1368个单词就够了 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王乐平 著

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• 写作技巧
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• 写作练习
• 短篇小说
• 创意写作
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• 语言学习
• 写作技巧提升
• 故事创作

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550236073

版次：1

商品编码：11537795

包装：平装

开本：32开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：296

正文语种：中文，英文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：学习英语的广大读者
　　

　　背了这么多年单词，那些成千上万的，起早摸黑好不容易背下来的单词，你都用上了吗？？
　　学了那么多句式、语法，在用得着的时候却一句话也想不起来？
　　这可能是很多人用英语去表达自己的时候遭遇的困境。
　　用我们多年习惯下的汉语表达的思维，是背多少单词都学不好英语的！
　　《1368个单词就够了》是一本非常实用的英语学习书，小编特别把它推荐给小伙伴们：
　　想要重新开始学英语的，没信心？？看这本书就有啦！
　　学了多年英语，考试都过了，用英语的时候却还是大脑一片空白的？这本书给你答案！
　　想要出去旅行？看完这本书，你的词汇量绝对够你在国外想说什么说什么！
　　想进外企这本书的作者曾经把很多英语菜鸟送进了英特尔、拜耳、ZARA等著名跨国公司
　　学生党升学考试这本书在书稿阶段就被很多高校英语老师推荐给他的学生！还不知道你就out啦！
　　中国人学不好英语的根本原因是缺乏英语的思维。
　　运用英语思维，1368个单词就够你表达所有内容，真正实现——说英语，张口就来！
　　

海报：

内容简介

　　背了这么多年单词，还是搞不定英语？
　　看了那么多教材，没有一本坚持下去？
　　简单有效的，背1368个单词就够！
　　从英语开始的人生逆袭

作者简介

　　王乐平，畅销书《英语思维是这样炼成的》作者，成立了一家英语培训机构把诸多英语菜鸟送到英特尔、拜耳、ZARA等国际著名跨国公司。
　　目标是把自己创立的英语教学方法推广到各大、中、小学，从根本上解决中国人的英语学习之痛！

目录

前言
上篇　为什么只需要1368 个单词？
如何解决1368 个单词外的表达问题
Skill One 挑个大的
英语就像一棵大杨树
一个顶一百个
think 有很多种
有感觉的都是feeling
bad 不都是“坏”的意思
Skill Two 拣实心的
“重要”有四种说法
size 不光是尺寸的意思
Skill Three 捏软乎的
正着不会反着说
我不会说你来说
人不会说东西说
Skill Four 自产自用
兽医、频率、优先权
求婚、走私、上诉
裸体、慢性病
以老带新说英语
以不变应万变
为什么要先学这1368 个单词？
好处一，短时间内速成口语
（一）词汇越少，花在每个单词上的时间就越多
（二）分类精确，可在最短时间内找到所需要的词汇
（三）能轻松搞定以前不会表达的东西
好处二，好懂好记好用
好处三，进阶的必由之路
好处四，学到真正的口语
好处五，学会用英语思维
中篇　它们都是哪些词？
那些物，那些人，那些事——名词
具体名词：背下来就可以
报菜名有诀窍
一个顶一万个
抽象名词：光背下来还不行
“二人传”“皮影戏”要咋说？
“服从政策”对不对？
“婚礼”“葬礼”都一样
构成类名词：你的外在与内在
万物皆可分part
《老友记》中有802 处用到part
谁都有不为人知的一面：side
属性类名词：你的状态
物有形人有貌：shape
尺寸很重要：size
世界是由点组成的：point
世界的秩序：line
任何事物都有终结点：end
量化我们的世界：amount，level
任何事物都有它的way
有的单纯，有的世故——动词
“一笑置之”怎么说？
“被人识破”怎么说？
单纯型动词：广交天下朋友
动词的鼻祖：be,go,make
任何事物都是make 出来的
to be or not to be 这是个问题
万物皆有变：Let everything go!
最普遍的事物关系：have,give,get,take
单纯动词的不单纯用法
世故型动词：朋友少，但效率高
享受还是遭罪
两词并一词
自己飞还是让别人飞？
“盐”就是“腌”的意思
让感觉飞起来：形容词
天生的形容词就那几个
“画挂歪了”要怎么说？
“老板很抠门”要怎么说？
我们生活在一个沉重的世界
英语的灵魂：介词
单纯动词的神仙眷侣
一个介词省掉一个句子
句子的“大管家”
不会用介词就不会说英语
让介词成为你的左膀右臂
“下来”“过去”是介词不是动词
介词的变身术
英语的配角：副词及其他
二合一的学习方法
培养英语思维的有效途径
攻无不克的1368 个单词
四个动词讲述一个餐厅里的故事
只用介词解说一场足球比赛
为“大话西游”配台词
讲述社会新闻
描述工作经历
1368 个单词是学好英语的突破口
下篇　如何掌握这1368 个单词？
怎么学？
先大词后小词
先中式后英式
现场演示
案例一　吃牛蹄筋
案例二　分香烟
案例三　拉绳子
看视频
案例四　观钱塘江潮
案例五　挤地铁
用图片
案例六　喝酸奶，吃光面
案例七　杀鱼
口语化的翻译
怎么练？
看视频
案例八　摊煎饼果子
案例九　《杜拉拉升职记》
搭配练习
案例十　来一次轰轰烈烈的感冒
案例十一　各种off
主题训练
案例十二　京沪高速公路
单词释义
案例十三　名词释义
案例十四　动词释义
语序训练
案例十五　翻译新闻标题
后记
1368 个单词

精彩书摘

　　人不会说东西说
　　转换角度第三招，“人不会说东西说”。
　　如果我不会说的事情换成你还是不会说怎么办？那就只能用最后一招了，让“东西替你开口表达”！继续引用前面的例句：小儿子继承了她所有的财产。
　　All her property goes to her youngest son.
　　在这句话中，主语既不是“小儿子”也不是“她”，而是变成了“财产”这个第三者。按说财产是个没有生命的东西，既没长脚也没长腿，怎么能让它go呢？这就是英语和汉语之间一个非常大的区别，也是我们要重点掌握的一个表达技巧。汉语习惯于从人的角度，以人做主语来表达，但英语却经常转换角度，以物做主语进行表达。这样做的好处就是：可以让英语说得更简单一些，因为有些事情不好从人的角度来表述或者不需要知道是谁做的事情。
　　go是这一类词的典型代表。比如在颁奖典礼上，嘉宾经常要说一句：
　　获奖的是XXX。
　　汉语用的是人做主语，英语当然也可以直接说成是：The winner is XXX. 但在很多场合下，是用奖品做主语，说成下面这个样子：
　　The award goes to XXX.
　　奖品变成一个会走路的东西了。生活中，我们也有大量类似的用法，比如：
　　My headache just doesn’t go.
　　我的头疼老是好不了。
　　I don’t know where all my money goes！
　　我不知道钱都花到哪儿去了！
　　Where do these plates go?
　　这些盘子要放在哪儿呀？
　　我们后面有个章节是专门介绍动词go的，大家可以参考。
　　除了go之外，经常用来以物做主语的典型动词还有come，bring，say，speak，wait，stay，stop等动词，如：
　　This dress comes in three colors.
　　这条裙子有三种颜色。
　　What brings you here today?
　　今天什么风把你给吹来了？
　　What do these figures say?
　　这些数字说明了什么？
　　Her success speaks for itself.
　　她的成功说明了一切。
　　The paperwork can stay till tomorrow.
　　案头工作可以明天再做。
　　My hat won’t stay.
　　我的帽子老戴不住。
　　Your responsibility doesn’t stop here.
　　你该干的事还没干完呢！
　　……

前言/序言

　　1368个单词搞定英语口语，开玩笑吧？
　　读者一定会想：“我过了大学英语四级，当年没日没夜狂背4000个单词，咋还开不了口？你这1368个单词和一个初中生的词汇量差不多，有几个初中生口语好的？噱头别起太高了，当心摔着。没人扶啊！”
　　说实话，当我费劲巴力地参考了大量的专业书籍，砖头厚的牛津、朗文、科林斯大词典一页一页地翻过去，用中英文吭吭哧哧一个词一个词地反复验证，历经四年长达一千多天的教学实践得出这么一个结果的时候，连我自己都吓了一跳。
　　以前的传说还真不是盖的啊！有人说美国西部农民一辈子只用700多个单词，而我的词汇表只比加州farmer用的多出几百个。
　　各位质疑的眼神我非常理解，当年我还是一个英语菜鸟时也曾坚定地相信英语是不要脸喊出来的，但后来发现那更适合训练传销组织。学英语确实不能要脸，但除此之外，还得要方法。
　　如果我只是人云亦云地告诉你们学口语要“多说多练”，那别说1368个单词，再加个“0”也未必够用。
　　为什么是1368个单词，而不是1369个单词，也不是1367个单词？既然能精确到个位，就一定有它的缘由、出处以及科学道理。那么这1368个单词的背后是什么样的科学依据呢？
　　除此之外，还有更多的问题。比如，是哪1368个单词？要怎么学这1368个单词？学完要怎么练这1368个单词？练完之后能达到什么样的程度？
　　这种种的困惑，我在书中将一一解答。

《秘境之门：失落的文明与时间的囚徒》 一、 卷首语：迷雾中的呼唤 夜色如同最浓稠的墨汁，将古老的遗迹彻底吞噬。风，带着冰冷的潮气和沙砾，在断裂的石柱间呜咽，仿佛是千万年前不甘的哀嚎。这就是“无名之境”的入口——一个被时间遗忘、被历史抹除的文明的残骸。 本书并非史诗，也非英雄的赞歌，它是一份深入骨髓的探寻报告，记录了考古学家林远和语言学家苏薇，在追寻“阿卡德尼亚”文明真相过程中的所见、所感、所遭遇的一切。我们试图揭开的，是一个关于知识、权力以及时间悖论的宏大谜题。 二、 破碎的文明：阿卡德尼亚的遗存 阿卡德尼亚，这个名字只在少数几卷失传的古代文献中一闪而过，被后世学者视为神话。然而，林远团队在撒哈拉深处一个被地质活动掩埋的巨大地下穹顶中，发现了无可辩驳的证据。 这个文明的奇特之处在于其对“时间”的理解和运用。他们没有发展出我们所熟知的机械技术，而是专注于对物质结构和能量流动的精妙调控。穹顶内的建筑风格冷峻而富有几何美感，每一块石料的切割都精确到微米级别，仿佛是数学公式的实体化。 我们发现了大量的“记录晶体”——一种类似黑曜石、但内部闪烁着微弱光芒的介质。这些晶体是他们知识的载体，记录了他们的哲学、科学以及对宇宙的认知。然而，解读过程异常艰难，因为他们的语言体系完全基于一种“时序逻辑”，而不是我们习惯的线性叙事。 三、 语言的迷宫：苏薇的挣扎 苏薇是语言学的奇才，但面对阿卡德尼亚的文字，她感到了前所未有的挫败。他们的文字符号并非表意或表音，而是代表着某种“状态的转移”或“因果链的断裂”。 “这不像文字，林远，”苏薇在笔记中写道，“这更像是代码，但它的编译逻辑是基于观测者的存在状态。当我们试图用现代语言的结构去强行套用时，意义便崩塌了。” 为了破解这些晶体，苏薇不得不抛弃一切既有的语言学框架，她开始尝试进入阿卡德尼亚人构建的“心智模型”。这个过程充满了危险，因为它要求观察者必须在一定程度上“接受”该文明对现实的定义，这无疑是对自我认知的一次深刻颠覆。 四、 核心发现：时间的折叠与“观察者效应” 在深入研究了数千枚晶体后，一个令人毛骨悚然的理论浮现了：阿卡德尼亚文明的核心技术，并非是控制未来，而是对“过去”进行微调。 他们似乎掌握了一种方法，能够通过极其精密的能量脉冲，对遥远过去的某个关键节点施加极其细微的干扰，从而改变当前现实的走向。这并非科幻小说中的时间旅行，而更像是对宇宙信息熵的重塑。 更令人不安的是，这些记录暗示，阿卡德尼亚文明的突然消失，并非源于战争或灾难，而是源于他们自身的实验失控。他们的一次“微调”，导致了他们所处时间线的结构性崩溃，使得整个文明被“剥离”出了主时间流。 五、 囚徒的遗产：界限的模糊 随着我们对遗迹的探索深入，我们开始感受到一种强烈的“被观察”感。仪器读数变得不稳定，记忆中对一些事件的描述开始出现微小的、难以察觉的矛盾。 林远发现，穹顶深处存在一个巨大的“核心装置”，它没有明显的能源输入，却持续发出一种极其低频的、几乎无法被人类感官捕捉的震动。我们推测，这个装置是阿卡德尼亚文明留下的最后一道防线，或者说，是一个“时间锚点”。 苏薇在最后接触的一个晶体中，发现了一段被反复刻录的警告，其内容翻译过来极其晦涩：“勿寻因果之全貌，因全貌即是虚无。认知，即是陷阱。” 六、 尾声：选择与遗忘 我们的考察接近尾声，但我们所带走的，只有零星的碎片化的数据和无法言喻的恐惧。阿卡德尼亚文明留下的并非财富或技术，而是一个深刻的哲学拷问：如果知识的终极形态是颠覆我们对现实的基础认知，那么，我们是否有权去触碰它？ 当我们离开无名之境时，身后那片荒漠在夕阳下显得异常平静。我们带走了记忆，但我们是否也带走了某种“污染物”？这个世界是否在不知不觉中，因为我们的窥探，而发生了难以察觉的偏移？ 本书的真正目的，不是为了重建失落的文明，而是为了记录下人类在面对超越理解的知识时，所必须设立的道德与认知的界限。有些门，一旦推开，便再无回头之路。这趟旅程，让我们成为了时间的囚徒，永远在回望那片迷雾，试图分辨哪些是真实，哪些是残留的幻影。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格有一种令人难以抗拒的内敛魅力。它不像是一篇写给大众看的“作品”，更像是一位老友在深夜里低声对你讲述的秘密。这种亲密感是通过一种非常克制的叙述腔调达成的。全书的语调稳定而低沉，却在不经意间流露出深刻的洞察力。我观察到，作者似乎非常擅长运用动词，每一个动词都被赋予了极强的画面感和行动力，使得即使是静态的描写也充满了内在的张力。与其说是在阅读一个完整的故事，不如说是在参与一场智力的游戏，你需要不断地去猜测“接下来会发生什么”，而答案往往出乎意料地回归到最简单、最本质的人类情感。这本书不给你提供明确的答案或道德指引，它只是把那些我们平日里习惯性忽略掉的微妙瞬间，用最纯粹的形态呈现给你，然后让你自行去面对。这种处理方式，需要读者具备相当的解读能力和开放的心态，它不迎合任何人，只忠实于它自己对“精简”的理解。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些故作高深的文学作品感到厌倦，它们总是在堆砌华丽的辞藻，试图用篇幅的长度来证明自身的价值。相比之下，《1368个单词就够了》简直是一股清新的、带着泥土芬芳的逆流。它没有矫饰，没有冗余的背景介绍，一上来就将你扔进了情境的核心，就像被猛地推入冰冷的湖水中，瞬间激发了所有感官。这本书的结构非常独特，更像是一组组被切片的、带有强烈情绪印记的快照。这些快照组合起来，却构成了一幅令人不安却又极其真实的当代生存图景。那些看似毫不相干的片段，在读者的脑海里会自然而然地拼凑出一种新的逻辑，一种基于“感受”而非“叙事”的逻辑。最让我印象深刻的是，作者处理“沉默”的方式。在很多情节的高潮处，作者选择了无声胜有声的处理手法，那份未被言说的张力，远比任何激烈的对话都要震撼人心。这不仅仅是一本书，它更像是一次对阅读耐心的考验和奖励，它证明了真正的力量源于克制，而非宣泄。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，第一次捧起《1368个单词就够了》时，我的预期其实是偏低的，毕竟在当下的出版环境下，“短小精悍”往往意味着“仓促潦草”。然而，这本书彻底颠覆了我的成见。它展现出一种近乎外科手术般的精准控制力，作者仿佛是一位技艺高超的钟表匠，知道哪颗齿轮必须转动，哪颗则必须静止。文字的密度高得令人惊叹，但奇妙的是，阅读过程却丝毫不觉费力，反而有一种清泉涤荡般的畅快感。它更像是一系列精心编排的微型剧本集，每一个“幕”都独立成章，却又在某种潜意识的脉络下相互呼应。我注意到作者对场景描写的偏爱，尽管篇幅受限，但寥寥数笔便能勾勒出栩栩如生的画面，光影的对比、气味的联想，都处理得恰到好处。这本书的魅力在于其“不可替代性”——如果多一个词，可能会破坏平衡；如果少一个词，则可能失去神韵。这是一种极高明的文学炼金术，将日常的琐碎提炼成了精粹的哲学提问。它迫使读者放慢语速，细细品味每一个词语的音韵和重量，与其说是在阅读一个故事，不如说是在进行一次对“精炼”艺术的深度学习。

评分☆☆☆☆☆

这本横空出世的《1368个单词就够了》，初看书名，颇有些戏谑的意味，仿佛是某种对当代信息爆炸时代的讽刺，又或许是对极简主义写作哲学的坚定拥护。我本以为它会是一本晦涩难懂的哲学思辨录，或者是一部语言学的实验作品，但读完之后，我发现自己被一种近乎狡黠的智慧所包裹。作者似乎精心地挑选了那一百多分钟的阅读时间，用最凝练的笔触勾勒出了一个宏大而又细腻的世界。这本书的叙事节奏把握得极其精准，没有一处多余的铺陈，每一个句子都像是一颗精心打磨的鹅卵石，在你指尖滚动时，能感受到其中蕴含的重量和质感。我尤其欣赏它在处理人物心理转折时的那种“留白”艺术，它不直接告诉你人物在想什么，而是通过环境的细微变化和角色间短暂的眼神交流，让你自己去填补那些空白，这种参与感极大地增强了阅读的沉浸体验。它没有宏大的史诗叙事，聚焦的往往是日常生活中那些稍纵即逝的顿悟时刻，但正是这些瞬间，折射出了人性的复杂和存在的荒谬感。那种读完之后，需要静坐半晌，让那些“只言片语”在脑海中发酵的感觉，非常过瘾。它挑战了我们对“完整性”的传统定义，证明了在有限的篇幅内，完全可以承载无限的意味。

评分☆☆☆☆☆

我花了很长时间才适应《1368个单词就够了》这种极度压缩的阅读体验。一开始，我会忍不住想：“作者是不是漏掉了什么关键信息？”但随着阅读的深入，我开始理解这是一种反向的叙事策略。它不是“缺少信息”，而是“信息过载的解药”。这本书就像是文学领域的极简主义家居设计，每一个元素都经过深思熟虑，承担着双重甚至多重的功能。我尤其欣赏其中对时间流逝的处理，它不是线性的，而是跳跃的、碎片化的，完美模拟了我们现代人记忆和注意力的工作方式。它迫使你对每一个句子进行二次思考，因为你知道，这个句子很可能就是全部。它不像那些动辄几十万字的小说，读完后会有一种“终于读完了”的解脱感，这本书读完后，留下的更多是“我还能再读一遍，去寻找那些错过的微光”的冲动。这本书的价值不在于它说了什么，而在于它让读者在“未被言说”的部分创造了多少属于自己的意义。

评分☆☆☆☆☆

高效学习方法！小学生适合！

评分☆☆☆☆☆

妄图通过这本书提高英语水平……

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

都说书是人类的沉淀，是不断前进的指引。

评分☆☆☆☆☆

正品，发货较快，包装上要注意一点，书容易皱，书编得可以，希望能有帮助。

评分☆☆☆☆☆

很不错，而且，非常实用通俗易懂。

评分☆☆☆☆☆

有许多看不懂，好几年不读书了，哎,,?^?,,

评分☆☆☆☆☆

学习的角度的确不同，对提高口语很有帮助！

评分☆☆☆☆☆

方便记忆的单词，高频词汇，知道怎样组织语言说话了，表达也上了一层次