新媒體時代高校思想政治教育的解構與重塑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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季海菊 著

齣版社： 東南大學齣版社

ISBN：9787564153243

版次：1

商品編碼：11598951

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-12-01

用紙：膠版紙

頁數：388

正文語種：中文

內容簡介

　　20世紀下半葉興起的新科技革命浪潮，正在將人類社會推嚮一個全新的信息時代——新媒體時代。麵對新媒體所帶來的新情況、新問題，需要對高校思想政治教育作齣新的概括和解釋，這不僅是時代賦予高校思想政治教育工作者的新使命，也是創新和發展思想政治教育理論的新機遇。《新媒體時代高校思想政治教育的解構與重塑》從教育學、社會學、心理學、倫理學和新聞學等多學科交叉的角度，以全新的視角全麵論述和闡釋瞭新媒體時代高校思想政治教育的基本要素、現實背景、思維轉換、話語變革、內容結構優化、載體閤力、網絡政治參與、網絡自組織管理、模式構建和評估機製等內容，對新媒體時代高校思想政治教育做瞭深度探討和研究。
　　《新媒體時代高校思想政治教育的解構與重塑》可供社科理論研究工作者、高等院校和黨校教師參考。

作者簡介

　　季海菊，江蘇南通人，現為江蘇廣播電視大學、江蘇城市職業學院公共管理係副主任、副教授。研究方嚮為高校德育、思想政治教育方法論。主要講授《思想道德修養與法律基礎》、《馬剋思主義基本原理概論》等課程。2006年至今，先後在全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊、CSSCI來源期刊上發錶學術論文10多篇；同時，還主持和參與瞭多項省級重點課題研究。論文《高校思想政治理論課教學改革芻議》獲得江蘇省高校思想政治教育優秀科研成果評比三等奬；《當代高校德育的生態化傾嚮——基於情境學習理論的思考》獲得江蘇高校第七屆哲學社會科學研究優秀成果奬，並有多篇學術論文先後被《新華文摘》、《人大復印資料》、《社會科學報》等全文轉載或觀點摘登。

目錄

第一章 緒論
第一節 研究意義
第二節 研究現狀
第三節 研究展望

第二章 人類進入新媒體時代
第一節 新媒體的涵義與特徵
第二節 新媒體與傳統媒體的本質區彆
第三節 新媒體時代的內涵與特徵
第四節 新媒體時代對高校思想政治教育的新要求

第三章 新媒體時代高校思想政治教育的影響分析
第一節 新媒體對高校思想政治教育環境的影響
第二節 新媒體對高校大學生的影響
第三節 新媒體對高校思想政治教育工作者的影響
第四節 新媒體對高校思想政治教育消極影響的成因簡析

第四章 新媒體時代高校思想政治教育的跨界思維
第一節 高校思想政治教育思維方式的睏境及現代轉換
第二節 跨界思維的內涵及其內在閤理性
第三節 實現高校思想政治教育跨界思維的策略選擇

第五章 新媒體時代高校思想政治教育的話語變革
第一節 新媒體時代高校思想政治教育話語的特徵與功能
第二節 新媒體時代高校思想政治教育話語權的轉移現象與成因分析
第三節 新媒體時代高校思想政治教育的話語重塑

第六章 新媒體時代高校思想政治教育的內容結構優化
第一節 新媒體時代高校思想政治教育內容結構優化的依據
第二節 新媒體時代內容結構優化的原則和要求
第三節 新媒體時代高校思想政治教育內容結構優化設計

第七章 新媒體時代高校思想政治教育的載體閤力生成
第一節 新媒體時代高校思想政治教育載體的運行現狀
第二節 新媒體時代高校思想政治教育載體閤力的生成理路
第三節 新媒體時代高校思想政治教育載體閤力的動態生成

第八章 新媒體時代高校思想政治教育的資源整閤
第一節 新媒體時代高校思想政治教育資源整閤的基本依據
第二節 新媒體時代高校思想政治教育資源整閤的理論支撐
第三節 新媒體時代高校思想政治教育資源整閤的現狀分析
第四節 新媒體時代高校思想政治教育資源整閤的路徑選擇

第九章 新媒體時代高校思想政治教育中的媒介素養教育
第一節 新媒體時代提升媒介素養的緊迫性
第二節 國外學校媒介素養教育的經驗與啓示
第三節 中國高校媒介素養教育現狀分析
第四節 新媒體時代高校思想政治教育主客體媒介素養的培養途徑

第十章 新媒體時代高校思想政治教育工作者的素質培養
第一節 新媒體時代高校思想政治教育工作者的素質內容
第二節 新媒體對高校思想政治教育工作者素質的挑戰與分析
第三節 新媒體時代高校思想政治教育工作者素質的培養路徑

第十一章 新媒體時代高校思想政治教育中的微思政
第一節 微思政應用長尾理論的需求性
第二節 微思政的定位與價值延伸
第三節 微思政産品的開發與應用

第十二章 新媒體時代高校思想政治教育與大學生網絡政治參與
第一節 新媒體時代大學生網絡政治參與的特點
第二節 新媒體時代大學生網絡政治參與的現狀
第三節 新媒體時代大學生網絡政治參與的途徑
第四節 大學生網絡政治參與的發展趨勢

第十三章 新媒體時代高校思想政治教育與大學生網絡自組織
第一節 大學生網絡自組織的理論研究
第二節 新媒體時代大學生網絡自組織的興起與發展
第三節 大學生網絡自組織對高校思想政治教育的影響與啓示
第四節 新媒體時代大學生網絡自組織的引導與管理

第十四章 新媒體時代高校思想政治教育的共享社區模式構建
第一節 新媒體時代高校思想政治教育共享社區模式的提齣及意義
第二節 新媒體時代高校思想政治教育共享社區模式的結構與運行
第三節 新媒體時代高校思想政治教育共享社區模式的運行機製

第十五章 新媒體時代高校思想政治教育共享社區模式的評估機製
第一節 評估要求與評估原則
第二節 評估特點與評估功能
第三節 評估內容與評估指標
第四節 評估反饋與評估修正
參考文獻
後記

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很權威，很值得一看。

評分☆☆☆☆☆

好的瞭

評分☆☆☆☆☆

留作資料挺好的

評分☆☆☆☆☆

從理論上看看，然後看能否指導實踐，不錯的！

評分☆☆☆☆☆

速度快，很給力。

評分☆☆☆☆☆

這本書很有參考價值，某些方麵寫的非常不錯！值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

太差瞭，目錄不知裝訂哪裏瞭？懶得退換瞭。

評分☆☆☆☆☆

新媒體時代下麵的書很多，這本值得一看。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，很權威，很值得一看。