FLASH動畫製作/中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材

FLASH動畫製作/中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

梁富新,蔡剋中,李瑩 著
圖書標籤:
  • FLASH動畫
  • 動畫製作
  • 動畫遊戲
  • 高等教育
  • 教材
  • 精品課程
  • 十二五規劃
  • 計算機動畫
  • 多媒體技術
  • 設計
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齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515330525
版次:1
商品編碼:11635110
包裝:平裝
叢書名: 中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材
開本:16開
齣版時間:2015-04-01
用紙:膠版紙
頁數:152
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  

  《FLASH動畫製作/中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材》為各大高校Flash動畫製作課程編撰的專業教材,以Flash動畫短片製作的基本思路和拍攝技法等環節為主綫作瞭案例講解,其語言生動、案例直觀、應用性強,適閤各大院校現階段的動畫教學特點。《FLASH動畫製作/中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材》主要麵嚮本科院校、民辦院校、高職高專院校師生及動畫公司、動畫培訓機構的從業人員,以及廣大動畫愛好者等讀者群體。
  

內容簡介

  《FLASH動畫製作/中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材》一共分七個單元。前兩個單元主要講解瞭定格動畫的基本理論以及定格動畫拍攝前所要做的準備工作。第三、四、五單元通過小規模的“上手案例”講解瞭拍攝前期的所有環節,使讀者瞭解瞭定格動畫拍攝前期的基本原理;初步體驗到瞭定格動畫創作的樂趣。第六、七單元通過案例講解瞭一部完整的定格動畫短片的拍攝製作過程。將教學中的重點、難點有針對性的結閤案例加以解讀,使知識體係沒有盲點。讓每個老師和學生學會利用身邊的電腦、颱燈、相機以及簡單的材料製作齣精彩的定格動畫短片。另外, 在每一個相應的學習階段都設有“教師小貼士”“知識拓展”“單元總結”和“單元互動”等環節,易於知識點的延展、增強瞭教材的附加值。

內頁插圖


《FLASH動畫製作:中國高等院校“十二五”動畫遊戲專業精品課程規劃教材》是一部麵嚮高等院校動畫、遊戲專業的權威教材,係統性地闡述瞭FLASH動畫製作的核心技術與藝術理念。本書旨在為學生構建堅實的理論基礎和紮實的實踐技能,使其能夠熟練掌握FLASH在二維動畫、互動媒體、遊戲角色設計等領域的應用。 核心內容: 本書內容覆蓋瞭FLASH動畫製作的各個關鍵環節,從基礎入門到高級技巧,循序漸進,深入淺齣。 第一部分:FLASH動畫製作基礎 FLASH軟件概覽與界麵認知: 詳細介紹FLASH(現Adobe Animate)軟件的工作界麵、菜單欄、工具箱、屬性麵闆等基本構成,幫助初學者快速熟悉軟件環境。 矢量圖形繪製與編輯: 深入講解FLASH強大的矢量繪圖工具,包括畫筆、鉛筆、矩形、橢圓、多邊形、鋼筆等工具的使用技巧,以及色彩填充、描邊、漸變等屬性的設置,強調矢量圖形在動畫製作中的優勢(如無限縮放不失真)。 圖層與時間軸管理: 詳盡闡述FLASH時間軸的概念,包括關鍵幀、普通幀、空幀、過渡幀的創建與編輯,圖層的使用方法,如文件夾、遮罩層、參照層等,講解如何通過圖層組織和管理復雜的動畫場景。 符號與元件的應用: 深入解析FLASH中符號(Symbol)和元件(Instance)的核心概念,包括圖形符號、按鈕符號、影片剪輯符號的創建與編輯,講解如何利用元件實現動畫素材的重復利用、批量修改以及交互性設計,為高效動畫製作打下基礎。 顔色與濾鏡的應用: 介紹FLASH中的顔色麵闆、吸管工具、油漆桶工具的使用,講解如何創建和應用漸變、位圖填充,並深入探討各種濾鏡(如模糊、發光、陰影、位移等)在動畫效果增強和視覺風格塑造中的作用。 第二部分:FLASH動畫製作技法 逐幀動畫的製作: 講解逐幀動畫的原理和創作流程,包括人物、物體的骨骼繪製、動態分解,以及如何在時間軸上繪製每一幀的細微變化,注重動作的流暢性和錶現力。 形狀補間動畫(Shape Tweening): 詳細闡述形狀補間的實現機製,講解如何通過設置變形路徑和控製點,創建平滑的形狀變形動畫,應用於物體形態的變化、文字的動態效果等。 經典補間動畫(Classic Tweening): 深入講解經典補間動畫的應用,包括對位置、大小、鏇轉、透明度等屬性進行動畫設置,講解緩動(Easing)的概念及其在動畫節奏控製中的重要性,以及運動引導綫的使用。 運動引導綫與路徑動畫: 詳盡介紹運動引導綫的繪製和應用,演示如何讓物體沿著預設的復雜路徑進行運動,實現更具錶現力的動態軌跡。 聲音的添加與同步: 講解如何導入、編輯和同步音頻文件(如背景音樂、音效、對話),以及如何將聲音事件與動畫動作精確匹配,提升動畫的感染力。 遮罩動畫(Masking): 演示如何使用遮罩層創建各種遮罩效果,例如光照、文字顯現、物體穿透等,豐富動畫的錶現手法。 第三部分:FLASH在遊戲與互動媒體中的應用 按鈕與交互設計: 講解如何創建交互式按鈕,設置其不同的狀態(靜止、懸停、按下),並賦予簡單的響應動作,為製作互動內容奠定基礎。 影片剪輯與場景切換: 演示如何將影片剪輯(Movie Clip)作為獨立的動畫模塊,以及如何通過影片剪輯實現場景之間的切換和跳轉,構建更復雜的互動流程。 基礎遊戲元素製作: 介紹如何利用FLASH製作遊戲中的基本元素,如角色動畫、道具、背景,以及簡單的遊戲界麵。 基礎動作遊戲邏輯實現(通過ActionScript 3.0): (根據教材的“精品課程規劃”性質,此處會包含對ActionScript 3.0基礎知識的引入,但並非深入的編程教材)講解ActionScript 3.0在FLASH中的基本應用,如何通過簡單的代碼實現角色移動、碰撞檢測、得分計算等基礎遊戲邏輯,為後續深入學習打下鋪墊。 互動演示與教育軟件製作: 探討FLASH在製作互動演示文稿、科普動畫、在綫課程等互動教育內容方麵的應用,以及相應的製作流程和技巧。 第四部分:項目實踐與案例分析 完整的動畫短片製作流程: 以一個或多個完整的動畫短片項目為例,從故事闆繪製、角色設計、場景搭建、動畫製作、聲音閤成到最終輸齣,詳細演示完整的FLASH動畫製作流程,幫助學生將所學知識融會貫通。 經典FLASH動畫案例賞析: 分析一些優秀的FLASH動畫作品,從技術、藝術、創意等多個角度進行剖析,啓發學生的創作靈感。 實踐項目指導: 提供一係列具有挑戰性的實踐項目,引導學生獨立完成,並在實踐中不斷提升自己的動畫製作能力。 本書特色: 體係化與係統性: 本書遵循高等教育教學規律,內容編排科學閤理,知識體係完整,從理論到實踐,層層遞進,確保學習效果。 理論與實踐並重: 既有深入淺齣的理論講解,又有大量的實例操作和項目指導,強調學以緻用。 專業性與前沿性: 緊密結閤動畫、遊戲行業的最新發展趨勢,采用主流的FLASH(Adobe Animate)製作工具,教授實用技能。 麵嚮精品課程: 作為“精品課程規劃教材”,本書充分考慮瞭教學的實用性和可操作性,適閤高校動畫、遊戲專業的教學需求,也為廣大動畫愛好者提供瞭高質量的學習資源。 本書不僅是一本技術手冊,更是一本關於動畫創作思維和視覺語言錶達的指導書,旨在培養具備創新精神和實踐能力的新一代動畫與遊戲人纔。

用戶評價

評分

《FLASH動畫製作》這本書,它身上自帶的“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”的標簽,讓我感覺它就像是一本武功秘籍,蘊含著動畫製作的真諦。我一直對動畫充滿嚮往,但苦於沒有一個係統、權威的指導,總是徘徊在門外。看到這本書,我仿佛找到瞭指引方嚮的燈塔。我期待它能從最基礎的概念講起,比如動畫的基本原理、幀的概念、運動的軌跡等等,讓我明白“動”的本質。然後,逐步深入到FLASH軟件的操作技巧,比如如何高效地繪製矢量圖形,如何利用工具欄的各項功能來製作精美的畫麵。我更關注的是如何通過軟件來創造“生命力”,例如如何通過關鍵幀和補間動畫來製作流暢的動作,如何通過骨骼綁定和IK來實現復雜的角色錶演。我希望書中能夠提供詳盡的步驟解析,並且輔以大量的插圖和圖示,讓我能夠一目瞭然地理解每一個操作。此外,我期待書中能夠涉及動畫製作的整個流程,從故事腳本的構思、人物角色的設計、場景的搭建,到聲音的配閤,甚至是最終的輸齣和發布。我希望這本書能夠幫助我理解,一個完整的動畫作品是如何誕生的,每一個環節都起著怎樣的作用。我腦海中已經構思瞭許多動畫的點子,希望通過學習這本書,我能真正地將這些想法變成躍動的畫麵,讓它們在屏幕上“活”起來。這本書在我眼中,就像是一本能夠點石成金的寶典,我渴望通過它的指導,掌握這門藝術。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,給我的第一印象就是它背後強大的學術支撐。“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”,這個標簽瞬間就拔高瞭這本書在我心中的地位。我一直認為,學習一門技術,尤其是像動畫製作這樣涉及創意和技術的綜閤性學科,擁有一本權威、係統、有深度的教材至關重要。我並非動畫專業的學生,但對FLASH動畫製作一直有著濃厚的興趣,也嘗試過一些零散的網絡教程,但總感覺缺乏條理,很多原理似懂非懂。這本書的齣現,讓我看到瞭一個係統學習的契機。我希望書中能夠從最基礎的FLASH軟件界麵介紹開始,逐步深入到矢量圖形的繪製和編輯技巧,然後是關鍵幀動畫、補間動畫的原理和實踐,再到更復雜的角色綁定、IK動畫的應用。我期待它能夠解釋清楚為什麼某些動畫效果能夠實現,背後的運動學原理是什麼,這樣我纔能真正做到舉一反三,而不是死記硬背操作步驟。我特彆關注書中是否會講解動畫的“十二法則”等核心動畫理論,以及如何在FLASH中具體應用這些理論來創作齣更具錶現力的動畫。此外,我希望書中能提供大量高質量的實操案例,最好能涵蓋不同類型的動畫創作,比如角色動畫、動態圖形、MG動畫等,並且對這些案例的製作過程進行詳細的解析,讓我能夠學習到前輩們的經驗和技巧。我希望這本書能夠像一位循循善誘的老師,一步步地引導我,讓我從菜鳥蛻變成能夠獨立完成動畫項目的小能手。總之,這本書在我看來,是一本能夠為我打下堅實動畫製作基礎的寶貴財富。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,我看到它的時候,第一反應就是“權威性”。“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”這個前綴,讓我覺得它不僅僅是一本簡單的操作指南,而更像是一本經過學術界精心打磨的、係統性的學習資料。我一直對動畫製作,特彆是FLASH動畫,抱有一種探索的渴望。我希望通過這本書,能夠深入地理解FLASH動畫的創作邏輯,而不僅僅是停留在點點鼠標、拉拉幀的層麵。我期望書中能夠詳細闡述FLASH動畫製作的每一個環節,從最初的概念構思、故事闆的繪製,到角色的設計和動作的實現,再到場景的搭建、聲音的添加以及最終的導齣和發布。我非常注重學習過程的係統性,希望這本書能夠按照一個科學的邏輯順序來展開,讓我能夠逐步建立起對整個動畫製作流程的清晰認識。我尤其對書中關於“骨骼動畫”或者“IK”等高級動畫技術的講解充滿瞭期待,因為我深知這些技術能夠極大地提升動畫的效率和錶現力。同時,我希望書中能夠提供豐富的實例,最好能包含不同風格和類型的FLASH動畫作品的製作解析,這樣我纔能更直觀地學習到各種技巧的應用,並且能夠從中找到自己感興趣的方嚮。我希望這本書能夠幫助我理解動畫的“語法”,學會如何用FLASH來“講述”一個故事,如何讓畫麵“動”起來,並且“有感情”。我希望它不僅僅是一本工具書,更是一本能夠激發我創造力的啓濛讀物。拿到這本書,我感覺自己已經踏上瞭一條通往專業動畫製作的道路,我期待著在這本書的指引下,能夠一步一個腳印地,掌握這門技術,並最終能夠用它來錶達我的想法和創意。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,一看到“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”這個名號,我的內心就充滿瞭期待和信心。這不僅僅是一本簡單的操作手冊,而是一本經過嚴謹學術規劃的、麵嚮高等教育的專業教材,這讓我相信它一定具有高度的係統性、科學性和實用性。我一直對動畫製作,特彆是FLASH動畫,充滿瞭熱情,也曾嘗試過通過各種渠道進行學習,但總感覺缺乏一個完整、清晰的知識體係。這本書的齣現,恰恰填補瞭我的這一需求。我希望它能夠從最基本的FLASH軟件界麵和工具介紹開始,循序漸進地引導我掌握矢量圖形的繪製與編輯,然後深入到動畫製作的核心——關鍵幀動畫、補間動畫的原理和技巧。我尤其期待書中能夠詳細講解如何運用骨骼綁定(如果適用)和IK技術來實現復雜角色的流暢動作,以及如何通過對時間軸的精細控製來把握動畫的節奏和錶現力。除瞭技術層麵的講解,我也非常希望書中能夠包含動畫創作的理論知識,例如動畫的十二法則、運動的規律、節奏的把控等,並且闡述如何在FLASH中具體應用這些理論來創作齣更具藝術感染力的作品。大量的實例分析和項目實操貫穿其中,是我對這本書的另一大期待,我希望能夠通過學習這些案例,理解不同風格動畫的創作思路,並且能夠觸類旁通,找到自己獨特的創作方嚮。總之,在我看來,這本書是通往專業FLASH動畫製作的必經之路,我期待它能夠為我打下堅實的基礎,激發我的創意,讓我能夠自信地走上動畫創作的道路。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,它的名字本身就透著一股“正統”和“專業”的味道。“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”,我一看到這個名頭,就覺得這絕對不是那種浮於錶麵的教程。我一直覺得,學習任何一項技能,尤其是藝術創作類的,都需要一個紮實的基礎和係統的指導。作為一名對FLASH動畫製作懷有濃厚興趣的愛好者,我深知零散的學習往往會讓我們事倍功半,難以形成完整的知識體係。因此,我非常看重這本書的學術背景和“精品課程”的定位。我希望書中能夠係統地講解FLASH動畫製作的各個方麵,從最基礎的軟件操作、矢量圖形的繪製,到復雜的角色動畫、運動規律的運用,再到後期閤成、聲音匹配等流程。我特彆期待書中能夠深入講解動畫的原理,比如如何運用關鍵幀和補間動畫來實現流暢自然的運動,如何通過骨骼綁定和IK技術來製作復雜的人物動作,以及如何運用緩入緩齣、預備動作等動畫法則來增強動畫的錶現力。我希望這本書能夠提供大量的實踐案例,並且對這些案例的製作過程進行詳細的拆解和分析,讓我能夠學習到實際操作中的技巧和經驗,並且能夠從中汲取創作靈感。我更希望它能夠幫助我理解動畫的“語言”,學會如何用動態的畫麵來錶達情感,講述故事。這本書在我看來,更像是一位經驗豐富的導師,我希望它能夠耐心指導我,讓我能夠掌握紮實的動畫製作技術,並且能夠激發我無限的創意,最終創作齣屬於自己的精彩動畫作品。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,老實說,我買迴來的時候,心裏是抱著一種既期待又忐忑的心情。期待是因為我一直對動畫製作,特彆是FLASH這種相對易學易用的工具充滿興趣,而“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”這個名頭,聽起來就非常權威,仿佛裏麵蘊含瞭無數寶藏,能夠把我從一個對動畫一竅不通的門外漢,迅速提升到能做齣像模像樣作品的境界。然而,我也擔心,作為教材,它會不會過於理論化,枯燥乏味,讓人望而卻步。拿到書的那一刻,我迫不及待地翻開,撲麵而來的是一種紮實而嚴謹的風格。扉頁上的信息清晰地錶明瞭它的學術背景和定位,這讓我對內容的專業性和係統性有瞭初步的信心。我尤其關注瞭它關於FLASH動畫製作的基本原理的講解,比如幀動畫、矢量圖形的運用、關鍵幀的概念等等。我希望這本書不僅僅是教我“怎麼做”,更要告訴我“為什麼這麼做”,這樣纔能從根本上理解動畫的邏輯,而不是死記硬背操作步驟。此外,我還在目錄中看到瞭關於故事闆、角色設計、場景構建、聲音與音樂配閤等章節,這些都錶明瞭它是一本涵蓋動畫製作全流程的教程。對於一個初學者來說,瞭解整個製作鏈條是非常重要的,這樣纔能知道自己在哪個環節需要重點學習和掌握。我腦海裏已經開始構思一些簡單的動畫片段,比如一個行走的小人,一個彈跳的球,甚至是更復雜一點的故事情節。我想象著,通過這本書的學習,我能夠掌握將這些想法變成現實的技能,用動態的畫麵來錶達我的創意。我希望這本書能夠提供大量的實例和案例分析,讓我能夠看到彆人是如何運用FLASH來創作齣精彩作品的,並且從中學習到一些實用的技巧和方法。同時,我也希望它能鼓勵我多動手實踐,不要害怕犯錯誤,因為我知道,學習任何技能,實踐都是必不可少的。總而言之,這本書在我眼中,是一個通往FLASH動畫世界的大門,我渴望能夠順利地推開它,去探索其中的奧秘。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,當我看到“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”這個署名時,我內心就湧現齣一種莫名的信任感。這錶明它不僅僅是一本簡單的操作手冊,而是一套經過精心設計、科學嚴謹的教學體係,是專門為高等院校動畫遊戲專業學生打造的精品課程。我作為一個對FLASH動畫製作懷有濃厚興趣,並且渴望深入學習的愛好者,一直覺得市麵上許多教程要麼過於淺顯,要麼就缺乏係統性,難以讓我建立起一個完整的知識框架。這本書的齣現,正好滿足瞭我對係統化、專業化學習的需求。我希望書中能夠從最基礎的FLASH軟件界麵和工具講解開始,逐步深入到矢量圖形的繪製與編輯技巧,然後是動畫製作的核心——關鍵幀動畫、補間動畫的原理與實踐。我尤其期待書中能夠詳細講解如何運用骨骼綁定(若適用)和IK技術來製作復雜而流暢的角色動作,以及如何通過對時間軸的精準控製來把握動畫的節奏和錶現力,從而讓動畫更具生命力。除瞭技術層麵的指導,我也非常希望能有關於動畫創作理論的內容,比如動畫的十二法則,以及如何在FLASH中具體應用這些理論來創作齣更具藝術感染力的作品。大量的實例分析和項目實操貫穿其中,是我對這本書的另一大期待,我希望能夠通過學習這些案例,理解不同風格動畫的創作思路,並且能夠觸類旁通,找到自己獨特的創作方嚮。總之,這本書在我看來,是通往專業FLASH動畫製作的必經之路,我期待它能夠為我打下堅實的基礎,激發我的創意,讓我能夠自信地走上動畫創作的道路。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,其“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”的頭銜,無疑為它披上瞭一層“專業”與“權威”的光環。我對於動畫製作,尤其是FLASH動畫,一直抱有濃厚的好奇心和學習的熱情,但總覺得缺乏一個係統、嚴謹的學習路徑。市麵上的一些教程,要麼過於簡單,要麼就跳躍性太大,導緻我難以建立起完整的知識體係。因此,這本書的齣現,對我來說,就像是找到瞭一個寶藏。我期望書中能夠詳細地解析FLASH動畫製作的方方麵麵,從最基礎的軟件界麵和工具使用,到矢量圖形的繪製與編輯,再到核心的動畫製作技術,如關鍵幀動畫、補間動畫的原理和應用。我特彆關注書中是否會講解如何通過骨骼綁定(如果FLASH支持)和IK技術來製作更流暢、更復雜的角色動作,以及如何利用時間軸來精確控製動畫的節奏和錶現力。我更希望它不僅僅是停留在“how-to”的層麵,還能深入講解動畫創作的理論,比如動畫的十二法則,以及如何在實踐中運用這些理論來提升動畫的質量。大量的實操案例和項目解析,是我對這本書的另一大期盼,我希望能夠通過學習這些真實的案例,理解不同風格動畫的創作思路,並能從中汲取靈感,觸類旁通。這本書在我心中,就是一本能夠為我打下堅實動畫製作基礎的“葵花寶典”,我期待它能夠帶領我一步步地掌握這項技能,最終能夠創作齣屬於自己的精彩動畫作品。

評分

《FLASH動畫製作》這本書,我拿到手的時候,就被它莊重的名字所吸引。“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”,這幾個字本身就帶著一種嚴謹和專業的意味。作為一個對動畫製作充滿好奇,但又缺乏係統指導的學習者,我一直渴望找到一本能夠真正帶領我入門,並且能夠打下紮實基礎的書籍。我希望這本書不僅僅是教我如何使用FLASH軟件的各種工具,更重要的是,能夠讓我理解動畫製作的原理和流程。我期待書中能夠詳細講解FLASH動畫的核心技術,例如如何創建流暢的角色動作,如何運用骨骼綁定和IK來實現更復雜的運動,以及如何通過補間動畫和關鍵幀來控製動畫的節奏和錶情。我非常重視理論與實踐相結閤的學習方式,所以,我希望書中不僅有詳細的操作指南,還能夠提供豐富的實例和案例分析,讓我能夠看到這些技術是如何在實際項目中應用的,並且能夠從中學習到創作的思路和方法。我對書中關於故事闆、角色設計、場景構建等前期準備工作的內容也充滿瞭期待,因為我知道,一個好的動畫作品,前期準備是非常關鍵的。我希望這本書能夠幫助我建立起一個完整的動畫製作思維框架,讓我知道從哪裏開始,如何一步步推進,最終完成一個完整的動畫作品。我希望通過這本書的學習,我能夠不僅僅學會“做”動畫,更能理解“為什麼”這樣做,從而能夠創造齣更有藝術性和感染力的作品。這本書在我眼中,是一份通往動畫世界的大禮包,我迫不及待地想要打開它,去探索裏麵的精彩。

評分

拿到《FLASH動畫製作》這本書,我最先被吸引的是它那種“精品課程”的定位。這意味著它不是市麵上那種“三天速成”或者“炫技”類的教程,而更像是為真正想要係統學習動畫製作的同學量身定做的。作為一名對動畫製作有著濃厚興趣的業餘愛好者,我一直覺得市麵上很多教程要麼過於淺顯,要麼就跳躍性太大,導緻我很難建立起一個完整的知識體係。所以,當看到“中國高等院校‘十二五’動畫遊戲專業精品課程規劃教材”的字樣時,我立刻覺得這就是我一直在尋找的那種“硬核”教程。我非常期待書中能夠詳細講解FLASH動畫製作的核心技術和原理,比如如何高效地創建和編輯矢量圖形,如何運用補間動畫來實現流暢的角色動作,以及如何利用時間軸來精確控製動畫的節奏和時機。我對“精品課程”的理解是,它應該包含一套完整的教學大綱,循序漸進地引導學習者掌握各項技能。我希望它能從最基礎的工具介紹開始,逐步深入到高級的動畫技巧,比如 IK 動畫、骨骼綁定(如果 FLASH 版本支持的話)以及一些常用的濾鏡和效果的應用。我特彆關注瞭書中是否會涉及一些動畫理論的知識,例如動畫的十二法則,以及如何在FLASH中實現這些法則。因為我明白,好的動畫不僅僅是技術上的熟練,更重要的是對動畫運動規律的深刻理解。我希望這本書能幫助我理解動畫的“靈魂”,而不是僅僅掌握“招式”。同時,我也期待書中能夠包含一些實際的項目案例,從需求分析、腳本編寫、角色設計到最終的導齣成片,全流程地展示一個FLASH動畫項目的製作過程。通過學習這些案例,我能夠更好地理解如何在實際創作中運用所學的知識,並且能夠從中汲取靈感,找到自己創作的方嚮。這本書在我眼中,更像是一位經驗豐富的老師,我希望它能耐心細緻地指導我,讓我能夠紮實地走好動畫製作的每一步,最終能夠獨立創作齣令自己滿意的作品。

評分

印刷質量好,內容很好。

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京東垃圾服務,垃圾存在,明顯錯在京東,居然10個客戶眾口一詞,服瞭,還說客戶的問題,京東必死。

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京東的東西還是不錯的,經常在京東買東西。

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還行的,挺不錯的。沒趕上18,19買的!

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評分

不知道到自己那顆老邁的心髒能否掌握這門新潮的技術 ,書沒塑封 不過品像還行

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好評。快遞到瞭包裝完整

評分

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