神鸟号飞船（第2级 适合初中高年级）剑桥双语分级阅读 小说馆 [Superbird] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Brian Tomlinson 著

图书标签:

• 剑桥双语分级阅读
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• 初中高年级
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• 科幻
• 冒险
• Superbird
• 神鸟号飞船
• 英文原版
• 双语阅读

出版社： 北京语言大学出版社

ISBN：9787561940464

版次：1

商品编码：11622989

包装：平装

丛书名： 剑桥双语分级阅读·小说馆

外文名称：Superbird

开本：32开

出版时间：2014-12-01

用纸：轻型纸

页数：92

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：初中生、高中生、英语学习者
　　“剑桥双语分级阅读·小说馆”是从剑桥大学出版社新引进的一套英语分级读物，剑桥双语分级阅读小说馆在全球畅销20余年，累计销量超过5,000,000册。剑桥双语分级阅读丛书目前由北京语言大学出版社新引进，引进版目前已出版入门级、第1级、第2级三个级别，共50本图书和各种组合的套装，适合小学和初中学生英语学习和阅读。
　　国内外专家研究表明，语言学习的途径是阅读，通过长期大量的英语阅读“输入”，配以地道的英语听力，学生的词汇量、语感、语法掌握情况都会发生质的飞跃，进而提高口语和写作这两项“输出性”技能，达到英语水平的整体提高。阅读要选择难度适中，内容有趣、有意义的材料。“剑桥双语分级阅读·小说馆”按照欧洲英语学习通用的标准进行了科学的分级，内容上涵盖多种题材趣味性强，不仅能让孩子有兴趣学习英语，更重要的是能通过阅读了解世界、树立正确的人生观和价值观，这也是它能在全球畅销20余年，累计销量超过5,000,000册的秘密所在。
　　“剑桥双语分级阅读·小说馆”有以下特点：
　　分级：根据“欧洲语言共同参考框架（CEF）”和“剑桥英语五级考试”标准分级
　　名社名家：享誉全球的剑桥大学出版社 + 英语语言教学专家及小说作家
　　当代原创：当代原创短篇小说，不同于名著简写读本，不做二手删减。故事原汁原味。
　　时尚主题：主人公有伦敦的中学生、爱丁堡的女督察、诺里奇的影星、加拿大的记者等，真实展现英语国家文化、生活、风土人情和价值观
　　可读可听：英式or美式读本 + 英式or美式录音，外国专业演员真情演绎再创作
　　题材丰富：悬疑、侦探、历险、人文、情感、喜剧、科幻、短篇、奇幻……9大题材
　　资源完备：高品质录音、练习答案、教师教案，提供电脑、手机、PAD多终端下载
　　名师推荐：人大附中、北大附中、清华附中、黄冈中学……名校名师联合编译、推荐，词汇、语法、文化点与新课标对接
　　获奖连连：国际“语言学习者文学奖”、中小学图书馆（室）配备核心书目、上海市中小学优秀图书。

内容简介

　　“剑桥双语分级阅读?小说馆”是从剑桥大学出版社引进，由英语语言教学专家及小说作家合力专为非英语国家的英语学习者而创作的分级系列读物，适合小学高年级到大学的学生及相当水平的英语学习者阅读。本书为第2级别的读本，本级别核心词汇量为800词，适合初二、初三年级学生及相当水平的读者阅读。
　　玛丽·芒特在20年前的一次地球之旅中幸存了下来。那次旅行，她失去了几个队友，却也结识了地球上的人类朋友，对地球人有了一定的了解。20年后她又重新踏上前往地球的旅行。这次她会有何奇遇呢？同行的莱克上尉为什么要朝地球人开枪？人类和外星人能和平共处吗？

作者简介

　　Brian Tomlinson，英语语言教学专家，英国诺丁汉大学博士。曾在英国、尼日利亚、赞比亚、日本等多国担任教师培训师和课程开发者。在60多个国家给教师做过讲座，发表过60多篇文章，出版过30多本书。

前言/序言

飞越想象的彼岸：一窥《神鸟号飞船》之外的奇幻宇宙 在这浩瀚的书海中，每一本书都是一扇通往不同世界的门户。我们为您精心挑选的这一系列读物，旨在拓宽读者的视野，激发对未知世界的无限好奇心。以下是几部与《神鸟号飞船》风格迥异，却同样引人入胜的精彩作品的深度介绍，它们将带领您穿越不同的时空与文化，体验别样的阅读旅程。 1. 《失落的星图：阿卡迪亚的秘密》 类型： 史诗奇幻/历史悬疑 适合读者： 热衷于复杂世界构建、古代文明探秘的读者 《失落的星图：阿卡迪亚的秘密》并非聚焦于尖端科技的星际航行，而是深入探讨了隐藏在历史迷雾之下的古老智慧与魔法力量。故事设定在一个与我们现实世界平行、却拥有高度发达、却已然覆灭的“阿卡迪亚文明”的地球。 主角艾莉亚是一名年轻的语言学家，她意外发现了一份被误认为是天文观测记录的羊皮卷，这份记录实际上是通往阿卡迪亚核心知识宝库的钥匙——一张能够揭示宇宙运行法则的“星图”。然而，这张星图也牵动了黑暗教团“影缚者”的注意。他们相信，一旦星图被完全解读，阿卡迪亚毁灭前夕所释放的强大能量将再次失控。 深度解析： 本书的魅力在于其对“失落文明”的细致刻画。作者构建了一个逻辑严谨的古代魔法体系，其中魔法的运用与天文、数学、甚至地理有着密不可分的联系。例如，书中对“元素共振点”的描述，需要主角们根据星图上的标记，寻访世界各地古代遗址的独特地理位置，利用特定的时间窗口进行激活。 悬念设置极其巧妙。每一次破解星图上的符号，都会揭示出阿卡迪亚文明自我毁灭的悲剧性原因——他们对力量的过度渴求和对自然法则的傲慢挑战。情节推进紧张，艾莉亚必须在与“影缚者”的周旋中，学会相信直觉而非纯粹的逻辑，因为阿卡迪亚的真谛，在于人与自然的和谐共处，而非冰冷的机械计算。 最终的高潮并非一场太空对决，而是一场知识与信念的较量，艾莉亚必须决定是公开这份足以改变世界的力量，还是将其永远封存，以防止历史重演。这部作品是对权力、知识伦理以及人类文明局限性的深刻反思。 2. 《时间的囚徒：里奥的修正之旅》 类型： 硬科幻/时间悖论/社会批判 适合读者： 喜爱缜密时间逻辑、对未来社会形态感兴趣的读者 与《神鸟号飞船》可能涉及的远距离太空旅行不同，《时间的囚徒》将舞台设置在高度集中控制的未来都市“新纪元城”，探讨的核心问题是“时间的主权”。 里奥是一名“时间修正局”的底层技术员，负责监控和微调历史数据流，以维持“稳定时间线”。在新纪元城，每一个人的“时间配额”都由中央AI精确分配，浪费时间、延迟工作都会被视为“时间犯罪”。里奥的生活如同被精确校准的钟摆。 然而，一次例行维护中，里奥无意中接触到一个被深度加密的“零点数据包”。他发现，他所生活的稳定时间线，实际上是经过无数次暴力修正和牺牲无数“次要生命”才得以维持的脆弱产物。更令人震惊的是，他发现自己的存在本身，就是一个由未来干预者植入的“时间悖论修正器”。 深度解析： 本书的科幻设定非常“硬核”。作者详尽地描述了时间旅行的技术原理——基于量子纠缠和信息熵的逆转。读者会被里奥试图理解“多重时间分支”和“信息回溯”的过程所吸引。故事的张力在于里奥必须决定：是继续做一个维护谎言的螺丝钉，还是冒险启动一个可能导致整个时间线崩溃的“全域重启”程序。 里奥的修正之旅，与其说是修复时间，不如说是修复人性。他遇到的“时间异见者”群体，他们拒绝被AI分配时间，选择在被遗忘的“时间褶皱区”中自由生活，这些区域充满了逻辑上的混乱，但却充满了真正的生命力。小说探讨了效率至上是否意味着牺牲自由意志的深刻命题。这是一部关于个体在庞大系统面前如何重夺自我叙事权的史诗。 3. 《风语者的手稿：穿梭于古代丝路的记忆》 类型： 文化探险/历史小说/神秘志怪 适合读者： 喜爱探究不同民族文化交融、对古代贸易路线和民间传说着迷的读者 这部作品完全剥离了太空和高科技的背景，将读者带回了公元10世纪，聚焦于横跨欧亚大陆的丝绸之路。故事的主角，名叫法哈德，他是一名流浪的波斯手稿修复师，凭借其精湛的技艺和对古老语言的掌握，在商队间行走。 法哈德接到的任务是修复一份残破不堪的、据说是出自一位名叫“风语者”的隐士之手的奇异手稿。这份手稿并非记录历史或商业，而是记载了沿途不同文化中关于“非人存在”（如山神、河流精灵、沙漠幽灵）的传说，以及一种能够“感应”不同语言背后深层含义的特殊“韵律”。 深度解析： 《风语者的手稿》的精髓在于其对文化交汇点的细腻描绘。读者将跟随法哈德，穿越撒马尔罕的喧嚣集市、塔克拉玛干沙漠的寂静腹地、以及高加索山脉的隐秘寺院。作者通过法哈德的眼睛，展现了不同信仰、习俗如何在贸易的推动下相互渗透、融合，最终形成了一种独特的“丝路文化”。 手稿本身是小说中最大的谜团。它不是魔法书，但它蕴含的“韵律”能让法哈德在面对突厥语、汉语音、希腊语时，捕捉到超越词汇本身的意图。这种对沟通本质的探讨，远比飞船的引擎轰鸣更具震撼力。随着法哈德对韵律的深入理解，他开始意识到，这份手稿的真正目的，是记录人类在面对广袤世界和未知恐惧时，如何通过故事和艺术来构建自我认同的过程。本书是一首献给旅行者、学者和所有相信连接力量的人的赞歌。 --- 这三部风格迥异的作品，从史诗奇幻的宏大叙事，到硬科幻对时间逻辑的拷问，再到人文历史的细腻描摹，共同构成了一张丰富的阅读地图。它们邀请您在离开《神鸟号飞船》的轨道后，去探索人类想象力的更多维度。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书在作为“双语”读物方面的处理，体现了出版方极高的专业素养。它不是简单地将中英文字放在一起，而是营造了一种“自然过渡”的阅读环境。对于英语学习者来说，这种巧妙的排版和设计，能有效地降低对全英文文本的畏惧感，让他们在需要时可以快速参考，又不会因为过多的注释而打断阅读的流畅性。这种微妙的平衡，让它既能满足英语初学者的入门需求，也能让已经有一定基础的孩子进行高阶的阅读训练，实现真正的“分级”而非“降级”。阅读体验上，很少出现因为文化背景差异而产生的理解障碍，说明译者和审校团队对目标群体的文化接受度有深入的研究。它在保持原汁原味的同时，又做到了对本土读者的友好适应，这在众多引进的阅读材料中，是相当难能可贵的特质。

评分☆☆☆☆☆

故事的叙事视角处理得非常成熟，给人一种置身于宏大背景之下的沉浸感，仿佛你不是在读一个孤立的事件，而是参与到了一场波澜壮阔的冒险中去。我特别欣赏作者在构建世界观时所展现出的细致入微，即使是作为分级读物，它在对飞船内部构造、未来社会形态的描绘上，也绝不含糊，这对于激发青少年的科学幻想和逻辑思维非常有益。角色的塑造也颇具层次感，他们不是脸谱化的英雄或反派，每个人都有自己的动机和弱点，这使得情节的发展充满了不确定性和人性的复杂色彩，让人在阅读过程中忍不住代入思考：如果是我，我会怎么做？这种深层次的代入感，远超出了普通读物所能达到的效果。它成功地让读者在理解故事表层冲突的同时，也能捕捉到更深层次的主题探讨，例如勇气、责任与科技伦理的边缘，这对于这个年龄段的读者进行价值观的初步构建，无疑是一次积极的引导。

评分☆☆☆☆☆

这本书所带来的整体阅读体验，更像是一次精心策划的、充满智慧的探险之旅，而非简单的文字堆砌。它在情节的高潮迭起之处，总能适时地插入一些能够引发读者思考的哲学性或科学性片段，这些片段并不突兀，反而像是推动故事逻辑链条的必要环节。阅读完毕后，那种意犹未尽的感觉非常强烈，甚至会促使读者去查阅一些相关的背景知识，去思考“神鸟号”背后的设计理念，这正是优质阅读材料的价值所在——它激发了读者学习的内驱力。这种由内而外的求知欲的激发，远比强制性的课堂学习来得有效。它成功地证明了，好的故事载体完全可以承载复杂的概念和深刻的寓意，并且还能以一种让青少年接受且乐于接受的方式呈现出来，是一本值得反复品味和推荐给同龄人的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计着实抓人眼球，色彩搭配既鲜明又不失高级感，那飞船的线条流畅，充满了未来科技的想象力，一看就知道不是那种枯燥的教科书类型，而是会让人忍不住想翻开看看的故事。封面上的“神鸟号飞船”几个字，透着一股磅礴的气势，配合着“剑桥双语分级阅读”的标识，让人对它的内容质量有了一种天然的信赖感。我个人特别关注这种分级读物的细节处理，比如字体的大小、行距的舒适度，直接决定了阅读体验的顺畅与否，毕竟是给初中高年级的孩子看的，既要保证有一定的挑战性，又不能因为阅读障碍而打击积极性。从这个外表来看，设计者在用户友好度上是下足了功夫的，它成功地在“学术性”和“趣味性”之间找到了一个很好的平衡点，让人期待里面的故事能像封面一样引人入胜，不会让这份期待落空。尤其对于那些正在努力提高英语阅读能力的孩子来说，这种精美的装帧本身就是一种无声的激励，让他们更愿意主动去接触和拥抱英文原著，而不是把它当作一项任务来应付。这种精心打磨的外在，往往预示着内在内容的质量也不会差到哪里去。

评分☆☆☆☆☆

拿到书后首先感受到的，是那种恰到好处的阅读重量感，不轻飘，有分量，但又不会过分厚重到让人望而生畏，这对于保持阅读的连贯性至关重要。我留意了一下它在语言难度上的把控，虽然定位是二级，但能感觉到编著者在词汇选择和句式复杂程度上做了精妙的平衡。它没有采用过于简单直白的表达，而是巧妙地融入了一些能让读者学习和思考的结构，这种“恰到好处的挑战”是分级阅读最精髓的部分。阅读时，我能察觉到叙事节奏的张弛有度，不像有些翻译小说读起来生涩别扭，这里的文字流动性很强，仿佛有一种内在的驱动力在推着你向前看。它似乎很懂得如何设置悬念，用信息的不对称性来吊着读者的胃口，让初中阶段的孩子在享受故事的同时，也能在不经意间吸收新的语言知识。这种设计，比单纯的“扫盲式”阅读要高明得多，它是在培养一种主动探索语言的习惯，而不是被动接受信息。整体而言，它在保证故事性的同时，对语言学习的层次感把握得相当到位。