《第二語言習得》是“漢語國際教育係列教材·核心課教材”中的一本,是作者多年來潛心研究第二語言習得的成果。本書介紹瞭二語習得的學科背景、不同視角、關注的主要問題和研究方法,還介紹瞭漢語作為第二語言習得的研究現狀以及對二語習得學科的貢獻。介紹最新研究成果與關注漢語二語習得研究,既是本書的編寫目的,也是本書的兩大特點。
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