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吴澎 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 正面管教
• 儿童心理
• 妈妈成长
• 教育方法
• 好习惯培养
• 情商培养
• 自信心培养

出版社： 中国医药科技出版社

ISBN：9787506770217

版次：1

商品编码：11579922

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-10-01

字数：138000

内容简介

　　每个孩子都是可以精雕细琢成美玉的璞石，当你面对孩子的不当言行焦头烂额时，当你羡慕别人的孩子乖巧听话时，你有没有反躬自问：自己是不是一个好妈妈？请在你想拥有一个好孩子之前，先学会如何做一个好妈妈。本书是一本符合中国国情的好妈妈引导书，从孩子的孕育、出生、起名、读书、交友、习惯养成以及容貌、身材、气质培养，告诉你如何从生活的各个细节培养出积极上进的好儿女。做妈妈的女人不可错过的一本好书，打开这本书，让您做个不会后悔的妈妈。

前言/序言

《静待花开：耐心育儿的智慧与实践》 导语： 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，为人父母，我们常常被焦虑裹挟，渴望“速成”的育儿秘籍，希望孩子能一骑绝尘，成为我们理想中的模样。然而，真正的成长，如同静待花开，需要的是恰当的阳光、雨露，更需要的是一份不慌不忙的耐心和深刻的理解。本书并非提供一套标准化的模板，也不是急于求成的“秘籍”，而是邀请您一同踏上一段探索内心、理解孩子、重塑育儿观的旅程。我们相信，每个孩子都是独一无二的珍宝，他们的成长轨迹各有不同，不应被机械地衡量或催促。本书将带领您深入挖掘“耐心”这一育儿基石的深刻内涵，并将其转化为日常实践中的温暖与智慧。 第一章：焦虑的阴影与耐心的力量 我们不得不承认，现代育儿充斥着焦虑。从孩子出生那一刻起，各种比较和期待便如潮水般涌来。别人家的孩子早早会爬了、会走了、会说话了；别人家的孩子数学成绩优异、英语流利、特长熠熠生辉……这些声音，无论是有意还是无意，都在敲打着我们作为父母的心。我们害怕孩子输在起跑线上，害怕他们被社会淘汰，害怕自己辜负了这份沉甸甸的责任。 然而，这份焦虑，恰恰是剥夺孩子自然成长空间的最大障碍。它让我们急于灌输，急于比较，急于看到立竿见影的效果，却忽略了孩子身心发展的规律。本书将首先剖析这种普遍存在的育儿焦虑的根源，探讨其对亲子关系和孩子成长的潜在影响。随后，我们将聚焦于“耐心”的力量，它并非消极的等待，而是一种积极的、充满智慧的陪伴。耐心是对孩子个体差异的尊重，是对成长过程的理解，是对亲子关系的珍视。它教会我们放慢脚步，感受每一个微小的进步，欣赏孩子闪闪发光的独特之处。我们将分享一些方法，帮助您识别和管理自己的育儿焦虑，重新找回内心的平静与力量，从而以更从容、更具建设性的态度去面对育儿的挑战。 第二章：看见孩子的“慢”与“不同” 每个孩子都有自己独特的节奏。正如植物的生长需要时间，有些需要阳光雨露的滋养，有些则需要更深沉的土壤和更长的孕育期。强行催生，只会拔苗助长，扼杀生机。我们常常陷入一个误区，即认为孩子“应该”在某个年龄段掌握某项技能，达到某个标准。这种“应该”的压力，不仅来自于社会，也来自于我们自己对“成功”的定义。 本书将带领您重新审视“孩子的发展规律”这一概念。我们将深入浅出地讲解不同年龄段孩子在认知、情感、社交、运动等方面的典型发展特点，强调个体差异的普遍性和重要性。您将学会如何观察和理解孩子的“慢”，这“慢”可能体现在学步、说话、阅读、写字，甚至是在人际交往中表现出的谨慎。我们会探讨，这些“慢”背后可能隐藏着什么？是思维的深度、观察的细致，还是情感的丰富？我们还将鼓励您放下评判，用一颗开放的心去接纳孩子的“不同”。也许您的孩子不擅长数学，但在艺术方面却天赋异禀；也许他不善言辞，但在观察事物上却有着惊人的洞察力。认识到并欣赏孩子的独特性，是培养其自信和找到人生方向的第一步。本书将提供一些实用的观察技巧和沟通方式，帮助您更精准地识别孩子的优势和潜在的优势，从而在家庭教育中给予更恰当的支持和引导。 第三章：耐心陪伴，滋养而非塑造 为人父母，我们常常扮演着“塑造者”的角色，希望将孩子雕琢成我们心中理想的模样。然而，这种强烈的“塑造”意愿，有时会让我们过度干预，剥夺了孩子自我探索和成长的空间。本书将倡导一种“陪伴式”的育儿理念：我们是孩子成长道路上的引路人，而不是操纵者。我们的角色是提供支持、创造机会、引导方向，而不是直接给予答案或强加意志。 “耐心陪伴”并非简单的“陪在身边”。它是一种有质量的互动，一种基于理解和尊重的连接。我们将探讨如何在日常生活中，用耐心去倾注关爱。这包括： 倾听与回应： 学习真正地倾听孩子的心声，理解他们语言背后所传递的情感和需求，并给予及时、恰当的回应。这需要放下手机，放下评判，全神贯注地与孩子交流。 观察与理解： 留意孩子在游戏、学习、社交中的表现，观察他们的情绪变化、行为模式，尝试从他们的视角去理解世界。有时候，一个不被注意的小动作，一句无意识的话，都可能蕴含着孩子成长的信号。 给予空间与信任： 相信孩子有能力去尝试、去犯错、去学习。在保证安全的前提下，给予他们独立思考和解决问题的空间，让他们在实践中获得成长。这可能意味着放手让他们自己穿衣服，自己完成学校的作业，甚至自己去处理一些小小的社交矛盾。 支持而非包办： 当孩子遇到困难时，我们不是直接替他们解决，而是提供必要的支持和指导，引导他们找到解决问题的方法。比如，当孩子在学习上遇到瓶颈，我们可以和他一起分析问题，提供学习方法，而不是直接告诉他答案。 本书将通过生动的故事和案例，展示这些“耐心陪伴”的理念如何在家庭生活中落地生根，以及它们如何悄无声息地滋养着孩子的自信、独立和解决问题的能力。 第四章：耐心的艺术：沟通、界限与情感连接 良好的亲子沟通是建立深度情感连接的桥梁，而耐心是这座桥梁最坚实的基石。在与孩子的交流中，我们常常因为急躁、固执或不理解，而制造误解和隔阂。本书将深入探讨如何在日常对话中运用耐心，实现更有效的沟通。 “看见”并“回应”情绪： 孩子的情绪是他们内在世界的信号。学会识别孩子的情绪（无论是愤怒、沮丧、喜悦还是恐惧），并用平静、理解的态度去回应，让他们感受到被接纳。例如，当孩子因为玩具坏了而哭闹，与其直接呵斥，不如先安抚情绪：“我知道你很难过，玩具坏了让你很伤心。” “提问”而非“说教”： 鼓励用提问的方式引导孩子思考，而不是简单地灌输道理。例如，与其说“你不应该这样做”，不如问“你这样做的时候，有没有想过后果？”或“还有什么其他更好的方法吗？” 设定清晰而有弹性的界限： 耐心并非纵容。清晰的界限是孩子安全感的重要来源。然而，界限的设定和执行也需要耐心。我们会探讨如何以温和而坚定的方式与孩子沟通规则，并在必要时进行解释和调整，让孩子理解界限背后的原因，而不是仅仅感到被限制。 修复关系，而非争输赢： 亲子冲突在所难免，关键在于如何处理。当误会发生时，耐心让我们有能力去倾听对方，理解对方的立场，并主动寻求修复关系，而不是纠结于谁对谁错。学习道歉和原谅，是亲子关系中宝贵的财富。 本书将提供具体的沟通技巧和实践方法，帮助您在家庭生活中建立起一种开放、信任、充满理解的沟通模式。您将学会如何在看似平常的对话中，传递爱与力量，加深与孩子的连接。 第五章：静待花开，看见孩子的独特光芒 当我们将耐心注入育儿的每一个细节，我们会发现，孩子不再是我们试图“塑造”的作品，而是拥有独立灵魂的个体。耐心的力量，最终指向的是对孩子独立人格的尊重，对他们独特潜能的发现，以及对他们生命过程本身的珍视。 培养孩子的内在驱动力： 当我们不再过度强调外在的奖励和惩罚，当孩子感受到的是来自父母的理解和支持，他们更容易发展出内在的兴趣和驱动力。他们学习，是因为他们好奇；他们尝试，是因为他们渴望探索。 建立强大的自我价值感： 持续的耐心陪伴和积极的回应，能够帮助孩子建立起稳固的自我价值感。他们知道，即使犯错，即使不完美，他们依然是被爱和被珍视的。这种内在的安全感，是他们未来面对人生风雨的坚实后盾。 拥抱成长的过程，而非只看结果： 耐心让我们学会欣赏孩子成长的每一个阶段，每一个细微的进步。我们不再只盯着最终的“成功”，而是享受学习、探索、跌倒再爬起的整个过程。这样的心态，不仅让我们自己更轻松，也让孩子在过程中获得更多的乐趣和动力。 成为孩子生命的同行者： 最终，耐心育儿，让我们从一个“家长”的角色，升华为一个孩子生命中的“同行者”。我们与他们一同经历成长的喜怒哀乐，一同探索生命的未知，一同见证他们绽放独特的光芒。 结语： “静待花开”不仅仅是一个美好的比喻，更是一种深刻的育儿哲学。它呼唤我们放下焦虑，回归本真，用爱与智慧，去滋养每一个独特的生命。本书希望成为您育儿旅程中的一位温暖的伙伴，与您一同探索耐心育儿的奥秘，共同见证孩子生命中那最动人的“花开”。请记住，您不是在“成就”孩子，您是在陪伴他们，支持他们，让他们成为他们自己，而这，本身就是最伟大的成就。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计得非常清晰，逻辑脉络贯穿始终，读起来非常流畅。它并非一套生搬硬套的教条，而更像是一份充满智慧的向导手册，每走一步，都有理论支持和实践案例作为后盾。我特别喜欢作者在处理“父母自我关怀”这一主题时的态度。她没有把父母塑造成无私奉献的圣人，而是坦诚地承认，父母的情绪稳定和心理健康，是孩子健康成长的基石。书中提供了很多实用的“自我松绑”练习，帮助疲惫的父母从过度焦虑和完美主义中解脱出来。这对我这种全职妈妈来说，简直是雪中送炭。明白了“我好，孩子才能好”的道理后，我开始更加有意识地为自己留出喘息的空间，不再因为偶尔的放松而感到内疚。这本书真正做到了“教育孩子，先教育自己”，它提供的是一套完整的、可持续的家庭幸福系统构建指南，受益的不仅是孩子，更是整个家庭的氛围。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的语言风格非常清新、温暖，读起来完全没有那种枯燥的说教感。我是在一个非常疲惫的周末开始翻阅它的，原本以为会很费力，没想到很快就被作者娓娓道来的故事和生动的案例吸引住了。她似乎总能找到那些我们身边最真实、最日常的教育场景，然后用一种充满同理心的方式去解读背后的心理机制。比如，书中提到如何处理孩子的小小“反抗”行为，不是简单地用惩罚来压制，而是引导我们去探究这种行为背出的真实需求。这种处理方式极大地缓解了我作为家长面对孩子不听话时的焦虑感。更棒的是，书中还穿插了一些心理学和脑科学的知识，但绝不是晦涩难懂的学术论述，而是用非常生活化的语言进行解释，让你在不知不觉中吸收了科学的育儿知识。这本书的节奏把握得非常好，读完一个章节，总能让人停下来思考很久，然后迫不及待地想在接下来的生活中尝试新的互动方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的震撼在于它对“规则建立”和“情感联结”之间平衡性的探讨。过去我总觉得，要让孩子有规矩，就必须严格执行界限，情感上的过度柔软会被孩子视为软弱。但这本书巧妙地指出，规则的有效性恰恰建立在深厚的情感连接之上。孩子只有在感到被无条件接纳和爱着的时候，才更愿意去遵守父母设定的合理界限。书中对于如何温柔而坚定地设立家庭规则，有着极其丰富的实操建议，避免了“放羊式”管理和“专制式”控制的两个极端。我尝试着运用书中教导的“先共情后引导”的技巧，在面对孩子坚持要看动画片超过时间的问题时，效果立竿见影。孩子感受到了被理解，反而更愿意配合我的建议，而不是一味地争吵和拖延。这种从对抗到合作的转变，让我深切体会到，教育的本质其实是人与人之间真诚的沟通和相互尊重。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最宝贵的地方，在于它提供的视角是如此的宏大而长远。很多育儿书关注的是眼前的短期目标，比如如何让孩子在考试中拿高分，或者如何改掉挑食的毛病。但这本书的视野显然要高出许多，它着眼于培养孩子终身受用的核心竞争力——比如强大的内心秩序、适应变化的能力，以及积极面对挫折的韧性。作者似乎在引导我们，与其花费大量精力去“修补”孩子已经出现的问题，不如提前布局，构建一个能让他们自我修复和成长的稳定基础。书中关于如何培养孩子“内在驱动力”的章节，对我启发极大。它教会我如何将外界的奖励机制逐渐淡化，转而激发孩子对探索世界本身的热情。阅读这本书的过程，更像是一次自我重塑，它帮助我跳出了“功利性育儿”的怪圈，开始真正关注孩子的健全人格的塑造。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我大开眼界，它完全颠覆了我对传统教育理念的看法。我以前总觉得，孩子的成绩好坏完全取决于学校的教育和他们自己的努力程度，父母能做的无非是提供物质支持和监督作业。然而，这本书深入剖析了家庭环境和父母的心态对孩子成长的深远影响。它不仅仅停留在“要多陪陪孩子”这种空泛的口号上，而是提供了一套系统性的、可操作的方法论。比如，书中对“高质量陪伴”的定义非常具体，它强调的不是时间长度，而是互动的深度和质量。我尤其欣赏作者在阐述亲子关系时所展现出的那种细腻和洞察力，她似乎能看穿父母在教育孩子过程中那些无意识的自我设限和情绪投射。读完之后，我开始反思自己是如何与孩子沟通的，很多曾经自以为是的“为孩子好”的行为，实际上可能正在无形中扼杀他们的自主性和创造力。这本书更像是一面镜子，照出了我们自己作为父母需要成长的部分，而不是一味地去要求孩子改变。它让我明白了，塑造一个优秀的孩子，首先要修炼好自己的内心。