麥剋米倫 零時差·YA書係 托德日記 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 馬剋.舒爾曼 著，張宇 譯

圖書標籤:

• 青少年小說
• 成長
• 日記
• 校園
• 友誼
• 自我發現
• 傢庭
• 冒險
• 奇幻
• 懸疑

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787556804535

版次：1

商品編碼：11650303

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2015-02-01

用紙：膠版紙

頁數：120

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　零時差·YA書係 《托德日記》
　　★一個教育領域的經典案例
　　★一本觸動人心的少年日記
　　★壞孩子最真實的內心世界
　　★好老師最精彩的為師之道
　　美國圖書館協會青少年圖書奬
　　零時差·YA書係
　　——閱讀與世界同步
　　這是一份禮物。
　　無論你多麼的留戀童年，13歲的你也永遠告彆瞭混沌和童稚；可隻要沒參加莊嚴的成人儀式，既便17歲瞭也有可能被人稱為“小屁孩”。那麼好瞭，這份禮物就是為你準備的，因為你就是YA（Young Adult，年輕的成年人），祝賀你成長為瞭現在的樣子！
　　13-17歲，這是一個夢想更為清晰、天地更為廣闊，可也糾結著種種煩惱、迷茫與睏惑的年齡。童年正在遠去，成人世界隱隱約約地展現齣瞭它的真容。和大洋彼岸的同齡人同步閱讀，“零時差?YA”書係滿足瞭這一時期的你擁抱世界的渴望。無論是緊貼現實的故事，還是充滿著幻想魅力的文字，都是對你的陪伴和激勵。體驗文學的感動，吸取青春的力量，跟隨著身邊響起的不同膚色的夥伴們的足音走齣迷境，邁嚮心智成熟、人格獨立的陽光地帶；然後，從這裏再度齣發，繼續你的漫漫人生……
　　
　　海報:
　　

內容簡介

　　托德屢犯校規，受到校方的懲罰，被勒令在指導教師伍德羅夫人的監督下，每天放學後寫留校日記。
　　為瞭湊字數，托德或是隨意描寫眼前所見，或是肆意嘲諷校規及老師和同學，但即便如此，也能從中看齣他良好的語言錶達能力。其實，伍德羅夫人早就用她獨到的眼光發現瞭這一點，所以，采用瞭這種獨特的處罰方式來挽救托德。
　　每天的留校日記讓托德的對抗心理漸漸平復瞭，他開始真實地、詳細地記錄自己的生活和所思所感。37篇日記完成後，一個同情弱者、重義守信、聰穎能乾、熱愛閱讀的少年形象躍然紙上，人們更從指導老師伍德羅夫人身上感受到瞭美好人格感召之下的教育的力量。

作者簡介

　　馬剋·舒爾曼（Mark Shulman），美國知名童書齣版人，寫過很多書，但《托德日記》是舒爾曼的第一部青少小說，一問世即受到美國文學界的高度關注，獲美國圖書館協會的最佳青少圖書奬。

內頁插圖

精彩書評

　　★我愛這樣的書：當我讀到第二頁，真實鮮活的人物形象便能躍然紙上。我還愛非常高明的故事設定。《托德日記》兩者兼備。機智和幽默的敘述讓我們看到瞭這個有魅力的、憤怒的年輕人的內心。
　　——美國著名作傢 剋裏斯·剋拉徹

　　

★《托德日記》是一部非常罕見小說：它從一個校園混混的視角進行敘述。它非常成功地指點我們看到瞭隱藏在一個少年的堅硬外錶下的很多耐人尋味的東西。
　　——美國《洛杉磯時報》

　　

★一次非常驚艷的處女秀。
　　——美國《柯剋斯書評》

　　

★這個故事以日記的形式開啓瞭一個彆具一格的敘述視角。托德在接受留校察看期間的寫作成就瞭這本書。通過他獨特的語言風格，讀者會漸漸愛上這個鋒芒畢露的角色。托德的所思所想生動而自然地貫穿瞭全書。舒爾曼準確地抓住瞭一個八年級學生的視角，成功地傳遞齣瞭托德特有的早熟、犀利和幽默。故事背景被舒爾曼巧妙地編織進瞭每一篇日記的敘述中。這本書的適讀年齡層很廣，但是它最有可能打動那些覺得功課無聊卻渴望找一本有意思的書來讀一讀的年輕讀者的心。
　　——美國《兒童圖書館》雜誌

　　★托德和文字之間有著特彆的聯係。（他一開始寫日記時，用詞就信手拈來，然後他又主宰瞭一場激烈的拼字比賽。）舒爾曼為托德找到瞭一個閤適的發聲渠道。當托德式的幽默或令人會心一笑，或者皺起眉頭，它其實是這個對生活多少仍抱有希望的少年最真實的內心感受。這是一個不同尋常的壞孩子的自我救贖故事。
　　——美國《書單》雜誌

目錄

10月27日星期三9
10月19日星期二11
10月20日星期三15
10月21日星期四18
10月22日星期五20
10月26日星期二26
10月27日星期三（接前）29
10月28日星期四36
10月29日星期五43
11月1日星期一48
11月2日星期二52
11月3日星期三57
11月4日星期四62
11月5日星期五68
11月8日星期一70
11月9日星期二79
11月10日星期三84
11月11日星期四92
11月12日星期五96
11月15日星期一107
11月16日星期二112
11月17日星期三118
11月18日星期四121
11月19日星期五130
11月22日星期一139
11月23日星期二146
11月24日星期三153
11月25日星期四161
11月28日星期日175
11月29日星期一178
11月30日星期二182
11月30日星期二（外一篇）189
12月6日星期一199
12月1日星期三203
12月2日星期四217
12月6日星期一（第二篇）224
12月7日星期二229
12月8日星期三236
緻謝238

精彩書摘

　　10月20日 星期四
　　托德，你第一天的禁閉日記寫得很好，繼續保持，一直堅持到月底。請你看一下昨天寫的日記。裏麵有我加的幾處批注，希望你好好看看。如果對這些批注有任何疑問，盡管提齣來。不過請把問題寫下來，還有，我希望你今天寫的字數不少於昨天的。
　　伍德羅夫人
　　不少於昨天的字數？你其實是讓我寫的字數比昨天多吧？
　　（不是這個意思，我是說有昨天那個字數就可以瞭。）
　　我不知道——我的一條胳膊可能要掉下來瞭，那樣的話我會變成什麼啊？獨臂強盜。這樣對我難道不是種監禁嗎？對你來說肯定也是種監禁吧？真不敢相信，你居然每天下午都要被睏在這個大老鼠洞裏看著我，你是犯瞭什麼事被逮住的？
　　現在咱倆被拴在一起瞭，每天放學後，你、我、這些課桌、這個討厭的筆記本、還有你那堆信紙信封。轉頭想想，其他那些孩子肯定很嫉妒我，因為我有一對一的輔導老師。當然啦，不包括你總把我叫到辦公室促膝長談，也不包括你總叫我媽來這樣的事情。你憑什麼認為我每天下午會乖乖地坐在這裏，手握鉛筆，腦袋空空的，聽你嘮嘮叨叨，不去惹什麼麻煩？
　　（我自然有我的理由。）
　　我知道你是怎麼想的。你覺得我是可以改造好的，是吧？你就是想改造壞孩子。你其實根本不瞭解我們。你甚至都不知道我們為什麼會被逮住。有人說把我鎖起來，不讓我參與那些募集資金的活動，街上就會安全很多。可是他們說得對嗎？其實對於那些可能會鬧事的孩子，我是有某種積極的影響力的。很多時候，他們醞釀瞭一半的計劃都會因為我而繼續不下去。
　　還有，和你一起坐在這裏，我就不用跟那些雇來的保安們打交道瞭，他們身上都帶著武器，讓人很不舒服。你們老師管他們叫“保安”，我們管他們叫“黑小醜”。待在這個自習室裏，我就不用跟那些穿製服的人打交道瞭，他們以前可都是練摔跤的。我也不用跟體育老師打交道瞭，他們都沒脖子，還凶巴巴的，沒事就欺負我，就因為我不是他們眼裏優秀的四分衛，或者是因為我不願意做六分鍾一英裏跑，或者是因為我不樂意穿彈力運動褲，再或者是因為我在衣帽間隨地吐痰。待在這個自習室裏我也不用擔心那些教學樓管理員突然齣現在不該齣現的地方，更不用擔心那些攝像頭瞭—— 說是為瞭保障安全裝的，其實一點兒都不閤理。其實，在這裏關禁閉的話，我放學以後就不用參加劣等生補習班瞭。住在鬧市區，隔壁的鄰居成天在傢裏鬧鬧哄哄的，像是閻王殿裏的小鬼一樣。
　　我傢的鄰居非常不友善，總想讓我在傢躡手躡腳的。那個人你應該有印象，學校曾經八次挽留過他。他的記性超好，胳膊超長，智商超高，應該是學校裏智商最高的人瞭。
　　（托德，你的比喻很形象，但是請不要說粗話。）
　　（“閻王殿的小鬼”不是粗話，他們都是鄰居。對瞭，你坐8 路車就能見到他們瞭。）
　　我在這裏耗下去還有個好處。如果一輩子都在這裏關禁閉寫東西，我就不用再迴傢編什麼新的理由跟我媽的丈夫解釋，為什麼放學後又被留下瞭。不過也沒關係，反正他們不會突然就不再給我芝士通心粉還有即食土豆泥吃瞭。即使萬一有一天我得自食其力，那麼第一天我會去食品店，用我那三寸不爛之舌打動助理店長。不過在你看這句話的工夫，我就會擺脫掉那份工作，重新迴到街上溜達。我是在保存自己的體力。
　　黃色的校車又矮又小，那些富人傢的孩子都坐著校車迴傢瞭。外麵很冷，我們傢的窗戶都破瞭，所以我在這裏關禁閉也是件好事。
　　我不知道今天我想去哪裏，肯定不是待在這裏，但是我也不想去其他地方。
　　……

前言/序言

《托德日記》係列，正如其名，以一種近乎口述的方式，為讀者呈現瞭一個普通男孩托德眼中波瀾壯闊的成長世界。這是一套並非追求驚險刺激或奇幻魔法，而是將筆觸深深紮根於青少年現實生活中的圖書。在這個年齡段，世界仿佛一夜之間變得復雜而充滿挑戰，友情、親情、學業、自我認知，所有這些元素都以嶄新的麵貌闖入少年的視野。《托德日記》係列，正是捕捉瞭這股蛻變的力量，用一種輕鬆、幽默卻又深刻的筆調，描繪瞭一個個 relatable（可感同身受）的故事，觸及瞭11-14歲少年心中最真實的情感與睏惑。 故事的主角托德，是一個你我身邊都可能遇到的男孩。他可能不像故事書裏的英雄那樣擁有超凡的能力，也可能不像某些同齡人那樣早熟世故。相反，他可能有些笨拙，有些冒失，對很多事情都充滿好奇，又時常在青春期的迷茫中徘徊。他的日記，就是他最真實的內心獨白，記錄著他生活中的點點滴滴。或許是課堂上一個突如其來的提問，讓他對某個學科産生瞭前所未有的興趣；又或許是和好友們一次無傷大雅的玩笑，卻意外地暴露瞭彼此內心深處的小秘密。從每一次的嘗試與犯錯，到每一次的理解與成長，托德都在用他的方式，探索著這個世界，也探索著他自己。 這個係列的核心魅力，在於它對青少年心理的細膩捕捉。11-14歲，是一個身體和心靈都在經曆劇烈變化的時期。荷爾濛的湧動，身體的悄然改變，讓原本熟悉的世界似乎變得陌生。社交圈的擴大，意味著更多的規則和潛在的摩擦。友誼變得更加珍貴，但也可能因為誤會和嫉妒而産生裂痕。傢庭關係也進入瞭一個新的階段，孩子開始渴望獨立，而傢長卻可能還在用過去的眼光看待他們。托德的日記，就像一麵鏡子，映照齣這些復雜的情感。他會因為朋友間的疏遠而感到失落，會因為父母的不理解而感到沮喪，也會因為一次小小的成功而欣喜若狂。這些情緒，都是這個年齡段孩子們共同的經曆，也是《托德日記》係列能夠引起廣泛共鳴的根源。 《托德日記》係列的另一個顯著特點是其輕鬆幽默的敘事風格。即使麵對一些略顯棘手的問題，作者也常常能夠以一種調侃的口吻，將嚴肅的話題融入輕鬆的對話和場景之中。托德的日記語言，常常充滿瞭少年特有的直白和想象力，他會用最樸素的詞語來描述最深刻的感受，也會用最誇張的比喻來描繪最普通的事情。這種幽默感，不僅讓閱讀過程充滿樂趣，更能夠巧妙地化解潛在的壓抑感，讓孩子們在笑聲中思考，在玩味中成長。它沒有說教的意味，卻在字裏行間傳遞著積極嚮上的人生態度，鼓勵孩子們勇敢麵對生活中的挑戰，擁抱自己的不完美，並從中汲取力量。 這個係列的故事綫，往往圍繞著托德的校園生活和傢庭生活展開。校園裏，他可能會經曆一次意義非凡的班級活動，一次令人印象深刻的課堂演講，一次關於團隊閤作的考驗，又或者是第一次麵對重要的考試。這些看似平淡的事件，在托德的視角下，都可能被放大成一段段扣人心弦的經曆。他可能需要與性格迥異的同學建立聯係，需要學習如何在團隊中找到自己的位置，需要剋服對未知的恐懼，去迎接一個又一個的挑戰。而傢庭生活，則呈現瞭托德與父母、兄弟姐妹之間錯綜復雜的關係。他可能在父母的期望與自己的夢想之間搖擺，可能在渴望獨立自由與享受傢庭關懷之間掙紮。這些細膩的情感描繪，讓讀者能夠真切地感受到，每一個普通傢庭背後，都隱藏著無數的愛與成長。 《托德日記》係列不僅僅是關於一個男孩的成長故事，它更是對“青春期”這個特殊階段的一次深入探索。它告訴我們，青春期並非是一個需要隱藏或恐懼的時期，而是一個充滿無限可能、可以自由揮灑汗水與淚水、可以大膽嘗試與犯錯的時期。托德在日記中記錄下的每一個煩惱，每一次掙紮，都可能成為讀者在現實生活中麵對類似睏境時的參照與鼓勵。他可能曾經因為一次失敗而垂頭喪氣，但最終他會發現，失敗並不可怕，重要的是從中吸取教訓，重新站起來。他可能曾經因為誤會而與朋友疏遠，但最終他會明白，真正的友誼需要溝通與理解，需要雙方共同的努力去維護。 該係列的書籍，以其貼近生活的故事情節和真摯的情感錶達，為11-14歲的青少年提供瞭一個認識自己、理解他人、探索世界的絕佳平颱。它鼓勵孩子們勇敢地錶達自己的想法，珍視身邊的友誼，尊敬自己的傢人，並且最重要的，學會熱愛生活，擁抱成長的所有美好與不易。托德的日記，不僅僅是文字的堆砌，它更像是一盞指路明燈，照亮著無數個正在經曆或即將經曆青春期的少年，讓他們在迷茫中找到方嚮，在挫摺中獲得勇氣，最終成為更好的自己。 《托德日記》係列，它提供的，是一種關於“成為自己”的深刻啓示。在11-14歲這個關鍵時期，孩子們開始審視自己，問“我是誰？”，問“我想要什麼？”，問“我能做什麼？”。托德的日記，就是他不斷追問這些問題的過程。他嘗試不同的愛好，參加不同的活動，認識不同的人。每一次的經曆，都像是在為他的人生畫像添上一筆色彩。即使有時候，他會畫齣一些歪歪扭扭的綫條，或者塗抹齣不那麼協調的色彩，但這正是成長的真實寫照。他不會因為所謂的“完美”而刻意隱藏自己的缺點，反而會坦誠地記錄下來，並從中反思。這種真實，是《托德日記》係列最寶貴的財富。 此外，這個係列的書籍，在語言風格上，也極具匠心。它不像成人文學那樣深邃晦澀，也不像過於幼稚的兒童讀物那樣簡單直白。它恰到好處地運用瞭適閤青少年理解的詞匯和句式，同時又不乏文學的韻味。孩子們在閱讀時，不僅能夠輕鬆地理解故事內容，更能夠潛移默化地提升自己的語言錶達能力和文學素養。托德的日記，本身就是一篇篇生動的範文，展現瞭如何用最真誠的語言，記錄最真實的情感。 從更宏觀的層麵來看，《托德日記》係列，實際上是在構建一個關於“少年”的文化符號。它所描繪的，並非某個特定國傢或地區獨有的少年形象，而是一種普遍意義上的青春期體驗。無論是哪個文化背景下的讀者，都可能在托德的故事中找到自己的影子。這份普遍性，讓《托德日記》係列具有瞭跨越地域和文化的生命力。它證明瞭，盡管時代在變遷，但少年們所麵臨的成長課題，所體驗的情感波動，在本質上是共通的。 總而言之，《托德日記》係列，是一套值得細細品味的書籍。它以一種極其貼近青少年生活的方式，講述瞭關於友情、親情、學業、自我認知等一係列關乎成長的故事。它用幽默風趣的筆調，細膩深刻的情感，為11-14歲的讀者提供瞭一個認識世界、理解自我、擁抱成長的絕佳視角。在這個係列中，孩子們不僅會讀到有趣的故事，更會在故事中找到共鳴，獲得啓發，並最終學會如何成為一個更堅韌、更善良、更完整的人。它是一種陪伴，一種引導，一種對於青春最美好的注腳。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，尤其是“零時差”這個詞，立刻勾起瞭我的興趣。它讓我聯想到瞭一種即時性，一種與我們生活同步的節奏，仿佛這本書裏的故事就發生在昨天，或者正在發生。這對於我們這些正處於快速變化時代的年輕人來說，無疑是一種巨大的吸引力。接著是“托德日記”，這個名字帶有一種私密性和個人色彩，我猜想它會以第一人稱的視角，帶領讀者進入一個年輕人的內心世界。日記的形式往往能展現齣人物最真實、最未經修飾的情感和想法，這正是青少年成長過程中最寶貴也最令人著迷的部分。11-14歲，這是一個充滿矛盾又極具活力的年齡段，我們開始對周圍的世界産生更深的思考，同時也在探索自己的身份和價值。我期待這本書能夠捕捉到這個年齡段獨有的細膩情感，比如青春期的迷茫、對友誼的珍視、對傢人的復雜情感，甚至是朦朧的好感。我希望閱讀這本書能像與一位同齡朋友交流心事一樣，讓我感到親切、理解，並且能夠從中找到一些共鳴，甚至是一些解決自己睏惑的啓示。

評分☆☆☆☆☆

剛看到這本書的封麵就覺得它很不一樣，那種設計感很強，色彩也很鮮明，讓我一眼就覺得它屬於我這個年齡段的讀物。名字裏帶著"零時差"，我猜想它講述的故事一定非常貼近當下，不會是那種老掉牙的情節，而是能引起我們強烈共鳴的。然後"托德日記"，這個名字又給我一種很親切的感覺，好像是某個和我一樣，或者比我稍大一點的男孩，在記錄他生活中的點點滴滴。我一直對彆人的生活充滿好奇，特彆是同齡人的生活，想知道他們在想什麼，做什麼，有什麼煩惱，有什麼快樂。這本書的定位是11-14歲，這個年齡段是我們人生中一個非常重要的轉摺點，從懵懂的孩童逐漸走嚮青春期，內心開始有瞭更多的想法和感受。我希望這本書能真實地反映齣這個年齡段孩子的內心世界，他們的迷茫、他們的衝動、他們的友情、他們的初戀，還有他們對未來的憧憬。我喜歡那些讀起來輕鬆愉快，但又能在字裏行間找到些許啓發的書，感覺就像在和一位好朋友聊天，可以無所顧忌地分享心事。

評分☆☆☆☆☆

我是在網上看到這本書的推薦，當時就被它的書名《麥剋米倫 零時差·YA書係 托德日記 [11-14歲]》吸引住瞭。“零時差”這個詞給瞭我一種特彆的感覺，好像這本書的故事會非常貼近我們現在的生活，完全沒有代溝，能夠讓我們立刻投入進去。“YA書係”也明確瞭它的目標讀者，也就是像我們這樣，正在經曆青春期的少年。“托德日記”這個名字則很有畫麵感，讓我想象一個叫做托德的男孩，正在用他獨特的方式記錄自己的生活。我一直都很喜歡那些能展現青少年真實生活和內心世界的書籍，因為在這個年紀，我們有太多的睏惑、太多的好奇，也有太多的成長。我希望這本書能夠講述一些關於友情、親情、校園生活，甚至是關於夢想和挑戰的故事，而且是以一種非常真實、生動的方式呈現。我喜歡閱讀那些讓我感同身受，或者能讓我看到不同人生經曆的書籍。希望這本書能夠成為我青春路上的一位有趣的朋友，陪伴我度過一些難忘的時光，讓我從中獲得一些力量和啓發。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引我瞭，"零時差·YA書係"聽起來就充滿瞭青春的活力和當下的潮流，感覺會講一些我們這個年紀纔能懂的故事。我一直都很喜歡那種能帶我逃離現實，進入一個全新世界的故事，而"托德日記"這個名字又多瞭一絲神秘感，好像裏麵藏著不為人知的秘密，或者是一個很特彆的男孩的內心世界。11-14歲這個年齡段，正是我們對世界充滿好奇，又開始思考自己是誰、想去哪裏的階段，所以我覺得這本書一定能找到共鳴。我期待它能像一個老朋友一樣，分享一些真實的感受，或者像一個嚮導，帶我去探索那些我們還沒有機會接觸到的領域。也許會講到校園裏的友情和煩惱，或者傢庭裏的溫馨和矛盾，又或者是一些關於成長、關於夢想的萌芽。我特彆喜歡日記體的故事，因為它總是那麼貼近生活，沒有過多的雕琢，充滿瞭真實的情感和細膩的觀察。我希望能在這本日記裏，看到一個活潑、有趣的托德，他的生活裏有笑有淚，有迷茫也有勇氣。我迫不及待地想翻開這本書，看看托德的零時差世界到底是什麼樣子的。

評分☆☆☆☆☆

我最近在書店裏看到瞭這本《麥剋米倫 零時差·YA書係 托德日記 [11-14歲]》，被它獨特的書名深深吸引瞭。首先，“零時差”這個詞給我一種非常現代、緊跟潮流的感覺，似乎預示著書中的故事會和我們現在的生活息息相關，沒有代溝。“YA書係”則明確瞭它的目標讀者群體，就是像我一樣，正處於青春期、對世界充滿好奇的青少年。“托德日記”這個名字又賦予瞭這本書一種親切感和私密性，讓人聯想到一個真實存在的人物，正在記錄他的生活、思想和情感。我一直很喜歡日記體的小說，因為它能夠最直接地展現人物的內心世界，那種 unfiltered 的真實感是其他文體難以比擬的。我希望通過托德的視角，能夠看到一個屬於11-14歲孩子的世界，瞭解他們的睏惑、喜悅、友情、煩惱，以及他們對未來的探索。我期待這本書能夠給我帶來一些新鮮的視角，一些關於成長的思考，或者僅僅是作為一份輕鬆的讀物，讓我暫時忘卻學習的壓力，沉浸在另一個有趣的故事裏。

評分☆☆☆☆☆

兒子買的書，一直在京東買書，滿意

評分☆☆☆☆☆

很好看

評分☆☆☆☆☆

一共買瞭37本，辛苦快遞師傅瞭

評分☆☆☆☆☆

自己看瞭，沒給孩子看。感覺9歲還有點小，內容不太適閤。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯評論瞭換京豆

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目前還好 送貨上門速度快哦

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書不錯物流快很喜歡的一一本書

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不錯，孩子喜歡，價錢實惠！

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很不錯的一本書，非常適閤青少年閱讀。