现代家庭教育方法大全（第四卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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丁骥良 编

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理
• 青少年教育
• 育儿经验
• 家庭沟通
• 行为习惯
• 学习辅导
• 情商培养

出版社： 江苏大学出版社

ISBN：9787811308723

版次：1

商品编码：11651587

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-12-01

用纸：胶版纸

页数：279

正文语种：中文

内容简介

　　《现代家庭教育方法大全（第四卷）》分学习管理方法、不同学习阶段的学习指导方法、不同孩子的不同学习指导方法、高效学习的指导方法、不同学习环节的指导方法、解题的指导方法、复习的指导方法、考试的指导方法八章介绍学习指导方法。
　　《现代家庭教育方法大全（第四卷）》对现代家庭教育有很好的参考教学作用，希望广大读者能在书中找到适合自身以及孩子的教学方式。

作者简介

　　丁骥良，1956年10月出生，江苏射阳人，1974年8月参加教育工作，大学本科文化，中学语文高级教师。先后在小学、中学和师范学校任教，1990年到射阳县教育局工作，曾任教研室副主任、教科室主任、县人民政府教育督导室副主任兼党支部书记，县教育学会秘书长。2013年退二线，继续兼县教育学会秘书长。20世纪80年代以来，先后在《人民日报》《文汇报》《中国教育报》《人民教育》等报刊发表多类教育文章500多篇，出版《孩子教育的全面优化》《语文学习方法博览》等专著13部。

目录

第八部分 学习指导方法
理念先行丁骥良关于孩子"学习指导"的言论选
一、学习管理方法
（一）以身作则管理法
[言传身教法]
[营造浓厚的家庭学习氛围法]
[亲子共学法]
[亲子相互督促法]
（二）目标管理法
[明确目标法]
[优化措施法]
[检测结果法]
（三）时间管理法
[利用最佳时间法]
[用好业余时间法]
[计划安排时间法]
[分解支配时间法]
[制表管理法]
[运筹法]
[核算法]
[拾零法]
[套裁法]
[得失法]
[利用晚上时间法]
（四）环境管理法
[专注法]
[消除分心因素]
[使用记号法]
二、不同学段的学习指导方法
（一）幼儿阶段的学习指导方法
[0~1岁儿童大肌肉活动能力阶段指导法]
[2~4岁儿童感觉动作学习阶段（幼儿园）指导法]
[3~6岁儿童知觉动作统合阶段（幼儿园和小学一年级）指导法]
[幼儿人园恐惧心理消除法]
[幼儿语言学习指导法]
[阅读和书写准备指导法]
[科学学习指导法]
[数学认知学习指导法]
[艺术学习指导法]
[表现与创造指导法]
……

参考文献

《潜心育儿：点亮智慧成长之路》 在瞬息万变的现代社会，每一个孩子都是一颗冉冉升起的新星，承载着家庭的希望与未来的光辉。然而，在这段充满爱与责任的育儿旅程中，年轻的父母们常常面临着前所未有的挑战。如何才能在纷繁复杂的信息洪流中，找到真正适合自家孩子的教育路径？如何才能在日常琐碎中，点燃孩子内心深处的求知欲和创造力？《潜心育儿：点亮智慧成长之路》正是应运而生，它并非一本空泛的理论集合，而是一部为家长们量身打造的实用指南，旨在提供一套系统、科学、可操作的育儿理念与方法，帮助您陪伴孩子度过生命中最关键的成长阶段，培养出健康、快乐、有智慧的下一代。 本书共分为五个独立而又紧密联系的篇章，每一篇都深入探讨了家庭教育的核心要素，并融入了丰富的实践案例和前沿的教育理念，力求在提供深度洞察的同时，也保持语言的亲切与易懂，让每一位读者都能从中获得启发与力量。 第一篇：奠定坚实基石——理解儿童发展的内在规律 本篇将带领您走进儿童发展的奇妙世界，从认知、情感、社交、语言和身体等多个维度，深入剖析不同年龄段孩子的生理与心理特征。我们并非简单罗列发展里程碑，而是着重于揭示这些发展背后的驱动力，以及家长在其中扮演的关键角色。 新生儿与婴儿期（0-1岁）： 探索依恋关系的重要性，如何通过积极的回应建立安全感，以及早期感官刺激对大脑发育的影响。我们将分享如何通过亲子互动，如抚触、亲子游戏，以及安全的探索环境，为宝宝的未来发展打下坚实的情感和认知基础。您将了解到，在这个阶段，“陪伴”与“回应”是育儿的黄金法则。 幼儿期（1-3岁）： 关注自主性的萌芽与界限的建立。孩子开始尝试独立行走、说话，并对周围世界充满好奇。本篇将指导您如何平衡放手与引导，理解孩子“不”的语言背后是对自我意志的探索。我们将提供建立规则的有效方法，以及如何通过耐心和一致性，引导孩子学习自我管理和遵守规矩，为日后的社会交往奠定基础。 学龄前期（3-6岁）： 聚焦于想象力、创造力和初步社会性的发展。这个阶段的孩子是天生的艺术家和探险家，他们的想象力天马行空。我们将提供如何通过游戏、故事和艺术活动，充分激发孩子的创造力，培养他们的想象思维。同时，本篇还将探讨如何引导孩子理解和处理同伴关系，学习分享、合作与解决冲突，为进入幼儿园或小学做好心理准备。 学龄期（6-12岁）： 关注学习兴趣的培养、习惯的养成与价值观念的形成。当孩子进入学校，学习成为他们生活的重要组成部分。本篇将深入探讨如何激发孩子的学习动力，而非仅仅关注分数。我们将分享建立良好学习习惯的方法，以及如何通过言传身教，帮助孩子形成正直、善良、负责任等核心价值观。同时，我们也关注这个阶段孩子可能出现的学业压力、社交挑战，并提供相应的支持策略。 第二篇：点燃内在火花——激发孩子的学习与成长动力 本篇旨在帮助家长摆脱“填鸭式”教育的误区，转而成为孩子学习道路上的“引路人”和“催化剂”。我们将深入探讨内在动机的重要性，以及如何通过一系列科学的方法，点燃孩子内心深处的求知欲和探索欲。 培养好奇心与探索欲： 我们将分享如何创造一个充满惊喜和发现的学习环境，鼓励孩子提问，并以开放的态度对待他们的每一个“为什么”。通过鼓励独立思考、实践操作，以及允许孩子犯错并从中学习，来塑造孩子主动学习的习惯。 尊重个体差异，因材施教： 每个孩子都是独一无二的，拥有不同的天赋、兴趣和学习方式。本篇将指导您如何识别和接纳孩子的特质，找到最适合他们的学习路径。我们将提供评估孩子优势的方法，并分享如何根据孩子的特点调整教育策略，让他们在最适合自己的领域发光发热。 游戏化学习与情境式教育： 游戏是孩子最好的老师。我们将介绍如何将学习内容融入生动有趣的亲子游戏和生活情境中，让孩子在玩乐中掌握知识，体验学习的乐趣。无论是厨房里的数学游戏，还是户外探索中的科学发现，都能成为孩子宝贵的学习体验。 阅读的力量与启蒙： 阅读是开启智慧之门的钥匙。本篇将详细阐述亲子共读的益处，并提供不同年龄段的绘本推荐及阅读方法。我们将引导家长如何引导孩子爱上阅读，如何通过阅读拓展孩子的视野，培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。 第三篇：塑造健全人格——情感、社交与品格的培养 孩子的成长不仅关乎智力，更在于健全人格的塑造。本篇将聚焦于孩子情感的健康发展、社交能力的提升以及良好品格的养成，帮助家长构建孩子内心的强大力量。 情绪管理与情感表达： 孩子的情绪如同潮水般跌宕起伏。我们将分享如何帮助孩子认识、理解和接纳自己的情绪，并学习健康的情绪表达方式。通过共情、倾听和引导，帮助孩子处理愤怒、焦虑、沮丧等负面情绪，培养他们的情绪韧性。 建立良好的人际关系： 社交是孩子融入社会的第一步。本篇将提供实用的技巧，指导家长如何培养孩子的沟通能力、合作精神和同理心，帮助他们建立健康的友谊，理解和尊重他人。我们将探讨如何应对孩子在社交中遇到的挑战，如欺凌、排斥等。 培养品德与价值观： 品德是人生的基石。我们将通过案例分析和具体建议，指导家长如何通过言传身教，将诚实、善良、勇敢、责任感、感恩等优秀品质根植于孩子心中。我们将探讨如何引导孩子形成正确的道德判断，以及如何在日常生活中践行这些美德。 独立性与自主性的引导： 随着孩子年龄的增长，培养他们的独立性和自主性至关重要。本篇将分享如何逐步放手，鼓励孩子自己解决问题，承担责任，并在这个过程中给予恰当的支持与指导，让他们成为一个有担当、有能力的人。 第四篇：智慧沟通与有效管教——构建和谐的亲子关系 良好的亲子沟通是教育的灵魂。本篇将着重于教授家长如何与孩子建立真诚、有效的沟通，以及如何在爱与规则之间找到平衡，进行科学的管教。 积极倾听与有效回应： 倾听是沟通的开始。我们将详细讲解如何放下手机，放下杂念，全身心地倾听孩子的心声，理解他们的感受和需求。同时，我们将提供如何以积极、支持性的语言回应孩子，让他们感受到被尊重和理解。 非暴力沟通技巧： 避免冲突升级，用爱化解矛盾。本篇将引入非暴力沟通的原则与方法，帮助家长学会如何清晰、温和地表达自己的需求和期望，同时也能理解和接纳孩子的想法，即使存在分歧，也能以尊重和理解的方式解决问题。 设定清晰合理的规则与界限： 规则是孩子成长的“安全网”。我们将指导家长如何与孩子共同制定清晰、一致、且适合孩子年龄的规则，并解释规则背后的原因，让孩子理解遵守规则的重要性。 正向管教的艺术： 告别惩罚，拥抱引导。本篇将重点介绍正向管教的理念，强调鼓励、表扬和后果教育的重要性，而非传统的惩罚。我们将分享如何通过积极的强化，引导孩子改正不良行为，培养他们的自律性。 处理孩子的不当行为： 孩子难免会有犯错的时候。我们将提供针对不同年龄段孩子常见的不当行为，如发脾气、撒谎、拖延等，提供具体、可行的应对策略，帮助家长冷静处理，并从中引导孩子成长。 第五篇：面向未来——培养适应时代的综合素质 在飞速发展的时代，仅仅掌握知识是不够的，更需要培养孩子适应未来社会所需的综合素质。本篇将聚焦于培养孩子的创新能力、解决问题的能力、批判性思维以及数字素养，为他们未来的发展奠定坚实基础。 激发创造力与创新思维： 鼓励孩子跳出思维定势，敢于尝试新事物。我们将提供一些训练孩子创造力的方法，如头脑风暴、角色扮演、跨学科学习等，让他们在解决问题的过程中，迸发出独特的想法。 培养解决问题的能力： 生活处处有挑战，解决问题的能力是孩子必备的生存技能。本篇将指导家长如何引导孩子分析问题，寻找不同解决方案，并评估其可行性，让他们学会独立思考和解决复杂问题。 理性分析与批判性思维： 在信息爆炸的时代，辨别真伪、理性分析至关重要。我们将分享如何引导孩子提出质疑，对信息进行多角度思考，形成独立的判断能力，而非盲目接受。 数字素养与媒介辨别： 随着数字时代的到来，孩子的媒介接触越来越广泛。本篇将关注如何引导孩子安全、健康地使用互联网和电子产品，培养他们的信息辨别能力，以及在数字世界中做出明智的选择。 终身学习的理念： 学习是永无止境的旅程。我们将强调培养孩子对学习的热爱和持续学习的能力，让他们能够不断适应变化，拥抱未知，成为一个具备终身学习能力的人。 《潜心育儿：点亮智慧成长之路》是一本充满温度与智慧的书籍。它不是教您如何成为一个完美的父母，而是帮助您找到最适合自己和孩子的育儿方式。在这本书的陪伴下，您将更有信心、更有方法地走进孩子的内心世界，与他们一同成长，共同探索属于你们的精彩人生。让我们一起，用爱与智慧，点亮孩子智慧成长的璀璨之路！

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，教育孩子是一门需要不断学习的学问，而这本书，就像是给我提供了一本详尽的学习手册。它不仅仅是停留在理论层面，而是提供了大量可操作的建议，涵盖了孩子成长过程中的方方面面。从婴幼儿时期的习惯养成，到青少年时期的心理辅导，再到家庭关系的和谐维护，这本书都给出了非常有价值的指导。我尤其喜欢书中关于“家庭沟通艺术”的部分，它深入剖析了家庭成员之间如何有效沟通，如何化解矛盾，如何建立良好的互动模式。这让我意识到，家庭环境对孩子的成长至关重要。我之前可能更侧重于孩子的学习成绩，而忽略了家庭氛围的营造。读了这本书，我开始更加重视与家人的沟通，努力创造一个充满爱和理解的家庭环境。感觉这本书就像一位经验丰富的导师，在我育儿的道路上指引方向，让我少走很多弯路。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，感觉像是打开了一个全新的世界！我一直觉得自己对孩子的教育还算上心，但读了这本书，才发现之前很多想法都太局限了。尤其是在处理青春期孩子的情绪问题方面，书中提供的那些具体的沟通技巧和案例分析，简直是及时雨。我记得书里提到一个方法，叫做“积极倾听”，我回去就尝试了，效果真的出乎意料。以前我总是急于纠正孩子的想法，现在学会了先耐心听，再表达自己的观点，孩子明显愿意跟我敞开心扉了。还有关于培养孩子独立性的部分，我之前一直觉得孩子小，什么都要我帮忙，现在看了书，才明白放手也是一种爱。书中举了很多小细节，比如如何引导孩子自己整理房间、管理零花钱，这些看似微不足道的事情，竟然能对孩子未来的成长产生这么大的影响。总而言之，这本书的理论性和实践性结合得非常好，既有深刻的教育理念，又有可以直接落地的操作方法。读完之后，我感觉自己不再是那个手足无措的家长，而是拥有了更多智慧和信心去面对孩子的成长道路。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本书真的颠覆了我对“方法”的认知！我一直以为教育就是一套固定的模式，照搬就能奏效。但这本书让我明白，每个孩子都是独一无二的，教育方法也需要因材施教，灵活变通。书中花了很大篇幅探讨如何理解孩子的个体差异，包括他们的性格特点、学习风格、兴趣爱好等等。我一直以为我了解我的孩子，但读了这本书，我才发现我可能只看到了表面。比如，书中分析了不同性格类型的孩子在面对压力时的不同反应，以及如何根据这些反应来调整教育策略。这让我深刻反思了自己过去的一些做法，是不是无意中对孩子造成了不必要的压力。而且，书中还强调了父母自身的情绪管理对孩子的影响。我一直觉得自己是个情绪稳定的人，但仔细想想，有时候孩子不听话，我确实会忍不住发火，而这种情绪的传递，可能比我说的任何道理都更有害。这本书提供了一些非常实用的情绪调节方法，我真的受益匪浅。感觉这本书不只是一本教育指南，更是一本帮助父母自我成长的宝典。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到这本书，我有点担心内容会不会太专业或者太枯燥。但当我翻开第一页，就被深深吸引了。这本书的语言非常生动有趣，一点都不像是那种说教式的教育书籍。它用很多生活化的例子，把复杂的教育理论讲得通俗易懂。尤其是一些关于“游戏化学习”和“创造力培养”的章节，让我脑洞大开。我之前总是觉得学习是件很严肃的事情，要一板一眼地进行。看了这本书，我才意识到，原来玩耍也是一种非常有效的学习方式。书中提供了一些简单有趣的游戏，可以让孩子在玩耍中不知不觉地学习知识，还能激发他们的想象力和创造力。我试着运用了书中介绍的一些小方法，比如和孩子一起做手工、讲故事，效果真的太棒了！孩子变得更喜欢学习了，而且他们的思维也越来越活跃。这本书让我重新审视了“教育”的意义，它不仅仅是知识的传授，更是孩子潜能的激发和人格的塑造。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都超出了我的预期。它不仅仅是一本“怎么做”的指南，更是在“为什么”上给了我深刻的启示。书中对儿童心理发展的各个阶段进行了细致的分析，让我对孩子的行为有了更深入的理解。比如，书中解释了为什么孩子在某些阶段会出现叛逆期，以及如何应对这种现象。这让我不再简单地将孩子的某些行为归结为“不听话”，而是从更深层次去理解他们成长的规律。同时，书中也强调了父母在教育过程中的角色定位，以及如何平衡“管教”与“放任”。我之前可能过于担心孩子会犯错，所以总是过度保护，现在才明白，适当的挫折教育对孩子的成长也非常重要。这本书让我看到了教育更长远的目标，它不仅仅是培养一个听话的孩子，更是要培养一个独立、自信、有责任感的个体。读完这本书，我感觉自己对未来充满了信心，也更有动力去践行更科学、更人性化的教育理念。