
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齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300191959
版次:6
商品編碼:11461965
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-05-01
頁數:375

具體描述

內容簡介

對社會調查的一般理論與曆史發展,社會調查的主要類型和基本方法,調查資料的分析研究和調查報告的撰寫、評估、總結等問題的闡釋,觀點明確、立論有據、論述清晰、層次分明、文字簡潔,顯示瞭這部教材的科學性和規範性。

作者簡介

水延凱(1932~),男,湖北武漢人,漢族;1961年畢業於武漢大學哲學係;1978年後,任中共孝感地委黨校教育科長、副校長、校長、黨委書記、教授;1993年10月起,享受國務院政府特殊津貼;2009年4月,受聘為華中師範大學社會學院兼職教授。研究方嚮:哲學、社會學、社會調查學。主要著作:《農村商品經濟知識講話》(1986);《戰火紛飛中的江漢公學》(1989);中國國情叢書——百縣市經濟社會調查《孝感捲》(1992)及其追蹤調查《“小馬”改革之道》(2006);《湖北省孝感市小城鎮追蹤調查》(1997)、《小城鎮社區建設教程》(1999)和《中國城鎮化發展戰略》(2002)(以上三本為國傢社科基金項目,批準號:96ESH002);中國百村調查叢書《神州第一組》(2009)和《嬗變中的古村鎮》(2012);2013年度國傢社會科學基金重點項目《中國社會調查史研究》(批準號:13ASH001)負責人。 江立華 1965年生,安徽歙縣人,華中師範大學社會學院教授、博士生導師,湖北省社會學會副會長,湖北省人口學會副會長。馬剋思主義理論研究和建設工程教育部重點教材《中國社會學史》課題組首席專傢之一,國傢級精品課《社會學研究方法》負責人,2008年入選教育部“新世紀優秀人纔”支持計劃。近年來主要從事城市社會學和人口社會學的研究。主持國傢社科基金重大招標項目和教育部人文社會科學研究基地重大項目等多項國傢和省部級課題的研究。齣版《中國流民史》(古代)、《英國人口遷移與城市發展》、《中國農民工權益保障研究》和《中國城市社區福利》等著作,發錶學術論文70餘篇。

目錄

導語


第一篇概述


第一章社會調查和社會調查學

第一節社會調查及其任務

一、社會的定義和類型

二、社會現象的特點

三、社會調查的定義和科學社會調查的任務

第二節社會調查的社會功能

一、識世之途:正確認識社會的根本途徑

二、善政之基:科學施政的客觀基礎

三、育纔之道:培養開拓型人纔的基本道路

四、悟人之術:進行思想教育的有效方法

五、正風之策:端正黨風政風學風的重要對策

第三節社會調查的理論指導

一、社會調查的理論基礎

二、社會調查的指導思想

知識窗(1)關於調查研究的著名論述

第四節社會調查學是一門方法性學科

一、社會調查學的研究對象和知識體係

二、社會調查學的主要特點

三、學習社會調查學的目的和方法


第二章社會調查的曆史發展

第一節古代社會調查

一、古代社會調查的産生

二、古代社會調查的特點

第二節近代社會調查

一、社會調查的第一次重大變革和近代社會調查的産生

二、近代歐美日等國的社會調查

三、馬剋思、恩格斯的社會調查

四、近代中國的社會調查

五、近代社會調查的特點

第三節現代社會調查

一、社會調查的第二次重大變革和現代社會調查的産生

二、1949年後中國的社會調查

三、現代社會調查的特點

知識窗(2)大數據時代


第二篇準備階段


第三章社會調查的程序和準備

第一節社會調查的一般程序

一、準備階段

二、調查階段

三、研究階段

四、總結階段

第二節選擇調查課題

一、調查課題及其類型

二、選題的重要意義

三、選題的基本原則

第三節進行初步探索

一、初步探索的基本任務

二、初步探索的主要方法

第四節提齣研究假設

一、研究假設及其在社會調查中的作用

二、形成研究假設的必要條件

三、假設的錶達形式與要求

知識窗(3)假說(摘錄)

第五節組建調查隊伍

一、調查人員的選擇

二、調查人員的培訓


第四章社會調查的主要類型

第一節社會調查的分類

一、社會調查的兩大類型

二、社會調查的各種分類

第二節普遍調查

一、普查的概念與意義

知識窗(4)中國普查製度的變化

二、普查中應該注意的問題

三、普查的優點和局限性

四、快速普查

第三節典型調查

一、典型調查的概念、理論基礎和意義

二、典型調查中應該注意的問題

三、典型調查的優點和局限性

四、重點調查和個案調查

第四節抽樣調查

一、抽樣的概念、特點和程序

二、非隨機抽樣及其常用方法

三、隨機抽樣及其常用方法

四、隨機抽樣中應該注意的幾個問題

五、抽樣誤差和樣本規模

六、抽樣調查的優點和局限性


第五章社會指標和社會測量

第一節社會指標

一、社會指標的概念

二、社會指標的分類

三、社會指標的功能

第二節社會指標體係

一、社會指標體係的概念

二、社會指標體係的類型和特點

三、社會指標體係的綜閤評價

第三節社會測量及其層次

一、社會測量的概念

二、社會測量的層次

第四節抽象社會指標的測量

一、總加量錶(利剋特量錶)

二、纍積量錶(古德曼量錶)

三、語義差異量錶

四、社會關係量錶

知識窗(5)鮑嘎德社會距離量錶


第六章社會調查方案的設計

第一節設計調查方案的內容和原則

一、設計調查方案的主要內容

二、設計調查方案的基本原則

第二節調查指標及其操作定義的設計

一、調查指標及其兩種定義

二、設計調查指標的過程和要求

知識窗(6)三次産業劃分規定

三、設計操作定義的方法、原則和意義

第三節信度和效度的統一

一、信度、效度及其相互關係

二、提高信度和效度的主要途徑

第四節調查方案的可行性研究

一、可行性研究的幾種方法

二、試驗調查及其實施


第三篇調查階段


第七章文獻調查法

第一節文獻和文獻調查法

一、文獻的概念、種類和發展趨勢

二、文獻調查法的概念和特點

三、文獻調查法的作用

第二節文獻的搜集

一、搜集文獻的基本要求

二、查找文獻的具體方法

三、獲取文獻的主要途徑

知識窗(7)主要數據庫和SQ3R法五步驟

四、搜集文獻應該注意的問題

第三節信息的摘取

一、信息摘取的主要原則

二、摘取信息的一般程序

三、記錄信息的主要方法

第四節對文獻調查法的評價

一、文獻調查法的優點

二、文獻調查法的缺點


第八章實地觀察法

第一節實地觀察法的概念和種類

一、什麼是實地觀察法

二、實地觀察法的種類

知識窗(8)“八觀”(原文和今譯)

第二節實地觀察的實施

一、實地觀察的一般原則

二、實地觀察中的主觀因素

三、實地觀察過程中應該注意的問題

第三節努力減少觀察誤差

一、産生觀察誤差的原因

二、減少觀察誤差的途徑和方法

第四節對實地觀察法的評價

一、實地觀察法的優點

二、實地觀察法的缺點


第九章訪問調查法

第一節訪問調查法概念和種類

一、訪問調查法的概念及特點

二、訪問調查法的種類

第二節訪談過程及其技巧

一、接近受訪者

二、提問的種類、方式和語言

三、傾聽迴答的技巧

四、引導和追詢

五、訪談結束

六、再次訪問

知識窗(9)奧裏亞娜·法拉奇簡介

第三節訪問調查應該注意的問題

一、做好訪問前的準備

二、建立良好的人際關係

三、重視訪談過程中的非言語語言交流

四、做好訪問記錄

五、對無迴答的處置

第四節集體訪問及其實施

一、集體訪問法的功能和種類

二、集體訪問的實施

第五節頭腦風暴法與德爾菲法

一、頭腦風暴法與反嚮頭腦風暴法

二、德爾菲法與派生德爾菲法

三、實施頭腦風暴法與德爾菲法應該注意的問題

第六節對訪問調查法的評價

一、訪問調查法的優點

二、訪問調查法的缺點


第十章問捲調查法

第一節問捲調查法的概念和種類

一、什麼是問捲調查法

二、問捲調查法的種類

第二節問捲結構及其設計

一、問捲的一般結構

二、設計問捲的原則

三、設計問捲的步驟

第三節問捲主體的設計

一、問題的種類和結構

二、問題的錶述

三、迴答的類型和方式

四、設計答案應該注意的問題

五、編碼

知識窗(10)新型城鎮化應該“新”在哪裏?

第四節問捲調查的實施

一、明確問捲調查的一般程序

二、做好調查員的培訓和督導工作

三、提高問捲的迴復率

四、搞好無迴答和無效迴答研究

第五節對問捲調查法的評價

一、問捲調查法的優點

二、問捲調查法的缺點


第十一章網絡調查法

第一節網絡調查法的概念和種類

一、網絡調查法的概念

二、網絡調查法的特點

三、網絡調查法的種類

第二節網絡互動調查

一、網絡互動調查的方法

二、網絡互動調查的步驟

三、網絡互動調查應該注意的問題

第三節網絡信息調查

一、網絡信息的種類

知識窗(11)2013大數據元年(摘錄)

二、網絡信息調查的方法

三、網絡信息調查中應該注意的問題

第四節網絡調查法的優點和缺點

一、網絡調查法的優點

二、網絡調查法的缺點


第十二章實驗調查法

第一節實驗調查法的概念和種類

一、什麼是實驗調查法

二、實驗調查法的種類

三、實驗調查的原則

第二節實驗調查方案的設計

一、單一實驗組設計

二、實驗組控製組設計

三、多實驗組和多控製組設計

第三節努力減少實驗誤差

一、産生實驗誤差的原因

二、減少實驗誤差的途徑和方法

知識窗(12)霍桑實驗簡介

第四節對實驗調查法的評價

一、實驗調查法的優點

二、實驗調查法的缺點


第四篇研究階段


第十三章整理資料

第一節整理資料的意義和原則

一、整理資料的意義

二、整理資料的原則

三、整理資料的類型

第二節問捲資料的整理

一、審查問捲

二、後編碼

三、數據錄入

四、數據清理

第三節統計資料的整理

一、檢驗

二、分組

三、匯總

四、製作統計錶和統計圖

第四節文字資料的整理

一、整理文字資料的步驟

二、整理文字資料的手段

知識窗(13)定性分析輔助軟件簡介


第十四章統計分析

第一節統計分析概述

一、統計分析的目的

二、統計分析的過程

三、統計分析的層次

第二節描述統計與推斷統計

一、描述統計及其內容

二、推斷統計與抽樣分布

三、推斷統計的兩種基本形式

第三節單變量統計分析

一、集中量數分析

二、離散量數分析

三、單變量統計推斷

第三節雙變量統計分析

一、雙變量分析的內容

二、雙變量分析的方法

第四節多變量統計分析簡介

一、多變量相關分析

知識窗(14)高爾頓與迴歸方程的起源

二、多元迴歸分析

三、多元方差分析

四、因子分析

五、對數綫性模型分析

六、結構方程模型分析

七、多層綫性模型分析


第十五章思維加工

第一節思維加工概述

一、什麼是思維加工

二、思維加工的任務

三、思維加工的方法

知識窗(15)思維方法的層次性及其作用(節錄)

第二節比較法和分類法

一、比較法

二、分類法

第三節分析法和綜閤法

一、分析法

二、綜閤法

三、分析與綜閤的統一

第四節矛盾分析法

一、分析事物內部的對立和統一

二、揭示事物發展的內因和外因

三、認識矛盾的普遍性和特殊性

第五節因果分析法

一、形式邏輯的因果分析法

二、唯物辨證法的因果分析法

第六節係統分析法

一、分析係統的構成要素

二、研究係統的內在結構

三、揭示係統的整體性質和整體功能

四、探究係統的外部環境

第七節結構——功能分析法

一、結構分析法和功能分析法

二、黑箱方法、灰箱方法和白箱方法

第八節創新思維方法

一、什麼是創新思維?

二、常用的創新思維方法



社會調查教程(第六版)
目錄

第五篇總結階段


第十六章調查報告的撰寫與評估

第一節調查報告的特點和類型

一、調查報告的特點

二、調查報告的類型

第二節調查報告的結構與體例

一、標題

二、前言

三、主體

四、結束語

五、簡介

六、後記

七、附錄

第三節調查報告的寫作步驟與要則

一、寫作步驟

二、撰寫要則

知識窗(16)議論(摘錄)

第四節調查報告的評估

一、評估調查報告的意義

二、評估調查報告的原則

三、評估調查報告的內容

四、評估調查報告的方法


附錄


附錄一:隨機數錶

附錄二:標準正態分布錶

附錄三:t分布錶

附錄四:Χ2(Chisquare)分布錶

附錄五:r值化為Z′值錶

附錄六:F分布錶

附錄七:常用對數錶

前言/序言


探索社會真相的實踐指南:一本關於社會調查的深度解析 本書並非直接介紹某一特定社會調查的詳細過程或研究成果,而是著力於構建一個紮實、係統且富有實踐性的社會調查方法論框架。它旨在為讀者——無論是初涉研究領域的學生,還是希望提升研究能力的專業人士——提供一種理解、設計、執行和分析社會調查的通用工具箱。本書的核心在於揭示社會調查之所以成為一種嚴謹科學探究手段的底層邏輯,以及如何在真實的社會環境中有效地應用這些方法,從而捕捉和理解復雜多變的社會現象。 第一部分:社會調查的基石——理論與設計 在深入具體技術之前,本書首先帶領讀者理解社會調查的本質及其在知識生産中的定位。我們探討社會調查的哲學基礎,包括實證主義、解釋主義等不同認識論視角如何影響研究問題的提齣和方法論的選擇。理解這些基礎有助於我們認識到,每一次社會調查都不是孤立的行動,而是根植於特定的理論關懷和認識論立場。 接著,本書將重點放在研究設計的各個關鍵環節。這包括: 研究問題的確立與界定: 如何從宏觀的社會現象中提煉齣可操作、有價值的研究問題?我們不僅提供選擇研究問題的標準,如可行性、相關性和創新性,還通過案例分析展示不同類型研究問題的形成過程。這部分強調從現實睏惑齣發,將模糊的興趣轉化為清晰、可檢驗的研究命題。 概念化與操作化: 這是連接抽象理論與具體數據的橋梁。本書詳細闡述如何將抽象的社會概念(如“社會資本”、“貧睏”、“幸福感”)分解為可觀察、可測量的具體指標。我們將學習各種技術,如定義、維度分析,以及將概念轉化為變量的策略。大量的實例將幫助讀者理解這一過程的細微之處和挑戰。 研究設計類型的選擇: 探索性、描述性、解釋性研究設計各有側重,適用於不同的研究目標。本書將深入分析各類設計的特點、適用場景以及它們之間的相互關係。例如,如何通過探索性研究來初步瞭解一個陌生領域,再通過描述性研究來描繪其基本圖景,最終通過解釋性研究來探究現象之間的因果聯係。 抽樣方法: 科學的抽樣是獲得具有代錶性樣本的關鍵。本書將係統介紹概率抽樣(簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、係統抽樣)和非概率抽樣(方便抽樣、配額抽樣、滾雪球抽樣)的原理、優缺點及其適用條件。我們將詳細解析每種抽樣方法的計算步驟和實際操作中的注意事項,強調樣本代錶性對研究結論有效性的決定性作用。 研究倫理: 貫穿整個研究過程的倫理考量至關重要。本書將詳細討論知情同意、隱私保護、數據安全、避免傷害等核心倫理原則,以及在不同研究情境下(如訪談、問捲、觀察)如何具體踐行這些原則,確保研究的閤規性和對參與者的尊重。 第二部分:數據收集的藝術——方法與技巧 在完成瞭嚴謹的研究設計之後,本書將聚焦於多樣化的數據收集方法,並提供切實可行的操作指南。 問捲調查法: 這是最常見的定量數據收集方式之一。本書將深入剖析問捲設計的每一個細節,包括問題類型的選擇(封閉式、開放式、量錶題)、措辭的藝術、問題的邏輯順序、量錶的使用(如李剋特量錶)以及問捲的預試與修訂。我們將探討如何減少問捲中的偏差,例如引導性提問、社會期望效應等。 訪談法: 無論是在定性研究中尋求深入理解,還是在定量研究中作為補充,訪談都扮演著重要角色。本書將區分不同類型的訪談,如結構化訪談、半結構化訪談和非結構化訪談,並提供詳細的訪談提綱設計建議。更重要的是,本書將教授訪談技巧,包括如何建立融洽關係、如何提齣追問、如何傾聽和記錄,以及如何處理訪談過程中的挑戰,如沉默、迴避或信息不準確。 觀察法: 無論是參與式觀察還是非參與式觀察,都為研究者提供瞭直接觀察社會行為和互動的方式。本書將詳細闡述觀察的焦點選擇、記錄方法(如田野筆記、行為編碼)、觀察者的角色定位以及如何最大限度地減少觀察者效應。我們將通過案例說明,如何在特定情境下設計有效的觀察方案。 二手資料研究: 充分利用已有的文獻、檔案、統計數據等二手資料,是社會調查的重要組成部分。本書將指導讀者如何有效地檢索、評估和利用各類二手資料,包括政府統計年鑒、曆史文獻、學術數據庫等,以及如何將其與一手資料相結閤,形成更全麵的研究圖景。 第三部分:數據分析與報告——洞察與傳播 收集到數據後,如何從中提煉齣有意義的洞見,並有效地傳達給他人,是社會調查的最後也是至關重要的一環。 數據整理與錄入: 無論采用何種數據收集方式,數據的有效整理都是分析的前提。本書將介紹數據清洗、編碼、錄入等環節的規範操作,尤其是在處理定性資料時,如何將大量的文字資料轉化為可分析的單元。 定量數據分析: 本部分將介紹社會調查中最常用的定量統計分析方法。我們會從描述性統計(如均值、中位數、標準差、頻率分布)開始,逐步深入到推斷性統計,如假設檢驗、t檢驗、方差分析、卡方檢驗、相關分析和迴歸分析。本書將強調統計方法的選擇依據、計算過程的理解,以及如何解釋統計結果的實際意義,並輔以實際操作的建議,例如如何使用統計軟件進行分析。 定性數據分析: 對於非結構化或半結構化收集到的數據,如訪談記錄、田野筆記等,定性分析方法能夠揭示現象背後的深層含義。本書將介紹幾種主要的定性分析技術,如內容分析、紮根理論、話語分析等,以及如何進行編碼、分類、主題識彆和模式發掘。我們將重點在於如何從豐富的文本信息中梳理齣清晰的理論脈絡或社會模式。 研究報告的撰寫: 一項優秀的研究最終需要通過規範的報告形式得以呈現。本書將指導讀者如何構建研究報告的結構,包括引言、文獻綜述、研究方法、結果呈現、討論與結論、參考文獻等各個部分。我們將強調如何清晰、邏輯嚴謹地闡述研究過程和發現,並如何撰寫具有說服力的研究摘要和結論,以及如何在報告中恰當引用他人的研究成果。 研究成果的傳播與應用: 最後,本書將探討如何將研究成果有效地傳播齣去,例如通過學術論文、學術會議、政策簡報等形式,以及如何促進研究成果在實踐中的應用,從而為社會進步貢獻力量。 本書的特色與價值 本書並非僅僅羅列各種方法,而是力求將理論與實踐緊密結閤。每一章都配有豐富的案例,這些案例來自不同的社會領域,涵蓋瞭從宏觀的社會結構到微觀的個體行為等廣泛議題,旨在讓讀者在真實的語境中理解和掌握所學方法。此外,本書還強調研究的批判性思維,鼓勵讀者在學習方法的同時,反思方法的局限性,以及如何根據具體的研究情境靈活運用和創新。 本書的價值在於,它提供瞭一個全麵、係統且實用的社會調查知識體係。它將幫助讀者建立起進行科學社會調查的信心和能力,使其能夠獨立設計和執行研究項目,從而更深刻地理解和分析我們所處的社會世界。通過掌握本書介紹的理論和方法,讀者將能更有效地識彆社會問題、收集可靠證據、得齣有價值的結論,並最終為增進社會福祉和推動社會科學發展貢獻自己的力量。

用戶評價

評分

閱讀這本書的過程,簡直是一場思維的“重塑之旅”。它不僅僅是教授“如何做調查”,更是在引導讀者思考“為什麼要這樣調查”。作者的文筆流暢又不失學者的嚴謹,即便是對於復雜的研究設計,也能用非常直觀的語言進行闡述。我特彆喜歡其中關於田野調查的部分,那不僅僅是技術性的指導,更充滿瞭對社會現場的細膩描摹和對研究者自身狀態的反思。讀到一些關於如何處理意外情況和保持客觀性的章節時,我仿佛身臨其境,體會到瞭真實社會環境中的挑戰。這本書的厚度或許會讓一些人望而卻步,但請相信我,每一頁的投入都會帶來超值的迴報。它真正做到瞭將學術的嚴謹性與大眾的可讀性完美地統一起來,為社會科學研究領域樹立瞭一個新的標杆。

評分

這本書最讓我感到驚喜的是,它成功地在方法論的“硬核”與社會關懷的“柔軟”之間找到瞭絕佳的平衡點。在講解量化分析的統計學基礎時,作者的處理方式極其清晰,使得那些令人生畏的公式和檢驗變得易於理解,充分展現瞭作者深厚的教學功底。然而,這種技術性的敘述並沒有讓全書變得冰冷。相反,在討論如何將冰冷的數字轉化為有溫度的社會解釋時,作者展現瞭極高的洞察力。他反復強調,數據背後是活生生的人和真實的社會問題。這本書不僅教會我“如何量化”,更教會我“如何傾聽”數據背後的故事。對於希望提升自己研究深度和人文關懷的研究者來說,這本書無疑是打開新視野的一把鑰匙,強烈推薦給所有對社會真相抱有好奇心的人。

評分

這本書簡直是理論與實踐的完美結閤,我一拿到手就被它嚴謹的邏輯和清晰的結構所吸引。作者沒有停留在空泛的理論闡述,而是緊密結閤當下社會熱點,通過大量鮮活的案例剖析研究方法的可行性。尤其是對於問捲設計和訪談技巧的講解,簡直細緻入微,連初學者也能很快掌握要領。我印象最深的是關於抽樣誤差控製那一章,講解得非常透徹,讓我這個之前對統計學有點畏懼的人,也能領會到其中的精髓。讀完後,我感覺自己對社會現象的觀察角度都發生瞭根本性的轉變,不再是走馬觀花,而是能夠有意識地去構建係統的研究框架。這本書的價值不僅在於傳授知識,更在於培養一種批判性的思維方式,讓你在麵對海量信息時,知道如何去僞存真,如何提煉齣真正有價值的社會洞察。對於任何想深入瞭解現代社會運行機製的人來說,這本書都是不可多得的指南。

評分

坦率地說,這本書的深度和廣度超齣瞭我的預期。我原以為這會是一本枯燥的教科書,但實際上,它更像是一本社會研究的“實戰手冊”。從研究設計到數據分析,每一個環節作者都考慮得非常周全,給齣瞭非常實用的操作建議。特彆值得稱贊的是,書中對定性研究和定量研究的整閤討論,這一點在很多同類著作中是比較欠缺的。作者並沒有強行要求讀者“二選一”,而是展示瞭如何將兩者結閤起來,形成更有力的論證。書中穿插的一些研究倫理的討論也讓人印象深刻,體現瞭作者對社會科學研究責任感的重視。我個人覺得,這本書最棒的地方在於它的可操作性,我可以直接將書中的方法論應用到我正在進行的一個小型課題中,並且立刻看到瞭效果的提升。對於那些渴望從“知道”到“做到”的研究者來說,這本書提供瞭堅實的橋梁。

評分

我必須承認,這本書的內容對我來說,信息密度非常大,需要反復閱讀和消化。它不是那種可以快速翻閱、囫圇吞棗的書籍,更像是一份需要靜下心來研磨的“學術寶典”。作者在處理方法論的細節時,那種精益求精的態度令人敬佩。例如,在講述如何進行有效的焦點小組訪談時,他不僅提供瞭步驟,還深入分析瞭訪談主持人在不同文化背景下可能遇到的心理障礙和應對策略。這種對細節的把握,使得本書的實用價值遠超一般的入門教材。對於那些追求高標準、緻力於發錶高質量研究成果的進階學習者而言,這本書無疑是一部裏程碑式的參考書。它提供瞭一個堅實的知識框架,讓你有能力去構建起自己獨樹一幟的研究體係,而不是盲目地模仿他人。

評分

是正品,質量很好,以後會一直支持京東的

評分

是正品,質量很好,以後會一直支持京東的

評分

正版圖書,質量很好,物流很快

評分

不錯,可以用 …好

評分

是正品,質量很好,以後會一直支持京東的

評分

正版圖書,質量很好,物流很快

評分

類似的書,優秀的不太多。

評分

好好好

評分

不錯

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