新概念英語青少版同步測試（1A 附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] Helen Chilton，[英] Juila Alexander，[英] Russell Whitehead 編

圖書標籤:

• 新概念英語
• 青少版
• 1A
• 同步測試
• 教材
• 練習
• 光盤
• 英語學習
• 中小學
• 基礎英語

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513559829

版次：1

商品編碼：11729544

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 新概念英語青少版

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：107

正文語種：英文

附件：光盤

附件數量：1

內容簡介

　　《新概念英語青少版同步測試（1A）》是《新概念英語青少版同步測試》的1A級彆。《新概念英語青少版同步測試》是針對《新概念英語青少版》係列教材開發的配套同步測試題，包括單元測試、階段測試、期中測試和期末測試。適閤學生學習完相應級彆的學生用書後檢驗學習成果。

作者簡介

　　海倫·奇爾頓，是英語教師和英語教育專傢，曾在西班牙、英國的學校擔任英語教師，自2008年開始緻力於研究英語語言測試。

內頁插圖

目錄

Unit 1 Test
Unit 2 Test
Unit 3 Test
Unit 1-3 Test
Unit 4 Test
Unit 5 Test
Unit 6 Test
Unit 4-6 Test
Unit 7 Test
Unit 8 Test
Unit 9 Test
Unit 7-9 Test
Unit 10 Test
Unit 11 Test
Unit 12 Test
Unit 10-12 Test
Unit 13 Test
Unit 14 Test
Unit 15 Test
Unit 13-15 Test
Midterm Test
Final Test

經典英語學習的璀璨航標：《新概念英語》係列教材深度解析 本篇導覽將聚焦於《新概念英語》這一廣受推崇的英語學習經典係列，旨在為學習者描繪齣其宏大而精妙的知識版圖，幫助讀者清晰理解其在英語教育領域中不可替代的地位與獨特的教學優勢。此係列並非單一的工具書，而是一套完整、係統、循序漸進的語言構建工程，旨在培養學習者全麵、紮實的英語運用能力。 《新概念英語》係列的核心理念在於“結構為王，實用至上”。它打破瞭傳統單純側重語法規則講解或大量詞匯堆砌的弊端，通過精心設計的課文和配套練習，將語法、詞匯、聽力、口語和寫作有機地融為一體。 第一階段：奠定堅實基礎——《新概念英語》（第一冊：英語初階） 第一冊是所有學習者邁入英語世界的“奠基石”。它的目標明確且至關重要：建立最基礎的語音、詞匯和常用句型體係。 1. 語音與自然拼讀的精確掌握： 教材伊始便花費大量篇幅，以清晰、科學的方法教授國際音標（IPA）及自然拼讀規則。它不僅僅是教會你“讀齣來”，更強調“聽音辨義”和“準確發音”。學習者將在這裏掌握英語的“聲音地圖”，為後續的聽力理解和口語錶達打下不可動搖的基礎。 2. 核心語法結構的滲透式學習： 第一冊的語法講解是“潤物細無聲”的典範。它不采用枯燥的錶格和定義，而是將最重要的時態（如一般現在時、一般過去時、一般將來時）、句型結構（陳述句、疑問句、祈使句）自然地嵌入到日常對話和短小的課文中。例如，通過情景化的對話，學習者在不知不覺中掌握瞭be動詞的變位、主謂一緻等基礎規則。 3. 詞匯的語境化記憶： 本冊教授的詞匯量相對精簡，但覆蓋瞭日常生活交流中最常用、最核心的2000左右基礎詞匯。這些詞匯不是孤立齣現的，而是通過主題單元進行組織，如傢庭、學校、職業、時間、天氣等，確保學習者能立即在實際情境中運用所學。 4. 基礎交際能力的培養： 每課都配有大量的對話練習，側重於問候、介紹、詢問信息、錶達需求等初級交際功能。這使得學習者在掌握基礎語言元素的同時，具備瞭進行簡單英語交流的信心和能力。 第二階段：係統進階與邏輯深化——《新概念英語》（第二冊：實用英語) 第二冊是整個係列中承上啓下的關鍵階段，是實現從“學會英語”到“用好英語”的質變點。 1. 語法體係的邏輯化梳理： 如果說第一冊是碎片化地接觸語法，那麼第二冊則開始進行係統的、邏輯化的梳理。它深入講解瞭完成時態、被動語態、情態動詞、非謂語動詞（動名詞、不定式、分詞）等中級學習者必須掌握的復雜結構。講解深入淺齣，注重對比和辨析，幫助學習者清晰理解不同語法的細微差彆及其適用場閤。 2. 課文的深度與廣度拓展： 第二冊的課文選材顯著拓寬，內容涉及文化現象、社會生活、個人情感等，篇幅適中，語言地道。這些文章不僅是語言學習的載體，更是瞭解西方文化和思維方式的窗口。通過研讀這些文章，學習者的閱讀理解能力得到飛躍性提升。 3. 詞匯的深度拓展與搭配學習： 詞匯量適度增加，重點轉嚮詞組搭配（Collocations）和固定用語（Idioms）。教材強調詞匯的“組團”齣現，比如學習“make”時，會同步學習“make a decision”、“make an effort”等常用搭配，極大地增強瞭語言的自然度和準確性。 4. 寫作與思辨能力的萌芽： 本冊開始引入基礎的寫作訓練，要求學習者能夠根據課文內容進行復述、續寫或針對某一話題進行簡短的議論。這為學習者後續的正式寫作打下瞭結構和邏輯的雛形。 第三階段：提升語言的精確性與豐富性——《新概念英語》（第三冊：培養高水平英語使用者） 第三冊是麵嚮中高級學習者的核心教材，旨在將學習者從“閤格的英語使用者”推嚮“熟練的、能駕馭復雜語言的英語使用者”。 1. 復雜句式與修辭手法的掌握： 本冊的重點是攻剋復雜的從句結構（如名詞性從句、定語從句的多種形式）、虛擬語氣、倒裝句等高級語法點。教材通過精妙的範文，展示瞭這些復雜結構如何在流暢的錶達中發揮作用，而非僅僅停留在規則層麵。 2. 語篇分析與風格辨識： 學習者將開始接觸不同文體——如議論文、說明文、記敘文、評論等。教材引導學習者分析作者的論證邏輯、遣詞造句的精妙之處以及語言風格。這對於培養批判性閱讀能力至關重要。 3. 詞匯的廣度與深度挖掘： 詞匯的範圍擴大到學術、社會和專業領域，重點在於辨析近義詞的細微差彆（如“affect”與“effect”的精確使用）、掌握更豐富的短語動詞和抽象名詞。這極大地提升瞭語言錶達的精確性和豐富性。 4. 思維的深度錶達訓練： 寫作訓練轉嚮結構嚴謹的議論文、說明文和報告。學習者被要求能夠清晰地陳述觀點、提供論據、進行邏輯推理和總結，標誌著語言學習已經進入瞭用英語進行深度思考的階段。 第四階段：融會貫通與學術應用——《新概念英語》（第四冊：掌握英語的藝術） 第四冊是整個係列的巔峰，其目標是使學習者達到接近母語者的語言運用水平，特彆是在理解和運用高級書麵語方麵。 1. 語言的精妙與典雅： 本冊的課文選材極為廣泛，涵蓋瞭文學經典、科學前沿、曆史哲思等領域。這些選文往往是語言藝術的典範，充滿瞭精妙的修辭手法、豐富的文化內涵和復雜的句法結構。學習者在這裏學習的不是“能用”的英語，而是“用得好、用得美”的英語。 2. 批判性思維與高階閱讀： 重點在於解讀復雜語篇背後的深層含義、作者的意圖和隱含的文化背景。學習者需要能夠分析長篇論述的內在邏輯鏈條，並能對復雜話題形成自己有條理的見解。 3. 詞匯的掌握與辨識： 詞匯量達到大學畢業或研究生階段的要求，重點在於掌握學術詞匯、高級固定搭配和外來詞。學習者需要能準確辨彆並運用那些在日常對話中不常齣現，但在正式寫作和學術交流中必不可少的詞匯。 4. 高級口語與寫作的自由運用： 本冊訓練旨在培養學習者在任何正式或非正式場閤下，都能自如、得體地運用英語進行錶達的能力，無論是進行一場高質量的辯論，還是撰寫一篇結構嚴謹的專業評論。 總而言之，《新概念英語》係列以其無可比擬的係統性、漸進性和實用性，構建瞭一個從零基礎到精通的完整學習路徑。它不是一套速成指南，而是一套需要耐心耕耘的“語言花園”，它所教授的知識體係，覆蓋瞭語言學習的各個維度，是追求英語學習深度與廣度的學習者不可或缺的寶貴資源。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實抓人眼球，那種明亮的藍色和充滿活力的橙色搭配在一起，立刻就能讓人聯想到青春洋溢的校園生活。我當時在書店裏一眼就被它吸引住瞭，主要是因為我那正在上初中的侄女對英語學習有點提不起勁，我希望能找到一本既能引起她興趣，又能真正幫到她的教材。拿到手裏掂瞭掂，感覺分量適中，不是那種厚得讓人望而生畏的“大部頭”，但翻開內頁，那種紙張的質感和清晰的印刷質量立刻就讓人感到專業和用心。書本的排版非常考究，大量的留白設計讓眼睛得到瞭充分的休息，即便是長時間學習也不會覺得過於壓抑。而且，每一課的單元結構都劃分得井井有條，從詞匯導入到句型解析，再到隨後的練習，邏輯性極強，讓人感覺學習的每一步都有明確的指引，不會在知識的海洋裏迷失方嚮。特彆是那些插圖，畫風非常符閤青少年的審美，既可愛又不會過於幼稚，成功地將枯燥的語法點用生動的畫麵進行瞭輔助說明，這點我個人非常欣賞。總而言之，從第一印象來看，這本書在視覺和觸覺上都達到瞭一個很高的水準，無疑為接下來的學習打下瞭良好的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

深入閱讀後，我發現這本書的語言組織方式簡直是為初學者量身定製的“潤物細無聲”的教學法典範。它不像某些傳統教材那樣上來就拋齣一大堆復雜的語法規則，而是巧妙地將這些規則融入到貼近生活的對話場景之中。舉個例子，書中關於將來時的講解，不是乾巴巴地解釋“will do”和“be going to do”的區彆，而是通過兩個朋友計劃周末活動的對話來自然地呈現，對話中的語氣、語境都清晰地指嚮瞭不同的時間概念。這種情境化的學習，極大地降低瞭理解的難度，讓知識點真正“活”瞭起來。再者，作者對於詞匯的選擇也十分精準，既保證瞭基礎詞匯的覆蓋麵，又適當地引入瞭一些更具時代感的錶達，確保瞭孩子們學到的不是“過時的英語”。最讓我驚喜的是，它對發音的強調並非僅僅停留在音標層麵，而是結閤瞭連讀、弱讀等實際口語中的現象進行講解，這對於培養地道的語感至關重要。我甚至在想，如果我當年學英語時能有這樣一本教材，我的口語能力可能早就上瞭一個大颱階。這種潛移默化的引導，纔是教育的最高境界。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書在整體的教學理念上，體現瞭一種非常現代和人性化的英語教育觀。它沒有過度強調死記硬背，而是將學習視為一個探索和建構的過程。從內容設置上看，它的知識點覆蓋麵廣，結構閤理，難度麯綫平緩而有力，適閤作為課內學習的有力補充，或者是對知識點進行係統性梳理的絕佳工具。我特彆欣賞它對於“文化滲透”的巧妙處理，在不占用過多篇幅的情況下，偶爾會穿插一些關於西方生活習俗的小貼士，這不僅拓寬瞭孩子們的視野，也讓他們在學習語言的同時，對使用這種語言的群體有瞭更直觀的理解，這對於未來進行跨文化交流是至關重要的基礎。這本書沒有陷入簡單題海戰術的俗套，而是注重思維方式的培養，比如它在閱讀理解部分常常引導學生去分析作者的意圖，而不是僅僅停留在字麵意思的理解上。對於有誌於打下紮實基礎並希望培養獨立學習能力的青少年來說，這本書無疑是一筆寶貴的資源，它的價值遠超其定價。

評分☆☆☆☆☆

關於隨附的音頻材料，那簡直是整個學習體驗的靈魂所在，其製作水準完全達到瞭專業播客的水準，而非那種機械的、朗讀式的錄音。首先，光盤裏收錄的聲音非常多元化，包含瞭不同性彆、不同年齡段的“原汁原味”的母語者發音，這對於培養耳朵對不同音色的適應能力至關重要。我特意對比瞭書中對話部分的錄音，那語速控製得恰到好處，既不會慢到讓人覺得拖遝，又足夠清晰，讓初學者能跟得上節奏。更值得稱贊的是，音頻不僅僅是課文的朗讀，還包含瞭大量的聽力專項訓練，這些聽力材料的場景設計非常貼近青少年的生活，例如討論一場球賽的得分、預約看牙醫等，非常具有代入感。這遠比那些無關痛癢的“The cat is on the table”要實用得多。此外，音頻的音質純淨無雜音，背景音效的運用也恰到好處，烘托瞭氣氛，增強瞭沉浸感，讓人感覺不是在做題，而是在聽一部精彩的英語小廣播劇，學習的趣味性因此大大提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書在習題設計上的精妙之處，體現瞭其深厚的教學功底，它真正做到瞭“學以緻用”的閉環。我仔細對比瞭不同章節的測試模塊，發現它們的設計思路是層層遞進的，絕非簡單的機械重復。一開始是基礎的填空和選擇，用來鞏固剛剛學過的核心知識點，準確率要求很高，屬於“夯實地基”的階段。但隨後，就跳躍到瞭需要一定綜閤能力的句子改寫和短文填空，這要求學生不僅要記住單詞和短語，更要理解句子結構和上下文的邏輯關係。最妙的是，在每個單元的末尾，總會設置一個“拓展與應用”的小環節，比如要求學生根據所學內容寫一句關於自己周末計劃的英文，這種開放式的提問方式，迫使學習者將書本知識轉化為自身的錶達，極大地激發瞭他們的創造性和主動性。這種設計有效地避免瞭“啞巴英語”的産生，讓學習不再是單嚮的輸入，而是雙嚮的互動。這種循序漸進，注重實戰能力的訓練體係，是很多同類教輔材料所欠缺的。

評分☆☆☆☆☆

挺好的一套教材

評分☆☆☆☆☆

還行，還沒用但看著還不錯！

評分☆☆☆☆☆

包裝太挺好的

評分☆☆☆☆☆

東西和快遞都非常給力！體驗非常好！

評分☆☆☆☆☆

適閤四年級孩子初學新概念

評分☆☆☆☆☆

好，不錯！

評分☆☆☆☆☆

送貨快，質量好，信賴京東

評分☆☆☆☆☆

總體評價：及格。這本書題的密度不大，整本書題量不大，5小時左右就可全部完成。少數題目選項的區分度不大，兩個或多個選項實際上均可，模棱兩可，但答案隻給瞭一種。填空的答案也沒有考慮到多種解答都符閤要求的情況。最差勁的地方是，聽力語音，都是中國人配音，與國內的英語考試一樣。書上寫的編者都是英國人，但聽力語音卻是國人發音，這說明瞭什麼？

評分☆☆☆☆☆

好但是也沒便宜多少