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内容简介

　　《新经典日本语基础教程第二册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象，以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册，第一册含“发音”和14课。第二、三、四册各有16课。每周一课（8课时）。在编写设计上主要体现以下特点：1.以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学习中。4.立体化教学。

作者简介

　　贺静彬，大连外国语大学教授、日本文化研究所所长。主要研究方向：日语语言文化，日本文化研究。获得的学术表彰：1论日本平安文化的同化特征获2004年学院优秀论文2等奖，2005年大连市社会科学论文奖2等奖。2《日本历史与文化》主编2003年日本中村奖励金3等奖，2004年学院优秀教材3等奖，2005年度大连市科学著作奖3等奖。3《日本文化概况》获大连外国语学院2007年优秀教材一等奖。4《例解日中英基础词汇学习词典》获大连外语学院2006年优秀辞书２等奖。日本中村奖3等奖略论日本小说《蛇性之淫》所折射出的创作原则与《白娘子永镇雷锋塔》的比较获2007年大连外国语学院优秀论文1等奖。2006年辽宁省高校外语教学研究会省级优秀论文1等奖。

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目录

第1課　冬休み
第2課　勉強
第3課　英会話
第4課　小テスト
第5課　文化祭
第6課　社会見学
第7課　協力

第8課　病院で
第9課　アルバイト
第10課　旅行
第11課　誕生日
第12課　事件
第13課　部活
第14課　研修
第15課　ゼミ
第16課　忘年会

呵呵红红火火

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适合有点日语基础的。。。。。。。。

彩色印刷，从知乎上知道的，似乎不错！

亦有人指出：相对于北朝鲜的地理位置而言，南韩的首都刚好位于首尔(汉城)－－自1392年以来的李氏朝鲜时代首都，所以南韩的“标准韩国语”更接近于朝鲜半岛分裂前的官方标准语言。

朝鲜语和韩国语是同一种语言，但由于长达半个多世纪南北交流的中断，特别是普通百姓之间的交流极少，加上两国发展情况不同，现代韩国语中某些新词,特别是西式外来词在现代朝鲜语中是没有的或写法不同，除了新词，韩国语和朝鲜语仅仅是语音上的微弱区别，不存在互相听不懂的现象。韩语、朝鲜语都使用音位文字朝鲜文书写。

3韩语与朝鲜语编辑朝鲜语（也有称韩国语），在普通话中，其正式学名为“朝鲜语”，但在民间中，不正式场合下也可称韩语或韩国语。朝鲜语（韩国称韩语），是韩国的官方语言，而在朝鲜继续称为朝鲜语，二者本质相同。现在使用人数约7000万名,主要分布在朝鲜半岛。中国的东北三省,美国,日本,前苏联的中亚各国及远东地区也有分布.韩语（朝鲜语）的词汇分为固有词,汉字词和外来语借词。

很好很好很好呵呵?