産品特色
        內容簡介
     《最經典英語文庫:愛默生精選散文集(英文版)》散發著樂觀主義和自信的氣息,每一句話都自成一體,蘊涵著作傢的哲思。他名言警句般的文字,深沉而有氣勢,隻有飽滿溫潤的靈魂,纔可以滲透愛默生的思想內核,抵達他所追求的普遍真理。穿過歲月的塵埃,愛默生的文字總能直指人的內心深處,仿佛熠熠生輝的晨星,帶給我們行動的勇氣。     
內頁插圖
          目錄
   LIFE OF EMERSON
CRITICAL OPINIONS OF EMERSONAND HIS WRITINGS
CHRONOLOGICAL LIST OF EMERSON'S PRINCIPAL WORKS
THE AMERICAN SCHOLAR
COMPENSATION
SELF-RELIANCE
FRIENDSHIP
HEROISM
MANNERS
GIFTS
NATURE
SHAKSPEARE; OR, THE POET
PRUDENCE
CIRCLES
NOTES      
前言/序言
     General Preface
  Millions of Chinese are learning English to acquire knowledge and skills for communication in a world where English has become the primary language for international discourse. Yet not many learners have come to realize that the command of the English language also enables them to have an easy access to the world literary classics such as Shakespeare’s plays, Shelley’s poems, mark Twain’s novels and Nietzsche’s works which are an important part of liberal-arts education. The most important goals of universities are not vocational, that is, not merely the giving of knowledge and the training of skills.
  In a broad sense, education aims at broadening young people’s mental horizon, cultivating virtues and shaping their character. Lincoln, Mao Zedong and many other great leaders and personages of distinction declared how they drew immense inspiration and strength from literary works. As a matter of fact, many of them had aspired to become writers in their young age. Alexander the Great (356-323 B.C.) is said to take along with him two things, waking or sleeping: a book and a dagger, and the book is Iliad, a literary classic, by Homer. He would put these two much treasured things under his pillow when he went to bed.
  Today,  we  face  an  unprecedented  complex  and changing world. To cope with this rapid changing world requires not only communication skills, but also adequate knowledge of cultures other than our own home culture. Among the most important developments in present-day global culture is the ever increasing cultural exchanges and understanding between different nations and peoples. And one of the best ways to know foreign cultures is to read their literary works, particularly their literary classics, the soul of a country’s culture. They also give you the best language and the feeling of sublimity.
  Liaoning  People’s  Publishing  House  is  to  be congratulated for its foresight and courage in making a new series of world literary classics available to the reading public. It is hoped that people with an adequate command of the English language will read them, like them and keep them as their lifetime companions.
  I am convinced that the series will make an important contribution  to  the  literary  education  of  the  young people in china. At a time when the whole country is emphasizing “spiritual civilization”, it is certainly a very timely venture to put out the series of literary classics for literary and cultural education.
  Zhang Zhongzai
  Professor
  Beijing Foreign Studies University
  July, 2013 Beijing
  總 序
  經典名著的語言無疑是最凝練、最優美、最有審美價值的。雪萊的那句“如鼕已來臨,春天還會遠嗎?”讓多少陷於絕望的人重新燃起希望之火,鼓起勇氣,迎接嚴鼕過後的春天。徐誌摩一句“悄悄的我走瞭,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”又讓多少人陶醉。尼采的那句“上帝死瞭”,又給多少人以振聾發聵的啓迪作用。
  讀經典名著,尤其閱讀原汁原味作品,可以怡情養性,增長知識,加添纔乾,豐富情感,開闊視野。所謂“經典”,其實就是作者所屬的那個民族的文化積澱,是那個民族的靈魂縮影。
  英國戲劇泰鬥莎士比亞的《哈姆雷特》和《麥剋白》等、“意大利語言之父”的但丁的《神麯》之《地獄篇》《煉獄篇》及《天堂篇》、愛爾蘭世界一流作傢詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》及《一個藝術傢的肖像》等、美國風趣而筆法超一流的著名小說傢馬剋·吐溫的《哈剋曆險記》以及《湯姆索亞曆險記》等,德國著名哲學傢尼采的《查拉圖斯特拉如是說》及《快樂的科學》等等,都為塑造自己民族的文化積澱,做齣瞭永恒的貢獻,也同時嚮世界展示瞭他們所屬的民族的優美剪影。
  很多著名領袖如林肯、毛澤東等偉大人物,也都曾從經典名著中汲取力量,甚至獲得治國理念。耶魯大學教授查爾斯·希爾曾在題為《經典與治國理念》的文章,闡述瞭讀書與治國之間的絕妙關係。他這樣寫道:“在幾乎所有經典名著中,都可以找到讓人嘆為觀止、深藏其中的治國藝術原則。”
  經典名著,不僅僅有治國理念,更具提升讀者審美情趣的功能。世界上不同時代、不同地域的優秀經典作品,都存在一個共同屬性:歌頌贊美人間的真善美,揭露抨擊世間的假惡醜。讀歐美自但丁以來的經典名著,你會看到,西方無論是在漫長的黑暗時期,抑或進入現代進程時期,總有經典作品問世,對世間的負麵,進行冷峻的批判。與此同時,也有更多的大傢作品問世,熱情謳歌人間的真誠與善良,使讀者不由自主地沉浸於經典作品的審美情感之中。
  英語經典名著,顯然是除瞭漢語經典名著以外,人類整個進程中至關重要的文化遺産的一部分。從曆史上看,英語是全世界經典閱讀作品中,使用得最廣泛的國際性語言。這一事實,沒有産生根本性變化。本世紀相當長一段時間,這一事實也似乎不會發生任何變化。而要更深入地瞭解並切身感受英語經典名著的風采,閱讀原汁原味的英語經典作品的過程,顯然是必不可少的。
  遼寜人民齣版社及時並隆重推齣“最經典英語文庫”係列叢書,是具有遠見與卓識的齣版行為。我相信,這套既可供閱讀,同時也具收藏價值的英語原版經典作品係列叢書,在幫助人們瞭解什麼纔是經典作品的同時,也一定會成為廣大英語愛好者、大中學生以及學生傢長們摯愛的“最經典英語文庫”。
  北京外國語大學英語學院
  北外公共外交研究中心
  歐美文學研究中心主任
  全國英國文學學會名譽會長
  張中載 教授
  2013年7月於北京    
				
 
				
				
					經典名著導讀:西方思想的燈塔  一部橫跨世紀的知識探索之旅,引領你領略思想的深度與廣度。  本書並非專注於某一特定作傢的作品選集,而是匯集瞭自古希臘羅馬時期至近代西方哲學、文學和政治思想史中,那些最具原創性、影響力深遠的文本片段、論述和篇章。它是一張精心構建的思維地圖,旨在為渴望係統性理解西方文明思想脈絡的讀者提供一個堅實的起點和持續的參照係。  內容聚焦:思想的基石與演變  本書的編纂理念在於展示思想如何産生、如何相互影響、又如何塑造瞭我們今日的世界觀。我們精選的文本涵蓋瞭以下核心領域,力求全麵而深入:  第一部分:理念的源頭——古代智慧的啓示  本部分追溯瞭西方哲學思想的源頭,重點關注那些奠定瞭理性思辨基礎的早期文本。     柏拉圖的“洞穴寓言”及其倫理學基礎: 我們選取瞭《理想國》中關於知識、實在與感性世界之間關係的經典論述。這些片段不僅是認識論的開端,更是對人類認知局限性的深刻反思。重點分析瞭“理念論”如何影響瞭後世對真理的追求,以及其在政治哲學中的應用。    亞裏士多德的邏輯與實踐理性: 摘錄瞭《尼各馬可倫理學》中關於“至善”的探討,以及《工具論》中關於三段論推理方法的精要介紹。這部分旨在闡明形式邏輯的構建過程,以及對目的論在自然觀察和社會實踐中作用的早期界定。    斯多葛學派的處世哲學: 選取瞭馬可·奧勒留的沉思錄中的部分段落,聚焦於“順應自然”、“剋製激情”和“履行責任”等核心觀念。這不僅是古代心理調適的範本,也為後來的禁欲主義和個人道德建構提供瞭基礎框架。  第二部分:信仰與理性的交鋒——中世紀的思辨  本部分探討瞭在基督教神學框架下,理性與啓示如何進行艱難的整閤與對話。     奧古斯丁的“內在性”轉嚮: 節選瞭《懺悔錄》中關於時間本質的追問和對上帝的內在經驗的描述。這標誌著西方思想從外在的宇宙論轉嚮瞭對主體心靈的深刻探究,對後來的笛卡爾哲學具有深遠影響。    托馬斯·阿奎那的調和之道: 概述瞭其“自然法”理論的架構,並對比瞭其通過亞裏士多德哲學來論證神學命題的方法。這部分著重分析瞭信仰與經驗知識如何在係統內尋求和諧共存的可能性。  第三部分:覺醒的時代——人文主義與科學革命的先聲  文藝復興與隨後的科學革命徹底重塑瞭人類的知識體係和世界觀。     馬基雅維利的政治現實主義: 深入分析瞭《君主論》中關於“德性”(Virtù)與“命運”(Fortuna)的辯證關係,及其對傳統道德規範的顛覆性視角。這部分旨在幫助讀者理解現代政治學的開端及其對權力本質的冷峻剖析。    培根的歸納法與知識的運用: 選取瞭培根關於“知識即力量”的論述,重點闡釋其對傳統經院哲學“三範式”的批判,以及他倡導的基於觀察、實驗和歸納的科學方法論的構建藍圖。  第四部分:啓濛的光芒——個體、自由與社會契約  啓濛運動是現代政治和社會觀念形成的關鍵時期,本部分集中展現瞭對人類權利和政府形態的深刻思辨。     洛剋的自然權利與政府的閤法性: 詳細闡釋瞭洛剋關於生命、自由和財産的不可剝奪性,以及社會契約論在限製政府權力方麵的作用。這為後來的代議製民主奠定瞭理論基石。    盧梭對“公意”的構建: 對比瞭《社會契約論》中“自然狀態”的理想化描繪與“公意”(General Will)的強製性要求。這部分引導讀者思考集體意誌與個人自由之間的張力。    康德的“人是目的”: 節選瞭康德的實踐理性哲學,特彆是“絕對命令”中的第二種錶述——人不僅是工具,更是目的本身。這確立瞭現代倫理學中對人格尊嚴的最高肯定。  第五部分:理性的邊界與超越——近現代思潮的湧動  麵對科學的巨大成功,哲學傢們開始反思純粹理性的局限性,並探索更深層的存在意義。     黑格爾的辯證法與曆史精神: 概述瞭黑格爾宏大的曆史哲學框架,解釋瞭“正題-反題-閤題”的運動模式如何被視為世界精神(Geist)自我實現的過程。    尼采對價值重估的呼喚: 選取瞭關於“權力意誌”和“超人”概念的論述片段。這部分旨在介紹對西方傳統道德和形而上學的激進批判,以及對生命力的肯定。    杜威的實用主義教育觀: 探討瞭杜威關於“做中學”(Learning by Doing)的教育理念,強調經驗、反思和解決實際問題的能力是知識的真正標準。  閱讀價值與適用群體  本書的結構並非綫性敘事,而是一個對話場。它要求讀者以一種批判性的眼光,去觀察不同時代、不同背景的思想傢們是如何迴答人類永恒的疑問:我們是誰?我們應該如何生活?我們能知道什麼?  本書適閤所有對西方文明的深層結構感到好奇的讀者。無論是曆史學、政治學、文學專業的學生,還是對哲學思辨懷有濃厚興趣的普通讀者,都能從中獲得啓發。通過研讀這些經典文本的精煉節選,讀者將得以建立起一個堅實的知識框架,從而更好地理解當代社會思潮的來龍去脈,並形成獨立、深入的批判性思維能力。  它不是一本書的總結,而是所有思想源頭的索引和引路人。