叙事的批评话语分析:社会符号学模式 (第2版) [Ctitical Discourse Analysis of Narratives:A Social-Semiotic Approach]

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丁建新 著
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  • 叙事学
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出版社: 重庆大学出版社
ISBN:9787562483069
版次:2
商品编码:11547766
包装:平装
外文名称:Ctitical Discourse Analysis of Narratives:A Social-Semiotic Approach
开本:32开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
页数:130
字数

具体描述

内容简介

  《叙事的批评话语分析:社会符号学模式 (第2版)》主要内容包括:绪论:叙事与社会符号;主体间性、功能进化论与社会生物学;社会符号学理论的基本概念;主体间性;功能进化论;社会生物学;话语、意识形态与控制;批评话语分析产生的理论背景;批评话语分析的语言学基石;批评话语分析论述的三个基本问题;批评话语分析对语言教学的启示;体裁结构潜势、语义特征与词汇语法体现等。

目录

绪论:叙事与社会符号
主体间性、功能进化论与社会生物学
引言
社会符号学理论的基本概念
主体间性
功能进化论
社会生物学
结语

话语、意识形态与控制
引言
批评话语分析产生的理论背景
批评话语分析的语言学基石
批评话语分析论述的三个基本问题
批评话语分析对语言教学的启示
结语

体裁结构潜势、语义特征与词汇语法体现
引言
体裁与体裁结构潜势
童话的体裁结构潜势
体裁作为一个或然的系统
开局的语义特征与词汇语法型式
尾声的语义特征与词汇语法型式
结语

语法、现实与梦幻世界
引言
语言与现实
行为过程的两种模式
非互动模式与梦幻世界
结语

断裂的语篇:童话叙事中的隐性对话
引言
作为意义生成过程的对话
言语表征中的第三个声音
构建隐含的读者
结语

童话叙事中的性别与性别颠覆
引言
作为隐性范畴的性别
语义工程与性别定势
互文性与性别颠覆
童话叙事与儿童社会化
结语

视觉的语法:童话插图中的情态研究
引言
“情态”的界定
关于插图艺术
梦幻主义
童画插图的情态
儿童的“反世界”
结语

结论:语法与经验
参考文献

精彩书摘

  批评话语分析理论受M.A.K.Halliday的语言学理论的影响,旨在透过表面的语言形式,揭露意识形态对话语的影响,话语对意识形态的反作用,以及二者是如何源于社会结构和权势关系又是如何为之服务的。这一理论已为许多社会学科如社会学、政治学、传播学、社会语言学所采纳,但它自有它的不足:①尽管批评话语分析已经认识到社会因素对理解语言结构和语言过程的重要性,但它仍然将语篇与语言结构作为分析的出发点。而事实上,社会结构和社会过程,信息和意义都是分析意义系统的合适出发点;②以语言作为分析的主要对象有其固有的局限性。意义实际上广泛存在于其他的意义系统之中,视觉、听觉、行为和其他的语码(code),孤立地研究任何一种语码是不够的。基于以上两方面的原因,我们需要一种兼顾所有语码,并将所有符号系统都视为社会实践的语言理论模式——社会符号学,它克服了批评话语分析其他模式的不足。  社会符号学视交际本质上为一种过程,而不是一组互不相联的意义和语篇。意义通过具体的物质形式或中介产生于一定的社会条件之中。它与一定的主体和客体相联系而存在,依靠这种联系而得以解释。结构和权势关系是社会典型的构成方式。冲突和连贯是社会的两种基本特征。各层次的意义结构,从占统治地位的意识形态形式到局部的意义行为,都会留下矛盾、歧义、多义的痕迹。语篇、语境,意义的主体和客体,社会结构和社会力量,以及它们的相互关系都成为符号学分析的目标。  ……
《叙事的批评话语分析:社会符号学模式》(第二版) 内容概述 《叙事的批评话语分析:社会符号学模式》(第二版)是一部深入探讨叙事文本背后权力运作与意识形态建构的学术专著。本书在前一版的基础上,进一步整合了社会符号学理论与批评话语分析的最新研究成果,旨在为读者提供一套更为精细化、系统化的工具,以揭示叙事如何在社会现实的构建、维护与颠覆中扮演关键角色。本书并非简单罗列叙事技巧或分析方法,而是聚焦于叙事作为一种社会实践,如何通过其结构、语言和形式,传递、协商和重塑特定的价值观念、权力关系以及身份认同。 本书的理论基石在于将叙事理解为一种社会性的意义生产过程。它借鉴了索绪尔的符号学理论,认为叙事文本中的每一个词语、每一个结构、每一个图像,都并非孤立存在的符号,而是承载着丰富的社会文化内涵。这些符号的组合与排列,在特定社会语境下,能够有效地构建出特定的“意义场”。在此基础上,本书进一步引入了社会符号学(Social Semiotics)的视角,强调符号的意义生产并非抽象的,而是根植于具体的社会实践、权力结构和意识形态之中。叙事作为一种强大的符号实践,能够主动地参与到社会现实的构建过程中,既可能反映既有的社会秩序,也可能挑战和改变它。 在此理论框架下,本书核心关注的是“批评性”(Critical)的维度。它反对将叙事分析仅仅局限于形式美感或文本解读,而是强调揭示叙事背后隐藏的权力运作和意识形态偏见。本书认为,叙事并非中立的,它总是服务于特定的社会群体或利益,并试图通过其建构的意义,巩固或挑战现有的社会等级、权力结构和价值观。因此,叙事分析的任务,就是要运用一套批评性的方法,去审视叙事如何生产和传播某些特定的“常识”,如何塑造人们对自身、他人和社会的基本认知,以及这些认知是如何与社会权力不平等现象相互关联的。 本书的具体分析工具,则源自于批评话语分析(Critical Discourse Analysis, CDA)的传统。CDA关注语言在权力、意识形态和社会不平等中的作用,而本书则将这一视角巧妙地应用于叙事文本的分析。它提倡一种多层次的分析框架,既考察叙事的微观语言层面(如词语选择、句法结构、修辞手法),也关注叙事的宏观结构层面(如情节发展、人物塑造、叙事视角),更重要的是,将这些文本层面的分析与更广泛的社会、文化和政治语境联系起来。本书认为,脱离了社会语境的文本分析是肤浅的,只有将叙事置于其产生的历史、文化和权力环境中,才能真正理解其意义的生成机制和潜在的社会影响。 《叙事的话语分析:社会符号学模式》(第二版)的第二版,在保持第一版核心理论框架的同时,进行了多方面的深化与拓展。首先,本书更新了相关的理论文献,纳入了近年来在叙事学、符号学、社会语言学和批评话语分析领域的重要发展和新思潮。这使得本书的理论基础更加扎实,紧跟学术前沿。其次,本书提供了更为丰富和多元的案例分析。这些案例不仅包括传统的文学叙事,还涵盖了电影、广告、新闻报道、社交媒体内容,甚至日常对话中的叙事实践。通过对不同媒介和不同类型叙事的细致解读,本书展现了社会符号学模式在分析各种社会现象时的普适性和有效性。 在具体分析方法上,本书强调了“多模态”(multimodality)的考量。在当代社会,意义的生产往往不是单一的语言符号,而是语言、图像、声音、动作等多种符号模式的协同作用。本书将社会符号学对多模态的理解融入叙事分析,指导读者如何去解读不同模态的符号如何相互配合,共同建构叙事意义,以及这些多模态的叙事是如何在社会中发挥作用的。 本书的另一重要贡献在于其对“主体性”(subjectivity)和“身份”(identity)构建的深入探讨。叙事是塑造和协商主体性与身份的重要途径。通过分析叙事如何呈现人物的内心世界、如何描绘人物之间的关系、如何构建特定的社会身份,本书揭示了叙事在个体和群体身份认同形成过程中的关键作用。它关注叙事如何将个体纳入特定的社会框架,如何通过叙事来定义“我们”和“他们”,以及这些身份的构建过程如何受到权力关系的影响。 《叙事的话语分析:社会符号学模式》(第二版)也着重探讨了叙事与意识形态的复杂关系。它解释了叙事如何通过其隐喻、类比、叙事结构和价值取向,无形中渗透和传播特定的意识形态。本书强调,识别叙事中的意识形态偏见,并非是为了简单地批判,而是为了更深入地理解意识形态如何通过日常的叙事实践得以维持和强化,以及如何可能通过批评性的叙事分析来挑战和颠覆那些不公正的意识形态。 本书并非一本提供简单“套路”的分析手册,而是邀请读者踏上一段深入理解叙事力量的学术旅程。它鼓励读者带着批判性的眼光,审视自己日常接触到的各种叙事,去发现那些被隐藏的意义,去理解叙事如何塑造我们的认知,以及我们如何能够成为更自觉的意义创造者和参与者。通过掌握本书提供的社会符号学模式下的批评话语分析方法,读者将能够更敏锐地洞察社会现象的本质,更深刻地理解权力与意义的互动,从而在复杂的社会信息环境中,做出更明智的判断和回应。 总而言之,《叙事的话语分析:社会符号学模式》(第二版)是一部集理论深度、方法精细、案例丰富于一体的学术著作。它以社会符号学为理论框架,以批评话语分析为实践工具,为读者提供了一套理解和分析叙事背后社会运作机制的强大视角。本书不仅是叙事学、传播学、语言学、社会学等相关领域研究者的重要参考,也是任何对社会现实、权力运作和意义构建感兴趣的读者,一本不可多得的读物。它所倡导的批评性叙事分析,不仅是对学术研究的贡献,更是对培养公民批判性思维、促进社会公正的重要启示。

用户评价

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阅读体验上,这本书的流畅度令人印象深刻,这对于一本探讨“话语分析”的著作来说,实属难得。通常这类书籍容易陷入术语的泥淖,让读者望而却步,但此书在引入新的概念时,总是会辅以清晰的实例进行说明,使得理论与实践的衔接非常自然。我记得有一个章节专门讨论了时间线索在构建受害者形象时的潜移默化作用,那段文字简直像是打开了一扇窗,让我看到那些被精心编排的“事实”是如何塑造公众情感的。作者对语言的敏感度极高,对每一个词汇的选择、每一个句子的停顿都进行了深入的挖掘,仿佛他们手里拿着一把解剖刀,而非一支笔。这不仅是一次知识的汲取,更像是一场思维的体操训练,它要求我不断地调整视角,从不同的维度去审视那些我们习以为常的表达方式。那种豁然开朗的感觉,是其他许多理论著作无法给予的。

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这本书的结构组织简直是教科书级别的典范。每一章的逻辑推进都像是精密的齿轮咬合,上一章为下一章奠定了坚实的基础,使得读者在面对逐渐增加的分析复杂性时,并不会感到迷失方向。从宏观的文本类型学划分,到微观的语篇标记分析,作者的组织能力极大地降低了学习曲线的陡峭程度。特别是对于我们这些在实际研究中需要处理大量非虚构材料的人来说,书中提供的分析框架具有极强的操作性。我试着用书中的一些方法去解构我正在处理的一批政策文件,发现以前那些难以捉摸的“官方腔调”现在变得可以被量化、被追踪了。这让我体会到了扎实理论训练的巨大力量——它将主观的感受转化为可验证的洞察,这对于任何严肃的学术探究都是至关重要的。

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这本书的封面设计着实吸引眼球,那种深邃的蓝色调配上精致的排版,让人一眼就能感觉到其中蕴含的学术深度。我最初抱着一种既期待又有些忐忑的心情翻开它,毕竟“符号学”和“叙事批评”这两个词汇本身就带着一定的门槛。然而,一旦进入正文,我发现作者在构建理论框架时展现出的精妙构思,远超我的预期。他们并没有仅仅停留在对文本进行孤立的、去语境化的分析,而是非常巧妙地将叙事的结构性力量与更宏大的社会文化语境编织在一起。特别是关于“意图性”和“结构性制约”之间的辩证关系,作者的阐述逻辑严密,层层递进,为我理解叙事如何作为一种社会实践提供了全新的视角。我尤其欣赏作者在处理复杂案例时所展现出的耐心和细致,那些看似杂乱无章的日常对话或媒体片段,经过作者的层层剥离,最终都显露出其背后的权力运作机制。这种分析的透彻度,让我对以往粗浅地评判故事的倾向有了深刻的反思。

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如果用一个词来形容这本书对我带来的影响,那就是“重塑”。在此之前,我看待故事,更多地是关注其内容和情节的曲折性;但在读完它之后,我开始关注故事是如何“被构建”的、谁有权力去“构建”它,以及这个构建过程对社会权力格局产生了怎样的回馈。作者在探讨文化表征的固化机制时,展现了令人不安的敏锐性——即那些看似无害的、重复出现的叙事模式,是如何悄无声息地巩固了社会中的等级秩序的。这本书迫使我跳出舒适区,去质疑那些被嵌入在我们的语言和视觉文化中的“默认设置”。它不是一本轻松的读物,但它的每一次挑战都是值得的,它最终给予读者的,是一种更具批判性和责任感的知识武装。

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这本书的论证风格是那种极其内敛而又极具穿透力的类型。它不像某些流行的学术畅销书那样高声呐喊,而是用一种近乎冷静的、近乎科学的口吻,不动声色地揭示出深刻的社会真相。我特别欣赏作者在引用不同学派观点时所展现出的那种平衡感,他们既尊重了经典理论的基石,又敢于对其进行批判性的拓展,没有盲目地追随任何一家之言。这种批判性的精神贯穿始终,使得整本书的论述充满了生命力。它没有提供标准答案,而是提供了一套高效的工具箱,鼓励读者自己去检验、去挑战既有的叙事框架。这种鼓励独立思考的学术态度,是我认为这本书最宝贵的财富之一。它教会我的不仅仅是“如何分析”,更是“为何要分析”的深层价值所在。

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