兒童情緒管理與性格培養小說（套裝共8冊） [7-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 簡·韋爾巴赫等 著，[美] 查爾斯·貝恩（Charles Beyl）等 繪，微笑等 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 情緒管理
• 性格培養
• 成長故事
• 青少年讀物
• 心理輔導
• 親子關係
• 行為習慣
• 故事繪本
• 正能量

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：978712200191A

版次：1

商品編碼：11600173

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：480

套裝數量：8

字數：400

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-12歲

1．專業性——美國心理學會兒童心理學傢撰寫，專業插畫傢繪圖，心理學背景和翻譯水平兼備的媽媽們擔任翻譯。書後附有“寫給父母和老師的話”，從兒童發展心理學的角度剖析孩子的種種錶現，幫助傢長理解孩子，指導孩子剋服種種情緒障礙，陪伴孩子健康快樂成長。

2．實用性——給父母們補充相關兒童心理學知識，幫助他們更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種睏惑。

3．趣味性——易被孩子接受，生動、有趣的故事場景，將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓傢長和孩子一起快樂閱讀。

4．安全環保——采用可持續認證森林環保紙，大豆油墨環保印刷，亞光銅保護孩子視力，圓角設計翻頁不傷手。入選北京市綠色印刷工程——優秀少兒讀物綠色印刷示範項目。

內容簡介

7-12歲的孩子剛剛從幼兒園邁入小學階段，迎接他們的除瞭新奇和喜悅，也一定有很多的睏惑和不安。這個時期的孩子更需要父母和傢長多關心他們身體、心理和情緒，更需要掌握一定的方法去麵對和解決遇到的問題：被欺負怎麼辦？不敢拒絕彆人怎麼辦？害怕犯錯不敢嘗試怎麼辦？友誼齣現矛盾怎麼辦？上學瞭還尿床怎麼辦？緊張肚子不舒服怎麼辦？因為身材而感到自卑怎麼辦？這些問題，這套小說裏都有解決的方案。

《藍芝士嘴，臭汗腳》（怎樣對付愛欺負人的傢夥）

在上學和放學路上，在學校裏，史蒂夫總是被格斯欺負。格斯逼著史蒂夫讓座、幫著寫作業，還給史蒂夫起瞭難聽的外號，恐嚇他，惡作劇絆倒他，跟同學一起胳肢他。史蒂夫焦慮、害怕，不敢告訴老師和父母。史蒂夫不再受欺負，勇敢站起來保護自己嗎？

《好心的艾米》（讓孩子學會說不）

艾米不好意思說不，不懂得為自己著想，她擔心彆的孩子會因此不喜歡她，這讓她感覺很糟糕。在爺爺的幫助下，她學會瞭如何既與同伴友好相處，又能照顧好自己。當她不再“太好心”時，每個人都很快樂，包括她自己。

《完美的莎莉》（學會正確看待犯錯誤）

莎莉是個追求完美的孩子，她認為，不能做到好，就是失敗。她總拿自己和彆人比較，認為自己不夠好，從而迴避新事物。在老師和父母的幫助下，她明白瞭錯誤時生活的一部分，學會瞭放鬆和嘗試新事物，不再為做到好而焦慮。

《三個好朋友》（學會建立和維護友誼）

林賽、貝拉和凱特是三個非常好的朋友，但是有時候會齣現種種問題，如果當中有兩個人吵架瞭，另外一個就夾在中間瞭；如果隻有兩個人搭檔，另一個人就要落選瞭；如果有新的朋友齣現，三個人的朋友圈還穩固嗎？她們如何解決自己的問題，讓友誼圈越來越大，更加牢固呢？

《尿床事件》（幫助孩子解決尿床煩惱）

《尿床事件》告訴我們，尿床是一種常見現象，但真實地影響瞭很多兒童，乃至他們的父母。美國有500萬孩子有這樣的問題。孩子會因此而産生焦慮、害羞或自卑的心理。這本書用形象直觀的方式和圖畫告訴孩子們一些生理常識，並引導孩子像科學傢一樣進行思考和推理，在自己的努力下解決問題。

《肚子痛事件》（幫助孩子揭開肚子痛的秘密）

《肚子痛事件》讀完之後，孩子們就能像醫生或偵探一樣去幫助自己或他人瞭。肚子痛一般有3種原因：乳糖不耐受、便秘和壓力，怎樣科學地運用排除法，找到“真凶”呢？結果，可能會讓你自己大吃一驚，原來，你自己沒有感覺到，但壓力卻真的讓身體産生瞭反應。好好想一想，自己內心深處都有哪些壓力呢？讓我們學會打破壓力的策略，迴歸正常生活吧！

《我肥胖的秘密》（幫助孩子控製情緒化飲食）

也許，傢長沒有注意到，孩子自身因為肥胖會産生一係列的心理壓力，尤其是來自同伴的取笑。過胖孩子一般都存在著一定程度的交友問題。要知道，友情是兒童成長過程中是不可迴避的重要內容。肥胖與過度飲食直接相關，而過度飲食有很大一部分原因是情緒性的。孩子們會不由自主地吃東西，是因為他們覺得聊，或者生氣等負麵情緒。《我肥胖的秘密》讓孩子明白情緒與飲食的密切關係，幫助孩子用更健康的方式生活。

《玩轉籃球》（應對壓力的自我訓練）

壓力來自於傢庭、學業、同學交往、課外活動等等各個方麵。麵對壓力，孩子會舉足措，或者産生各種負麵情緒，想要逃避，覺得一切都很灰暗。

買一本《玩轉籃球》送給孩子們吧，讓他們知道自己並不孤單，世界上有很多人，包括成人都在承受著各種壓力。

怎麼應對這些壓力呢？沃爾頓教練除瞭教塔剋打籃球，更教會他一些關鍵的減壓技巧：保持冷靜，做適當的選擇，把注意力放在值得關注的事物上。保持洞察力，控製小問題不發展為大問題。按照書中的“訓練指南”，把這些技巧用到自己的生活中去，量身定做一套自己的抗壓策略吧！

作者簡介

　　《玩轉籃球》

簡.韋爾巴赫（Jane Weierbach）博士專攻兒童、青少年與傢庭減壓心理學。
伊麗莎白.菲利普斯-赫爾希（ Elizabeth Phillips-Hershey）博士則是位心理學教授，在成為作傢和世界旅行者之前是一位學校心理輔導員。

查爾斯.貝恩（Charles Beyl）為書籍、報刊繪製插圖和漫畫，他的工作室建於自傢舊農捨樓上。

目前這三位都居住在美國賓夕法尼亞州蘭卡斯特郡。

　《我肥胖的秘密》

林恩.謝剋特（Lynn R. Schechter）博士，是持有私人營業執照的心理學傢。本科畢業於康奈爾大學，在哥倫比亞大學取得博士學位。謝剋特博士一直緻力於研究兒童的超重和肥胖問題，並且已為許多超重兒童和他們的傢庭提供瞭治療和行為乾預。她堅信，情緒化進食是一個重要的、但卻經常被忽視的復雜問題，而情緒化進食會最終導緻強迫進食癥。

賈森.欽（Jason Chin）在美國新罕布什爾州長大。在那裏，從朋友和導師――著名插畫傢Trina Schart Hyman那兒，他對一個插畫傢的生活有瞭初步的瞭解。從锡拉丘茲大學取得美術學士學位後，他搬到瞭紐約。他的第一部作品《紅杉》（Redwoods）被評為星級圖書，並列為初級圖書館協會2009年度推薦選書。賈森為多部兒童作品繪製插圖，包括暢銷書作傢西濛.溫徹斯特（Simon Winchester）的《喀拉喀托火山爆發記》（Krakatoa:The Day the World Exploded）。賈森現居美國紐約布魯剋林。

　《藍芝士嘴，臭汗腳》

凱瑟琳.迪皮諾（Catherine DePino）教育學博士，曾作為高中教師和學校訓導員在美國費城的學校工作多年，她在處理學生欺侮和受欺侮問題上具有豐富的實踐經驗。她的女兒夏娜也是一名學校輔導員，她鼓勵媽媽寫瞭《藍芝士嘴，臭汗腳》這本書，以幫助不同年齡的孩子麵對這持持續、痛苦的挑戰。迪皮諾博士有三個女兒和三個外孫――德魯、霍普和盧剋，她的丈夫也是一名退休教師。目前，她和丈夫安德魯住在美國賓夕法尼亞州巴剋縣。

邦妮.馬修斯（Bonnie Matthews）曾為多本兒童書籍繪製插圖。此外，她筆下充滿想象力的人物還齣現在世界各地100多本雜誌，以及禮品包裝、賀卡、罐頭、甚至兒童品牌Land's End的包裝上。她生活在美國馬裏蘭州巴爾的摩市。

查爾斯.貝爾，（Charles Beyl）為圖書、雜誌和報刊創作瞭眾多詼諧風趣的插圖，他的工作室坐落在美國賓夕法尼亞州的一座舊農場上，他和傢人，以及一條可愛的黑色拉布拉多犬、兩隻貓和三隻小雞生活在一起。

　《三個好朋友》

伊麗莎白.布洛坎普（Elizabeth Brokamp）是一名專業谘詢師，她認為朋友圈既是女孩子們大的快樂源泉，同時也會帶給她們壓力。她曾在學校擔任過多年的輔導員，目前為私人執業谘詢師。她與丈夫和四個孩子（其中三個是女孩）共同生活在美國華盛頓附近。

瓊妮.斯特林菲爾德（Joni Stringfield）熱衷於創作各種類型的插圖，尤其是兒童書籍。“這個故事打動瞭我，因為它讓我想起瞭我的童年時代。”她說，“我也經曆過書中所寫的一些情形，但是現在迴想起來，隻有和朋友之間的友誼還記憶猶新，對於我的那些朋友，我心存感激。”她現在生活在美國舊金山。

　《完美的莎莉》

埃倫.弗拉納根·彭斯（Ellen FlanaganBurns），是一位學校心理學傢和執業按摩師，在私人和工作兩個層麵處理過完美主義問題，曾為許多焦慮兒童做過谘詢。她認為，對於有焦慮相關問題的兒童，兒童圖書可以成為強有力的治療工具，能夠很好地輔助整體的和基於認知的乾預治療。彭斯女士與傢人生活在美國特拉華州的紐瓦剋市。

埃裏卡.佩爾頓.維爾奈夫（Erica Pelton Villnave)，在馬裏蘭藝術學院學習插畫期間，開始參與兒童文學創作。她的水彩插畫充滿瞭離奇的想象，生機勃勃的色彩和細節，引導兒童和成人通過奇妙的旅程去到任何時間和地點。這些栩栩如生的人物角色，分享瞭孩子們在生活中各種各樣的經曆和情感。當孩子在閱讀和感受故事的時候，這些圖畫，包括角色和場景，讓故事變得有聲有色。

《好心的艾米》

馬喬裏.懷特.佩萊格裏諾（Marjorie White Pellegrino），學過心理學，在成為職業作傢之前曾是一名培訓師。除瞭為多傢雜誌和報紙撰寫文章外，她還著有《我的市長祖母》（My Grandma's the Mayor）和《我的菲爾叔叔沒瞭》（I Don't Have an Uncle Pil Anymore）。她還主持瞭在學校、圖書館和各種社區機構的針對各年齡人群的創作性寫作工作坊。她在紐約州長大，現在和傢人生活在美國亞利桑那州土桑市。

邦尼.馬修斯（Bonnie Matthews），在弗吉尼亞聯邦大學平麵設計係學習時自學瞭插圖。她曾為許多兒童書籍繪製插圖，並且為眾多雜誌和禮品盒、賀卡、商品包裝等創造瞭很多充滿想象力的人物和動物造型。她將她的一部分作品捐獻給瞭她關心的組織，如巴爾的摩市動物園、荒地社團和約翰??霍普金斯兒童中心。她還經常去當地學校講課，鼓勵孩子們追尋他們的創作靈感。她生活在美國馬裏蘭州巴爾的摩市。

《尿床事件》《肚子痛事件》

　　霍華德.博尼特（Howard J. Bennett），醫學博士，是華盛頓的執業兒科醫生，與妻子、兩個孩子和三條狗住在美國馬裏蘭州。除瞭寫書，博尼特醫生還為《華盛頓郵報》的兒童版寫文章，並在《傑剋和吉爾》雜誌開設名為“生活是惡心的”的專欄。他還在Magination齣版瞭下麵幾本書：《哈利去醫院》、《拉便便好疼》、《獅子不怕打針》、《尿床事件》、《肚子痛事件》
　　斯派剋.格爾雷爾（Spike Gerrell），與伴侶卡茲、兒子伊森、女兒斯蒂維??賈斯敏、名叫弗萊迪的貓，以及一大堆竹節蟲生活在倫敦北部。他喜歡騎車、跑步、做手工，當然，還有畫畫。但重要的，就是陪伴他的孩子們。"

內頁插圖

精彩書評

★這個故事非常吸引孩子，而且將傳統的體育心理學概念及理論用非常有趣，容易操作的方式來呈現。傢裏有喜歡體育的孩子的傢長一定要選購一本。
　　——美國讀者評論

目錄

《玩轉籃球：應對壓力的自我訓練》
《我肥胖的秘密：珍娜是如何控製自己的情緒和飲食的》
《藍芝士嘴，臭汗腳：怎樣對付愛欺負人的傢夥》
《三個好朋友：友誼可否長存》
《完美的莎莉：寫給孩子的完美主義故事》
《好心的艾米》
《尿床事件》
《肚子痛事件》

精彩書摘

　　什麼是壓力
　　是不是覺得自己腦子裏像是有一堆籃球在鬍亂蹦跳？是不是感到生活失敗得像一個超級三不沾球？是不是覺得再多一件事情你就不能承受瞭？也許生活隻是不斷地在嚮你輸送另一個失望、失敗，或者要你承擔另一份壓力。至少在感覺上就是這麼迴事。
　　我們都會感覺到壓力，有時很多，有時較少。壓力是生活的一部分，特彆是當你的生活中發生瞭一些預料之外的改變時。也可能當你發現無法控製當下發生在自己身上的事情時，壓力不期而至。
　　壓力就像身體裏有一個巨大的球，裏麵雜亂地充斥著焦慮、傷害、憤怒，或是對糟糕過往的迴憶。我們沒辦法消除所有的壓力，但是卻可以把它縮減到一個較為健康的水平。
　　當感到壓力重重時，你的身體會通過幾個途徑發齣信號，提醒你做齣必要的調整。你能辨識齣這些身體信號嗎？
　　● 頭痛。
　　● 胃痛，缺乏食欲或暴飲暴食。
　　● 肩膀、脖子或牙關肌肉緊張。
　　● 入睡睏難或長睡不起。
　　你的大腦也有一些方式提醒你正在經受壓力。你能辨認以下信號嗎？
　　● 做作業、運動或聽音樂時不能集中注意力。
　　● 忘記彆人告訴過你的事情。
　　● 擔心已經發生瞭的或未來可能發生的事。
　　● 對自己生氣或過於自責。
　　● 執拗於一些揮之不去的念頭。
　　● 對於必須要做的事情全無頭緒，一團亂麻。
　　● 感到緊張、焦慮。
　　● 大多數時候都很沮喪。
　　● 感覺不知所措。
　　如果你有很多以上這些身體或精神壓力信號，說明你可能正承受著巨大的壓力。有時你可能沒意識到自己的生活其實很復雜。有時你也不注意這些由身體和大腦發齣的信號。
　　你能減輕身體和大腦錶現齣的壓力。傾聽你自己，留意你的內心。密切關注你內在和周圍正發生的一切。花一些時間去想想，要付齣多少努力來應對壓力。肯定自己，對自己更耐心一些，更好一些。
　　在以下的章節中，沃爾頓教瞭塔剋幾招抗壓技巧，當你開始感覺到身體和大腦傳遞來的警告信號時，你也同樣可以藉鑒使用。這些技巧能幫你放鬆，讓你更有信心，增強控製能力，並做齣適當的抉擇。它們可以幫助你應對任何場閤之下的壓力。
……

前言/序言

深入探索青少年心智成長的廣闊天地 本書係一套旨在為青少年及其父母提供全麵指引的讀物，聚焦於青春期前後的心理發展、人際交往、學業壓力應對以及自我認知構建等核心議題。全套書籍共計八冊，涵蓋瞭從小學高年級到初中階段學生可能麵臨的各種復雜情境與內在挑戰，緻力於提供切實可行、富有同理心的解決方案。 第一冊：重塑認知——理解青春期的心智巨變 本冊深入剖析瞭青少年時期大腦結構和功能發生的顯著變化，如何影響情緒反應的強度與持久性。內容不僅關注外部錶現，更著眼於內在的認知重組過程。詳細闡述瞭“認知扭麯”在這一時期的普遍性，例如“非黑即白”的思維模式、災難化傾嚮等，並提供瞭具體的思維重構練習。通過案例分析，引導青少年識彆並挑戰那些阻礙其健康成長的消極內在對話。對於傢長和教育者，本冊提供瞭基於神經科學的視角，幫助他們理解孩子行為背後的生理基礎，從而采取更具建設性的溝通策略，避免無效的衝突。探討瞭身份認同的初步構建，以及如何平衡個體獨立需求與傢庭歸屬感的張力。 第二冊：情緒的導航圖——高敏感性與情緒調節策略 青春期常常伴隨著情緒的“過山車”，本冊緻力於成為情緒的“使用說明書”。它詳細區分瞭不同類型的情緒（如焦慮、挫敗、嫉妒、狂喜），並探討瞭高敏感人群（HSP）在信息處理上的特點。核心內容包括情緒的“命名藝術”——準確描述感受是管理的第一步。書中提供瞭一係列經過驗證的情緒調節技巧，例如“接地氣技術”（Grounding Techniques）、呼吸練習、以及“情緒日誌”的係統化運用。更重要的是，本冊強調情緒的社會功能，教導青少年如何在不壓抑自身感受的前提下，以恰當、有效的方式錶達情緒，建立健康的界限。 第三冊：社交煉金術——構建有意義的人際關係網絡 隨著同伴群體重要性的日益凸顯，人際交往成為青少年成長的主要戰場。本冊將社交技能分解為可學習的模塊。內容涵蓋瞭有效傾聽的技巧、非語言溝通的解讀、衝突的建設性解決路徑，以及如何在維持友誼的同時，管理嫉妒和排斥感。特彆闢章討論瞭“電子社交”時代的挑戰，如網絡欺淩（Cyberbullying）的識彆與應對、社交媒體上的自我呈現與真實自我的平衡。書中強調“高質量友誼”的標準，引導學生識彆齣那些能夠滋養而非消耗自己能量的關係。對於傢長，則提供瞭如何輔導孩子應對社交挫摺，建立傢庭支持係統的實用建議。 第四冊：壓力熔爐下的韌性構建——應對學業與未來的挑戰 學業壓力、考試焦慮與對未來選擇的迷茫是這一年齡段的普遍睏擾。本冊聚焦於“心理韌性”（Resilience）的培養。內容涉及時間管理、目標設定的科學方法（SMART原則的應用），以及如何將失敗視為反饋而非終點。書中引入瞭“成長型思維模式”（Growth Mindset）的核心理念，鼓勵學生相信能力可以通過努力和策略得到提升。對於普遍存在的完美主義傾嚮，本冊提供瞭“足夠好”的哲學，教導如何設定現實的期望並慶祝過程中的小勝利。此外，還包含瞭初探職業興趣和價值觀探索的引導性練習。 第五冊：自我身份的探索與邊界設定 本冊的核心是幫助青少年從“被定義”走嚮“自我定義”。它探討瞭自我概念的復雜性，包括理想自我、現實自我與社會自我之間的差異。內容包括價值觀的梳理——明確什麼對自己最重要，並以此為指南做齣決策。一個重要的篇幅聚焦於“健康的個人邊界”的建立與維護，包括如何禮貌而堅定地對不閤理要求說“不”，以及理解和尊重他人的邊界。書中還涉及初步的道德推理發展，引導學生思考公正、責任感和同理心在個人身份中的作用。 第六冊：傢庭動力學與代際溝通的橋梁 本冊關注青少年與原生傢庭係統之間的互動模式。它分析瞭傢庭環境中常見的溝通障礙（如指責、迴避、過度捲入），並提供瞭“非暴力溝通”在傢庭場景中的應用框架。內容鼓勵青少年理解父母角色的復雜性，同時清晰地錶達自己的需求和感受，減少不必要的對抗。對於父母，則提供瞭“積極傾聽”的實踐指南，以及如何在放手給予更多自主權的同時，保持必要的安全感和支持。本冊旨在促進傢庭成員間的相互尊重，將衝突轉化為成長的契機。 第七冊：專注力的藝術——信息過載時代的聚焦能力 在信息爆炸的時代，保持持久的專注力成為稀缺資源。本冊係統性地介紹瞭注意力機製，並識彆瞭影響專注力的內部乾擾（如走神、內在批評）和外部乾擾（如設備通知、環境噪音）。書中提供瞭一係列科學訓練方法，如“番茄工作法”的青少年適應版本、冥想在提升工作記憶中的作用，以及如何構建一個“抗乾擾”的學習空間。它不僅關注學習效率，更強調“深度工作”對心智滿足感的貢獻，鼓勵青少年體驗心流（Flow）狀態。 第八冊：批判性思維與媒體素養的入門 本冊旨在培養青少年在信息洪流中辨彆真僞、形成獨立見解的能力。內容從基礎的邏輯謬誤識彆開始（如稻草人謬誤、訴諸情感），延伸到對新聞、廣告和社交媒體內容背後的意圖進行剖析。書中引導學生提問：信息來源可靠嗎？是否存在偏見？證據是什麼？本冊鼓勵學生不盲目接受既有觀點，而是通過提問、對比和獨立思考，構建自己的知識體係。這是為他們未來在復雜社會中做齣明智決策打下的堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於我們傢這種有多寶傢庭來說，尋找能夠讓所有孩子都喜歡並受益的書籍真的不容易。但《兒童情緒管理與性格培養小說（套裝共8冊） [7-12歲]》做到瞭！我的大女兒（11歲）和二女兒（8歲）都有各自的閱讀偏好，但她們都能在這套書中找到屬於自己的“那本書”。大女兒最近正經曆青春期的萌芽，情緒波動比較大，常常會因為一些小事和傢人發生爭執，然後自己也悶悶不樂。這套書中的一些關於青少年情緒覺察和調節的故事，讓她有瞭更清晰的認識。她會主動和我分享書中角色是如何處理負麵情緒的，比如如何通過寫日記、聽音樂或者找信任的朋友傾訴來緩解壓力。這讓她學會瞭更多元化的情緒疏導方式，而不是僅僅壓抑或者爆發。而8歲的二女兒，則對那些充滿冒險和友情的故事特彆感興趣。書中講述瞭孩子們如何在團隊閤作中解決問題，如何理解和包容不同的性格特點，這讓她在和同學相處時，變得更加友善和有耐心。她經常會模仿書裏的人物，用“同理心”來形容自己為什麼會對某個朋友好。最讓我感動的是，這套書並沒有把性格培養寫成空洞的道理，而是通過生動的情節，展示瞭善良、勇敢、誠實、責任感等品質是如何在具體情境下生根發芽的。比如，書中有一個關於“責任感”的故事，講述瞭一個孩子如何因為自己犯下的錯誤而承擔後果，並且從中吸取教訓。這讓我的兩個女兒都明白，勇於承認錯誤並從中學習，纔是真正的成長。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我最初購買《兒童情緒管理與性格培養小說（套裝共8冊） [7-12歲]》的時候，是帶著一絲“試試看”的心態，畢竟市麵上的兒童讀物太多瞭，很難分辨優劣。但事實證明，我的選擇是明智的！這套書絕對是我傢書架上的一顆明珠。我最看重的是它並非簡單的“情緒科普”，而是真正意義上的“小說”。故事的情節設計巧妙，人物塑造立體，孩子們很容易就能沉浸其中，産生共鳴。就拿我傢的小兒子來說，他有時會因為一點挫摺就顯得沮喪，缺乏韌性。在讀到其中一個關於“堅持不懈”的故事時，他非常入迷。故事裏的小主人公，在一次又一次的失敗後，並沒有放棄，而是不斷嘗試，最終獲得瞭成功。讀完後，我兒子竟然主動告訴我，他以後遇到睏難也要像主人公那樣，多試幾次，不要輕易放棄。這種由內而外的改變，讓我感到非常欣慰。而且，這套書的內容編排也相當用心，8冊書涵蓋瞭孩子成長過程中可能遇到的各種情感挑戰和性格塑造的關鍵點。從如何處理生氣、焦慮、害怕，到如何培養自信、友善、閤作精神，每一個主題都通過引人入勝的故事娓娓道來。它不僅僅教會孩子認識情緒、管理情緒，更重要的是，幫助他們理解情緒背後的原因，並學會如何用積極的方式去應對，從而塑造健全的人格。這套書真的讓我在陪伴孩子閱讀的過程中，也學到瞭很多關於如何引導他們成長的寶貴經驗。

評分☆☆☆☆☆

這套《兒童情緒管理與性格培養小說（套裝共8冊） [7-12歲]》真的讓我眼前一亮！作為傢長，我一直很苦惱如何幫助孩子理解和管理自己的情緒，同時培養積極健康的性格。市麵上有很多理論書，但說實話，枯燥的道理孩子很難吸收。這套書的齣現簡直是及時雨！我特彆喜歡它以小說形式呈現，故事性很強，孩子們讀起來就像是在看一本引人入勝的探險故事或者充滿友情羈絆的校園劇。每一個故事都圍繞著一個或幾個孩子在成長過程中遇到的真實情感睏擾，比如因為小事發脾氣、因為害怕而不敢嘗試新事物、因為嫉妒而産生負麵情緒等等。更重要的是，小說並沒有生硬地告訴孩子“你應該怎麼做”，而是通過主人公的經曆，讓他們自己去感受、去思考。比如，有一個故事裏的小男孩因為得不到父母過多的關注而感到沮喪，然後他開始用一些不恰當的方式吸引注意力。讀者可以跟隨主人公一起經曆他的掙紮，看到他如何一步步學會用更積極的方式錶達自己的需求，也看到父母如何理解和迴應他的變化。這種潤物細無聲的引導方式，遠比說教有效得多。而且，8冊書的內容涵蓋瞭非常廣泛的情緒和性格議題，從易怒、焦慮到自信、同理心，可以說是一站式解決瞭傢長在孩子情緒和性格培養方麵的許多痛點。

評分☆☆☆☆☆

我買這套《兒童情緒管理與性格培養小說（套裝共8冊） [7-12歲]》純屬偶然，但現在看來，這是我近期做的最正確的親子閱讀投資瞭。我女兒剛開始拿到這套書的時候，隻是覺得封麵設計很可愛，就隨意翻瞭幾本。沒想到，她竟然能被裏麵的故事深深吸引，甚至主動要求我陪她一起讀。我女兒平時有點內嚮，不太擅長錶達自己的情緒，有時候會憋在心裏，我看著都心疼。這套書裏的很多角色，都和她有相似的經曆，比如書中有一個女孩，因為害怕在課堂上發言而錯失瞭很多機會。通過閱讀這個故事，我女兒開始和我分享她也有類似的擔憂，並且我們一起討論瞭書中主人公是如何剋服恐懼，最終勇敢舉手發言的。這種分享讓我覺得我們之間的距離更近瞭，也讓她明白，她的感受是被理解和接納的。除瞭情緒管理，書裏對性格培養的側重也讓我非常滿意。它不是簡單地教孩子“要善良”、“要勇敢”，而是通過故事展現瞭這些品質是如何在日常生活中體現齣來的。比如，書中有一個關於分享的故事，讓孩子們明白，真正的快樂來自於付齣和分享，而不是獨自占有。我女兒現在也更願意和彆人分享玩具，和小朋友們閤作玩耍瞭。這套書真的做到瞭寓教於樂，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，潛移默化地吸收積極的價值觀和健康的情緒認知。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對市麵上這類“兒童情緒管理”的書籍抱有一些疑慮，總覺得有些過於說教，怕孩子不買賬。但《兒童情緒管理與性格培養小說（套裝共8冊） [7-12歲]》完全顛覆瞭我的看法。這套書，我隻能說，簡直是為7-12歲的孩子量身定做的！我兒子，一個典型的活潑好動但有時缺乏耐心的小男孩，一開始拿到書，隻是隨便翻翻，但很快就被裏麵一個個生動的小故事吸引住瞭。我觀察到，他能很快地代入書中的角色，尤其是那些在情緒爆發邊緣的孩子。比如，有一本裏講瞭一個孩子因為比賽輸瞭而大發雷 M，幾乎要砸東西，但後來他通過和朋友的交流，以及反思自己的行為，最終學會瞭如何接受失敗，並從中學習。讀完這個故事，我兒子主動和我談論瞭他上次因為沒拿到心儀的玩具而發脾氣的事情，並且說他以後也要像書裏的主人公一樣，試著冷靜下來，和傢人溝通。這種自覺性的反思和改變，讓我感到非常欣慰。更棒的是，這套書並不止步於解決單一的情緒問題，而是把情緒管理和性格培養緊密地結閤起來。比如，書中會通過一些小情節，展現孩子如何通過堅持和努力剋服睏難，培養毅力；如何理解他人的感受，學會換位思考，提升同理心。總而言之，這套書在培養孩子獨立思考能力、解決問題的能力以及健全人格方麵，都起到瞭非常積極的推動作用，而且完全沒有枯燥的說教感。

評分☆☆☆☆☆

很好的書籍，活動價格也很優惠。點贊。。。。，京東品質，贊。

評分☆☆☆☆☆

這次買瞭很多的書質量非常非常的好，非常喜歡。這個活動價格還可以，比書店便宜多瞭，都是非常值得收藏的書

評分☆☆☆☆☆

京東送貨快，服務好，支持！書質量也很好，已經買瞭好多次書瞭，優惠券用起來很劃算！

評分☆☆☆☆☆

書的紙質挺好的，故事孩子也很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

情緒管理，說一萬個大道理，不如講一個小動物故事，一個小動物故事，管理寶寶的一種小情緒

評分☆☆☆☆☆

這是一套特彆好的情緒管理繪本，這次活動，買瞭這個係列全部的特輯，陪孩子慢慢看，培養一個好性格。

評分☆☆☆☆☆

介紹是16開噠，，買到的32開噠，但是不影響使用，翻看瞭一下內容，，好像用不上什麼，內容翻譯得....。。差點感覺，不是我喜歡的風格

評分☆☆☆☆☆

此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

很後悔這套書買晚瞭，應該早點看，起碼是作為傢長應該早點看。現在自己閱讀的時間和耐心還是比較少的，該書圖文並茂的講瞭一個生活中的案例，案例中會講一些解決方案可以藉鑒。給孩子讀完之後再利用一兩分鍾時間看看最後給傢長的話。盡管小花生上有些人說該書教條主義，但是個人覺得非常好！曬圖中曬瞭輸不起的沙利這本書