文言文全解（必修1-5册 人教版 高中新课标） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱成广 编

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• 课后辅导
• 同步练习
• 名著导读
• 试题集

出版社： 安徽教育出版社

ISBN：9787533675332

版次：1

商品编码：11510939

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：胶版纸

页数：240

字数：300000

正文语种：中文

编辑推荐

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内容简介

　　《文言文全解（必修1-5册 人教版 高中新课标）》特色：
　　◆作者与作品简介
　　介绍课文有关背景知识，引领学生全面、深刻地理解课文，储备高考文学常识。
　　◆中心思想与写作特点讲解、归纳中心思想和写作特点，培养学生的“分析综合”与“鉴赏评价”能力。
　　◆文言译注及评析
　　上行文言文，下行白话文，句句对应，使用方便，尽显翻译技巧，培养学生理解和翻译文言文的能力；点评重点词、句，赏析隽语佳段，培养学生“用历史眼光和现代观念审视作品的内容和思想观念”的能力。
　　◆重点字词解释
　　重点讲解《考纲》要求掌握的实词与虚词，帮助学生准确理解课文，掌握高考基本字词用法。
　　◆课文评析
　　在解读全文的基础上，对段落和精彩词句进行精当的分析评点，以培养学生的阅读鉴赏能力与分析判断能力。
　　◆古汉语常识
　　梳理重点字词基本用法，分析特殊文言句式，总结规律，提高学生文言文整体阅读能力。
　　◆文化史常识
　　立足教材，紧扣《考纲》，梳理重点文化常识，拓展视野，全面提高阅读分析能力。
　　◆高考接轨演练
　　解析历年高考试题，总结高考命题规律，紧扣《考纲》设置模拟试题。

内页插图

目录

必修一
沁园春长沙
诗两首（研讨与练习四）
烛之武退秦师
荆轲刺秦王
鸿门宴
人性光辉写人要凸显个性
（课后补白短文）
奇妙的对联（昆明大观楼长联）
名著导读（《论语》引文）

必修二
荷塘月色（引用古诗）
囚绿记（课后补白古诗）
《诗经》两首
氓
采薇
离骚
孔雀东南飞（并序）
诗三首
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居（其一）
兰亭集序
赤壁赋
游褒禅山记

必修三
蜀道难
杜甫诗三首
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
登高
琵琶行（并序）
李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二）
寡人之于国也
劝学
过秦论
师说

必修四
窦娥冤
柳永词两首
望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
苏轼词两首
念奴娇赤壁怀古（大江东去）
定风波（莫听穿林打叶声）
辛弃疾词两首
水龙吟登建康赏心亭
永遇乐京口北固亭怀古
李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
廉颇蔺相如列传
苏武传
张衡传

必修五
归去来兮辞（并序）
滕王阁序
逍遥游
陈情表

附录
高考方略之一：理解常见的文言实词
高考方略之二：理解常见的文言虚词
高考方略之三：古典诗歌鉴赏
高考方略之四：理解常见的文言句式
高考方略之五：文言文断句及翻译
高考方略之六：筛选信息，概括文意

前言/序言

《中华经典文库：高中语文（必修1-5册）精选导读》 导言 在浩瀚的中华文明长河中，古文典籍如璀璨的星辰，照亮了中华民族的精神世界。高中阶段的语文学习，更是将领略文言文的独特魅力，理解古人的智慧与情感，作为培养学生人文素养和语文能力的关键环节。本书《中华经典文库：高中语文（必修1-5册）精选导读》旨在为广大高中生提供一份贴心、深入的文言文学习指南，帮助读者跨越时空的鸿沟，与先贤对话，感受文字的力量，体会传统文化的深邃。 本书精选高中语文必修教材（1-5册）中的经典篇章，并非对原文进行逐字逐句的“全解”，而是以导读、赏析、拓展的方式，引导读者走入古文的世界。我们深知，学习文言文的精髓，不仅在于认识字词，更在于理解其背后蕴含的文化背景、思想情感以及艺术价值。因此，本书着力于在“导”和“赏”上下功夫，让文言文的学习变得生动有趣，触及灵魂。 第一部分：篇章导读——穿越时空的对话 在每一篇精选篇章的导读部分，我们都力求为读者搭建一座通往古文世界的桥梁。 作者背景与时代风貌： 了解作者生平及其所处的时代，是理解作品的关键。我们会简要介绍作者的生平经历、思想倾向，以及作品诞生的历史背景、社会环境，帮助读者把握作品的创作动机和时代印记。例如，在解读《鸿门宴》时，我们会回溯楚汉相争的波澜壮阔，理解项羽与刘邦的政治较量；在品读《劝学》时，我们会探讨儒家思想的源远流长，理解“学”在古代社会的重要地位。 文本解读与核心思想： 我们不会简单地罗列字词解释，而是深入剖析篇章的结构脉络，梳理作者的行文思路。重点在于揭示篇章的核心思想、主旨情感。我们会引导读者思考：作者想要表达什么？他为什么这样写？在分析《师说》时，我们会探讨“师道”的真谛，理解韩愈对“道”与“惑”的深刻见解；在阅读《论语》选段时，我们会聚焦孔子关于仁、礼、智、信的论述，体会其博大精深的哲学智慧。 文学特色与艺术手法： 文言文之所以流传千古，离不开其独特的艺术魅力。本书将着重赏析篇章的文学特色，如炼字、对仗、比兴、用典等修辞手法的巧妙运用。我们会引导读者体会古文的精炼、含蓄、优美。例如，在鉴赏《赤壁赋》时，我们会体会苏轼笔下壮丽的江山景色，以及其“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的旷达胸襟，感受其议论与抒情的完美结合；在分析《氓》时，我们会体会其叙事、抒情的技巧，以及“赋、比、兴”手法的运用，感受古代女性的坚韧与无奈。 词语辨析与句式探究： 对于一些在现代汉语中已不常用或意义发生变化的词语，我们会进行细致辨析，帮助读者准确理解其古义。同时，也会对一些具有文言文特色的句式进行讲解，如宾语前置、定语后置等，让读者在理解文本的同时，掌握文言文的语言规律。例如，对于“之”字的用法，我们会从代词、助词等角度进行区分；对于倒装句，我们会举例说明其语序特点及表达效果。 第二部分：文化视野——古韵流芳的探寻 文言文是中华优秀传统文化的重要载体，学习文言文，更是学习中华文化。本书在篇章导读的基础上，进一步拓展至文化视野。 历史文化背景的延伸： 许多篇章都与特定的历史事件、人物、制度、风俗紧密相关。我们将对这些相关的历史文化信息进行延伸介绍，帮助读者构建更完整的知识体系。例如，在解读《曹刿论战》时，我们会深入介绍春秋时期的政治格局、军事策略；在品读《屈原列传》时，我们会讲述战国时期楚国的兴衰，以及屈原的政治抱负与爱国情怀。 哲学思想的溯源与解读： 诸子百家思想，以及儒家、道家、法家等哲学流派的观点，常常在文言文中得到体现。本书将对其中重要的哲学思想进行解读，引导读者理解古人的价值观、人生观。例如，在学习《论语》时，我们会阐述“仁”作为核心的儒家伦理思想；在阅读《庄子》选段时，我们会探讨“道”的虚无与自由，以及“齐物论”的智慧。 文学传统的审视： 历代文学的发展，文体、文风的演变，都对我们今天学习的文言文篇章产生了深远影响。本书将适当介绍相关的文学理论、文体知识，让读者从更宏观的视角理解文本的文学价值。例如，在赏析《诗经》时，我们会介绍其现实主义精神和质朴的语言风格；在解读唐诗宋词时，我们会分析其格律、意境和情感表达的特点。 人际关系与社会伦理的体现： 古文中所描绘的君臣关系、父子关系、朋友之道、师生之义等，反映了古代社会的伦理道德观念。我们将通过解读文本，引导读者思考这些观念在当代社会的意义，理解中华传统文化中关于人际交往的智慧。例如，在学习《孝经》时，我们会探讨“孝”作为中华民族传统美德的核心地位；在阅读《孟子》时，我们会理解“仁政”思想中关于民本的思想。 第三部分：拓展与应用——学以致知的实践 学习文言文，最终目的是为了更好地理解中华文化，提升语文素养，并能灵活运用于学习和生活中。 思维方式的启发： 文言文的凝练、含蓄、辩证等特点，蕴含着独特的思维方式。本书将引导读者在阅读中体悟这些思维方式，并尝试将其运用到解决问题、分析事物中。例如，通过学习《论语》中的“过犹不及”，启发读者在做事时注重适度；通过学习《荀子》中的“天行有常”，启发读者认识事物发展的客观规律。 写作能力的提升： 优秀的文言文作品，是学习写作的宝库。本书将通过对优秀篇章的赏析，引导读者学习其谋篇布局、遣词造句的技巧，从而在古文写作和现代文写作上都能有所启发。例如，学习《出师表》中诸葛亮“详其始末，虑其未然”的论述结构；学习《桃花源记》中陶渊明清新自然的语言风格。 情感世界的共鸣： 文言文中饱含着古人丰富的情感，或豪迈，或婉约，或忧愁，或喜悦。通过深入的解读，我们希望读者能够与古人的情感产生共鸣，体会他们的喜怒哀乐，从而丰富自己的情感世界。例如，在品读《行路难》时，感受李白怀才不遇的郁闷与壮志未酬的无奈；在欣赏《蝶恋花·庭院深深深几许》时，体会李清照情思缠绵的闺怨。 语言传承与创新： 文言文并非束之高阁的古董，而是中华语言文脉的重要组成部分。本书将鼓励读者保持对文言文的兴趣，并在此基础上，思考如何将文言文的精髓与现代语言相结合，实现语言的传承与创新。例如，在学习古人如何用精炼的语言表达深邃的思想时，可以启发现代人在撰写短评、微博等时，学习其简洁明快的风格。 结语 《中华经典文库：高中语文（必修1-5册）精选导读》是一次邀请，邀请您走进文言文的殿堂，与先贤神交，汲取智慧的甘泉。我们相信，通过本书的引导，文言文将不再是冰冷而遥远的符号，而是鲜活的生命，是思想的火花，是情感的共鸣。愿每一位读者，都能在这段旅程中，发现文言文的独特魅力，感受中华文化的博大精深，最终实现学有所得，学有所悟。让我们一起，在古韵中品味人生，在经典中滋养心灵。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套《文言文全解》真是给我的文言文学习带来了质的飞跃。以前，每次面对那些密密麻麻的文言文，我总是觉得无从下手，生怕自己理解错了意思，白白浪费了宝贵的时间。但这套书彻底改变了我的看法。它不仅仅是一本工具书，更像是一个耐心的向导，一步一步地引领我走进文言文的殿堂。 最令我印象深刻的是，书中对于一些非常精炼的文言表达，会进行细致入微的拆解分析。比如，一个成语或者一个短语，它会追根溯源，解释其出处和演变，让我不仅仅知其然，更知其所以然。这种深入的剖析，让我对古人的智慧和表达的精妙有了更深的体会。 而且，它的翻译也不是那种死板的直译，而是更加注重意译和神韵的传达。在理解原文意思的基础上，它会尝试用更贴近现代人理解的方式来阐释，同时又不失文言文本身的韵味。这种翻译方式，让我觉得文言文不再是遥不可及的古语，而是依然充满生命力的文字。 此外，书中的一些学习方法和技巧的介绍，也对我非常有帮助。它会教我如何去记忆生词，如何去分析长难句，甚至如何去体会作者的情感。这些实用的建议，让我能够更高效地进行文言文的学习，并且逐渐培养起独立分析和解决问题的能力。总之，这套书是我在高中学习文言文道路上遇到的最得力的助手，我非常庆幸能够拥有它。

评分☆☆☆☆☆

这本《文言文全解》简直就是我一直在寻找的“宝藏”。作为一名高中生，我对文言文的掌握程度一直不算特别理想，总是觉得有些力不从心。但自从接触了这套书，我仿佛找到了通往文言文世界的钥匙。它不仅仅是简单地给出字词解释，而是提供了一个全方位的学习框架。 让我惊艳的是，书中对于每一篇课文的解读，都做到了既有广度又有深度。它会从字词、句子入手，逐步深入到篇章的结构、思想内涵，甚至是作者的创作背景和时代特色。这种层层递进的解读方式，让我能够更全面、更深入地理解文言文的精髓。 我尤其喜欢它在讲解时所采用的语言风格。它既不像学术著作那样过于晦涩难懂，也不像某些辅导书那样过于肤浅。它用一种非常平实易懂的语言，将复杂的文言知识娓娓道来，让我在轻松愉快的阅读中，就能掌握大量的知识。 而且，书中还包含了一些非常实用的练习题和巩固练习，让我可以在学完理论知识后，及时检验自己的学习成果。这些练习题的设计非常贴合考试的要求，同时又能有效地帮助我加深对知识点的理解。总而言之，这套书是我文言文学习道路上的一个重要里程碑，它让我对文言文的学习充满信心和兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这套书的出现，简直是为我这样在文言文这条路上跌跌撞撞的学子量身定做的。还记得刚拿到它的时候，我抱着试一试的心态翻开，结果就被里面详尽的解释和条理清晰的分析彻底征服了。它不仅仅是一本“解释大全”，更像是一位循循善诱的良师益友，带着我一点一点地拨开文言文的迷雾。 书中对每个字词的解释都非常到位，很多时候，一个字在不同的语境下会有不同的含义，而这本书都能一一列举，并给出对应的例句，这对于我准确理解原文至关重要。更难得的是，它对于一些常见的文言虚词，比如“之”、“乎”、“者”、“也”等，都有专门的章节进行系统讲解，这大大提升了我对文言句式结构的敏感度。 除了基础的字词和句法，这本书在文章的深层解读上也做得非常出色。它不会简单地给出翻译，而是会分析作者的写作意图、表达方式，以及文章背后的历史文化背景。很多时候，我读完它的解读，再回头看原文，就觉得豁然开朗，之前读不懂的地方瞬间就清晰了。它让我明白，文言文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的传承。 我尤其欣赏它在排版和设计上的用心。清晰的字体、合理的布局，以及章节之间的逻辑联系，都让阅读体验非常顺畅。每次学习完一个篇目，我都会感觉自己又往前迈进了一大步。这本书的价值，远不止于应付考试，它更是帮助我建立起对文言文的自信和兴趣，让我愿意主动去探索更广阔的文言文世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容实在是太精妙了，我感觉我打开了一个新世界的大门。作为一名高中生，以前接触文言文的时候，总感觉像是在啃一本天书，字词不认识，句子读不顺，更别说理解其中的深意了。这套《文言文全解》简直就像是我的“文言文通关秘籍”，让我能够轻松地跨越那些阅读障碍。 最让我惊喜的是，它不仅仅是简单地罗列字词解释和翻译，而是深入浅出地讲解了文言文的语法结构和文化背景。比如，书中对于一些古人的思维方式和当时的社会风貌的解读，让我不再孤立地看待每一个篇章，而是能感受到其中蕴含的时代气息和人文情怀。它不是生硬地灌输知识，而是引导我去思考，去体会，去发现文言文的魅力。 而且，书中的例句选取非常经典，都是我们教材中经常出现的篇目。它提供的分析角度非常多元，有时是侧重词义的辨析，有时是针对句式结构的拆解，有时则会联系当时的典故，帮助我们理解作者的情感和意图。我特别喜欢它在某些篇章后面附带的“拓展阅读”部分，那里面是一些相关的文言小故事或者名言警句，能让我更全面地了解那个时代的思想精髓。 总之，这本书让我对文言文的态度发生了翻天覆地的变化。它不再是枯燥乏味的代名词，而是充满智慧和韵味的宝藏。每次翻开它，都感觉像是在和古人进行一场跨越时空的对话，收获满满。我强烈推荐给所有对文言文感到困惑或者想要深入了解的同学，相信你们也会和我一样，爱上这门古老的语言。

评分☆☆☆☆☆

要说这套《文言文全解》最让我赞叹的地方，那就是它对文言文的学习过程进行了非常精细化的拆解。以前学习文言文，总是感觉像是在走一条崎岖的山路，每一步都小心翼翼，生怕踩空。但这本书就像是为我铺设了一条平坦大道，让我能够轻松自如地前行。 它对每一个字词的解释都非常严谨，而且常常会给出多个义项，并配以具体的例句，这让我能够准确地把握词语在不同语境下的细微差别。对于那些古今异义的词语，书中更是进行了特别的标注和讲解，这对于我避免理解偏差至关重要。 另外，书中在分析句子结构方面也非常有条理。它会把一些复杂的长难句进行拆解，然后逐一分析其中的主谓宾、定状补等成分，并解释其句式特点。这种方法让我能够逐步掌握文言文的句法规律，从而能够更自信地去阅读和理解原文。 更让我欣赏的是，它并没有停留在纯粹的知识讲解上，而是会穿插一些趣味性的历史典故和文化常识，让我在学习文言文的同时，也能领略到中华文化的博大精深。这种寓教于乐的学习方式，极大地激发了我对文言文的兴趣。这本书不仅是我的学习工具，更是我通往古人智慧世界的一扇窗口。

评分☆☆☆☆☆

还行吧就是书有点皱纹了。

评分☆☆☆☆☆

高中学生用，纸张篇幅字体很好。

评分☆☆☆☆☆

书都破了一些角都黑了。。

评分☆☆☆☆☆

与预想的基本一致。

评分☆☆☆☆☆

书本是正版，服务好，快递快

评分☆☆☆☆☆

跟想象中有点不大一样，书籍有点小，但是纸质感觉不错，摸起来挺舒服哒。

评分☆☆☆☆☆

嗯，行吧

评分☆☆☆☆☆

内容很棒，里面讲解也算全

评分☆☆☆☆☆

挺好看的，做工不错，但蛋疼的是我买错版本了，信赖京东总没错的。。