英语必备语法测试大全集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑莹芳英语教学团队 著

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出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553742939

版次：1

商品编码：11715950

品牌：易人外语

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-06-01

用纸：胶版纸

页数：386

字数：220000

正文语种：英文

内容简介

　　《英语必备语法测试大全集》共收录12个语法重点，精选600道易考题，涵盖了各类基础语法知识点。《英语必备语法测试大全集》创新了语法学习模式，特意将题目编排在前，将语法教学收录在后，通过做题的方式让读者更好地学习语法，有助于学习者检测自身水平、查漏补缺，并加深印象。书中还附注了生词的中文释义，可以减轻学习者的解题压力，更能增加其词汇量，实现单词和语法两不误的学习效果！书末还特意编排了语法总结，浓缩12大语法精华，让读者有的放矢！

作者简介

　　郑莹芳，拥有多年英语教学经验，自2001年开始从事英语学习书的编写工作。于2010年组建英语教学团队，集结了语言学、商务英语、英语写作等各领域的国内外专业学者，其中更不乏美国斯坦福大学、加拿大哥伦比亚大学等多所名校的语言学精英。该团队希望利用自身在语言学习和教学方面的丰富经验，为读者提供学好英语的便捷方法！

目录

014 使用说明CHAPTER 01搞定名词 & 代词019 01. 名词与冠词 a/an 的搭配02. 单复数同形的名词03. 不规则变化的名词复数04. 所有格、复数名词及be动词的缩写021 05. 复数名词的所有格06. 集合名词的动词搭配07. 恒为复数形式的名词08. 修饰不可数名词023 09. 专有名词的用法10. 物质名词的量词的用法11. 不定代词搭配形容词12. 指示代词的单复数025 13. 人称用于宾语的顺序14. 人称用于主语的顺序15. 形式主语代替the weather16. some和any的用法027 17. 搭配否定句的不定代词18. 不可数名词的疑问句19. 可数名词的疑问句20. 单复数同形的名词的接续动词029 21. 修饰可数名词的数量词22. 修饰可数名词的不定代词23. 修饰不可数名词的不定代词24. 描述不可数名词的数量词031 25. another的用法26. more修饰不可数名词27. 所有格后名词的be动词接续28. 形容词性和名词性物主代词03329. 名词性物主代词的用法30. 双重所有格的用法31. 物主代词和be动词的搭配32. 反身代词的用法035 33. “对方”或“彼此”的用法34. 反身代词=on one's own35. 反身代词表示“独自”的用法36. of one's own表示“某人自己的”037 37. 祈使句中的反身代词38. one of的用法39. 单数不定代词的用法40. 复数不定代词的用法03941. 不可数的不定代词42. neither的用法43. 不定代词后接的动词44. 表示“两者之一”的用法041 45. 不定代词代替单数名词46. 不定代词代替复数名词47. “两者中的另一个”用法48. 两者限定其中之一043 49. others不限定数量50. the others限定数量51. “两者都……”的用法52. something的定语后置045 53. 不定式作定语后置54. 介词短语作定语后置55. anything的用法56. 物质名词的量词CHAPTER 02 搞定动词047 01. 含be动词的一般疑问句02. 含be动词的一般疑问句的简答03. 否定疑问句的回答04. 含be动词的一般疑问句与答句049 05. 含实义动词的疑问句与答句06. 实义动词的第三人称变化07. 动词第三人称的变化08. 疑问词+be动词的特殊疑问句051 09. 疑问词+实义动词的特殊疑问句10. 含实义动词的一般疑问句的回答11. There be句型12. There be句型的倒装053 13. There be句型的否定14. There be句型的be动词的单复数15. There be sb+V-ing16. There be句型的特殊疑问句055 17. 强调事实的感官动词搭配18. 强调进行的感官动词搭配19. 使役动词的基本搭配20. 使役动词的否定句型057 21. have sth done的用法22. 使役动词后接原形动词23. 系动词基本句型24. 系动词的过去时态059 25. “借”的用法26. bring类动词接直接宾语27. give类动词接间接宾语28. help后接动词061 29. can't help接动词的用法30. 动词happen的用法31. 动词hurt表示“受伤”的用法32. 动词hurt表示“部位痛”的用法063 33. 动词spend的用法34. 动词cost的用法35. 抽象事物的“花费”36. spend后的动词变化065 37. 表示“花费时间”的疑问句38. 表示“花费金钱”的疑问句39. 表示“付钱”的用法40. finish接动词的用法067 41. 动词stop的用法42. busy接动词的用法43. V-ing形式作主语补语44. 动词不定式作主语069 45. V-ing形式作主语46. try后接不定式47. try后接V-ing形式48. tell后接动词的用法071 49. ask后接动词的否定形式50. 介词常接V-ing形式51. 动词want的用法52. 动词不定式表示“目的”073 53. 形式主语的动词用法54. It is后接动词的用法55. “记得做某事”的用法56. “记得做过某事”用法075 57. “停止做某事”的用法58. 疑问词+to do的用法59. “禁止”的用法60. “进行户外活动”的用法077 61. mind的用法62. feel like的用法63. 表示“习惯”的句型64. 表示“过去经常”的句型079 65. “做某事有困难”的句型66. 表示命令的祈使句67. 有be动词的祈使句68. 有be动词的否定祈使句081 69. 祈使句后接将来时70. 祈使句后接or71. 动词短语“想出来”72. put的短语083 73. look的短语74. “调小音量”的动词短语75. “快没……了”的用法76. 包含实义动词的一般疑问句的简答CHAPTER 03 搞定动词时态085 01. be动词的一般现在时02. be动词一般现在时的否定03. 包含be动词的一般现在时的一般疑问句04. 包含be动词的一般现在时的答句087 05. be动词的过去时06. 判断be动词的时态07. be动词过去式的答句08. be动词过去式的疑问句089 09. 含实义动词的一般现在时否定句10. 判断一般现在时的助动词及be动词11. 实义动词简答的时态12. and前后动词时态一致091 13. 一般现在时用于真理、事实14. 一般现在时用于表示习惯15. 代替已提过的动词的助动词16. 动词过去式搭配just的用法093 17. 一般过去时和事实习惯的比较18. 判断be动词时态19.一般过去时的特殊疑问句20. 一般过去时的否定句095 21. 判断be动词时态22. will用于一般将来时23. be going to 用于一般将来时的肯定句24. will用于一般将来时的否定句097 25. be going to 用于一般将来时的否定句26. be going to用于一般将来时的疑问句27. will用于一般将来时的疑问句28. “某地有某物”的一般将来时099 29. 不可以使用完成时的动词30. 判断动词时态31. 时间状语从句的时态32. 一般将来时表示不确定101 33. 过去将来时34. 动词的现在进行时35. 现在进行时表示“送行”36. 不可使用现在进行时的动词103 37. 现在进行时接的时间点38. just和现在进行时的搭配39. Look和Listen接现在进行时40. 包含when的过去进行时句型105 41. “在某地”的将来时42. 现在完成时的区分43. 现在完成时表示“经验”44. 现在完成时表示“持续”107 45. 现在完成时的时间状语46. 现在完成时47. “已经”搭配现在完成时48. 表示还没有完成109 49. 表示“拥有”的将来时50. 依句子的时间状语判断时态51. 现在完成时搭配的连接词52. 比较过去时与完成时111 53. 过去完成时的基本句型54. 过去完成时接的动词时态55. 现在完成进行时56. 三态同形的动词CHAPTER 04 搞定助动词115 01. 助动词代替前面提过的动作02. 助动词表示强调03. 助动词后的动词04. 助动词的过去式117 05. 包含实义动词的特殊疑问句06. 包含实义动词的一般疑问句07. 过去式助动词表示强调08. 表示能力的助动词119 09. 包含can的问句10. can接动词原形的用法11. may在句首的用法12. may作情态动词121 13. must作情态动词的用法14. must的否定用法15. 以must开头的疑问句16. should的用法123 17. must表示“推测”18. should have done19. should+过去时间点20. should接完成时125 21. should的肯定句用法22. had better的肯定句用法23. had better接动词原形24. would you mind if的用法127 25. would表示请求26. would用于过去将来时27. need作情态动词使用28. need作实义动词使用129 29. 含助动词need的问句30. 含助动词need的一般疑问句31. need用于肯定句32. need用于被动句131 33. have to的否定34. have to的肯定35. 含have to的疑问句36. ought to的用法CHAPTER 05 搞定被动语态133 01. 一般现在时的被动语态02. 一般过去时的被动语态03. 一般将来时的被动语态04. the other day搭配被动语态135 05. 被动语态中的in+时间点06. 被动语态中的by+时间点07. 被动语态中的since+时间点08. 现在进行时的被动语态137 09. should搭配被动语态10. must搭配被动语态11. 现在进行时的被动语态12. 现在完成时的被动语态139 13. can搭配被动语态14. 过去进行时的被动语态15. 过去完成时的被动语态16. 将来时的被动语态141 17. 现在完成时的主被动判断18. 完成时被动语态的判断19. 一般过去时的被动语态20. 现在完成时被动语态的否定143 21. 一般过去时的被动语态配合动词变化22. 过去进行时的被动语态23. 一般过去时的被动语态24. already搭配现在完成时的被动语态145 25. 将来时的被动语态26. give搭配被动语态27. I 作主语的give类动词的被动语态28. bring的被动语态147 29. write的被动语态30. buy的被动语态31. he作主语的buy的被动语态32. sing的被动语态149 33. I作主语的sing的被动语态34. do a favor for的被动语态35. do a favor by的被动语态36. make的被动语态151 37. lend的被动语态38. 第三人称作主语的lend的被动语态39. play a trick on sb的被动语态40. 人作主语的被动语态153 41. 感官动词的被动语态42. see的被动语态43. 物作主语时see的被动语态44. 人作主语时see的被动语态155 45. spot搭配短语rest on的被动语态46. notice搭配短语sneak into的被动语态47. hear shout的被动语态48. 祈使句改为被动语态157 49. do开头的祈使句改为被动语态50. 过去进行时搭配动词短语的被动语态51. 不加by的被动语态52. 动词短语的被动语态CHAPTER06 搞定形容词 & 副词15901. 形容词修饰名词02. 过去分词interested作形容词03. “人感到……”的用法04. 现在分词tiring作形容词16105. 现在分词interesting作形容词06. 选择恰当的形容词07. 现在分词embarrassing作形容词08. 过去分词embarrassed作形容词163 09. 过去分词surprised作形容词10. 过去分词tired作形容词11. excite的分词用法12. 数量形容词的用法165 13. 表示群体的形容词14. 名词作形容词使用15. 多个修饰语的顺序16. 多个形容词修饰名词的顺序167 17. 判断词性18. full of的用法19. 过去分词作形容词20. 数量形容词no的用法169 21. 序数词的用法22. 选择恰当的形容词23. 形容词的习惯用法24. 特殊形容词的用法171 25. 复合形容词26. 副词的位置27. 副词的变化28. 判断修饰词的词性173 29. 有be动词和频率副词的简述句30. 判断动词后的单词词性31. 有实义动词和频率副词的简述句32. 有实义动词和频率副词的答句175 33. 疑问副词询问频率34. 实义动词look所接单词的词性35. 系动词look所接单词的词性36. 副词hard177 37. 辨别易混淆的副词38. out与outside的用法39. 副词放在句首的用法40. 频率副词放在句首的祈使句179 41. never的倒装句42. 频率副词的位置43. 包含频率副词的祈使句44. 疑问副词询问“多快”181 45. rarely的用法46. in+月份、季节、年份47. as...as搭配副词的用法48. 副词修饰副词183 49. 地点副词there的用法50. ever的用法51. 分数用序数词表达52. 分子大于一的分数CHAPTER 07 搞定比较级187 01. 形容词原级的基本概念02. 副词原级的基本概念03. the same代替形容词原级04. the same代替副词原级189 05. 形容词原级的使用06. 副词原级的使用07. the same as的用法08. as...as搭配形容词原级191 09. as...as搭配副词原级10. 形容词原级和动词的搭配11. 形容词比较级12. 形容词比较级搭配名词193 13. 形容词原级的否定14. cute的比较级15. healthy的比较级16. brave的比较级195 17. famous的比较级18. interesting的比较级19. expensive的比较级20. big的比较级197 21. heavy的比较级22. 用形容词比较级表示最高级23. superior的比较级24. “较不……”的比较级199 25. 形容词的比较级26. soft的比较级27. fancy的比较级28. 复合形容词的比较级201 29. 副词的比较级30. 加强语气的形容词比较级31. 动词和形容词的比较级32. 副词和形容词的比较级203 33. inferior的比较级34. so much修饰比较级35. 现在分词当形容词的比较级36. superior的比较级205 37. 比较级搭配than38. junior的比较级39. 表示“较……”的比较级40. 形容词的最高级207 41. 多音节形容词的最高级42. 不规则变化的形容词43. bad的比较级与最高级44. 形容词最高级+ out of (people)209 45. 形容词promising的最高级46. 比较级综合概念（一）47. 比较级综合概念（二）48. 单音节形容词的最高级211 49. 多音节形容词的最高级50. 含more的比较级用法51. much修饰比较级52. even修饰比较级CHAPTER08 搞定连词213 01. and连接单词的用法02. but连接单词的用法03. and连接句子的用法04. and用于祈使句215 05. and连接名词作主语的用法06. so连接句子的用法07. but和so的比较08. but的特殊用法217 09. but表示原因10. but表示转折11. or连接单词的用法12. so that句型219 13. “两者中任一个”的用法14. “两者皆不”的用法15. because和so16. 表示原因的连词221 17. since的用法18. because的用法19. when的用法20. while的用法223 21. before作连词22. before后的动词时态23. until的用法24. “直到……才……”的句型225 25. “一……就……”的句型26. “只要……”的句型27. “与……一样好”的句型28. although和but的用法227 29. or搭配的动词形式30. neither后的动词形式31. such的用法32. “太……以至于无法……”的句型229 33. “……足以……”的句型34. as的用法35. 选择恰当的连词36. 和时间有关的连词CHAPTER09 搞定介词231 01. 介词on接特定日期02. 选择恰当的介词03. until作介词04. “在书桌前”的表达方法233 05. 表示“在……下”的介词06. 后接年份的介词07. 后接特定日期的介词08. 表示衣服穿在人身上的介词235 09. 表示“在……旁边”的介词10. 搭乘公共交通工具的表达方法11. 表示在交通工具上的介词12. “步行去……”的表达方法237 13. 表示“有……”的介词14. “人穿某颜色衣服”的表达方法15. 表示短时间的介词16. below的用法239 17. about表示“大约”的用法18. about表示“关于”的用法19. “在门口”的表达方法20. 表示“在……（时间）内”的介词241 21. for的用法22. “专心于……”的表达方法23. “在工作”的表达方法24. “擅长做某事”的表达方法243 25. be good at的用法26. ask接介词27. depend接介词28. believe接介词24529. “及时”的表达方法30. 表示“一段时间”的介词31. 表示“在A和B之间”的介词32. 表示“在……之前”的介词247 33. by表示手段、方法34. 表示“来自……”的介词35. “卧床休息”的表达方法36. “避免”的表达方法249 37. 表示“在……下面”的介词38. “用……换……”的表达方法39. “跟……比较”的表达方法40. “嘲笑……”的表达方法251 41. away的用法42. over的用法43. around的用法44. 说明方向的介词253 45. “喜欢……”的表达方法46. “几点差几分”的表达方法47. “几点过几分”的表达方法48. “课间”的表达方法CHAPTER10 搞定关系代词257 01. with替代关系代词02. 关系副词when03. 关系副词where04. 区分关系副词与关系代词259 05. 表示地点的关系代词06. that引导宾语从句07. 关系代词+动词的特殊用法08. which引导定语从句261 09. 关系代词which10. 关系代词whom11. which has的用法12. with替代“who+has”263 13. that引导主语从句14. that引导表语从句15. 关系代词+be动词的省略16. 介词to与关系代词265 17. 介词for与关系代词18. 关系代词whom19. 介词of与关系代词20. 关系代词whose267 21. 关系代词只能用that的情况22. 有who的疑问句中的关系代词23. 有which的疑问句中的关系代词24. 选择恰当的关系代词及动词269 25. 先行词为everything的定语从句26. 非限定性定语从句27. 限定性定语从句28. 非限定性定语从句中的关系代词271 29. 关系代词whose30. 关系代词作宾语（一）31. 关系代词作宾语（二）32. 非限定性定语从句的谓语273 33. 限定性定语从句的谓语34. 从句谓语的单复数35. 介词放在关系代词前的用法36. be looking for在定语从句中的用法275 37. 关系代词that的特殊用法38. which指代“职业”39. the only thing搭配的关系代词40. the best book搭配的关系代词27641. the same bike搭配的关系代词42. the last letter搭配的关系代词43.whoever引导名词性从句44. whatever引导名词性从句279 45. wherever引导名词性从句46. whenever引导名词性从句47. the little搭配的关系代词48. 先行词为事物的定语从句28149. 判断非限定性定语从句50. what引导从句51. 选择恰当的关系代词52. 比较关系副词和关系代词CHAPTER11 搞定虚拟语气283 01. 与现在事实相反，be动词的用法02. 与现在事实相反，条件状语从句和主句中动词的用法03. 判断条件状语从句的时态04. 与现在事实相反的虚拟语气285 05. 与现在事实相反，第三人称的条件状语从句06. 与现在事实相反，判断主句及从句时态07. 与过去事实相反，判断主句及从句时态08. 与过去事实相反，条件状语从句的否定形式287 09. 与过去事实相反，主句的否定形式10. 与过去事实相反，第一人称的条件状语从句11. 与过去事实相反，主从句的肯定形式12. 过去完成时表示与过去事实相反289 13. 表示与过去事实相反的虚拟语气14. 区分if引导的真实条件句（一）15. 区分if引导的真实条件句（二）16. 区分if引导的真实条件句（三）291 17. should表示语气较强的假设18. should在虚拟条件句中搭配的时态19. should表示可能性很小20. 区分if引导的真实条件句（四）293 21. 含be动词的虚拟条件句的倒装22. 表示与过去事实相反的倒装句型23. should的倒装24. 表示“但愿”的虚拟语气295 25. “但愿”表示与现在事实相反26. “但愿”表示与过去事实相反27. as if表示与现在事实相反28. as if表示与过去事实相反297 29. but for与虚拟语气30. without与虚拟语气31. wish表示过去无法实现的愿望32. wish表示现在无法实现的愿望CHAPTER12 搞定特殊句型299 01. 一般现在时的反义疑问句02. 现在完成时的反义疑问句03. 选择恰当的助动词04. 一般将来时的反义疑问句301 05. 反义疑问句的特殊概念06. 反义疑问句与过去进行时07. should在反义疑问句中的用法08. 反义疑问句的反向考查303 09. 现在完成时反义疑问句的反向考查10. 含could的反义疑问句的反向考查11. 含be动词的反义疑问句的反向考查12. 含实义动词的反义疑问句305 13. 陈述部分较长的反义疑问句14. 反义疑问句的助动词15. 过去完成时的反义疑问句16. 含do的反义疑问句的反向考查307 17. 第一人称的一般过去时的反义疑问句18. 第三人称的过去完成时的反义疑问句19. 含邀请意味的反义疑问句20. 反义疑问句的特殊用法309 21. not only...but also...句型22. not only置于句首的用法23. not only...but also...的接续24. not only置于句首时的倒装（一）311 25. not only置于句首时的倒装（二）26. not only...but also...接平行结构27. so...that...句型28. It is...that...句型313 29. too...to...句型30. so...that...的否定31. 强调句型It is...that...的时态32. 含强调句型的反义疑问句315 33. 分辨so...that...与too...to...34. It was...that...强调过去时间35. too...to...句型36. 含not only...but also...句型的反义疑问句317 37. 含too...to...句型的反义疑问句38. so...that...句型39. It is...that...的时态40. 选择恰当的搭配319 41. upon doing的用法42. 分辨upon与as soon as43. as soon as的用法44. 含as soon as 的句子时态321 45. no sooner置于句首的用法46. no sooner置于句首的时态变化47. as soon as搭配将来时48. on doing的用法323 49. as soon as搭配过去时50. no sooner...than...的时态51. 表示惊讶或怀疑的反义疑问句52. it作形式主语的反义疑问句特别收录：搞定各种语法的基本知识你具备了吗？01. 搞定名词 & 代词的基本知识你具备了吗02. 搞定动词的基本知识你具备了吗？03. 搞定动词时态的基本知识你具备了吗？04. 搞定助动词的基本知识你具备了吗？05. 搞定被动语态的基本知识你具备了吗？06. 搞定形容词 & 副词的基本知识你具备了吗？07. 搞定比较级的基本知识你具备了吗？08. 搞定连词的基本知识你具备了吗？09. 搞定介词的基本知识你具备了吗？10. 搞定关系代词的基本知识你具备了吗？11. 搞定虚拟语气的基本知识你具备了吗？12. 搞定特殊句型的基本知识你具备了吗？

精彩书摘

　　001　　Ittookmealmostan_____tofinishmyhomework.　　A.minuteB.hour　　C.secondD.quarter　　遇到生词也不怕！almost几乎／quarter四分之一；一刻／finish完成　　002　　Icaughtseveral______inthepond.　　A.fishB.fishs　　C.fishesD.afish　　遇到生词也不怕！several几个；多个的／pond池塘／caught（catch的过去式）抓　　003　　Hehastwo_______.　　A.childB.childs　　C.childrenD.childrens　　遇到生词也不怕！child小孩（单数）／children小孩们（复数）　　004　　Iborrowedmy________car._______oldbutreliable.　　A.brothers；ItsB.brother's；It's　　C.brother's；ItsD.brothers；He's　　遇到生词也不怕！borrow借来／car小汽车／reliable可靠的　　语法重点名词与冠词a/an的搭配B　　我几乎花了一小时来完成作业。　　冠词an加在以元音发音（a，e，i，o，u）开头的单数名词前面，a则加在以辅音发音开头的单数名词前面，如anapple，abook。而特定名词的前面则用冠词the，如thebookonthetable，表示专指桌上的“那本书”。此题答案为B，原因是h不发音，hour读作[}a7D（r）]，为元音发音开头的名词。　　语法重点单复数同形的名词A　　我在池塘里抓了几条鱼。　　several意为“几……”，如severaldays（几天），severalminutes（几分钟），后面接名词复数。但也有少数单复数同形的名词，fish为其中之一，这种类型的名词不存在词尾变化的情况，因为单词本身既可代表单数，也可代表复数，如afish，twofish。同类型的单词还有deer，sheep，series等。　　语法重点不规则变化的名词复数C　　他有两个小孩。　　名词的复数形式分为规则变化和不规则变化，多数名词为规则变化，如可以直接在词尾加s或es，而child的复数形式为不规则变化，为children，不能在单数形式后面加s。其他不规则变化的名词还有man一men，woman一women，foot一feet，mouse一mice，tooth一teeth等。　　语法重点所有格、复数名词及be动词的缩写B　　我借了我哥哥的小汽车，它虽然很旧，但是很可靠。　　许多考生易将某些名词的复数形式（词尾加s）及名词所有格（词尾加's）混淆，本题的brother加上's成为所有格，mybrother's意为“我哥哥的”，而直接加上s，mybrothers意为“我哥哥们”。第二句则是要记住it的所有格为its，而答案It's是Itis的缩写。　　005　　Doyouknowthetwin______father？　　A.girlsB.girls's　　C.girls'D.girl's　　遇到生词也不怕！twin双胞胎／father父亲　　006　　A：Howisyourfamily？　　B：Myfamily____allwell.　　A.isB.be　　C.areD.were　　遇到生词也不怕！family家人／well很好的　　007　　Iamnear-sighted，soIcan'tseewithout_____.　　A.aglassB.glasses　　C.glassD.theglass　　遇到生词也不怕！near-sighted近视的／without没有／glasses眼镜　　008　　Husband：Doweneedtogoshoppingatthesupermarkettoday？　　Wife：No，wedon't.Thereare____beefandvegetablesinthefridge.　　A.aB.one　　C.manyD.some　　遇到生词也不怕！shop购物／beef牛肉／fridge冰箱　　语法重点复数名词的所有格C　　你认识那对双胞胎姐妹的父亲吗？　　双胞胎姐妹为thetwinsisters或thetwingirls，其所有格为thetwinsisters'或thetwin　　girls'。在所有格规则变化中，词尾为s的复数名词，可以直接在s之后加“'”。选项A不是所有格，选项B重复了s，选项D中girl不是复数，故C为正确答案。　　语法重点集合名词的动词搭配C　　A：你家里好吗？　　B：我家人都很好。　　本题考查的是集合名词和后面be动词的搭配。family作“家庭”解时，视为一个整体，所以问句使用单数动词is。而回答的时候则是作“家人”解，强调各个成员的　　身体状况良好，所以后面用be动词are。　　语法重点恒为复数形式的名词B　　我近视，所以不戴眼镜就什么都看不清。　　glass有许多不同的用法。作“眼镜”解时，恒为复数形式glasses，为了便于记忆，可以把眼镜想成是两片玻璃，所以是glasses；但当glass作“玻璃”解时则为不可数名词；作“玻璃杯”解时是可数名词，如aglassofwater（一杯水），twoglassesofwater（两杯水）。　　语法重点修饰不可数名词D　　丈夫：我们今天要去超市购物吗？　　妻子：不用，冰箱里还有些牛肉和蔬菜。　　beef为不可数名词，谓语动词应用单数形式，但“beefandvegetables”是两种东西，所以题中用Thereare。题中修饰数量的词要选D，some，意为“一些”，修饰不可数名词；选项C中的many用来修饰可数名词，one和a同样修饰可数名词，故不选A或B。　　009　　Shecanspeak________well.　　A.JapaneseB.Japan　　C.aJapanD.Japaneses　　遇到生词也不怕！speak说；讲／well好　　010　　Momboughttwo_________breadinthesupermarket.　　A.loafofB.loafesof　　C.loavesofD.loaveof　　遇到生词也不怕！loaf一条（面包）／bread面包　　011　　There's__________dyingtoseeyou.　　A.newsomeoneB.newone　　C.oneselfnewD.someonenew　　遇到生词也不怕！new新的／someone某人／dying渴望的；垂死的　　012　　IliketoreceivelettersbutIdonotliketowrite_____.　　A.itB.them　　C.itselfD.themselves　　遇到生词也不怕！receive收到／letter信／write书写　　语法重点专有名词的用法A　　她日语说得很好。　　“日语”为专有名词，专有名词的首字母一定要大写，且不可进行单复数变化或接在表示数量的数字及冠词之后，故排除选项C及D；选项B为国家名，不符合题意。选项A可译为“日本人；日语；日本的”，故选择A。　　语法重点物质名词的量词的用法C　　妈妈在超市买了两条面包。　　遇到不可数的物质名词时，为了表示确切的数量，会搭配相应的量词，加上量词后即可当成可数名词使用，单复数由量词决定。本题的面包为复数，量词也要改成复数形式，loaf变复数要去f加ves，故答案选C。　　语法重点不定代词搭配形容词D　　有个新人非常想要见你。　　something，someone，somebody等不定代词只能放在形容词前面，这些词表示“某件事”、“某个人”，属于不确定的状态，所以形容词修饰不定代词时放在后面。选项A顺序错误；选项B的意思与题意不符；选项C属于错误用法。故答案选D。　　语法重点指示代词的单复数B　　我喜欢收到别人的来信，但是我不喜欢写信。　　指示代词所代替的名词如果是单数，代词也要为单数；如果是复数，指示代词也要是复数。本题题目中所代替的名词为letters，是复数名词，因此代词也要为复数。选项A为单数；C及D是反身代词，不能代替前句中的letters。故答案选B。　　013　　Mrs.Leesaidhelloto_____________.　　A.I，herfriendsandherB.herfriends，meandJohn　　C.I，JohnandherfriendsD.herfriends，Johnandme　　遇到生词也不怕！said（say的过去式）说／friend朋友　　014　　____________madeaboattogether.　　A.John，JaneandmeB.Jane，JohnandI　　C.I，JohnandJaneD.Me，JohnandJane　　遇到生词也不怕！boat船／together一起　　015　　_________________insummerthaninmyhometown.　　A.CaliforniaishotterB.ThatishotterinCalifornia　　C.ItishotterinCaliforniaD.WhatishotterinCalifornia　　遇到生词也不怕！hotter更热的／summer夏季／hometown家乡　　016　　Father：Didyoueat____fruittoday？　　Son：Ihad____grapes.　　A.any；anyB.some；some　　C.some；muchD.any；some　　遇到生词也不怕！eat吃／fruit水果／grapes葡萄　　语法重点人称用于宾语的顺序D　　李太太向她的朋友、约翰和我打了招呼。　　在英语表达中，人称有一定的顺序，依序为：第二人称，第三人称，第一人称。“我”排在最后，是表达谦虚的礼貌说法，且本题的人称放在宾语的位置，所以所有人称都要用宾格，故只有选项D符合。　　语法重点人称用于主语的顺序B　　珍、约翰和我一起制作了一艘船。　　本题的三个人称都是主语，而非宾语，所以所有人称都要用主格，且要符合人称的顺序。当其他两者都是第三人称时，只需要将第一人称放在最后，故本题B为最佳答案。　　语法重点形式主语代替theweatherC　　在夏天，加州比我的家乡要热。　　在本题中，形式主语it代替了“天气”。通常只有it可以充当形式主语，这属于固定语法概念，所以排除选项B及D。不选A是因为，加州本身并不“热”，加州的天气才是热的。故本题最佳答案为C。　　语法重点some和any的用法D　　爸爸：你今天吃（任何）水果了吗？　　儿子：我吃了一些葡萄。　　any用在否定句或疑问句中，可接可数名词或不可数名词；而some用在肯定句中，可以接可数或不可数名词，表示“一些……”。所以答案选D。　　017　　Idon'thave____penswithme.CanIborrowyours？　　A.someB.any　　C.muchD.few　　遇到生词也不怕！pen钢笔／borrow借来／yours你的　　018　　Helen：How_____isthisskirt？　　Clerk：It's69dollars.　　A.muchB.many　　C.moneyD.sale　　遇到生词也不怕！sale销售／skirt裙子／dollar美元　　019　　Sam：How____testsdowehavetomorrow？　　Andy：I'mnotsure.Let'sasktheteacher.　　A.muchB.many　　C.someD.any　　遇到生词也不怕！test考试；测验／tomorrow明天／sure确定　　020　　Tina'sfavoriteTVseries___oneverySundayat8p.m.　　A.isB.are　　C.wereD.show　　遇到生词也不怕！favorite最喜爱的／series连续剧　　……

前言/序言

　　不管学英语学了多久，语法一直是个令人头痛的问题。你是不是已经受够了总是苦读语法概念，在考试时却还是只能用“直觉”作答？你是不是经常自问，难道我只能这样学习语法了吗？　　如果你用传统的方法学不好英语语法，那就试试本书的创新学习法吧！我们精心挑选了600个最常使用的语法概念，针对每个语法重点设计了英语试题。希望通过这600道选择题，学习者能够夯实语法基础，发现学习语法的乐趣！　　作为英语老师，我们总是希望学生既能学得开心又能学得好，也一直在寻找能够帮助学生学好英语的方法，所以我们根据多年教学经验构思了这本语法书，希望学习者通过答题，加强自己的基础语法。比起单纯阅读语法规则，做题更能让人集中注意力，你会认真思考哪一个才是正确答案，并将注意力延伸到右页的语法概念上，这样自然就可以将语法记得牢。　　你是不是想问，这样的学习方法真的有用吗？我的一些学生很讨厌直接背语法概念，他们常常会跳过语法介绍，直接做语法书后面的练习题，遇到不会的题目，他们就会跑来问我。当我把题目要考查的语法概念跟用法解释给学生听之后，意外地发现他们对那个语法点记得特别熟。如果遇到不会的题目，且身边没有可以询问讨论的人时，他们就会自己翻到前面的语法重点，找语法介绍来看。所以我想，与其让学生这样翻来翻去地查找，不如就把语法重点跟题目放在一起吧！　　如果你是初学者，也不用担心无法直接做题，因为本书特别收录了语法的基本概念及句型，用简单的文字和清晰的表格来解释语法规则。学习者可以先阅读语法介绍，让自己熟悉最基础的语法概念，然后再开始答题！如果看完语法介绍还是不会答题？没关系，因为你将发现不会作答更是一个学习的好机会！赶快看看右页的语法重点和解析！先看语法重点，了解自己到底在学哪一个语法点，再看语法解析，详细学习相关的语法内容。这样一题一题做下来，你就能掌握最完整的语法知识。　　如果你是有一定基础的学习者，却不知道自己的实力究竟如何，那就直接从挑战题目开始吧！每道题目搭配的语法重点，既能够帮助学习者理清未掌握的语法概念，又能够使其联系实例，再次记忆重点语法，打下扎实的基础！　　学习永远都没有一种最好的方法，只有一种最适合你的方法，我们也期望今后能找出更多的方法来帮助英语学习者。让我们共同努力，朝精通英语的方向迈进吧！

好的，这是一本名为《经典文学名著选读与赏析》的图书简介，与《英语必备语法测试大全集》内容完全无关，力求详实且富有文学气息。 --- 经典文学名著选读与赏析 卷首语：在文字的河流中溯源 浩瀚的文学长河，自古流淌至今，沉淀下无数璀璨的珍珠。这些珍珠，便是人类思想、情感与生活经验的结晶，是跨越时空与我们对话的先贤之声。本书《经典文学名著选读与赏析》，并非旨在构建一套繁复的文学理论体系，而是致力于为热衷于深度阅读的探索者，搭建一座通往这些不朽之作的桥梁。我们深知，真正的理解，源于细致入微的体察和沉浸式的体验，而非僵硬的标签或冰冷的注释。 本书的选取标准，侧重于文学史上的里程碑式作品，兼顾不同文化背景与艺术流派的代表性。我们精选了那些不仅在叙事技巧上达到巅峰，更在思想深度和人性洞察上具有永恒价值的作品，力求呈现一个既广阔又精深的阅读光谱。 第一部：西方叙事的高原——从史诗到现代主义 第一章：荷马的回响——英雄的诞生与命运的咏叹 本章聚焦于西方文学的源头——古希腊史诗。《伊利亚特》与《奥德赛》是理解西方文明“原型”的钥匙。我们不满足于简单的情节复述，而是深入探讨荷马史诗中“宿命论”与“个人意志”的张力，分析阿喀琉斯的荣耀观、奥德修斯的智慧与坚韧，以及神祇干预下的人性挣扎。重点将放在史诗韵律的音乐性，以及其对后世悲剧文学的深远影响。读者将得以领略，在最古老的诗歌形式中，人类已经开始探索“何以为人”这一宏大命题。 第二章：中世纪的信仰与尘世——但丁的炼狱之旅 但丁的《神曲》是中世纪精神世界的百科全书。本章将围绕《地狱篇》、《炼狱篇》和《天堂篇》展开，着重分析但丁如何将神学教义、哲学思辨与个人情感融为一体。我们将剖析其严谨的象征体系，特别是“爱”——从世俗的迷恋到对上帝之爱的终极追求——是如何贯穿整个旅程的。同时，本章也会探讨但丁的政治立场及其在作品中的隐喻表达，帮助读者把握这部作品在宗教史和文学史上的双重地位。 第三章：莎士比亚的镜子——人性的光谱与语言的魔力 莎士比亚是文学史上无可争议的巨人。本卷挑选了《哈姆雷特》、《李尔王》和《奥赛罗》，旨在揭示其悲剧艺术的精髓。分析的重点将放在人物心理的复杂性上：哈姆雷特的犹豫与行动，李尔王的傲慢与顿悟，奥赛罗的嫉妒与盲目。我们特别关注莎士比亚对白（Verse）的结构分析，探究其如何通过抑扬格五音步（Iambic Pentameter）的节奏变化，来精准地捕捉角色内在的翻涌情绪，这是其语言魅力所在。 第四章：现实主义的剖析——巴尔扎克与陀思妥耶夫斯基的社会切片 进入十九世纪，文学开始直面工业化带来的社会变革与人性的扭曲。巴尔扎克的《人间喜剧》系列，以其宏大的社会图景和对金钱力量的深刻描绘而著称；而陀思妥耶夫斯基的作品，如《罪与罚》，则将焦点收缩到个体的道德困境与精神救赎之上。本章将对比二者在“社会批判”上的不同路径——巴尔扎克的客观全景式扫描与陀氏的深刻的内心拷问，展现现实主义文学的两极张力。 第五章：现代主义的碎片化——意识流的探索与意义的重构 二十世纪初，世界观的崩塌催生了文学形式的革命。乔伊斯、伍尔夫等人的作品，彻底颠覆了传统线性叙事。本章将深入解读《尤利西斯》中对“一天”的无限延展，以及伍尔夫如何通过“意识流”技巧，捕捉时间与记忆的主观感受。分析将集中于文本的非线性结构，探讨这些“碎片”如何共同构建出后现代语境下意义的复杂性与多义性。 第二部：东方智慧的沉淀——古典与近代的交融 第六章：汉唐气象——诗歌的巅峰与气韵的传达 本部分转向东方，以盛唐诗歌为核心。《诗经》奠定了中国文学的现实主义基调，而唐诗则将抒情推向了极致。本章精选李白、杜甫、王维的代表作，侧重于“意境”的构建和“气韵”的表达。我们将探讨如何通过“对仗”、“比兴”等古典手法，在有限的篇幅内，容纳广阔的天地与深沉的哲思。对“以景托情”的分析将是本章的重点，力求让读者领悟中国古典诗词中独有的含蓄与韵味。 第七章：小说革命——《红楼梦》中的宇宙观 《红楼梦》不仅是一部家族兴衰史，更是一部百科全书式的哲学文本。本章将避开俗套的爱情悲剧解读，转而关注其叙事结构上的精妙——如“真”与“假”、“有”与“无”的辩证关系。我们将细致剖析贾宝玉的“女儿世界”观，探讨作品中蕴含的佛道思想，以及曹雪芹如何通过精微的日常细节，构建了一个完整而又注定幻灭的“大观园宇宙”。 第八章：日本物哀与幽玄——川端康成的审美情趣 川端康成是捕捉东方古典美学的现代大师。本章选取《雪国》等作品，重点解析日本传统美学概念中的“物哀”（Mono no aware，对事物易逝的伤感）和“幽玄”（Yūgen，深远、含蓄的美感）。分析将聚焦于其文字的“留白”艺术，即如何在不言明之处，暗示出更深层次的情感共鸣，领略其文字中那份宁静而又哀婉的日式气质。 结语：阅读作为一种永恒的修行 文学的力量，在于其穿越物质限制、直抵人性深处的能力。本书中的每一部经典，都是一次对人类经验的忠实记录和深刻反思。我们期望读者在阅读这些选段与赏析时，不仅能习得作品背后的文化知识，更能从中培养一种审慎的、富有同理心的观察世界的方式。阅读这些经典，本身就是一场与时间对话的修行，它使我们得以站在巨人的肩膀上，更清晰地审视脚下的土地与头顶的星空。 本书适合所有对世界文学抱有虔诚好奇心的读者，尤其适合希望系统提升文学素养、追求阅读深度而非广度的学习者。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一个偏向于“视觉学习者”的人，传统的那种密密麻麻文字堆砌的语法书对我来说简直是酷刑。而这本《英语必备语法测试大全集》，虽然是语法书，但它的设计风格非常现代。大量使用图表、对比框和流程图来解释那些抽象的语法规则，让我一下子就抓住了重点。比如讲到定语从句和状语从句的修饰关系时，它用一个非常直观的图形就解释清楚了，比我之前看的几本书的文字描述有效多了。再来说说测试部分，它不只是选择题，还包含了句子改写、错误识别等多种题型，全方位地考察了你对知识的掌握程度。我周末空闲的时候，就喜欢随便翻开一章做做测试，既放松又学到了东西，这种学习体验真是太棒了，完全没有传统学习的压力感。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是语法学习的救星，尤其是对于像我这种长期在英语学习的泥沼里挣扎的人来说。我记得上次考试，我的分数被语法拖了后腿，心里那个郁闷啊。拿到这本书的时候，我本来没抱太大希望，觉得又是那种老生常谈的语法书。但翻开第一页我就被吸引住了。它的编排逻辑非常清晰，不是那种干巴巴的规则堆砌，而是把复杂的概念拆解得非常细致，用很多生活化的例子来解释，让你一下子就能明白“哦，原来是这么回事”。尤其是对于那些经常混淆的从句、虚拟语气这些“老大难”问题，这本书简直是手把手地教你如何区分和应用。我特别喜欢它里面设置的一些“陷阱辨析”环节，那些我以前经常错的题目，它都能给出非常到位的分析，让我茅塞顿开。现在我已经能自信地在写作和口语中运用更复杂的句式了，那种感觉真爽！这书绝对是值得反复研读的宝典。

评分☆☆☆☆☆

我是一名成人英语学习者，工作之余挤时间学习非常不容易，所以我对学习资料的选择非常挑剔，追求效率至上。这本书的“高效学习路径设计”让我印象深刻。它没有冗余的废话，直奔主题，每个知识点的讲解都直击核心。最让我惊喜的是，它似乎非常了解非英语母语学习者的思维误区，在很多地方都设置了“文化差异带来的语法理解偏差”的提醒，这一点在其他很多语法书中是没有体现的。这本书提供的测试卷的难度和ETS、雅思等主流考试的出题风格非常接近，这为我后续备考提供了极好的模拟环境。通过这本书的系统训练，我感觉自己对英语语法的“语感”和“规则感”达到了一个很好的平衡点。它不仅是语法书，更像是一份精心设计的自测和提升方案，强烈推荐给追求效率的职场人士。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买了很多语法书，很多都只适合应付考试，考完就束之高阁了。但这一本《英语必备语法测试大全集》，我发现它更侧重于实战应用，而不是死记硬背。它里面的测试题目的难度设置非常合理，从基础巩固到高阶拓展，层层递进，让人在做题的过程中不断建立信心。我最欣赏它的一点是，它不仅仅告诉你“哪个是对的”，更重要的是解释了“为什么其他选项是错的”，并且还会深入探讨这些错误背后的语法原理。这种深度解析，对于真正想把语法吃透的人来说太重要了。我感觉自己不再是简单地在刷题，而是在和一位耐心的老师对话。通过这本书的系统训练，我发现自己对语法的理解不再停留在表层，而是深入到了底层逻辑，这对我提高整体英语水平帮助太大了。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我量身定做的“语法疑难终结者”。我一直对一些细微的介词用法和时态的微妙差异感到头疼，总觉得自己的表达不够地道。这本书里关于这些“边角料”的讲解，简直是细致入微，连我查阅其他权威词典都没能彻底搞懂的地方，它都用非常简洁明了的方式给出了清晰的界限。而且，它的排版设计也相当人性化，重点和难点都有明显的标记，很适合快速查找和复习。我有个习惯，就是喜欢在做错题后立即回头找书上的对应知识点复习，这本书的索引做得非常好，让我能迅速定位，而不是大海捞钟。它让我感觉，原来语法并非遥不可及的学科，而是可以通过科学的方法系统掌握的技能。我现在写邮件或者写报告时，明显感觉流畅度和准确性大大提高了，很少再出现低级语法错误了。

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天天看语法了解大致是。

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继续给个好评，长的也挺好看的，呵呵里面质量也可以呢。

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很实用的一本会话工具书。很好。

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可以

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印刷精美

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不错，物美价廉。

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还可以!，，，，，，，，，

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谢谢京东提供的促销活动

评分☆☆☆☆☆

质量很好，一下买上十本，分给小孩。