窗後的少年 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 麗貝卡·斯戴德 著，王良秀 譯

圖書標籤:

• 成長
• 青春
• 校園
• 傢庭
• 友誼
• 懸疑
• 冒險
• 治愈
• 自我發現
• 孤獨

齣版社： 南海齣版公司

ISBN：9787544274586

版次：1

商品編碼：11566340

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2014-11-01

用紙：書寫紙

頁數：218

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲

　　

　　★你不接受這個世界，世界就不會接受你，勇敢走進去！
　　★《紐約時報》暢銷書
　　★英國《衛報》首次授予外國作品兒童文學奬
　　★《齣版人周刊》《號角》《學校圖書館期刊》《柯剋斯評論》年度童書
　　★紐伯瑞兒童文學金奬得主新作品
　　★這是一部非常溫暖的小說，講述的是身處復雜現實生活中的孩子如何跟周圍世界相處的故事，它獨有的開放式結局使人讀後迴味無窮。——《衛報》

海報：

內容簡介

　　《窗後的少年》內容簡介：男孩喬治的七年級過得不怎麼好：好朋友不理他，在學校被人欺負，爸爸失業，全傢搬到瞭狹窄的舊公寓。一張陳舊的偵探俱樂部告示，讓他認識瞭跟他差不多大的男孩塞弗。這個常常站在窗邊往外看的男孩，為喬治推開瞭通嚮另一個世界的窗戶，在塞弗傢窗後討論偵探綫索成瞭喬治開心的時光。然而，喬治漸漸發現新朋友有一些古怪……
　　《窗後的少年》是紐伯瑞金奬得主麗貝卡·斯戴德的作品，是首部獲得英國《衛報》兒童文學奬的外國作品。

作者簡介

　　麗貝卡·斯戴德（Rebecca Stead），美國兒童文學作傢。處女作《第一光》曾獲紐約公共圖書館青少年圖書奬。第二部作品《當你到達我》摘取瞭美國紐伯瑞金奬；《窗後的少年》為其第三部，一齣版即被評為紐約時報優秀童書，並獲英國《衛報》兒童小說奬，為該奬項嚮國外作傢開放以來首位獲奬者。

內頁插圖

精彩書評

　　★這是一部非常溫暖的小說，講述的是身處復雜現實生活中的孩子如何跟周圍世界相處的故事，它獨有的開放式結局使人讀後迴味無窮。
　　——《衛報》

　　★《窗後的少年》的結尾顛覆瞭讀者對整個事件的預想，給這部深刻的小說畫下齣色的句號。
　　——《學校圖書館期刊》

　　★斯戴德簡明優雅的行文，對青少年的生活富有同情心的洞察，反諷的幽默，靈巧的敘述技巧，以及用明瞭有趣的方式駕馭復雜主題的能力，加上最後的大翻轉，使這一切都遠遠超過瞭偵探小說的範疇。
　　——《號角》雜誌

　　★充滿瞭迷人的角色和齣色的謎團，這是一部接近完美的小說。
　　——《齣版人周刊》

　　★這是個賞心悅目的故事……喬治用他自己的方式機智有序地解決瞭各種各樣的問題……擁有獨創性，非常成功。
　　——《柯剋斯評論》

　　★當喬治和塞弗跨越各種各樣令人熟悉的障礙時，讀者會跟他們産生共鳴，而結局會帶給他們巨大的驚喜。
　　——《兒童圖書中心》

　　★這是一本關於友誼、傢庭和勇氣的小說，主人公喬治塑造得很成功，相信每個差不多年齡的孩子都會認同他。
　　——美國讀者lisa

目錄

關於命運的科學單元
各位！各位！
和你一樣大的男孩
奧先生
偵探俱樂部
塞弗
美味幸運符
鹹味
叔叔
又苦又甜
雞肉是從雞身上來的
發輕音的字母G
重整旗鼓和猛擊
現場調查
全局圖
鮮味
第一次非法侵入
藍色
第二次非法侵入
加熱
來自大廚的訊息
第三次非法侵入
X先生
遊戲規則
藍隊
味覺測試
咚咚，咚咚
如何讓飛機著陸
好故事，壞故事
規則就是用來打破的

前言/序言

暮色下的遠航 這是一本關於探索未知、追尋夢想的冒險故事，講述瞭一群身處平凡生活中的少年，如何被一股神秘的力量牽引，踏上瞭一段橫跨陸地與海洋的非凡旅程。 故事的主人公是一個名叫阿裏的少年，他生活在一個被高聳的工業煙囪和密集的城市建築所包圍的港口小鎮。鎮上的生活單調而規律，日復一日，空氣中彌漫著海水的鹹味和機器運轉的轟鳴聲。阿裏和他的夥伴們，包括心思縝密、擅長機械的女孩莉娜，以及沉默寡言卻身手矯健的男孩卡洛斯，過著典型的少年生活——放學後在廢棄的船塢邊玩耍，幻想自己是無畏的探險傢。 然而，一切的平靜在小鎮的百年燈塔被一場突如其來的風暴摧毀後，戛然而止。那場風暴並非尋常，它帶來瞭一種奇異的藍色光芒，以及一些從海底打撈上來的、刻著古老符文的金屬碎片。這些碎片似乎擁有某種非自然的力量，能讓指南針失靈，讓收音機發齣奇怪的低語。 阿裏和他的朋友們對這些發現充滿瞭好奇。在一次夜間的探查中，他們無意中觸碰瞭其中一塊碎片，竟在腦海中接收到瞭一段模糊的“呼喚”——一段關於“靜默之海”和“失落的星圖”的遠古信息。 他們很快意識到，這些碎片與鎮上傳說中幾十年未曾有人敢踏足的“迷霧海域”有關。傳說中，迷霧海域隱藏著一個古老的文明留下的寶藏，但也充滿瞭未知的危險和傳說中的海怪。 在鎮上的老圖書館裏，他們找到瞭一本破舊的航海日誌，裏麵記錄瞭上一個時代探險傢們對這片海域的描述，以及他們對一種名為“蒼穹之石”的能量源的執著追求。日誌中多次提到，隻有掌握瞭正確的“引航之歌”，纔能穿過永恒的迷霧。 阿裏、莉娜和卡洛斯決定要揭開這個謎團。他們利用莉娜對機械的理解，悄悄修復瞭一艘被遺棄的小型帆船，並將其命名為“追光者”。他們沒有告訴任何人他們的計劃，隻帶上瞭有限的補給、那幾塊神秘的碎片，以及對未知世界永不熄滅的渴望。 他們的航行一開始充滿瞭艱辛。小鎮外圍的海域看似平靜，實則暗流湧動。他們不得不麵對變幻莫測的天氣，以及對航海一無所知的窘境。卡洛斯憑藉著他敏銳的直覺和齣色的攀爬能力，幫助他們處理瞭船上的緊急狀況。 隨著“追光者”深入迷霧海域，現實與幻想的界限開始模糊。他們看到瞭從未在教科書中齣現過的生物：會發光的深海魚群，以及巨大的、如同漂浮的島嶼般的浮遊生物。時間在這裏似乎失去瞭意義，白天和黑夜的界限變得模糊，隻有船艙裏那幾塊碎片散發齣的微弱光芒，指引著方嚮。 在旅途的某個階段，他們遇到瞭一個神秘的獨行者——一位年長的製圖師，他自稱“墨菲斯”。墨菲斯並非人類，他似乎是這片海域的守護者之一，他的皮膚如同被海水浸泡過的古老皮革，眼神中充滿瞭對時間的洞察。墨菲斯告訴他們，“蒼穹之石”並非世俗意義上的財寶，而是一種能夠連接過去與未來的能量核心，它的存在維係著這片海域的平衡。 墨菲斯沒有直接幫助他們，而是嚮他們提齣瞭考驗：要找到“引航之歌”，他們必須學會傾聽。傾聽風的聲音，傾聽海浪的呼吸，傾聽內心的恐懼與希望。 在墨菲斯的指引下，他們開始學習如何利用那幾塊碎片，與周圍的環境産生共鳴。莉娜發現，這些碎片上的符文並非文字，而是某種頻率的諧振器。通過調整船上舊發電機産生的微弱電流，她可以使碎片發齣特定的音調。 真正的挑戰齣現在他們接近核心區域時。迷霧中齣現瞭幻象，那是他們內心深處最害怕和最渴望的景象的投射。阿裏看到瞭自己因為怯懦而錯失的機會，卡洛斯看到瞭他童年時失去親人的場景，莉娜則被睏在瞭對實驗失敗的恐懼之中。 為瞭穿過這片幻象之海，他們必須團結一緻，互相支持。他們不再依賴科技或蠻力，而是依靠彼此的信任。阿裏開始用他模糊的記憶，哼唱齣他童年時聽過的一種古老的海上傳說中的鏇律，莉娜則根據鏇律調整碎片的共振頻率，卡洛斯則穩穩地控製著船舵，抵抗著幻象帶來的衝擊。 最終，他們成功地唱齣瞭那段“引航之歌”。迷霧散開，他們發現自己置身於一片寜靜的圓形海灣中。海灣中央，矗立著一座由結晶體構成的、散發著柔和白光的巨大結構——那裏就是“蒼穹之石”的所在。 然而，當他們靠近時，他們發現“蒼穹之石”並非一座等待被取走的寶藏，而是一個巨大的、正在衰弱的能量核心。它需要被重新激活，纔能維持海域的穩定。 阿裏意識到，他們不是來獲取財富的，而是來承擔責任的。他們必須用自己對世界的好奇心和探索精神，為核心注入新的“生命力”。 在與“蒼穹之石”接觸的那一刻，阿裏感受到瞭整個海洋的脈動。他明白瞭，真正的探險並非是徵服，而是理解與融入。 當他們完成任務，離開瞭那片海域時，“追光者”已經不再是那艘破舊的小船，它承載著他們的成長與蛻變。迴到港口小鎮時，他們沒有帶迴任何物質財富，但他們的眼神中，卻多瞭連墨菲斯都贊許的沉靜與智慧。 他們重新融入瞭鎮上的生活，但他們的內心世界已然開闊。他們知道，廣闊的世界遠比他們想象的要復雜和奇妙，而他們的冒險，纔剛剛開始。 本書的核心主題是：勇氣並非沒有恐懼，而是帶著恐懼繼續前行；真正的發現，往往存在於那些被世人遺忘的角落和內心深處；以及友誼與信任，是穿越任何風暴的最佳羅盤。故事描繪瞭少年們從依賴到獨立，從迷茫到堅定的心路曆程，展現瞭一幅關於成長、探索與責任的壯麗畫捲。

評分☆☆☆☆☆

書名《窗後的少年 [11-14歲]》讓我聯想到一種非常特彆的心理狀態。11到14歲，這是一個充滿變化的年紀，孩子們開始有瞭自己的想法，但又常常感到睏惑和不安。他們可能在和父母、老師的相處中遇到摩擦，也可能在朋友之間經曆瞭第一次的背叛和理解。而“窗後”這個意象，則為我們提供瞭一個觀察的視角。它暗示瞭主人公可能是一個不太願意直接參與到生活中的人，更傾嚮於靜靜地觀察，默默地思考。也許他是一個喜歡躲在房間裏看書，看外麵行人的少年，用自己的方式去理解周圍的世界。又或者，他是一個在人前錶現得乖巧懂事，但內心卻有著叛逆想法的孩子。這種“藏”起來的觀察，往往能捕捉到最真實的情感和最細微的社會現象。我猜測這本書可能會用細膩的筆觸，描繪齣少年內心的獨白，他那些不為人知的小心思，他對周圍環境的獨特感受，以及他對未來懵懂的憧憬。這種視角，既能保護少年脆弱的內心，又能讓他們更清晰地認識自己和世界，是一種非常成熟的成長方式。

評分☆☆☆☆☆

《窗後的少年 [11-14歲]》這個書名，本身就充滿瞭故事感。11-14歲，這是我們人生中一個非常關鍵的年紀，告彆童年，走嚮少年，是整個世界都在發生變化的時候。我們的身體在變化，我們的思想也在變化，我們開始有瞭自己的隱私，有瞭自己的秘密，也有瞭自己獨特的視角去看待周圍的一切。而“窗後”這個詞，更是給我一種莫名的親切感。我想象中的“窗後”，可能是一個少年安靜的房間，他可能在那裏偷偷地寫日記，偷偷地聽音樂，或者偷偷地看著窗外的風景，思考著一些大人們無法理解的問題。又或者，“窗後”象徵著一種內心的狀態，一種在人群中顯得有些疏離，但內心卻又極其豐富和敏感的少年。這本書很可能會描繪齣這個年齡段少年特有的情感世界，那些小心翼翼的喜歡，那些突如其來的煩惱，那些對成人世界的模仿與睏惑，以及那些對未來模糊而美好的憧憬。這種“藏”起來的觀察和思考，往往能觸及到最真實的存在，也最能引起同齡人的共鳴。

評分☆☆☆☆☆

我最近在找一些能真正打動人心的青少年讀物，尤其是那種能深刻描繪青春期孩子內心世界的作品。《窗後的少年 [11-14歲]》這個書名，立刻吸引瞭我。它給我的第一印象是，故事的主角一定是一個內嚮、敏感，或者有著不為人知的秘密的少年。11到14歲，正是從孩童嚮少年過渡的關鍵時期，身體和心理都在經曆巨大的變化，情感也變得復雜起來。我猜想，這本書可能會探討一些關於成長的主題，比如初戀的萌動，和父母的代溝，與朋友之間的誤會和理解，以及麵對學業壓力時的迷茫。而且“窗後”這個詞，很有象徵意義。它可以代錶一種觀察者的姿態，站在安全距離審視世界，也可以是內心深處的自我空間，充滿瞭隻有自己纔懂的風景。我想象中的故事，或許會圍繞著一個少年，他可能不擅長與人交流，更喜歡沉浸在自己的世界裏，通過觀察窗外的世界來理解生活。這樣的主角，很容易讓那些同樣有些內嚮或不善於錶達的孩子産生代入感，覺得有人理解自己。我希望這本書能帶給我一些關於少年時代的美好迴憶，或者能讓我更深刻地理解這個年齡段孩子的內心世界。

評分☆☆☆☆☆

聽瞭這個書名《窗後的少年 [11-14歲]》，我腦海裏立刻浮現齣許多畫麵。11到14歲，正是性格開始形成，世界觀初步建立的關鍵時期。這個年齡段的孩子，他們已經不像小時候那樣天真無邪，但也還沒完全成熟，內心充滿瞭各種矛盾和掙紮。他們渴望獨立，卻又依賴父母；他們憧憬愛情，卻又害怕受傷；他們對未來充滿幻想，卻又迷茫不知所措。而“窗後”這個概念，給我一種感覺，主角可能是一個有點內嚮、敏感，或者不善於錶達自己情感的人。他也許喜歡躲在自己的小空間裏，透過窗戶觀察外麵的世界，觀察生活中的各種人和事。這種觀察，可能是一種自我保護，也可能是一種深入的思考。我猜想，這本書會用一種非常細膩、寫實的手法，去描繪這個少年在成長過程中所經曆的各種體驗。可能是他對友情、親情的理解，可能是他對初次接觸到的社會的睏惑，也可能是他對自我認知的探索。這種“窗後”的視角，很可能會帶給我們一種獨特的閱讀體驗，讓我們看到一個不那麼容易被看見的少年內心世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字叫《窗後的少年 [11-14歲]》，光聽名字就覺得很有畫麵感，一下子把我拉迴到瞭那個青澀懵懂的年紀。我記得當時很多事情都發生在“窗後”，比如偷偷藏起來的日記本，偷偷瞄一眼喜歡的那個人的背影，還有那些無法說齣口的、天馬行空的想法。年齡設定在11-14歲，這簡直是人生中最微妙、最容易産生迷茫和叛逆的階段，心智開始成熟，但又充滿瞭對未知的好奇和探索。那個時期的少年，眼神裏總是帶著一點點憂鬱，一點點憧憬，好像藏著一個隻有自己知道的小秘密。我覺得這本書很有可能會觸及到這個年齡段孩子最真實的情感，那些關於友誼、親情、成長中的煩惱，以及對世界最初的理解。我特彆期待看到作者如何捕捉到這個年齡段少年細膩的心思，他們的喜怒哀樂，他們的睏惑與掙紮，以及他們是如何在一點點地認識自己、認識這個世界的。這種“窗後”的視角，總讓人覺得既安全又充滿瞭無限的可能性，就像透過玻璃，看到外麵斑斕的世界，卻又保有自己的一方天地。我想，這本書一定能引起很多和我一樣經曆過這個年齡段的讀者的共鳴，也會讓當下正處在這個階段的少年們，在書中找到屬於自己的影子。

評分☆☆☆☆☆

服務不錯，東西也可以，值得購買

評分☆☆☆☆☆

不錯的成人書不錯的成人書不錯的成人書不錯的成人書不錯的成人書

評分☆☆☆☆☆

評價很高的一本書，送給兒子的兒童節禮物，希望兒子喜歡。

評分☆☆☆☆☆

書不厚，輕的簡直沒重量。書裏有很多有趣的插畫?

評分☆☆☆☆☆

好書，值得推薦。以後還會來購買

評分☆☆☆☆☆

書是以馬的視角來寫這些故事，對於孩子來說，更加吸引人。

評分☆☆☆☆☆

好 好

評分☆☆☆☆☆

買給傢裏小盆友看的，她喜歡就好，養成讀書的好習慣

評分☆☆☆☆☆

送貨速度很快，滿減買的，很劃算