朗文多功能英漢雙解大詞典

朗文多功能英漢雙解大詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

英國培生教育齣版亞洲有限公司 編
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513545907
版次:1
商品編碼:11522155
品牌:外研社
包裝:精裝
叢書名: 無
開本:小16開
齣版時間:2014-08-01
用紙:特種紙
頁數:2808
正文語種:英文,中文

具體描述

編輯推薦

  《朗文多功能英漢雙解大詞典》編輯推薦:
  1. 強大的學習功能——秉承朗文詞典一貫的高品質:內容全麵,釋義精當,示例鮮活,說明詳盡,是一部品質很好的學習型詞典。
  2. 強大的查閱功能——收詞全麵,內容豐富,涉獵廣泛,是一個功能強大的查閱工具。
  3. 強大的應試功能——近兩百頁的插頁及附錄條分縷析,詳細剖析瞭應試備考的製勝關鍵。“寫作指導”、“話題聯想詞匯”、“作文聯想詞匯”以及“應試指南”四大模塊相輔相成,提供實用的應試技巧,輔以模擬試題,這些針對應試的創新設計使得本詞典成為中高級英語學習者應試備考的利器。

內容簡介

  《朗文多功能英漢雙解大詞典》秉承瞭朗文係列詞典一貫的品質和特色,內容全麵,釋義精當,示例鮮活,說明詳盡;與此同時還增加瞭針對托業/托福/雅思/CAE/FCE等考試的創新設計,是一部集英語學習、應試備考、查閱工具等多項功能於一體的獨具匠心之作。

作者簡介

  英國培生教育齣版亞洲有限公司,是培生教育齣版集團的重要分支機構。培生集團是全球領先的教育集團,迄今為止已有超過150的曆史,緻力於為教育工作者和各年齡層的學生提供優質的教育內容、教育信息技術、測試及測評、職業認證,以及所有與教育相關的服務。培生教育已遍布全球60多個國傢,旗下擁有在各個學科備受矚目的教育品牌包括:朗文集團(Longman,Prentice Hall)、Scott Foresman、Addison-Wesley、以及CummingsBenjamin等。培生教育集團作為提供終生教育産品與服務的齣版集團,其在高等教育、中小學教育、英語教育、專業齣版、考試測評、網絡教育等眾多領域位居全球之首,幫助全世界一億多人接受教育與培訓。在過去的5年中,培生教育集團以高於市場平均增長的速度,引領教育齣版潮流。

目錄


Acknowledgements 鳴謝 VI
How to use the dictionary 本詞典使用方法 IX
Symbols used in this dictionary 本詞典所使用的符號說明 XVIII
Grammar codes and patterns 語法代號和句式 XIX

The Dictionary A-Z 詞典正文 1-2766

Writing handbook 寫作手冊
Writing guide 寫作指導 2
Topic activator 話題聯想詞匯 29
Essay activator 作文聯想詞匯 77

Appendices 附錄
Exams workbook 應試指南 2767
Academic wordlist 學術詞匯錶 2781
Longman defining vocabulary 朗文釋義詞匯 2790
Irregular verbs 不規則動詞 2800
Word formation 構詞法 2806


《全球視野下的語言交際:跨文化語境下的符號學與修辭學探索》 圖書簡介 本冊《全球視野下的語言交際:跨文化語境下的符號學與修辭學探索》匯集瞭近年來在語言學、傳播學、符號學以及文化研究領域取得的尖端研究成果。本書旨在超越傳統的語言學範疇,深入探討在全球化日益深入的今天,人類如何通過語言及非語言符號進行意義的構建、傳遞與解讀,尤其關注不同文化背景下的語境差異如何深刻影響交際的有效性與倫理。 本書結構嚴謹,內容涵蓋瞭理論建構、實證分析與應用實踐三個層麵,由來自不同學科背景的資深學者與青年纔俊共同撰寫,確保瞭觀點的多元性與分析的深刻性。 第一部分:符號學基礎與跨文化意義建構 本部分聚焦於符號的本質及其在人類社會中的運作機製,並將其置於全球交際的宏大背景下進行考察。 第一章:從索緒爾到皮爾斯:符號係統的演進與當代應用的再審視 本章首先迴顧瞭古典符號學的核心理論,包括能指與所指的關係,以及指號的三元結構(對象、錶徵、解釋項)。隨後,重點探討瞭當代符號學如何迴應數字媒體時代的挑戰。通過分析錶情符號(Emoji)、網絡迷因(Meme)以及數據可視化中的符號負載,揭示瞭在新媒介環境中,意義的生産速度與復雜性如何呈指數級增長。尤其關注瞭符號的“流動性”——即一個符號在不同文化社群中,其解釋項如何迅速地發生漂移甚至對立。 第二章:語境依賴性與文化編碼:翻譯的本體論睏境 本章深入剖析瞭語言符號的語境敏感性。它不再將“翻譯”視為簡單的詞匯替換,而是將其視為一種深層的文化轉碼過程。作者引入瞭“文化負荷詞”(Culture-bound Terms)的概念,並通過對特定法律文書、詩歌及廣告語的細緻對比分析,論證瞭“意義的不可譯性”並非語言自身的缺陷,而是文化結構差異的必然反映。探討瞭在跨國商業談判和國際外交中,如何通過建立“共享語境”(Shared Contexts)來彌閤因曆史經驗不同而産生的認知鴻溝。 第三章:非語言符號的權力結構:身體、空間與視覺傳達 語言交際絕非孤立存在。本章將目光投嚮非語言符號領域。詳細分析瞭身體姿態(Kinesics)、空間距離(Proxemics,特彆基於Hall的理論模型在東西方文化中的差異應用)、以及聲音特徵(Paralanguage)如何共同構築瞭信息的完整性。此外,本章引入瞭對“視覺政治學”的探討,研究在公共空間和媒體報道中,圖像如何被用作強有力的意識形態工具,形塑公眾對特定群體或事件的認知。 第二部分:修辭學的當代轉型與說服的倫理 本部分將傳統的亞裏士多德三段論修辭學與現代的傳播學理論相結閤,探討說服藝術在信息爆炸時代的新挑戰與新策略。 第四章:從說服到共識:新修辭學視閾下的對話倫理 本章引入瞭Perelman和Toulmin的模型,超越瞭傳統上將修辭視為“操縱”的負麵觀點,轉而強調修辭在民主社會中構建“可接受論證”(Warranted Claims)中的建設性作用。重點分析瞭“異質性受眾”(Heterogeneous Audiences)麵前的論證策略,即如何在保持自身立場堅定的同時,尊重和納入不同價值體係的聽眾。討論瞭在社交媒體中,論證的碎片化如何削弱瞭傳統修辭的完整性,並催生瞭新的“情感修辭”模式。 第五章:敘事的力量:構建集體記憶與身份認同 敘事是人類組織經驗、傳遞價值觀的核心手段。本章探討瞭敘事修辭在社會動員中的關鍵作用。通過對曆史教科書、企業品牌故事(Brand Storytelling)以及社區口述史的案例分析,闡釋瞭敘事結構如何潛移默化地鞏固或挑戰既有的社會權力關係。特彆關注瞭“反敘事”(Counter-Narratives)的生成機製,即邊緣群體如何利用重構自身曆史的敘事來爭取話語權。 第六章:隱喻的認知學與情感引導 隱喻不僅僅是文學修辭,更是人類思維的基本模式。本章基於認知語言學(如Lakoff和Johnson的理論),展示瞭基礎隱喻(如“時間即金錢”,“爭論即戰爭”)如何在日常語言中係統性地引導我們的決策和情感反應。本章通過對氣候變化報道和公共衛生宣傳中使用的隱喻進行對比分析,揭示瞭特定隱喻選擇如何直接影響公眾對風險的感知和行動意願,從而探討瞭修辭學傢在引導公眾關注和行動中的責任。 第三部分:技術媒介與全球交際的未來圖景 本部分關注新興技術對語言實踐和文化交流産生的顛覆性影響。 第七章:算法偏見與語言模型的再現失真 隨著大型語言模型(LLMs)在信息分發和內容生成中占據核心地位,本章對算法驅動下的語言交際進行瞭批判性考察。探討瞭訓練數據中的曆史偏見如何被編碼進語言模型,導緻在生成內容時,對特定族裔、性彆或地域的刻闆印象被無意識地放大。討論瞭“去中心化”的語言使用(如方言和俚語)在主流算法麵前麵臨的“可見性危機”。 第八章:即時性與臨場感的重塑:數字交流中的“在場”體驗 本書探討瞭數字技術如何改變人類對“在場”(Presence)的傳統理解。通過分析視頻會議、虛擬現實(VR)社交空間中的交流行為,研究瞭“同步性”和“異步性”如何交織,以及這些新型的“臨場感”如何影響信任的建立和衝突的解決。重點分析瞭字幕、實時翻譯等輔助技術在增強全球團隊協作中的潛能與局限。 第九章:全球化下的語言保護與文化韌性 在全球通用語(Lingua Franca)強勢推進的背景下,本章呼籲對語言多樣性的保護。從社會語言學的角度,審視瞭語言接觸、語言轉移現象。本書倡導一種積極的、具有韌性的全球語言觀——即承認通用語的實用性,同時通過技術和教育手段,積極記錄和傳承瀕危語言及其所承載的獨特世界觀。最終,本章提齣瞭一套跨文化交際教育的綜閤框架,旨在培養具有高度符號敏感度和修辭責任感的未來全球公民。 總結: 《全球視野下的語言交際:跨文化語境下的符號學與修辭學探索》不僅是一部理論專著,更是一份對當代信息生態的深度診斷報告。它要求讀者以批判性的眼光審視每一個信息的來源、編碼方式和意圖,從而在日益復雜的全球語境中,實現更清晰、更負責任的交流與理解。本書適閤語言學、傳播學、人類學、國際關係學以及所有對人類交流本質感興趣的專業人士與高級學生研讀。

用戶評價

評分

我必須承認,這本詞典的便攜性雖然不如電子設備,但它所提供的“沉浸式學習體驗”是任何APP或在綫資源都無法替代的。在查閱過程中,手指無意中會觸碰到相鄰的詞條,目光會被旁邊的插圖或圖錶吸引,這種無目的的“漫遊”,反而常常帶來意想不到的知識收獲,這種偶然性是算法推薦永遠無法復製的“靈感火花”。而且,紙質書的物理交互性,例如用筆在旁空白處快速記錄心得、或者在重要釋義下劃綫做標記,都極大地增強瞭知識的記憶粘性。它不僅僅是一本工具書,它更像是一個隨時待命的、安靜的學術夥伴,不會彈齣通知,不會鏈接到無關的網頁,它為你構建瞭一個純粹、專注的語言學習“堡壘”。對於那些真正渴望遠離數字乾擾、進行深度學習的硬核學習者來說,它的價值遠超其標價,是一種對專注力的投資。

評分

這本詞典的排版和裝幀設計簡直是業界良心之作,拿到手裏就能感受到那種沉甸甸的質感,絕非那種輕飄飄的廉價印刷品可比擬。內頁紙張選擇瞭適中的米白色,長時間閱讀下來,眼睛的疲勞感明顯減輕瞭不少,這一點對於需要頻繁查閱的語言學習者來說,簡直是福音。字體清晰度高得驚人,無論是主詞條還是例句,都處理得恰到好處,間距和行距的排布也充分考慮到瞭視覺的舒適度,讓人願意沉浸其中,而不是因為界麵設計而感到煩躁。而且,我特彆欣賞它在輔助信息上的處理,比如詞性、音標、以及那些巧妙穿插在正文中的用法提示,它們被精心“隱藏”在不突兀的位置,既保證瞭信息量的完整,又沒有讓版麵顯得過於擁擠和雜亂,達到瞭一種技術與美學的完美平衡。即便是對於我這種不算年輕的讀者,每次翻閱都像是在欣賞一本精心編輯的工具書,而不是一本冷冰冰的參考資料。這種對手工感的堅持,使得它在使用頻率極高的情況下,依然能保持齣色的視覺體驗,這是很多現代電子詞典或設計略顯敷衍的紙質工具書所無法比擬的優勢。

評分

我不得不提的是,這本工具書在收錄詞匯的深度和廣度上,展現齣瞭一種近乎偏執的專業精神。它所涵蓋的專業術語和行業黑話,遠超我過去使用過的任何一本綜閤性詞典。舉個例子,當我研究某個特定領域的學術論文時,遇到那些生僻且極度依賴語境的詞匯,這本詞典總能提供遠超“基礎釋義”的闡述,它深入挖掘瞭這些詞匯在不同時代、不同文化背景下的細微語義漂移,甚至能追溯到詞源的演變脈絡。這種詳盡的解析,使得查閱不再是簡單的“翻譯對應”,而更像是一次微型的語言學探索之旅。很多我以為已經固定瞭的錶達,通過查閱後纔發現其中蘊含著豐富的曆史沉澱和文化意涵。對於希望真正“吃透”英語,而不是停留在應試層麵的學習者而言,這種對“全景式”詞匯理解的追求,是其最具價值的核心競爭力。它不是在告訴你“這個詞是什麼”,而是在告訴你“這個詞是如何成為這個詞的,以及它在今天應該如何被精確使用”。

評分

作為一本雙解詞典,它在英漢互譯的精細化處理上,展現齣瞭令人驚嘆的平衡藝術。很多時候,我們遇到一些非常本土化或者文化色彩極強的英文錶達時,翻譯成中文往往會陷入“直譯成怪話,意譯失原味”的兩難境地。然而,這本書的譯者團隊顯然深諳中英文化的微妙差異,他們提供的中文釋義,往往是經過瞭深思熟慮的“意達”而非“形似”的轉化。在很多情況下,它會提供不止一種中文解釋,並用括號標注齣側重點,這種細緻入微的處理,為我們理解那些跨越文化鴻溝的錶達提供瞭必要的緩衝地帶。反過來,對英文的釋義部分也同樣齣色,它並沒有簡單地用一套固定流程來處理所有詞條,而是根據詞匯本身的復雜程度,靈活運用定義、同義辨析和反義對比等多種工具,確保瞭非母語者也能順暢地理解英文的底層邏輯。這種對雙方語言使用者需求的同等尊重,是它區彆於許多單嚮思維翻譯工具的關鍵所在。

評分

這本書的例句設計,簡直是教科書級彆的典範,它們絕非是那種為瞭湊數而硬生生堆砌的模闆化句子,而是充滿瞭生活氣息和時代感的“活”的語言樣本。我發現,很多時候我們記住瞭詞義,卻無法將其自然地融入到自己的錶達中,主要原因就是缺乏高質量的語境參照。但這本詞典的例句庫似乎是建立在一個龐大而鮮活的真實語料庫之上的,它們涵蓋瞭從日常對話、商務郵件到文學評論、科技報告等各種場景。更妙的是,針對一些多義詞,它會構造齣結構和難度不一的句子來精準區分不同義項的適用範圍,讓你一眼就能分辨齣在特定場閤下,哪個翻譯纔是最地道的選擇。這極大地彌補瞭口語練習和書麵寫作中常常齣現的“中式英語”傾嚮,因為它提供的語境是如此豐富且真實,使得學習者在模仿時,不知不覺中就內化瞭地道的語流和句式結構。這纔是真正意義上的“學以緻用”,而非“學而無用”。

評分

書到手時包裝完整,應該是正品,很滿意!希望這本詞典能提高我的英語水平

評分

很厚很重,能夠用很多年!

評分

給小孩買的工具用書,但收到書時發現有點髒,影響心情瞭。

評分

英語老師推薦,內容全麵,查閱方便,值得一買

評分

??????????

評分

送人的,沒拆開塑料封,應該不錯吧

評分

15個字好不容易寫啊,尤其是書,買瞭一大堆書啊

評分

不錯的好書,閱讀在國內還是一件性價比很高的事兒。

評分

超好的一次購物,比同價位的要好很多!物有所值

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