好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刑立方 著

图书标签:

• 习惯养成
• 儿童安全
• 绘本
• 亲子教育
• 行为习惯
• 安全教育
• 自我保护
• 好习惯
• 图文书
• 成长指南

出版社： 西宛出版社

ISBN：11643702

版次：1

商品编码：11643702

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-07-01

用纸：胶版纸

页数：424

套装数量：2

正文语种：中文

内容简介

　　

　　《安全问题我注意到了（学生安全实用手册）》囊括家庭安全、校园安全、交通安全、人身安全、健康安全、户外安全、心理安全七大方面，由父母、老师、交警、刑警、医生、救援者、心理专家现身说法，为孩子传授专业、安全、实用的自我保护方法。《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》用鲜明的对比引导孩子学会认识危险、防范危险、让孩子直观地看到每一个危险细节，全面提高自己的安全意识。此外。《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》还专门为父母设立了安全提醒版块，旨在辅助父母发觉身边的隐患，为孩子营造更安全的成长环境。《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》是陪伴孩子快乐成长的好伙伴，保孩子一生平安：《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》是父母送给孩子的礼物，护孩子安全每一天！

目录

《好习惯，我养成了！》

Chapter1 父母对你说：生活好习惯，从小养成生活更美好

和熬夜、赖床说再见——作息有规律

衣服穿戴整齐一注重自我形象

经常整理房间——保持房间整洁

不在饭菜里翻来翻去——讲究餐桌礼仪

一个人睡觉不用陪——提高独立意识

按说明来使用家电——掌握生活常识

不做“电视迷”——规划好时间

提前收拾好书包——防止丢三落四

今天的事情今天做——不拖拉

做事情不半途而废——善始善终

小件衣物自己来洗——爱劳动

在外面不随地大小便——行为举止得体

不化妆、不烫发——符合学生身份

放学后早点回家——不贪玩

过马路时看信号灯——遵守交通规则

Chapter2 保健专家对你说：健康好习惯，随时保持身体棒

一日三餐按时吃——饮食要规律

各种食物都吃点——营养要均衡

睡前不吃东西——预防消化不良

刷完牙再睡觉——预防龋齿

饭前便后把手洗干净——预防传染疾病

指甲长了修剪一下——防止细菌滋生

把身体洗得干干净净——预防皮肤病

看书写字要坐好——预防近视

戴耳机时把音量调好——保护听力

降温要适当添衣服——预防感冒

把瓜果洗干净再吃——防止拉肚子

不吃变质的食物——防止中毒

绝对不碰烟酒——远离不良嗜好

每天做一些运动——增强身体抵抗力

站和走都要挺胸抬头——拥有挺拔身姿

了解自己的身体——培养性别意识

Chapter3 学习状元对你说：学习好习惯，活学活用收获丰富知识

上课前预习功课——提前了解知识

下课后复习一下——巩固所学知识

制定一个学习时间表——劳逸结合

自己的作业自己写——独立思考

经常读优秀的课外书——拓展知识

把课文和公式背下来——提高记忆力

准备一个错题本——举一反三

坚持每天写日记——培养写作兴趣

看到好句子记下来——提高写作能力

上课认真听讲——集中注意力

遇到难题就提出来——解决疑惑

课上积极回答问题——学习更扎实

做好课堂笔记——明确学习重点

在生活中积累英文——提高英语水平

动手做实验——了解自然科学

找到每个科目有趣的地方——不偏科

用画笔描绘生活——提高想象力

尝试做一些小制作——激发创造力

到大自然中走一走——培养观察力

练一练书法——规范书写

把电脑当作“学习机”——提高学习效率

轻松面对考试——克服考试恐惧

考试后整理试卷——总结经验

与老师和谐相处——保持学习热情

树立一个学习榜样——培养上进心

Chapter4 爱心人士对你说：品德好习惯，牢记于心终身受益

礼貌用语挂嘴边——懂礼貌

帮妈妈做家务——孝敬父母

看到老人主动让座——尊敬老人

照顾弟弟妹妹——爱护幼小

在图书馆保持安静——遵守秩序

衣服旧了还能穿——勤俭

吃光盘中的食物——节约粮食

随手关灯、关水龙头——珍惜资源

把垃圾放进垃圾箱——保护环境

不在课桌上乱刻乱画——爱护公物

和小宠物做朋友——爱护动物

Chapter5 心理学家对你说：情绪好习惯，控制得当养成好性格

为朋友的成绩感到高兴——真诚

原谅对方的过错——宽容

摆脱“忧郁气质”——乐观

相信自己能做到——自信

和大家一起欢笑——幽默

打败心里的“胆小鬼”——勇敢

小挫折自己来克服——坚强

做事情不急躁——耐心

不因为愤怒大吵大闹——冷静

取得小成绩也不骄傲——谦虚

不向父母提任性的要求——善解人意

接纳他人合理的建议——不做“独断者”

不做狂热的追星族——理智

不在别人的伤口上撒盐——同情心

Chapter6 交际大师对你说：交往好习惯，轻松建立好人缘

做一个愉快的自我介绍——主动交友

不和他人争抢——谦让

不乱动别人的东西——尊重他人隐私

答应别人的事要做到——诚信

感谢他人的帮助——感恩

向需要帮助的人伸出援手——助人为乐

积极参加集体活动——团结

照顾他人的情绪——学会倾听

遇到麻烦不逃避——责任心

不嘲笑、欺负同学——友善

和异性在一起很自然——珍惜友情

Chapter7 理财顾问对你说：理财好习惯，发挥金钱大功效

掌握钱的换算方法——认识金钱

靠做家务来挣钱——树立正确的金钱观

把一部分零花钱存起来——会攒钱

买需要的东西——合理消费

准备一个账本——记录开支

把压岁钱存入银行——储蓄

借钱要及时还——不欠债

别把钱随便借出去——会支配钱
……

《安全问题，我注意到了！》

第一章 父母对你说：生活中有些小细节 不注意会酿成大危险 用湿布擦通电的插座——触电 把带壳的生鸡蛋放进微波炉——爆炸 燃烧的蚊香放在了窗帘

《好习惯，我养成了！》 培养受益终生的品格，从点滴细节开始 孩子成长过程中，好习惯的养成犹如播撒下希望的种子，它们将伴随孩子一生，成为他们应对挑战、实现梦想的坚实根基。这套《好习惯，我养成了！》系列图书，正是为助力孩子们构建一个丰富、积极、有条理的童年而精心设计的。我们深知，习惯并非一蹴而就，而是需要耐心引导、循序渐进地培养。因此，这套书以生动有趣的故事、 relatable的人物和富有启发性的情节，深入浅出地讲解了各种重要好习惯的养成方法，旨在让孩子们在轻松愉快的阅读中，不知不觉地将这些积极的品质内化于心，外化于行。 核心理念：玩中学，乐中悟 我们摒弃了枯燥的说教模式，而是通过一系列充满童趣和想象力的故事，让孩子们在跟随主人公的冒险旅程中，体验到养成好习惯带来的乐趣与益处。例如，在关于“按时起床”的故事里，主人公小明可能因为赖床错过了与小伙伴的精彩约定，通过这个经历，他会体会到准时起床的重要性，并学习到一些简单易行的方法来克服赖床的习惯。在“整理房间”的故事中，小红可能因为房间杂乱而找不到心爱的玩具，在朋友的帮助下，她学会了分类整理，不仅找回了玩具，还拥有了一个整洁有序的活动空间。 内容涵盖：生活的方方面面，成长的每个阶段 这套书的内容设计，力求覆盖孩子成长过程中最关键的几个方面： 生活自理篇： 培养孩子的独立性和责任感，让他们学会照顾自己。 按时起床与睡觉： 建立规律的作息，保证充足的睡眠，精力充沛地迎接每一天。 自己穿衣、洗漱、吃饭： 掌握基本的自理能力，体验自己动手的快乐。 整理房间与玩具： 学习物品归类、收纳，养成整洁有序的生活习惯。 爱护公共物品： 培养公民意识，尊重和保护共享资源。 按时完成作业： 培养时间管理能力和学习自觉性。 独立完成任务： 鼓励孩子尝试自己解决问题，增强自信心。 社交礼仪篇： 帮助孩子学习与人相处之道，建立良好的人际关系。 说“请”、“谢谢”、“对不起”： 掌握基本的礼貌用语，表达尊重与感谢。 认真倾听他人说话： 培养同理心，理解并回应他人的需求。 与人分享： 学习慷慨与合作，体验分享的快乐。 排队等候： 培养耐心与规则意识，尊重他人。 尊重长辈与他人： 学习基本的尊老爱幼原则，建立和谐的家庭与社会关系。 友好地与人交流： 学习用积极、友好的方式表达自己的想法。 学习习惯篇： 激发孩子的学习兴趣，培养高效的学习方法。 认真听讲： 提高课堂专注力，掌握知识的有效途径。 积极思考与提问： 培养批判性思维和探索精神。 阅读的乐趣： 引导孩子爱上阅读，拓宽视野，丰富心灵。 勤于练习： 巩固所学知识，熟能生巧。 独立完成作业： 培养学习的自主性，提高学习效率。 不怕困难，乐于求助： 鼓励孩子勇于面对挑战，并在需要时寻求帮助。 情绪管理篇： 引导孩子认识、理解和管理自己的情绪。 管理自己的情绪： 学习识别和表达情绪，并找到健康的宣泄方式。 不轻易发脾气： 培养情绪的稳定性，学会冷静处理问题。 勇敢面对挫折： 培养坚韧不拔的品质，从失败中学习。 保持积极乐观： 培养阳光的心态，用积极的态度看待生活。 形式特点：图文并茂，寓教于乐 每本书都采用精美的插图，色彩鲜艳，造型可爱，极具吸引力，能够瞬间抓住孩子的注意力。文字方面，我们力求简洁明了，语言生动活泼，富有童趣，易于孩子理解和接受。故事的叙述方式，也常常融入一些互动环节，例如让孩子思考“如果你是小主人公，你会怎么做？”或者“你有没有遇到过类似的情况？”等，鼓励孩子将故事内容与自身经验联系起来，加深理解和记忆。 价值意义：为孩子的人生“加油” 《好习惯，我养成了！》系列图书，不仅仅是一套简单的绘本，更是送给孩子一份珍贵的成长礼物。它帮助孩子： 建立自信： 当孩子能够独立完成生活中的各项任务，学会与人友善相处，他们会感受到成就感，从而建立起强大的自信心。 培养责任感： 通过对个人行为负责，以及对周围环境的关爱，孩子能够逐渐形成强烈的责任感。 提升学习能力： 良好的学习习惯，是孩子在学业上取得进步的关键。 拥有健康的身心： 规律的作息，积极乐观的心态，以及良好的人际关系，是孩子身心健康的重要保障。 塑造美好品格： 诚实、善良、勤劳、勇敢、坚持……这些美好的品格，将在日复一日的习惯养成中，深深地根植于孩子的心灵。 我们相信，通过这套《好习惯，我养成了！》系列图书的陪伴，您的孩子一定能养成受益终生的好习惯，成为一个独立、自信、快乐、有责任感的优秀少年！ --- 《安全问题，我注意到了！》 筑牢安全防线，守护童年无忧 在孩子成长的道路上，安全始终是家长们最为关注的焦点。我们深知，每一个孩子都是家庭的希望，他们的健康与平安，牵动着无数人的心。因此，这套《安全问题，我注意到了！》系列图书，正是以守护孩子们的安全为出发点，通过一系列生动、直观、贴近生活的内容，帮助孩子们认识到日常生活中的各种安全隐患，并掌握必要的自我保护知识和技能，从而在遇到危险时，能够做出正确的判断和反应，最大限度地保障自身的安全。 核心理念：防患于未“危”，智慧保平安 我们认为，安全教育并非是扼杀孩子的好奇心与探索欲，而是要教会他们如何带着安全意识去探索世界，如何在享受成长的乐趣的同时，也保护好自己。这套书摒弃了成人式的说教，而是以孩子们能够理解和接受的方式，通过引人入胜的故事、形象的插画，以及场景式的模拟，让孩子们在潜移默化中，将安全知识内化于心。我们希望孩子能够成为自己安全的第一守护者，在面对潜在危险时，能够“眼观六路，耳听八方”，并能运用学到的知识，机智地化解风险。 内容涵盖：全方位覆盖，无死角守护 这套书的内容设计，紧密围绕孩子们可能遇到的各种安全场景，力求全面细致，不留任何安全盲区： 居家安全篇： 关注家中常见的安全隐患，让孩子远离家庭危险。 用电安全： 认识电源开关、插座，了解触电的危险性，学习安全用电常识，如不玩弄电器、不湿手插拔插头等。 用火安全： 认识火的危险，学习如何安全用火（如大人在旁指导下使用打火机、火柴），并了解火灾发生时的逃生方法，如湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿撤离等。 用气安全： 学习安全使用燃气，如定期检查燃气管道，闻到燃气味时如何处理（开窗通风、关闭总阀、切勿点火），以及如何预防燃气泄漏。 药品安全： 认识药品，了解哪些药品不能随意食用，不乱吃来历不明的药物，以及如何安全存放药品。 防坠落安全： 关注高处危险，如窗户、阳台、楼梯等，教育孩子不爬高、不向外探身，以及如何避免从高处坠落。 尖锐物品安全： 认识剪刀、刀具等尖锐物品的危险性，学习正确使用方法，并妥善存放。 不乱开门： 认识陌生人敲门时的危险，教育孩子不随意给陌生人开门，以及如何应对陌生人。 交通安全篇： 引导孩子养成良好的交通行为习惯，平安出行。 认识交通信号灯： 学习红灯停、绿灯行的基本规则，理解交通信号灯的含义。 过马路的安全： 学习“一停、二看、三通过”的原则，认识斑马线、人行道，避免在马路中间嬉戏打闹。 乘坐交通工具安全： 学习乘坐汽车、公交车、地铁时的注意事项，如不将身体伸出窗外，不随意触碰车门，以及如何正确使用安全带。 认识交通标志： 了解常见的交通标志，如“禁止通行”、“限速”等，帮助孩子理解道路规则。 不跟陌生人乘车： 强调不搭乘陌生人的车辆，以及遇到危险时如何求助。 户外活动安全篇： 保护孩子在户外玩耍时的安全，尽享乐趣。 防溺水安全： 认识危险水域，如河流、湖泊、水库等，教育孩子不到无人的地方游泳，以及遇到溺水情况如何呼救。 防晒伤与中暑： 学习在炎热天气下做好防晒措施，如戴帽子、涂防晒霜，并及时补充水分，避免中暑。 认识野生动植物： 学习不随意触摸不认识的植物和动物，谨防被咬伤、蛰伤。 迷路时的应对： 学习在迷路时保持冷静，寻找警察叔叔或商店工作人员求助，以及记住家人的联系方式。 游乐设施安全： 学习安全使用滑梯、秋千等游乐设施，按照说明使用，避免发生意外。 雷雨天气安全： 学习在雷雨天气时如何避险，如远离高大物体，不在空旷地带活动。 网络与信息安全篇： 引导孩子安全上网，辨别网络信息。 保护个人隐私： 学习不随意在网上透露个人信息，如姓名、地址、电话号码等。 不与陌生网友见面： 强调网络交友的风险，不轻易与网友线下见面。 辨别虚假信息： 学习对网络信息保持警惕，不轻易相信网络上的不实传言。 健康上网时间： 引导孩子合理安排上网时间，避免沉迷网络。 反校园欺凌与性侵害篇： 给予孩子勇气与力量，保护自己。 认识校园欺凌： 学习识别和应对校园欺凌行为，勇敢地说“不”。 不伤害他人： 强调尊重他人，不欺负弱小。 保护身体的界限： 学习认识身体的隐私部位，以及任何触碰都需获得同意。 遇到性侵害如何求助： 学习在遭受性侵害时，如何向信任的成人求助，以及牢记“你的身体属于你自己”。 形式特点：图文并茂，情景模拟 每本书都配备了大量色彩鲜明、形象生动的插画，能够有效地吸引孩子的注意力，并帮助他们更直观地理解安全知识。故事的叙述方式，常常采用“情景模拟”的手法，例如，当讲到交通安全时，会模拟一个孩子过马路的情景，让孩子在故事中扮演角色，体验其中的风险和安全措施。同时，书中的内容也常常设置一些小问答、小练习，鼓励孩子积极思考，巩固所学。 价值意义：点亮安全智慧，守护幸福童年 《安全问题，我注意到了！》系列图书，旨在为孩子们提供一套全面的安全教育指南，帮助他们： 提升安全意识： 认识到生活中潜在的危险，形成“处处留心皆安全”的观念。 掌握自我保护技能： 学会如何在不同情境下，有效地保护自己，降低意外发生的几率。 增强应变能力： 在遇到危险时，能够保持冷静，并根据所学知识做出正确的判断和反应。 培养独立思考能力： 能够辨别信息的真伪，理性看待问题，不盲从，不轻信。 传递积极心态： 在学习安全知识的同时，也传递了爱与关怀，让孩子在被保护的同时，感受到成长的力量。 我们坚信，通过这套《安全问题，我注意到了！》系列图书的引导，您的孩子定能成为一个懂安全、会保护自己的聪明宝贝，在安全、快乐的环境中，茁壮成长，拥抱属于他们的美好未来！

评分☆☆☆☆☆

市面上关于儿童读物的选择实在太多了，但能真正打动我，让我觉得“就是它了！”的，却并不多见。这套《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》的书名，就带着一种让我眼前一亮的感觉。特别是“好习惯，我养成了！”这部分，让我联想到如果这本书能用一些孩子们喜闻乐见的方式，比如绘本故事、互动游戏，来引导他们认识到良好习惯的重要性，并鼓励他们主动去尝试、去坚持，那效果一定会非常好。我希望它能像一位良师益友，在轻松愉快的氛围中，帮助孩子认识到时间管理、规律作息、讲究卫生等习惯对他们成长的积极影响。而另一本“安全问题，我注意到了！”，更是深得我心。现在的孩子们好奇心强，探索欲旺盛，但对世界的危险认知却相对有限。我非常期盼这本书能以一种润物细无声的方式，教会孩子们如何辨别危险、如何应对风险，让他们在享受探索世界的乐趣的同时，也能确保自身的安全。

评分☆☆☆☆☆

最近真的是被自家孩子弄得焦头烂额，总觉得他在生活习惯和安全意识上总是差那么一点点。看书的时候偶然看到了这套书的名字，觉得挺契合我的需求，虽然没来得及细看内容，但光是名字就让我充满了期待。我一直相信，好的习惯是伴随孩子一生最宝贵的财富，而安全意识更是保护他们健康成长的第一道屏障。现在的小孩，接触的世界越来越广阔，也面临着越来越多的潜在风险，家长真的是操碎了心。希望这套书能够用一种孩子能接受、能理解的方式，把这些重要的道理传递给他们，让他们不仅仅是“知道”，更能真正“做到”。特别是“安全问题，我注意到了！”这部分，现在社会上层出不穷的安全隐患，无论是交通安全、用电用火安全，还是网络安全，都让为人父母者忧心忡忡。如果这本书能教会孩子一些实用的自我保护技巧，让他们在遇到危险的时候能知道如何应对，那真是太有价值了。我特别希望它能包含一些具体的场景模拟，让孩子身临其境地去思考，而不是干巴巴地说教。

评分☆☆☆☆☆

最近在给孩子挑选课外读物时，发现了一套名为《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》的书籍，仅从书名来看，就让我联想到了很多关于孩子成长的关键议题。我一直觉得，习惯的养成是孩子人格形成的重要基石，而安全意识则是他们未来独立生活必不可少的盾牌。我特别关注的是，这套书是如何将抽象的“好习惯”和“安全意识”变得生动有趣，并且易于孩子理解和接受的。我希望它不仅仅是简单的知识灌输，更能通过引人入胜的故事、贴近孩子生活的情节，让他们在潜移默化中受到熏陶。尤其是在安全教育方面，我希望这本书能涵盖到生活中常见的各种潜在危险，并提供一些简单易学的应对方法，让孩子在遇到突发情况时能够保持冷静，并知道如何保护自己。比如，过马路时的注意事项、与陌生人相处的原则、以及在家中遇到紧急情况时的求助方式等等，这些都是家长们普遍关心的问题，如果这套书能在这方面有所建树，那将是非常棒的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童教育略有研究的家长，我总是对那些能够真正触及孩子内心、引导他们形成积极品格的书籍情有独钟。这套书的命名方式，特别是“好习惯，我养成了！”这句口号式的表述，一下子就抓住了我的眼球。它传递了一种主动、肯定的力量，让人觉得习惯的养成并非难事，而是可以通过积极的引导和实践来实现的。我特别看重书籍能否激发孩子的内在动力，让他们发自内心地想要改变，想要变得更好。如果这本书能够提供一些具体可行的方法，比如如何分解目标、如何奖励进步，甚至是一些小小的仪式感，来帮助孩子将“养成好习惯”变成一件快乐而有成就感的事情，那我一定会大力推荐。而且，现在的孩子普遍存在注意力不集中、拖延等问题，如果这套书能够针对性地提供解决方案，让孩子学会时间管理、任务分解，那么对于他们的学习和生活都将产生深远的影响。我期待这本书能够像一位温柔而智慧的伙伴，陪伴孩子一步步走向独立和成熟。

评分☆☆☆☆☆

每次看到孩子沉迷于电子产品，或者在一些生活小事上显得粗心大意，我都会感到一丝担忧。我一直在寻找能够引导他们建立良好生活习惯和提升安全意识的读物，而这套《好习惯，我养成了！+安全问题，我注意到了！（套装共2册）》的书名，恰恰触及了我的核心关切。“好习惯，我养成了！”这个积极的表述，让我对孩子能够通过阅读变得更加自律、更加有条理充满了希望。我期待书中能有一些趣味性的故事，或者生动的插图，来展示孩子们在养成良好习惯过程中的点滴进步，让他们感受到成就感，从而激发持续的动力。而“安全问题，我注意到了！”这一部分，更是我作为家长最关注的。如今社会环境复杂，我非常希望这本书能够以一种温和但不失严肃的方式，教导孩子识别生活中的潜在风险，掌握基本的自我保护技能。比如，如何安全地使用电器，如何在公共场合保护自己的财物，以及如何在遇到危险时及时向大人求助等等。