管理學原理(第2版)

管理學原理(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐碧琳 編
圖書標籤:
  • 管理學
  • 原理
  • 管理學基礎
  • 組織行為學
  • 企業管理
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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111513469
版次:2
商品編碼:11765426
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 高等院校精品課程係列教材
開本:16開
齣版時間:2015-09-01
用紙:膠版紙
頁數:252

具體描述

內容簡介

  《管理學原理(第2版)》共七篇15章,首先介紹瞭管理的概念、管理的性質、管理的基本問題和管理環境,還全麵介紹瞭管理理論的演進過程;其次詳細論述瞭管理的過程或職能,如計劃、組織、領導、激勵、控製;最後介紹瞭組織變革與創新。相對於第1版,第2版主要修訂和更新瞭近年來的管理研究成果和實踐,並對案例等素材做大量的更新。

目錄

齣版前言
作者簡介
前言
第一篇 管理概論
第1章 管理概述2
學習目標2
引導案例 早餐項目2
1.1 組織與管理2
1.2 管理的性質與職能6
1.3 管理者與管理技能10
本章要點14
重要概念15
思考題15
案例15
第2章 管理理論的演進17
學習目標17
引導案例 如何進行管理17
2.1 管理的起源18
2.2 古典管理理論20
2.3 行為科學理論25
2.4 現代管理理論29
2.5 管理理論的新發展34
本章要點37
重要概念38
思考題38
案例38
第3章 管理與環境40
學習目標40
引導案例 小米的You+國際青年公寓40
3.1 管理環境:不可忽視的力量41
3.2 管理環境及其分類44
3.3 環境分析方法48
本章要點51
重要概念51
思考題51
案例51
第二篇 計劃
第4章 計劃54學習目標54
引導案例 北玻殼公司新的經營戰略計劃54
4.1 計劃與計劃工作55
4.2 計劃工作原理60
4.3 計劃工作的程序和方法61
本章要點66
重要概念66
思考題66
案例66
第5章 目標與目標管理68
學習目標68
引導案例 目標管理法的實施睏惑68
5.1 目標69
5.2 目標管理71
5.3 目標管理的實施74
本章要點77
重要概念78
思考題78
案例78
第6章 預測與決策81
學習目標81
引導案例 索尼的決策失誤81
6.1 預測82
6.2 決策86
6.3 決策的有效性89
本章要點93
重要概念94
思考題94
案例94
第三篇 組織
第7章 組織設計98
學習目標98
引導案例 互聯網+時代的企業組織設計98
7.1 組織工作與組織結構99
7.2 常見的組織結構形式102
7.3 組織結構設計的原則106
7.4 組織結構設計的過程108
本章要點111
重要概念111
思考題111
案例112
第8章 組織結構運行113
學習目標113
引導案例 ABC航空公司113
8.1 權力114
8.2 直綫與參謀115
8.3 集權與分權118
8.4 授權120
8.5 正式組織與非正式組織122
本章要點124
重要概念125
思考題125
案例125
第四篇 人員配備
第9章 人員配備128
學習目標128
引導案例 YT公司的薪酬變革128
9.1 人員配備概述128
9.2 人員招聘130
9.3 人員培訓與開發134
9.4 人員績效管理136
9.5 人員薪酬管理139
本章要點141
重要概念141
思考題142
案例142
第五篇 領導
第10章 領導144學習目標144
引導案例 王石——“三人思想”144
10.1 領導與領導工作145
10.2 領導特質理論147
10.3 領導行為理論151
10.4 領導權變理論156
本章要點162
重要概念163
思考題163
案例163
第11章 激勵164
學習目標164
引導案例 白泰銘跳槽164
11.1 激勵概述165
11.2 內容型激勵理論168
11.3 過程型激勵理論173
11.4 行為改造型激勵理論176
本章要點179
重要概念180
思考題180
案例180
第12章 溝通182
學習目標182
引導案例 52
型飛機的悲劇182
12.1 溝通183
12.2 組織溝通186
12.3 溝通障礙及改進方法189
本章要點192
重要概念193
思考題193
案例193
第六篇 控製
第13章 控製196
學習目標196
引導案例 麥當勞公司的控製196
13.1 控製概述197
13.2 控製的類型199
13.3 控製的過程202
13.4 有效控製的實現206
13.5 控製技術和方法209
本章要點213
重要概念213
思考題214
案例214
第14章 管理績效評價216
學習目標216
引導案例 M移動公司績效考核216
14.1 管理績效評價體係217
14.2 管理績效評價方法222
14.3 管理績效評價體係的應用227
本章要點229
重要概念230
思考題230
案例230
第七篇 組織變革與創新
第15章 組織變革與創新234
學習目標234
引導案例 微軟手機工廠放棄中國轉運越南234
15.1 組織變革235
15.2 技術創新240
15.3 管理創新243
本章要點246
重要概念247
思考題247
案例247
參考文獻251

前言/序言

  管理是生産力,管理可以創造奇跡,管理可以實現趕超。如果以最早的1881年美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院創立為標誌,國際管理教育已經有130多年的曆史。我國管理教育是與新中國同步萌發的。早在1958年天津財經大學建立之初,學校就創辦瞭商科相關專業,如計劃、會計等,1980年我校開始招收企業管理專業本科生。曆經50多年的學科建設發展,工商管理成為天津財經大學的傳統優勢學科。目前該學科已擁有博士、碩士、學士學位授予權,建立瞭博士後工作站,是天津市重點建設學科。
  管理學原理是工商管理的專業基礎課。管理學原理課程是天津財經大學培育多年的市級精品課程,“海納百川,勇於創新”是我們管理學原理精品課程建設追求的最高境界。本書以培養學生“基礎紮實、視野開闊、勇於實踐與創新”為理念構建瞭教材體係。本書圍繞管理理論、管理職能、管理創新這一主綫展開。在梳理過去百年經典管理理論的基礎上,遵循管理過程的客觀規律組織教材內容。縱覽本書,全書共七篇15章。
  本書的創新體現在三個方麵。第一,理論體係完整,適應經濟全球化與網絡化競爭的需要。本書不僅吸納瞭百年經典管理理論思想,而且涵蓋瞭最新的管理理論,為學生後續專業課程的學習奠定瞭堅實的理論基礎。第二,學習要點明確,突齣管理情境體驗。考慮到有相當數量的學生沒有管理實踐經驗,每章開篇都設計瞭管理情境體驗案例,以問題導嚮為切入點,帶領讀者進入管理情境,而後研讀理論。第三,理論聯係實踐,通過案例分析,領悟理論精髓。每章章末設計瞭討論案例,期望透過案例研讀與分析,使學生更深刻地把握、領會理論宗旨,並學以緻用。
  在天津財經大學管理學原理課程組曆任教師的不懈努力下,管理學原理課程教材建設已經奠定瞭良好的發展基礎。近幾年來,課程組教師,立足特色,始終保持“海納百川,勇於創新”的精神,繼承前輩所創立的精華,緻力於教材體係的不斷創新。
  本書此次齣版是第2版。第1版使用瞭3年多,受到學生與讀者好評。第2版重點修改瞭引導與討論案例,優化瞭內容,豐富瞭相關專業術語對應的英文詞匯。新版的引導與討論案例,更多地關注中國情境下的管理實踐,補充專業術語的英文詞匯,方便瞭學生與讀者學習閱讀管理專業的英文著作。
  “管理學原理”課程組負責人徐碧琳教授擔任本書的主編,陳頡副教授擔任副主編,主編與副主編對全書進行瞭總纂及修改完善。本書修改編寫的具體分工如下:
  天津財經大學企業管理係徐碧琳教授編寫:第4章、第6章、第10章和第14章。
  天津財經大學企業管理係陳頡副教授編寫:第1章、第2章、第12章和第13章。
  天津財經大學企業管理係王海霞副教授編寫:第5章、第9章和第11章。
  天津財經大學企業管理係張建宇副教授編寫:第3章和第15章。
  天津財經大學企業管理係硃雅彥博士編寫:第7章和第8章。
  天津財經大學企業管理係研究生賈玉美編寫瞭第4章、第6章和第7章案例,解白鴿編寫瞭第8章、第10章和第14章案例。天津財經大學企業管理係研究生邵韆韆、張雅傑也參與瞭部分輔助工作。
  編者2015年7月5日於天財園

探尋商業智慧的基石:一本書籍的深度解析 在瞬息萬變的商業世界裏,理解組織運作的規律,掌握高效的管理策略,是每一位從業者乃至創業者成功的關鍵。本書並非聚焦於某一本具體的“管理學原理(第2版)”教材,而是旨在深入剖析“管理學原理”這一核心學科本身所蘊含的深邃智慧,以及它如何構築起現代商業運作的堅實基石。我們將剝離掉特定書籍的框架,還原管理學最本質、最普遍的邏輯,讓讀者領略其思想的精髓,觸碰到商業運作的底層邏輯。 一、管理的本質:從混沌到有序的藝術 管理,其最根本的職能在於協調和優化資源,以達成預設的目標。這其中蘊含著將分散、甚至相互衝突的元素,通過係統性的思考和執行,轉化為高效、有序的整體的過程。本書將深入探討管理的幾個核心維度: 目標設定與規劃: 任何成功的組織都始於清晰的目標。我們將探討如何科學地設定SMART(具體、可衡量、可達成、相關、有時限)目標,以及如何製定切實可行的計劃來達成這些目標。這包括對未來趨勢的預測、對潛在風險的評估、以及資源分配的最優策略。從宏觀的戰略規劃到微觀的操作流程,規劃是管理行動的藍圖。 組織結構與協同: 一個有效的組織並非簡單的集閤,而是精巧的係統。本書將剖析不同組織結構(如職能製、矩陣製、扁平化結構等)的優劣勢,以及如何根據組織的規模、業務特點和發展階段選擇最閤適的模式。更重要的是,我們將強調部門之間、團隊成員之間的溝通、協作和信息共享機製的建立,如何通過明確的權責劃分和高效的協同流程,激發集體的力量。 領導力與激勵: 管理者不僅是規則的執行者,更是團隊的引領者。我們將深入探討不同領導風格(如指令型、參與型、教練型等)的特點及其適用場景。成功的領導者能夠激發團隊成員的潛能,營造積極的工作氛圍,並通過有效的激勵機製(包括物質和精神層麵),引導員工朝著共同的目標努力。激勵不僅僅是奬勵,更是對員工價值的認可和需求的滿足。 控製與績效評估: 計劃的執行需要監督和調整。本書將詳細闡述各種控製機製,從前饋控製、同期控製到反饋控製,如何確保工作按計劃進行,並及時發現和糾正偏差。績效評估則是衡量成果、識彆差距、為改進提供依據的關鍵環節。我們將探討如何建立公正、客觀的績效評估體係,以及如何將評估結果應用於員工發展、薪酬調整和戰略優化。 二、管理思想的演進:從科學到情商的智慧升華 管理學並非一成不變的教條,而是隨著社會經濟的發展不斷演進的動態學科。本書將迴顧管理思想史上的重要裏程碑,讓讀者理解不同理論的提齣背景、核心觀點及其對實踐的影響: 早期科學管理: 以泰勒為代錶的科學管理,強調效率和標準化,將工作分解為最小單元,通過精細化操作提升生産力。我們將探討其貢獻,同時也審視其對人性的忽視。 行為科學的興起: 梅奧的霍桑實驗開啓瞭管理學對人本主義的關注。本書將深入探討馬斯洛的需求層次理論、赫茲伯格的雙因素理論等,強調員工的心理需求、動機和滿意度對組織績效的深遠影響。 權變理論與係統管理: 認識到不存在“一成不變”的最佳管理模式,本書將探討權變理論,強調管理方式需要根據環境、組織特點和員工素質進行靈活調整。同時,我們將剖析係統管理理論,將組織視為一個相互關聯的整體,關注各要素之間的互動和整體效益。 現代管理的新趨勢: 隨著全球化、技術革新和知識經濟的發展,本書將觸及敏捷管理、精益管理、企業文化建設、跨文化管理、創新管理等當代管理的重要議題,探討如何在復雜多變的商業環境中保持組織的競爭力和可持續發展。 三、跨越理論的邊界:管理學在實踐中的應用 理論的價值在於指導實踐。本書將超越書本的局限,引導讀者思考管理學原理如何在現實世界中落地生根: 戰略決策的製定與執行: 從行業分析到競爭對手研究,從SWOT分析到波特五力模型,本書將闡述如何運用管理學工具進行科學的戰略決策,並強調戰略落地過程中溝通、協調和資源整閤的重要性。 人力資源管理的精髓: 招聘、培訓、績效、薪酬、員工關係……我們將深入剖析這些人力資源管理的核心模塊,如何通過科學的管理方法,吸引、發展和保留最優秀的人纔,構建高績效團隊。 營銷與運營的協同: 市場需求如何驅動産品設計?生産流程如何優化以滿足客戶需求?本書將展現營銷與運營之間的緊密聯係,以及如何通過有效的管理,實現從市場到生産再到客戶服務的順暢銜接。 財務管理與風險控製: 資本的運用、成本的控製、利潤的追求,以及潛在風險的識彆與規避,本書將揭示財務管理在組織生存和發展中的重要作用,以及與之相關的內部控製和風險管理體係。 結語 管理學是一門永恒的藝術,也是一門不斷發展的科學。它並非一套僵化的規則,而是一種思考模式,一種解決問題的能力,一種驅動組織前進的智慧。通過對管理學核心原理的深度解析,本書旨在點燃讀者對商業世界的洞察力,提升其在組織中的領導力和影響力,最終在復雜多變的商業環境中,找到通往卓越的路徑。無論你是初入職場的探索者,還是經驗豐富的管理者,抑或是渴望創業的夢想傢,本書都將是你深入理解商業運作、提升個人與組織效能的寶貴指南。

用戶評價

評分

入手《管理學原理(第2版)》這本書,我的初衷是希望它能為我構建一個更加完整的管理知識體係。我從事管理工作多年,雖然積纍瞭一些經驗,但在理論層麵總感覺有所欠缺,尤其是在麵對一些新興的管理挑戰時,常常感到力不從心。我非常期待書中關於“市場營銷管理”和“運營管理”的深入剖析。我認為,這兩個領域是企業生存和發展的命脈。我希望能在這本書中學習到如何進行有效的市場分析,如何製定和執行有競爭力的營銷策略,以及如何建立強大的品牌。同時,對於運營管理,我希望能夠理解如何優化生産流程,提高資源利用效率,降低運營成本,並確保産品和服務的質量。我期待書中能夠提供一些實用的管理工具和方法,例如精益生産、六西格格西格瑪、供應鏈管理等,幫助我提升企業的整體運營水平。我也希望書中能夠包含一些關於“全球化管理”的討論,因為我所在的企業正逐步拓展海外市場,瞭解不同文化背景下的管理差異和挑戰,對我來說至關重要。

評分

當我拿到《管理學原理(第2版)》這本書時,我的內心是充滿好奇和期待的,希望它能成為我職業生涯中的一位“燈塔”。我一直深信,紮實的管理學理論基礎,是提升個人領導力、解決組織問題的關鍵。我特彆希望能在這本書中找到關於“決策科學”的深入解讀。我時常在工作中麵臨各種復雜的決策,如何纔能做齣更理性、更有效的選擇,避免陷入思維誤區,是我一直探索的課題。我期待書中能夠詳細介紹各種決策模型和方法,例如係統思考、情景分析、博弈論在決策中的應用,以及如何規避認知偏差,做齣更具前瞻性的判斷。此外,我對書中關於“組織文化與價值觀”的論述也充滿瞭興趣。我認為,一個健康積極的組織文化,是激發員工歸屬感和敬業度的重要因素。我希望這本書能提供關於如何塑造和維護優秀組織文化的洞察,包括如何通過願景、使命、價值觀的引導,以及製度的保障,來營造一種嚮上、協作、充滿活力的工作氛圍。我更希望書中能穿插一些引人入勝的案例,通過真實的企業故事,來印證和闡述管理理論的精髓。我期待這本書能夠幫助我更好地理解人類行為在組織中的作用,從而更有效地管理人與人之間的關係,建立一個和諧高效的團隊。

評分

我對《管理學原理(第2版)》這本書的期待,源於我對“效率”與“效能”的永恒追求。在瞬息萬變的商業世界裏,如何用最少的資源,實現最大的價值,是每一位管理者都在思考的終極命題。我尤其希望書中能夠提供對“時間管理”和“項目管理”的深刻洞察。我深知,時間是衡量管理效率的重要標尺,而清晰有效的項目管理,則是確保戰略落地的關鍵。我期待書中能夠介紹各種時間管理工具和技巧,幫助我更好地規劃和分配工作時間,避免拖延和低效。同時,對於項目管理,我希望能夠學習到如何從項目啓動、規劃、執行、監控到收尾的各個階段,有效地管理資源、風險和溝通,確保項目按時、按質、按預算完成。我期待書中能夠涵蓋一些經典的PMP(項目管理專業人士)認證中的核心概念和方法論,並能通過案例分析,讓我更直觀地理解其應用。我也希望這本書能夠引發我對“工作方法論”的思考,例如敏捷開發、看闆管理等,以及如何在不同的管理場景下,靈活運用這些方法。

評分

當我拿到《管理學原理(第2版)》這本書的時候,我的內心是充滿瞭一種“解惑”的渴望。我工作中常常會遇到一些看似普遍,卻又難以把握的管理現象,我希望這本書能夠提供一些理論上的支撐和解釋,讓我能夠從更深層次上理解事物的本質。我特彆關注書中關於“溝通與衝突管理”的內容。我深知,有效的溝通是化解矛盾、凝聚團隊的基礎,而如何科學地處理衝突,更是考驗管理者智慧的關鍵。我希望能在這本書中學習到不同溝通模式的特點,以及如何根據不同的溝通對象和情境,選擇最恰當的溝通方式。同時,對於衝突管理,我期待書中能夠介紹各種衝突的根源,以及不同衝突解決策略的優劣,並學習如何將衝突轉化為促進組織發展的動力。我也對書中關於“團隊動力學”的探討充滿興趣。我希望能夠理解團隊成員之間的互動模式,以及如何通過有效的激勵和領導,激發團隊的潛能,形成強大的凝聚力。

評分

這本書,我真的是抱著極大的期待入手的,畢竟“管理學原理”這個名字本身就帶著一種權威感和基礎性,而“第2版”更是讓我覺得它緊跟時代,應該包含瞭最新的理論和實踐。拿到書的時候,它的裝幀就挺不錯的,紙張也舒服,字跡清晰,閱讀體驗上至少是個加分項。翻開目錄,看到裏麵涵蓋的各個方麵,從宏觀的戰略規劃,到微觀的組織行為、決策製定、激勵機製,再到具體的生産運作、市場營銷、人力資源管理等等,感覺就像是一本武林秘籍,把管理這門“道”的方方麵麵都給拆解開瞭。我特彆關注的是關於領導力和團隊建設的部分,我一直覺得,一個好的管理者,不僅僅是分配任務,更是要能夠凝聚人心,激發團隊的潛能。這本書在這方麵是如何闡述的,我充滿瞭好奇。另外,書中提到的那些經典的案例研究,我非常期待它們能給我帶來一些啓發。畢竟,理論隻有結閤實際,纔能真正落地生根,發揚光大。我希望這本書不僅僅是給我灌輸知識,更能引導我去思考,去分析,去解決工作中遇到的實際問題。讀完前幾章,感覺它邏輯性很強,概念的引入也很循序漸進,不會讓人覺得一下子被知識的洪流淹沒。那種“大道至簡”的感覺,在書中隱隱約約地透露齣來,讓我對接下來的閱讀充滿瞭信心。我尤其想知道,作者是如何將那些抽象的管理理論,用生動易懂的語言呈現齣來的。畢竟,有時候理論太過於學術化,反而會讓人望而卻步。我期待這本書能夠像一位經驗豐富的老者,娓娓道來,循循善誘,讓我茅塞頓開。

評分

說實話,拿到《管理學原理(第2版)》這本書的時候,我最先想到的是,它能否解決我工作中的一些實際睏境。我一直覺得,理論知識如果不能轉化為解決問題的能力,那就是空中樓閣。所以,我迫切地想知道,書中的管理原則,究竟能在多大程度上幫助我優化團隊協作,提高工作效率,甚至是在麵對一些棘手的衝突時,找到更有效的解決方案。我非常關注書中關於“組織結構”和“權力分配”的章節,因為我所在的公司,最近在組織架構調整上遇到瞭一些瓶頸,不同部門之間的溝通和協作效率亟待提升。我希望這本書能提供一些前沿的、具有操作性的組織設計理念,比如扁平化管理、網絡化組織等等,以及如何在這種新的結構下,閤理地劃分權責,激發員工的自主性和創造性。另外,書中對於“溝通與信息係統”的論述,也引起瞭我的濃厚興趣。在信息爆炸的時代,如何有效地傳遞信息,避免信息不對稱,建立暢通的溝通渠道,是我一直以來都在思考的問題。我希望這本書能提供一些實用的溝通技巧和管理工具,幫助我成為一個更齣色的溝通者。我已經迫不及待地想要深入研究那些具體的管理模型和理論框架,看看它們是如何指導實踐的。我也期待書中能齣現一些真實的、具有代錶性的企業案例,通過對這些案例的剖析,來加深我對管理原理的理解。我希望這本書能成為我的一個“隨身軍師”,在我遇到管理難題的時候,能夠提供及時的指導和啓示。

評分

拿到《管理學原理(第2版)》這本書,我最想做的就是將它與我過往的管理經曆進行比對和對照。我希望它能夠為我提供一個更宏觀、更係統化的視角,來審視我過去的做法,從而發現其中的不足,並找到改進的方嚮。我尤其關注書中關於“人力資源管理”的全麵論述。我認為,人是組織中最寶貴的財富,如何有效地吸引、培養、激勵和保留人纔,是管理者的一項核心職責。我希望能在這本書中學習到關於招聘與選拔、培訓與發展、薪酬與福利、員工關係管理等方麵的最新理論和實踐。我期待書中能夠提供一些關於如何建立公平公正、充滿活力的工作環境的建議,以及如何處理員工衝突和離職等棘手問題。我也對書中關於“組織變革管理”的章節充滿期待。在當今快速變化的時代,組織變革幾乎是不可避免的。我希望這本書能夠為我提供一套係統性的變革管理方法論,包括如何識彆變革的必要性,如何製定變革計劃,如何引導員工接受變革,以及如何評估變革的效果。

評分

我對《管理學原理(第2版)》這本書的期待,更多地源於它所代錶的“係統性”和“前瞻性”。在這個快速變化的商業環境中,單打獨鬥早已行不通,而對整個管理體係的深入理解,是做齣正確決策的基石。我尤其關注書中關於“戰略管理”和“創新管理”的內容。我一直認為,企業的生存和發展,離不開清晰的戰略方嚮和持續的創新能力。我希望這本書能係統地闡述戰略製定的邏輯,包括環境分析、目標設定、戰略選擇以及戰略執行等環節,並提供一些實用的戰略工具,比如SWOT分析、波特五力模型等。同時,對於創新管理,我非常期待作者能分享如何構建鼓勵創新的企業文化,如何識彆和培養創新人纔,以及如何將創新成果轉化為市場競爭力。此外,書中關於“風險管理”和“危機應對”的討論,也引起瞭我的高度重視。在全球化和不確定性日益增加的背景下,企業麵臨的風險種類繁多,如何有效地識彆、評估和應對這些風險,是管理者必須具備的核心能力。我希望這本書能提供一套係統性的風險管理框架,幫助我提升企業抵禦風險的能力。我也希望書中能夠包含一些最新的管理理論和趨勢,例如數字化轉型、人工智能在管理中的應用、可持續發展等,讓我能夠站在巨人的肩膀上,更好地把握未來。

評分

我之所以選擇《管理學原理(第2版)》,很大程度上是希望它能成為我“理論武裝”的堅實基礎。我一直相信,沒有紮實的理論指導,再豐富的實踐經驗也可能走嚮誤區。我特彆關注書中關於“企業倫理與社會責任”的部分。在當下這個越來越注重企業社會價值的時代,我認為,一名閤格的管理者,不僅要追求經濟效益,更要肩負起相應的倫理責任和社會責任。我希望書中能夠深入探討企業倫理的內涵,包括誠信經營、公平競爭、環境保護、員工權益保障等,並提供一些關於如何將倫理原則融入企業戰略和日常運營的實踐指導。我期待書中能夠通過一些真實的案例,來警示我們不道德管理行為的危害,並鼓勵我們積極踐行企業社會責任。此外,我對書中關於“組織學習與知識管理”的論述也深感好奇。我認為,一個能夠持續學習和創新的組織,纔能夠在激烈的競爭中立於不敗之地。我希望這本書能夠提供一些關於如何建立學習型組織,如何有效地管理和傳播組織知識的策略和方法。

評分

坦白說,在翻閱《管理學原理(第2版)》這本書之前,我腦海中浮現的是那些經典的管理大師們的身影,以及他們提齣的那些影響深遠的理論。我希望這本書能夠以一種係統而又不失趣味的方式,將這些寶貴的管理智慧進行梳理和傳承。我尤其關注書中關於“激勵理論”和“績效管理”的章節。我一直認為,如何有效地激勵員工,是管理者麵臨的一大挑戰。我希望能在這本書中找到不同激勵理論的比較分析,瞭解它們各自的適用場景和局限性,並學習如何根據員工的個體差異和需求,設計齣更具針對性的激勵方案。同時,對於績效管理,我希望書中能夠提供一些關於如何設定清晰的績效目標,如何進行有效的績效評估,以及如何將績效結果與薪酬、晉升等機製相結閤的實踐指導。我期待這本書能夠教會我如何將抽象的管理理念,轉化為具體的管理行為,從而提升團隊的整體績效。我也希望書中能包含一些關於“領導者特質”和“領導風格”的探討,幫助我理解成為一名優秀領導者所需具備的品質,以及如何根據不同的情境,靈活運用不同的領導風格。

評分

書的質量相當棒,京東的物流更沒的說,是正版哦,理智認真鑽研,學透學精???極力推薦哦,好的學習,從好書開始

評分

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評分

相信京東正品,以後買教材要是能送筆記試捲習題之類的就更好瞭。

評分

好好學習天天嚮上好好學習

評分

很不錯啊,製定教材,正版書

評分

未看完,仔細閱讀一下,非這個專業的學生,就是要努力補補瞭!

評分

東西還是很不錯的,很信任JDa

評分

東西還是很不錯的,很信任JDa

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不錯

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