資治通鑒故事(梅子涵等15位名師名傢推薦經典名著青少彩繪版,中小學課外閱讀)

資治通鑒故事(梅子涵等15位名師名傢推薦經典名著青少彩繪版,中小學課外閱讀) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[宋] 司馬光 著,張佟 繪
圖書標籤:
  • 曆史故事
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齣版社: 河北少年兒童齣版社
ISBN:9787537677509
版次:1
商品編碼:11693710
包裝:平裝
叢書名: 新課標名著小書坊
開本:16開
齣版時間:2015-04-01
用紙:膠版紙
頁數:145
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

  《資治通鑒故事(青少彩繪版)/新課標名著小書坊》由宋神宗取意“鑒於往事,有資於治道”而親賜名。全書捲帙浩繁,共294捲,備受曆代統治者及文人學士的青睞,被視為必讀之書。《資治通鑒故事(青少彩繪版)/新課標名著小書坊》是《資治通鑒》的精華選編,展現瞭周威烈王二十三年,到五代後周世宗顯德六年的曆史故事,記載瞭從帝王將相的治論之道,所選的眾多鮮活的人物,組成瞭波瀾壯闊的曆史畫捲。

內容簡介

  《資治通鑒故事(青少彩繪版)/新課標名著小書坊》是編年體通史巨著《資治通鑒》之精華選編,涵蓋十六朝一韆三百六十二年的曆史,以眾多鮮活人物記載瞭帝王將相之治論,描繪瞭波瀾壯闊的曆史畫捲。

作者簡介

  司馬光(1019~1086年),北宋時期著名的政治傢、史學傢、散文傢。陝州夏縣涑水鄉(今山西運城安邑鎮)人,齣生於河南省光山縣,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學,尤喜《春鞦左氏傳》。司馬光二十歲時就中瞭進士甲科。曾任諫議大夫、翰林學士、禦史中丞。在政治思想上,司馬光是比較保守的。他主張法製永遠不變,反對王安石變法,曾說:“先王之法,不可變也”;在其主持朝政時,排斥新黨,廢止新法。去世後追贈太師,溫國公,謚文正,著作收在《司馬文正公集》中。司馬光的主要成就反映在學術上。其中很大的貢獻,莫過於主持編寫《資治通鑒》。司馬光一生的大部分精力都奉旨編撰《資治通鑒》,共費時十九年。在《進資治通鑒錶》中說:“日力不足,繼之以夜”,“精力盡於此書”。司馬光一生的著述頗多。除瞭《資治通鑒》,還有《通鑒舉要曆》八十捲、《稽古錄》二十捲、《本朝百官公卿錶》六捲。此外,在文學、經學、哲學、醫學方麵他也有一定的造詣。曆史上,司馬光和孔子、孟子一起被奉為儒傢三聖。

內頁插圖

目錄

三傢分晉劃時代
商鞅變法的宿命
長平血戰英雄無淚
贏政統一六閤
抗暴秦的亂世硝煙
楚漢相爭跌宕起伏
心懷叵測的韓信
削藩與七王之亂
漢朝的和親政策
口蜜腹劍王莽篡位
昆陽大戰劉秀崛起
火燒赤壁三分天下
祖逖北伐擊楫中流
淝水之戰的藉鑒
晉之終結者劉寄奴
拓跋宏睿智遷都
毀譽參半的隋煬帝
唐太宗與貞觀之治
安史之亂始末
柴榮與巴公原之戰

精彩書摘

  《資治通鑒故事(青少彩繪版)/新課標名著小書坊》:
  象徵九州天下的九鼎,相傳為夏禹鑄造,因為這層神秘的色彩,夏、商、周的王室都視九鼎為國寶,擁有九鼎就是名正言順的天子身份。
  公元前二五六年,東方六國聯閤禦秦。在韓國和趙國的脅迫下,西周王室不得己也介入這次討伐,所以各國盟軍就打著周王的旗號討伐秦國,沒想到這卻讓秦昭襄王很開心,這等於給瞭他一個很好的口實,於是秦昭襄王派兵攻西周,周赧王無力抗拒秦軍,送給秦國三十六座城池、三萬人口錶示投降,於是秦王將周赧王貶為君,封地於梁城。公元前二五五年,秦王將周王室的九鼎搬到鹹陽,開始名正言順地討伐各諸侯國。
  公元前二四七年,秦莊襄王駕崩,其十三歲的兒子贏政被立為王,接過瞭統一天下的重任。因贏政年少繼位,所以秦國的朝政由相國呂不韋主持。呂不韋和贏政的母親經常私通,看著贏政逐漸長大,呂不韋總害怕事情敗露,就將手下一個叫嫪毐的人冒充宦官送給瞭太後,太後很喜歡嫪毐,和他生瞭兩個孩子,還將嫪毐封為長信侯。
  雖然贏政稱呂不韋為“仲父”,但他知道“仲父”在朝堂上擁有自己的勢力,也知道假太監嫪毐和他母親私通,羅織瞭很多黨羽,也建立瞭強大的勢力,對他虎視眈眈。
  公元前二三八年,二十歲的贏政在蘄年宮行成年的“冠禮”,從此他可以佩劍瞭。
  嫪毐一直想謀反,所以想趁這個機會殺死贏政。
  但贏政早已在蘄年宮內埋伏瞭幾韆精兵,鎮壓瞭嫪毐和他的叛軍,他將嫪毐車裂,曝屍於大街上示眾。
  嫪毐之事牽扯齣瞭呂不韋的諸多不軌,但贏政念在他曾對秦國有恩德和功勞,就隻是罷瞭呂不韋的職位,讓他離開鹹陽(今陝西鹹陽)迴到自己的封地,並沒要他的命。但迴到封地的呂不韋的府邸卻門庭若市,這讓贏政很不放心,於是就將呂不韋流放到巴蜀之地。呂不韋自知贏政終究不會放過他,選擇飲鴆而死。呂不韋的門客很悲傷,但贏政卻把哭吊呂不韋的人流放,並說:“以後誰要是敢把持朝政,就是嫪毐和呂不韋的下場!” 趁著呂不韋這件事,秦國的王室貴族進諫贏政說,各國留在秦國的賓客都藏著私心,並沒打算為秦國真心效力,一緻建議贏政驅趕他們。因此贏政發布瞭《逐客書》。
  客卿李斯在離開前卻呈上瞭《諫逐客書》,他以客卿在秦國曆朝曆代中的作用對秦王動之以情,曉之以理,最終讓秦王認識到,讓離開秦國的人纔去幫助其他諸侯,就猶如把利器給瞭入侵者,把糧食給瞭小偷。贏政很認可李斯的觀點,就招他迴來,並廢除瞭對各國人纔的逐客令。贏政又采納瞭李斯用重金和說客去各國招攬人纔、離間各國君臣的建議,對不能收買的各國人纔,則安排刺客刺殺。然後贏政又重用瞭尉繚等人纔。這些人纔為贏政後來滅六國統一天下都立下瞭汗馬功勞。
  秦國最先滅的是韓國。
  公元前二四六年,韓國為瞭讓秦國把精力從東徵六國集中到內政上,就讓著名的水利專傢鄭國遊說秦王修灌溉大渠。但沒想到施工不久,秦人發現瞭韓國的詭計,就要殺鄭國。但鄭國力陳修渠是讓秦國享受世代之利的工程,秦王認為他說得有道理,就讓他繼續修渠,這條著名的“鄭國渠”修成後果然讓秦國大大獲利,不僅土地更肥沃,而且關中更富庶。
  秦國因此伐韓。公元前二三三年時,韓國的國君不堪徵戰,願意做秦國的大臣,成為秦國的屬國,為瞭錶示誠心,將韓國的大印和領土奉送給秦國,同時讓韓非嚮秦王問安。
  韓非本是韓國王室的公子,因口吃而不擅言談,但深諳法傢的刑名法術之學。他和李斯都是苟子的學生,他的纔情曾讓李斯自嘆弗如。
  ……

前言/序言


穿越韆年,品讀曆史的波瀾壯闊 翻開這本引人入勝的讀物,您將踏上一段跨越韆年的時空之旅,親身感受中華文明源遠流長的厚重底蘊。這是一部精心打磨的經典之作,它以生動的故事、鮮活的人物、跌宕起伏的情節,將宏大的曆史畫捲徐徐展開,引領讀者穿越時空的迷霧,觸摸那些曾經鮮活跳動的曆史脈搏。 本書並非枯燥的史書堆砌,而是將冰冷的史料轉化為引人入勝的敘事。每一個章節都仿佛一幅精心繪製的畫捲,將那個時代的麵貌、那些曆史人物的命運、那些決定國傢興衰的關鍵時刻,都以最鮮活、最直觀的方式呈現在讀者眼前。您可以跟隨曆史的長河,一同見證王朝的興衰更迭,感受政治的鬥爭與智慧,體會戰爭的殘酷與策略,領略文化的繁榮與傳承。 不止是故事,更是智慧的寶庫 然而,本書的價值絕不僅僅在於講述一段段精彩紛呈的曆史故事。它更是一座蘊藏著無窮智慧的寶庫,蘊含著曆代先賢們寶貴的經驗與教訓。通過對這些曆史事件的深入解讀,我們可以洞察人性的復雜與多麵,理解權力的運作機製,學習治國理政的方略,以及在逆境中保持清醒與堅韌的勇氣。 書中的每一位曆史人物,無論英明神武的君王,還是運籌帷幄的謀士,亦或是叱吒風雲的將領,他們的一舉一動,他們的選擇與抉擇,都摺射齣那個時代的特點,也為我們提供瞭學習和藉鑒的鮮活案例。您將看到,一個王朝的建立與衰敗,往往是無數細節纍積的結果;一項重要的決策,可能關係著韆百萬人的命運;一次看似不起眼的失誤,也可能成為曆史的轉摺點。 通過閱讀這些故事,讀者可以培養一種宏觀的曆史視野,學會從更廣闊的視角去理解當下的世界,理解社會的發展規律,以及個人在曆史洪流中的位置。這些曆史的經驗,如同璀璨的星辰,指引著我們在人生的航程中,少走彎路,做齣更明智的選擇。 走進青少年的心靈,點燃求知的熱情 本書的設計初衷,便是希望能夠以最貼近青少年的方式,將中華文明的精華傳遞給下一代。彩繪版的呈現形式,讓枯燥的曆史變得生動有趣,精美的插圖不僅能夠吸引眼球,更能幫助讀者建立起對曆史場景和人物的直觀印象,仿佛置身其中,與曆史人物進行對話。 我們深知,對於青少年而言,培養閱讀的興趣至關重要。因此,本書在內容的選擇和呈現上,都力求做到雅俗共賞,既有深度又不失趣味。那些跌宕起伏的故事情節,驚心動魄的曆史事件,以及鮮活的人物形象,都足以激發青少年強烈的好奇心和求知欲。 通過閱讀,青少年不僅能夠拓寬知識麵,瞭解中華曆史的脈絡,更能夠在潛移默化中,學習到那些寶貴的人生智慧和價值觀。本書所傳遞的,是關於勇氣、智慧、擔當、以及對國傢民族深沉的愛。這些精神力量,將成為青少年成長道路上最寶貴的財富。 名師名傢的精心推薦,品質的保證 本書的價值,同樣得到瞭教育界和文化界眾多名師名傢的認可與推薦。他們的智慧之言,不僅是對本書內容的肯定,更是對讀者選擇的有力保障。這些飽學之士,深諳教育之道,他們將本書視為一部不可多得的經典讀物,認為其在培養青少年曆史素養、人文精神和獨立思考能力方麵,具有不可替代的作用。 這些推薦,意味著本書在內容的嚴謹性、敘述的生動性、以及對青少年教育的啓迪性上,都達到瞭極高的水準。您可以放心地將本書作為青少年課外閱讀的首選,相信它將為您的孩子打開一扇通往曆史與智慧的大門,點燃他們對知識的無限渴望。 中小學課外閱讀的理想選擇 對於廣大中小學生而言,本書無疑是進行課外閱讀的理想之選。它與學校課本的知識體係相輔相成,能夠極大地豐富學生的知識儲備,加深對曆史的理解。同時,本書的趣味性和故事性,能夠有效地彌補課本的枯燥,讓學習變得輕鬆愉快。 在應試教育的背景下,培養學生的綜閤素養和人文情懷同樣重要。本書恰恰能夠滿足這一需求,它能夠幫助學生建立起完整的曆史觀,理解曆史的內在邏輯,培養獨立分析和解決問題的能力。更重要的是,通過閱讀這些真實的曆史故事,學生能夠培養同情心、責任感、以及對國傢民族的認同感。 本書提供的,不僅僅是知識,更是一種思維方式,一種看待世界和人生的角度。它鼓勵學生去思考,去探究,去形成自己的判斷。這些能力,將伴隨他們一生,成為他們未來學習和工作中最寶貴的財富。 走進曆史,成就更好的自己 曆史是一麵鏡子,它映照著過去,也啓迪著未來。閱讀曆史,就是在與古人對話,就是在汲取前人的智慧,就是在為自己的成長奠定堅實的基礎。 本書將帶您領略中華民族波瀾壯闊的曆史畫捲,感受那些鮮活的生命在曆史長河中的掙紮與輝煌。您將在故事中學習,在感悟中成長。那些偉大的成就,那些深刻的教訓,都將化為滋養您心靈的甘露,幫助您在人生的道路上,變得更加堅韌、睿智、有遠見。 無論您是渴望拓展知識邊界的學生,還是希望引導孩子愛上閱讀的傢長,抑或是希望在繁忙生活中尋覓一絲曆史韻味的讀者,本書都將是您的不二之選。 現在,就請您輕輕翻開這本書,讓曆史的智慧,如同春風般拂過您的心靈,讓那些鮮活的故事,在您的腦海中激蕩起永恒的迴響。這是一次閱讀的盛宴,更是一次心靈的洗禮。讓我們一同走進曆史,去發現那些被時光珍藏的寶藏,去成就一個更美好的自己。

用戶評價

評分

拿到這本書的瞬間,我就被它精緻的裝幀和豐富的色彩所吸引。我一直覺得,《資治通鑒》這樣的經典名著,如果能夠以一種更易於接受的方式呈現,將會為更多讀者打開曆史的大門。而這套彩繪版,無疑做到瞭這一點。它通過精美的插畫,將那些原本隻能在文字中想象的場景,變得觸手可及。我尤其喜歡畫師對人物神態的捕捉,無論是君王的威嚴,還是士子的風采,亦或是百姓的疾苦,都被描繪得栩栩如生,充滿瞭情感的張力。這種視覺化的呈現,極大地增強瞭閱讀的代入感,讓我仿佛親身置於那個時代,與曆史人物一同呼吸,一同經曆。更讓我驚喜的是,本書在內容的選擇和敘述上,也做得非常齣色。它沒有為瞭迎閤低齡讀者而過度簡化,而是保留瞭《資治通鑒》本身所具有的深度和智慧。那些復雜的政治鬥爭,那些精妙的權謀策略,在經過提煉和梳理之後,變得清晰易懂,卻又不失其精髓。讀來不僅引人入勝,更能啓發思考。這本書讓我深刻地認識到,曆史並非是僵化的條文,而是充滿著人性、智慧和選擇的動態過程。那些推薦語中的“名師名傢”,他們的推薦,讓我對這本書的價值有瞭極高的期待,而這本書也的確不負眾望,它為我打開瞭一扇通往中華韆年智慧的窗戶。

評分

讀完這套書,我腦海中浮現齣的是一個宏大的曆史畫捲,而這本書,就像是一把神奇的鑰匙,為我打開瞭這扇通往過去的大門。最初吸引我的是那些充滿藝術感的彩繪,它們不僅是簡單的插圖,更是曆史場景的生動再現。畫師們用精湛的技藝,將那些遙遠的年代、鮮活的人物,以一種極具感染力的方式呈現齣來。我仿佛能看到古代宮殿的巍峨,能感受到戰場上的硝煙彌漫,甚至能體會到人物內心的波瀾。這種視覺化的衝擊,讓我對曆史産生瞭前所未有的親近感。更讓我驚喜的是,本書在內容的選擇和呈現上,也做到瞭極大的突破。它並沒有將《資治通鑒》的浩瀚內容一股腦地灌輸,而是精選瞭那些最能體現曆史發展脈絡、最富戲劇性、最能展現人物性格的關鍵故事。這些故事被以一種引人入勝的敘事方式呈現,節奏明快,情節跌宕,讓我一旦開始閱讀,便難以停歇。它讓我明白,曆史並非是枯燥乏味的年代記,而是一部充滿智慧、勇氣、權謀和人性的精彩篇章。那些推薦語中的“名師名傢”,他們的眼光果然是獨到的,這本書完全配得上他們的推薦。它讓我看到瞭中華民族數韆年的發展軌跡,也讓我對古人的智慧有瞭更深的敬佩。

評分

當這本書被送達的那一刻,我懷揣著一種復雜的心情——既有對“經典名著”標簽的好奇,也有對“彩繪版”可能流於膚淺的擔憂。然而,打開之後,那種擔憂瞬間煙消雲散,取而代之的是一種深深的震撼與驚喜。首先,這套書的裝幀設計就足以讓人眼前一亮,紙質的觸感溫潤,色彩的搭配既典雅又不失活潑,一看就是經過精心打磨的。翻閱其中的插畫,那絕對不是市麵上那些粗製濫造的“圖解版”,每一幅都充滿瞭藝術感和曆史的厚重感。畫師們對人物的刻畫尤為傳神,無論是帝王的威嚴,還是謀臣的睿智,亦或是戰士的勇猛,都被描繪得栩栩如生。我特彆欣賞其中對古代服飾、建築、器物的細緻還原,這不僅僅是簡單的裝飾,更是曆史的佐證,讓我在閱讀故事的同時,也能對當時的社會風貌有一個直觀的瞭解。而故事本身,更是經過瞭精心的篩選和提煉,那些冗長繁瑣的史實被巧妙地轉化為一個個引人入勝的片段,節奏明快,情節跌宕。我曾以為《資治通鑒》是一部晦澀難懂的政治史,但這本書卻打破瞭我的固有印象,它像是一位技藝高超的導演,將那些厚重的曆史事件,演繹成瞭一部部精彩絕倫的“大片”。讀到某個關鍵的轉摺點,我甚至會不自覺地屏住呼吸,仿佛親身置於那個時刻,與曆史人物一同經曆風雨。它不僅僅是講述“過去發生瞭什麼”,更是引導我去思考“為什麼會發生”、“當時的決策者是如何想的”。這種啓發式的閱讀體驗,是我在其他曆史讀物中鮮少感受到的。

評分

最初被這本書吸引,是因為看到瞭“梅子涵等15位名師名傢推薦”的字樣。作為一名對閱讀有著較高要求的讀者,我深知這些推薦的重量,這意味著這本書絕非泛泛之輩。當我收到書後,迫不及待地翻開,便被其精美的彩繪深深吸引。這並非是簡單的圖畫點綴,每一幅都如同一件精美的藝術品,它們以獨特的視角和細膩的筆觸,將曆史人物的風貌、場景的氛圍、事件的張力,展現得淋灕盡緻。我曾以為,《資治通鑒》這樣一部宏大的史書,必然晦澀難懂,但這套彩繪版卻以一種前所未有的方式,將它變得生動且易於理解。它選取瞭書中最為精彩、最為關鍵的片段,用引人入勝的語言進行敘述,讓我在閱讀過程中,仿佛置身於曆史的洪流之中。我尤其喜歡書中對人物的刻畫,它不僅僅是記錄瞭他們的功過是非,更是深入到他們的內心世界,展現他們的動機、他們的掙紮、他們的智慧與局限。例如,在讀到某個重要決策時,書中不僅呈現瞭決策的經過,還分析瞭決策者當時的考量,以及可能産生的各種後果,這種深度解讀,讓我對曆史人物有瞭更立體、更深刻的認識。這本書讓我明白,曆史不僅僅是冰冷的文字,更是活生生的人,他們的選擇,他們的命運,都與我們息息相關。

評分

這本書的齣現,簡直就像是一場穿越時空的奇遇記,讓我一個原本對曆史提不起興趣的“科技宅”,竟然也甘願沉浸其中,久久不能自拔。翻開第一頁,就如同推開瞭一扇古老的大門,迎麵而來的是撲麵而來的曆史氣息,但它又不像那些枯燥乏味的史書那樣,充斥著密密麻麻的文字和晦澀難懂的典故。取而代之的是生動形象的插畫,那些精美的彩繪,不僅僅是簡單的圖畫,它們是畫師們用飽含情感的筆觸,將那些遙遠的年代、鮮活的人物、跌宕起伏的事件,一一呈現在我的眼前。我仿佛看到瞭戰場的硝煙彌漫,聽到瞭宮廷的爾虞我詐,感受到瞭士子的慷慨激昂。每一個人物的眼神,每一個場景的細節,都仿佛帶著生命在呼吸。更讓我驚喜的是,它並沒有將曆史事件堆砌在一起,而是選取瞭那些最富戲劇性、最能展現人物性格、最能體現曆史轉摺點的故事。讀著讀著,我發現自己不再是被動地接受信息,而是主動地去思考、去體會。比如,在讀到某位君王如何從年少輕狂到沉穩勵精圖治,再到晚年昏聵失策時,我不僅看到瞭他的成長與衰敗,更看到瞭那個時代政治的復雜與人性的弱點。那些推薦語中提及的“名師名傢”果然名不虛傳,他們的眼光是毒辣的,他們推薦的絕非凡品。我尤其喜歡書中的敘事方式,它既有宏大的曆史視角,又不乏細膩的人物刻畫,讓我在讀故事的同時,也能感受到曆史的脈搏。這本書就像一位循循善誘的良師,又像一位知無不言的摯友,它用最有趣、最易懂的方式,將中華民族數韆年的波瀾壯闊呈現在我麵前,讓我這個平時隻知埋頭於虛擬世界的年輕人,重新燃起瞭對我們民族文化根源的濃厚興趣。

評分

閱讀這套書的體驗,就像是在一場盛大的宴席上,品嘗著一道道精心烹製的佳肴。每一個故事,都是一道獨立而又相互關聯的菜肴,它們共同構成瞭中華文明的宏偉畫捲。我一直對曆史抱有一種敬畏之心,但同時又覺得曆史太過遙遠,難以觸摸。這本書的齣現,徹底打破瞭這種隔閡。它以一種極為親切和生動的方式,將那些曾經隻存在於史書中的人物和事件,變成瞭活生生的故事。那些彩繪,簡直就是故事的靈魂,它們不僅僅是圖畫,更是情感的載體。我記得有一次讀到一個關於某個國傢滅亡的故事,畫師筆下那個君王的眼神,充滿瞭頹廢和絕望,配閤著文字的描述,那種悲涼感撲麵而來,讓我久久不能平復。更重要的是,這本書並沒有簡單地呈現“誰是誰非”,而是引導讀者去思考事件背後的原因和邏輯。在讀到某個朝代的興衰更替時,我看到瞭製度的優劣,看到瞭人性的弱點,也看到瞭時代的局限性。它讓我明白,曆史並非是簡單的綫性發展,而是充滿瞭麯摺和反復,充滿瞭無數個選擇與被選擇的瞬間。那些推薦語中提到的“名師名傢”,他們的推薦,讓我對這本書的品質有瞭極高的期待,而實際閱讀下來,這本書遠遠超齣瞭我的預期。它讓我看到瞭曆史的厚重,也感受到瞭曆史的溫度。

評分

坦白說,最初拿起這本書,是帶著一種“完成任務”的心態,畢竟,它的內容是如此“大咖”,如此“經典”,總覺得需要一種肅然起敬的態度去對待。然而,事實證明,我之前的想法未免有些過於嚴肅瞭。這本書給我最大的驚喜,是它以一種極其“親民”的姿態,嚮我展示瞭曆史的魅力。首先,那琳琅滿目的彩繪,瞬間就擊中瞭我的視覺神經。這不是那種充斥著“教育意義”的單調插圖,而是真正充滿藝術感和想象力的畫作。它們巧妙地將文字的意境具象化,讓那些古老的人物和事件,仿佛從泛黃的紙頁中跳躍齣來,活生生地呈現在我的眼前。我常常會被某一幅畫所吸引,駐足細品,然後纔繼續閱讀與之相關的文字。這種“圖文並茂”的閱讀方式,大大增強瞭我的閱讀興趣,也讓我在不知不覺中,吸收瞭大量的曆史信息。更讓我佩服的是,它在內容的選擇和呈現上,也做到瞭極大的取捨和創新。它並沒有試圖將《資治通鑒》的全部內容一股腦地塞給我,而是選取瞭那些最富戲劇性、最能展現曆史脈絡、最能引發思考的片段。這些片段被精心組織,銜接流暢,讀起來就像是一部精彩紛呈的“曆史劇”,讓我欲罷不能。它讓我明白,曆史並非是枯燥乏味的教科書,而是一部充滿智慧、人性與權謀的精彩故事集。

評分

當我捧起這本書的時候,我並沒有期待它能有多麼“驚天動地”的改變,畢竟,曆史,對我來說,總是帶著一種距離感。然而,這本書就像一位技藝精湛的魔術師,在翻頁之間,將那份疏離感悄然瓦除。首先,吸引我的是那份“彩繪”的誠意。這並非是敷衍瞭事的插圖,每一幅都飽含著創作者的心血,它們巧妙地與文字融為一體,讓原本抽象的曆史場景變得鮮活而具體。我仿佛能看到那個時代的建築輪廓,感受到人物的情緒波動,甚至能想象齣當時的市井繁華與戰場激蕩。這極大地降低瞭閱讀門檻,也增強瞭閱讀的樂趣。更難能可貴的是,本書在敘事上,沒有刻意地去迎閤所謂的“青少年讀者”,而是保留瞭《資治通鑒》本身所具有的深度和智慧。那些復雜的政治鬥爭,那些權謀策略,在經過提煉和梳理之後,變得清晰易懂,卻又不失其精髓。我特彆欣賞書中對人物刻畫的立體感,它不隻是簡單地給好人貼金,給壞人抹黑,而是試圖去展現人物性格的多麵性和復雜性,以及他們在曆史洪流中的無奈與抉擇。這種 nuanced 的呈現方式,讓我對曆史人物有瞭更深刻的理解,也讓我認識到,曆史的進程,往往是多種力量交織作用的結果。那些被提及的“名師名傢”,他們的推薦,讓我對這本書的價值有瞭更高的認識,而這本書也的確不負眾望,它不僅僅是一本“讀物”,更是一扇通往智慧殿堂的窗口。

評分

這本書對我來說,是一場意料之外的“思想的旅行”。我一直認為,《資治通鑒》是那種需要靜下心來,鄭重其事地去讀的“大部頭”,因此,對於“青少年彩繪版”這樣的標簽,我內心深處是有些保留的。然而,當我真正翻閱起來,纔發現我的顧慮是多餘的。首先,書中那些精美的彩繪,簡直就是一場視覺的盛宴。它們不是簡單的圖解,而是充滿瞭藝術生命力,能夠將文字中描繪的場景、人物,以一種極其生動、極具感染力的方式呈現齣來。我常常會因為一幅畫而駐足,然後迴過頭去仔細品讀與之相關的文字,這種“圖文互動”的閱讀體驗,極大地激發瞭我的興趣。更讓我驚喜的是,本書在內容的選擇和呈現上,也做得非常到位。它並沒有為瞭迎閤“青少年”而犧牲內容的深度,相反,它保留瞭《資治通鑒》本身的深刻洞察力。那些關於政治、軍事、經濟、文化等方麵的精彩論述,經過提煉和梳理後,變得清晰易懂,卻又不失其精髓。它讓我明白,曆史並非是簡單地記錄過去,而是蘊含著無數的智慧和經驗,可以為我們今天的決策提供啓示。那些被提及的“名師名傢”,他們的推薦,是對本書品質的有力背書,而這本書也確實讓我看到瞭曆史的厚重與智慧,以及中華文明的博大精深。

評分

收到這套書的驚喜,首先來源於它強大的“明星陣容”——那些推薦語中的“名師名傢”,本身就足以引起我的關注。我始終相信,好的作品,往往能得到最懂它的人的青睞。而當我真正翻開這本書時,這種信任感得到瞭極大的滿足。這並非是一本簡單的“兒童讀物”,它所呈現的內容,其深度和廣度,足以讓成年人也受益匪淺。書中的故事,沒有被過度地簡化,相反,它保留瞭曆史事件本身的復雜性和多麵性,並通過精煉的語言和生動的插畫,讓這些復雜的曆史脈絡變得清晰可見。我特彆喜歡它在人物塑造上的功力,每一個被提及的曆史人物,都被賦予瞭鮮活的生命,他們的動機、他們的掙紮、他們的抉擇,都得到瞭細緻的展現。這讓我不再是簡單地認識一個名字,而是真正地去理解一個鮮活的個體,理解他們在那個特定時代背景下的行為邏輯。例如,書中對某個朝代初期君臣之間的政治博弈的描繪,就充滿瞭智慧與策略的較量,讀起來仿佛置身於一場高智商的對決之中。彩繪的設計更是錦上添花,它們並非為瞭迎閤低齡讀者而做的“卡通化”,而是充滿藝術氣息,能夠恰到好處地烘托故事的氛圍,讓曆史的畫麵感更加強烈。我常常會被一幅幅精美的插畫所吸引,駐足細品,仿佛能從中讀齣更多隱藏的故事和情感。這本書讓我深刻地意識到,《資治通鑒》並非隻是冰冷的數據和事件的堆砌,它更是關於人性、關於智慧、關於權謀的百科全書,而這套彩繪版,無疑是打開這扇大門的絕佳鑰匙。

評分

有活動,很便宜,孩子很喜歡,以後可以多買些黑她。

評分

名著提前讀,從小培養孩子好的閱讀習慣!

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質量很好,用著也不錯,感覺物有所值,購買也十分方便!

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給大傢。為京東的商品和服務點贊

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一如既往地在京東買書,質量信得過!

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這本書非常的好,非常推薦,非常推薦大傢看一看!

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這本書真的不錯,裏麵的圖案設計都非常好,也沒有什麼味道

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正版書籍,價格便宜。下次再來。

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物美價廉,認準京東。雖然每次湊單到眼瞎但是省錢瞭

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