2015国家司法考试万国授课精华刑法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩友谊 著，北京万国学校 编

图书标签:

• 国家司法考试
• 刑法
• 2015
• 万国
• 教材
• 辅导
• 精华
• 法考
• 法律

出版社： 中国法制出版社

ISBN：9787509357392

版次：1

商品编码：11571545

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-11-01

用纸：胶版纸

页数：356

字数：379000

正文语种：中文

内容简介

　　《2015国家司法考试万国授课精华刑法》是由拥有多年教学经验和良好口碑的北京万国学校一线名师根据司法考试教材、大纲以及在归总历年真题考试规律的基础上编写而成。全书根据老师们的授课内容编写而成，考点全面，讲解清晰，整体图书结构逻辑明朗，有利于考生备考复习时使用。

作者简介

　　北京万国学校，专注司法考试培训十余年，拥有一支教学经验丰富，专业功底扎实的师资团队，在考生中拥有不错的口碑。

前言/序言

刑法精要与前沿思辨：2024年度司法考试备考精粹 本书并非2015年国家司法考试相关教材，亦不包含任何针对该年度考试的特定内容。 本书是为2024年及未来司法考试考生精心打造的、立足于现行法律框架、紧扣最新司法解释与前沿理论发展的刑法学应试宝典。我们聚焦于中国刑法学体系的核心知识点、热点争议及高频考点，旨在提供一套全面、深入且极具实战价值的复习资料。 --- 第一章 刑法总论：基础理论与体系构建 本章深度解析刑法学的基石，旨在帮助考生构建稳固的理论框架，应对司法考试中对基础概念的精准考察。 一、 刑法基本原则与渊源： 罪刑法定原则的现代阐释： 详细梳理我国刑法分则条文的结构性逻辑，重点解析“法条竞合”、“想象竞合”等在具体适用中对罪刑法定原则的实践检验。引入比较法视角，探讨大陆法系与英美法系在法定犯认定上的差异。 刑法解释论： 系统梳理文义解释、体系解释、历史解释和目的解释在司法实践中的优先适用顺序。特别分析最高人民法院近年发布的关于疑难案件解释中，对新旧法律条文衔接的理解路径。 刑法的目的与功能： 探讨刑法的谦抑性原则，分析其在限制公权力扩张中的核心作用。结合刑法修正案（如涉及洗钱、数据安全等新型犯罪的规定），探讨刑法在社会治理中的动态平衡。 二、 犯罪构成理论的深度剖析： 犯罪构成要素的体系化： 详尽阐述犯罪构成要件的四要件理论结构，对主观要件（故意与过失的复杂形态，如间接故意、过于自信的过失）进行精细化辨析。 行为与结果： 深入探讨因果关系认定中的“相当性理论”与“风险控制理论”的融合适用。重点分析不作为犯的成立要件，包括作为义务的来源认定（法律义务、合同义务、先行行为义务等）。 未遂与中止： 明确区分犯罪预备、未遂和既遂的界限。重点解析“犯罪中止”的合法化路径——即“自动有效停止”的标准，并结合涉及“退赃”或“自首”的复杂情形进行案例分析。 三、 主体与责任： 主体资格： 严格区分自然人主体与特殊主体（如单位犯罪）。针对特殊主体，深入分析《刑法修正案》中关于“双罚制”的适用范围及其对企业合规的启示。 责任能力与刑事责任： 系统梳理不同年龄段的责任划分。重点解析“间歇性精神病”在不同发病阶段的刑事责任认定标准，以及“限制刑事责任能力人”的量刑考量。 违法性： 全面梳理正当防卫的“不法侵害正在进行”要件，特别是针对“不法侵害的起因”和“明显超过必要限度”的司法认定尺度。 --- 第二章 刑法分则：罪名精讲与热点专题 本章紧密围绕现行刑法分则条文，结合近三年高院指导案例和典型案例，提炼出司法考试中高频考查的罪名构成要件和区别特征。 一、 危害公共安全罪： 爆炸罪、放火罪与投放危险物质罪的界限： 侧重于对“足以危害公共安全”这一客观要件的量化分析。探讨在特定的密闭空间内实施的危害行为如何跨越到危害公共安全罪的门槛。 劫持航空器罪与非法驾驶航空器罪： 分析两者主观恶性和客观危险性的关键区别，以及在涉及多重犯罪目的时的罪数判断。 二、 侵犯公民人身权利、民主权利罪： 故意杀人罪与故意伤害（致人死亡）罪的区分： 重点考察犯罪意图的转化与最终结果的归责。分析“放任”心态在间接故意杀人中的地位。 非法拘禁罪与非法致人死亡罪的牵连关系： 探讨非法拘禁行为如何因后续的过限行为转化为更重的罪名，以及数罪并罚原则的适用。 三、 侵犯财产罪与金融犯罪： 盗窃罪、诈骗罪与抢夺罪的细微差别： 集中分析“秘密窃取”、“使用欺骗方法”和“公然夺取”的认定标准。对“技术性开锁”的行为定性进行深入辨析。 集资诈骗与非法吸收公众存款罪： 详细阐述“非法性”、“公开性”和“社会性”三个核心要件，并结合最新的金融监管政策，分析P2P、虚拟货币等新型非法集资行为的定罪标准。 四、 职务犯罪与反腐败专题： 贪污罪与受贿罪的界限： 重点区分“非法占有目的”与“为他人谋利”的认定。分析特定主体（如国有企业高管、村干部）在职务犯罪认定中的特殊地位。 行贿罪的独立性与从属性： 探讨近年来对行贿犯罪“情节严重”的认定标准，以及向特定关系人行贿的定罪量刑倾向。 --- 第三章 刑法之域外：程序与执行前沿（选讲与拓展） 本章内容旨在帮助考生应对司法考试中可能出现的程序法与刑法结合的跨界考点，并对国际刑法热点保持敏感度。 一、 共同犯罪与特殊形态： 教唆犯与胁从犯的界限： 重点分析教唆行为的“事前性”与“作用力”标准。对于胁从犯的“意志支配”程度进行具体化分析，避免与明知协助者进行犯罪活动的普通共犯混淆。 犯罪集团的认定： 结合反有组织犯罪法的最新规定，细化犯罪集团的人数要求、组织性特征和稳定性的判断标准。 二、 实体法与程序法的交汇点： 非法证据排除规则的实体法意义： 探讨非法证据排除对实体认定（如自白效力）的影响，以及司法人员在证据收集过程中对人权保障的义务。 量刑裁量与刑罚执行： 重点解析“坦白”、“立功”的认定标准及其在量刑中的区别适用。深入分析“假释”、“暂予监外执行”的适用条件和监督机制，关注其与实体法责任承担的关系。 三、 刑法前沿： 数据安全与网络犯罪的最新司法应对： 分析刑法中“信息系统破坏”、“侵犯公民个人信息”等罪名在新技术背景下的适用边界。 环境公益诉讼与刑法的衔接： 探讨环境犯罪中“污染环境罪”的认定，以及与行政处罚之间的“特别法优先”原则的适用。 --- 本书特色总结： 本书秉持“理论指导实践，实践反哺理论”的编写思路，完全摒弃陈旧的司法考试知识点。所有章节均以最新的《刑法修正案》和《最高人民法院、最高人民检察院历年司法解释》为基准进行内容更新。我们通过大量的“易混淆点对比表”、“核心条文的串联图谱”以及“历年高频考点深度解析”，确保考生能够快速掌握刑法庞大体系中的关键连接点，直击司法考试的深层考察意图。 备考建议： 本书是深度学习资料，建议考生在掌握刑法教材基本概念后，以本书作为梳理知识体系、进行专题攻坚和查漏补缺的进阶工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大惊喜在于它对刑法理论的梳理和案例的选取。万国司考的老师们在授课时，往往能抓住刑法中最核心、最容易出题的部分，而这本书恰恰将这些精华提炼出来。我尤其欣赏书中对“罪刑法定原则”的解读，以及它如何渗透到刑法分则的各项规定中。书中反复强调，任何行为是否构成犯罪，都必须有明确的法律条文依据，不能随意扩张解释。这一点对于我这种初学者来说，是构建正确刑法思维的基石。而且，它所引用的案例，都是经过精心挑选的，既有经典的老案例，也有近些年具有代表性的新案例，这使得理论学习能够紧密结合实践，提升了学习的有效性。

评分☆☆☆☆☆

阅读《2015国家司法考试万国授课精华刑法》的过程中，我最深刻的感受就是其内容的详实与严谨。它不仅仅罗列了刑法条文，更重要的是深入剖析了每一条文背后的立法精神和司法实践中的应用难点。例如，在讲解“正当防卫”这一章节时，书中不仅详细解释了防卫的起点、限度，还特别强调了“无限防卫权”与“无限防卫过当”之间的界限，并列举了多个法院判决的案例，分析了判决的理由，这对于理解这一抽象概念至关重要。此外，书中对于一些易混淆的罪名，如盗窃罪与抢夺罪、诈骗罪与侵占罪等的区分，也进行了细致的比对和阐述，并辅以大量实例，使得这些复杂的法律概念变得相对清晰易懂。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《2015国家司法考试万国授课精华刑法》，说实话，第一眼就被它厚实的体量和清晰的排版吸引了。我本身是零基础备考，对于刑法这种体系庞大、概念繁多的科目，一开始确实感到无从下手。这本书的内容，我主要聚焦在那些核心的犯罪构成要件、典型的犯罪类型以及相关的司法解释和案例分析上。尤其是一些关于故意、过失的区分，以及作为犯、不作为犯的界定，书中都做了非常细致的阐释，并且用大量现实中的案例来印证理论。我特别喜欢它在讲解某个罪名时，会先给出这个罪名的定义、构成要件，然后是它的发展历程、与其他罪名的区别，最后再辅以最高法的一些指导性案例。这种由浅入深、循序渐进的学习方式，让我觉得刑法不再是枯燥的条文堆砌，而是充满了逻辑和现实关照。

评分☆☆☆☆☆

这本书带来的最直观的改变，是我对刑法体系的理解更加透彻了。我之前总觉得刑法条文冰冷且晦涩，但通过这本书的学习，我逐渐理解了刑法背后所蕴含的价值判断和现实考量。书中对于“行为刑法”和“结果刑法”的区分，以及“主观归罪”与“客观归罪”的辩证关系，都做了深入的探讨。我特别喜欢书中关于“犯罪构成”的讲解，它将犯罪划分为四个要件，并且逐一进行详细分析，让我能够清晰地把握一个行为是否构成犯罪的脉络。而且，书中在讲解过程中，还穿插了许多“易错点提醒”和“重点总结”，这些小细节对于我这种容易忽略细节的学习者来说，简直是福音，大大提高了我的学习效率。

评分☆☆☆☆☆

对于《2015国家司法考试万国授课精华刑法》这本书，我只能说它是备考路上的“及时雨”。我之前看过一些其他的刑法教材，总觉得不够系统，或者讲解过于理论化，难以理解。但这本书，真的做到了“精华”二字。它抓住了刑法最核心的知识点，并且通过万国授课老师的视角，将这些知识点讲得通俗易懂。比如，在讲解“共同犯罪”时，书中清晰地划分了教唆犯、帮助犯、主犯、从犯等不同角色的责任，并且用生动的语言解释了“实行犯”与“教唆犯”、“帮助犯”之间的区别。我感觉这本书不是简单的知识搬运，而是真正包含了老师们多年的教学经验和对司法考试的深刻理解，能够指导我如何更高效地掌握刑法知识。

评分☆☆☆☆☆

从书籍的产生和发展过程我们了解，书籍逐渐的发展到轻便、历久，易于记载、复制文字和图画的材料上，通过不断完善的技术方法，不受时间、空间的限制，流传和保存信息，具有宣告、阐述、贮存与传播思想文化的功能。书籍是人类进步和文明的重要标志之一。跨入20世纪，书籍已成为传播知识、科学技术和保存文化的主要工具之一。随着科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代，无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。

评分☆☆☆☆☆

中国古代典籍，如《尚书》、《诗经》、《春秋左氏传》、《国语》、《史记》以及西晋时期出土的《竹书纪年》、近年在山东临沂出土的《孙子兵法》等书，都是用竹木书写而成。后来，人们用缣帛来书写，称之为帛书。《墨子》有“书于帛，镂于金石”的记载。帛书是用特制的丝织品，叫“缯”或“缣”，故“帛书”又称“缣书”。

评分☆☆☆☆☆

正品，好书，推荐！！！

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3、帛书

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功能和作用

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哎 人生的又一次重大选择 加油 Zoe

评分☆☆☆☆☆

从书籍的产生和发展过程我们了解，书籍逐渐的发展到轻便、历久，易于记载、复制文字和图画的材料上，通过不断完善的技术方法，不受时间、空间的限制，流传和保存信息，具有宣告、阐述、贮存与传播思想文化的功能。书籍是人类进步和文明的重要标志之一。跨入20世纪，书籍已成为传播知识、科学技术和保存文化的主要工具之一。随着科学技术日新月异地发展，传播知识信息手段，除了书籍、报刊外，其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用，是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代，无论是中国，还是其他国家，书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。

评分☆☆☆☆☆

例子很生动，但感觉还要先自学一些其他知识

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1、概述