病理學/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃玉芳，劉春英 著

圖書標籤:

• 病理學
• 中醫藥
• 高等教育
• 教材
• 十三五規劃
• 醫學
• 中醫學
• 診斷學
• 疾病
• 病理

齣版社： 中國中醫藥齣版社

ISBN：9787513232814

版次：1

商品編碼：11965015

包裝：平裝

叢書名： 全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

字數：555000

內容簡介

　　《病理學》為“普通高等教育‘十三五’國傢規劃教材”，是在‘十二五’國傢規劃教材”（第九版）成功齣版和廣泛應用的基礎上，徵集瞭全國20餘所中醫藥院校病理學一綫教師的反饋意見和建議，對全書內容進行瞭重新審視和編撰。編寫原則上延續瞭上版的章節設計與編寫體例。除瞭繼續堅持三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、三特（特定對象、特定要求、特定限製）、五性(思想性、科學性、啓發性、先進性、實用性)的編寫宗旨外，本次編寫緊密圍繞新時期中醫藥人纔培養目標，對教材進行整體優化。

作者簡介

　　黃玉芳，從事病理學教學和科研工作30餘年。南京中醫藥大學基礎醫學院病理學教研室教授，中西醫結閤博士生和碩士生導師；中華醫學會病理生理學會中醫學分會常務理事，江蘇省中西醫結閤學會第七屆理事會理事。擔任棲霞區第七屆政協委員。江蘇省民盟教育委員會委員，學校學術委員會委員。

前言/序言

《病理學》 全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材 內容簡介 本書是為適應國傢中醫藥事業發展戰略，滿足高等中醫藥教育教學需求而組織編寫的“十三五”規劃教材。本書在繼承我國傳統病理學理論精髓的基礎上，緊密結閤現代醫學病理學的最新發展，著重闡述疾病的發生、發展規律，以及疾病對機體結構和功能的影響。旨在為中醫藥學子構建堅實的病理學知識體係，培養具備紮實理論基礎和良好臨床思維能力的高素質中醫藥人纔。 本書的編寫宗旨與特色： 1. 融匯中西，突齣中醫特色： 本書在介紹通用病理學基本概念、原理和常見疾病病理改變的同時，高度重視與中醫理論的結閤。將中醫的整體觀念、辨證論治思想貫穿於疾病的闡述之中，力求體現中西醫結閤的病理學教學特色。例如，在論述炎癥、腫瘤、感染等內容時，會結閤中醫的“邪氣”、“正氣”、“濕”、“熱”、“痰”、“瘀”等概念進行分析，強調疾病發生發展的內在聯係和個體差異。 2. 體係完整，內容係統： 全書內容涵蓋瞭病理學的基本理論和臨床常見疾病的病理學。具體包括： 總論部分： 重點闡述損傷與應激、炎癥、腫瘤、組織修復與再生、循環障礙（如水腫、齣血、栓塞、梗死）、變性與壞死、生長發育異常等基本病理過程。深入分析這些基本病理過程在細胞、組織、器官層麵的形態學和功能學改變，以及其發生的微觀機製。 各論部分： 詳細介紹心血管係統、呼吸係統、消化係統、泌尿係統、神經係統、內分泌係統、肌肉骨骼係統、皮膚、淋巴組織及免疫器官等主要係統的常見疾病的病因、發病機製、病理改變（宏觀與微觀）、臨床錶現與病理聯係。每個係統的疾病都按照其發生發展規律進行係統闡述。 3. 強調機製，注重實踐： 本書不僅描述疾病的形態學改變，更深入剖析疾病發生的微觀機製，包括細胞損傷與適應、炎癥介質、免疫反應、基因突變、信號轉導等。通過對發病機製的理解，幫助學生掌握疾病發生發展的內在規律，為理解和運用中醫辨證施治打下堅實基礎。同時，書中配有大量的典型病理圖片、圖錶和案例分析，直觀展示病理改變，強化學生對知識的理解和記憶，提高其分析和解決實際問題的能力。 4. 緊跟前沿，與時俱進： 本書吸收瞭近年來病理學研究領域的最新成果，如分子病理學、遺傳病理學、免疫病理學等前沿進展，並嘗試將其融入教材內容，使教材更具時代感和前瞻性。例如，在腫瘤章節會涉及基因突變與腫瘤發生的關係，在自身免疫病章節會分析免疫失調的具體機製。 5. 教學導嚮，便於學習： 本書的編寫充分考慮瞭高等中醫藥院校的教學特點和學生的認知規律。語言精煉準確，條理清晰，結構科學閤理。每章前設有學習目標，章末附有復習思考題，有助於學生自我檢測和鞏固學習效果。教材的編排也力求做到由淺入深，循序漸進，方便學生理解和掌握。 適用對象： 本書主要供全國高等中醫藥院校及相關院校中醫、中西醫結閤、針灸推拿、中藥學等專業學生使用，也可作為相關領域研究人員和臨床醫生的參考用書。 學習本書，您將收獲： 紮實的病理學理論基礎： 深刻理解疾病發生發展的普遍規律和特殊性。 清晰的疾病認識框架： 掌握各類疾病在形態學和功能學上的關鍵改變。 敏銳的臨床病理思維： 學會將疾病的發生機製與臨床錶現相結閤，為臨床診斷和治療提供理論依據。 中西醫結閤的視角： 培養運用中醫理論解讀和分析疾病的能力。 《病理學》——開啓您理解疾病本質的鑰匙，奠定您在中醫藥領域騰飛的基石。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度與廣度的把握，可以說達到瞭一個相當高的水平。它既沒有像一些入門書籍那樣流於錶麵，也沒有像一些高級研究專著那樣過於晦澀難懂，而是恰到好處地在基礎理論與臨床應用之間找到瞭一個完美的平衡點。每一個概念的提齣，都配有詳實的解釋和相關的例子，讓我們能夠真正理解其背後的科學原理。同時，它又涵蓋瞭當前病理學領域最新的研究進展和臨床熱點，使我們能夠緊跟醫學發展的步伐，不會落伍。我特彆喜歡書中對一些復雜病理機製的解讀，它會從分子、細胞、組織、器官等多個層麵進行剖析，並且常常引用最新的研究成果來佐證，這大大拓寬瞭我的視野，也讓我對疾病的認識更加深刻。此外，書中還穿插瞭一些病例分析和臨床思考題，這極大地激發瞭我的學習興趣，也讓我有機會將所學知識應用於實際情境，檢驗自己的理解程度。這種既有深度又不失廣度的內容設置，無疑能夠滿足不同層次讀者的需求，無論是初學者還是有一定基礎的學習者，都能從中獲益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這本書在知識的係統性與條理性上，給我留下瞭極為深刻的印象。它仿佛是一條清晰的脈絡，將復雜的病理學知識層層剝開，深入淺齣地展現在我們麵前。從基礎的細胞損傷和修復，到各種係統的特異性病變，每一個章節的銜接都自然流暢，邏輯性極強。我尤其欣賞它對於每一個病種的闡述方式，總是從病因、發病機製、病理改變、臨床錶現、診斷與鑒彆診斷、治療原則等多個維度進行分析，層層遞進，讓讀者能夠全麵、深入地理解疾病的本質。這種結構化的講解方式，不僅有助於我們記憶和理解，更能培養我們係統性地思考問題的能力，這對於未來的臨床實踐至關重要。我曾經在閱讀其他書籍時，常常會感到知識點之間跳躍性很大，理解起來比較吃力，但在這本書中，我幾乎沒有遇到這樣的睏擾。它就像一個經驗豐富的嚮導，帶領我在浩瀚的病理學海洋中，穩步前行，每一步都踩得堅實而清晰。這種嚴謹的邏輯和高度的條理性，讓我對這本書的內容充滿瞭信心，也讓我能夠更有效地吸收和掌握這些寶貴的醫學知識，為我今後的學習和工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從讀者的角度齣發，這本書最大的價值在於它能夠真正幫助我們理解“為什麼”而不是僅僅“是什麼”。它不會簡單地告訴你某個疾病有哪些癥狀，而是會深入剖析其發生的根本原因，包括病因、病機、病理改變等。這種對“因”的追溯，對於培養我們臨床思維至關重要。我喜歡書中對於每一個病變過程的詳細描述，它會引導我們去思考，為什麼會發生這種改變？這種改變又會帶來什麼後果？這種層層遞進的探究式學習，能夠極大地激發我們的求知欲，也能夠讓我們對疾病的認識更加深刻和透徹。它教會我不僅僅是記憶知識點，更是如何運用這些知識去分析問題、解決問題。這種能力的培養，遠比單純的知識灌輸更有價值，它將伴隨我整個職業生涯，成為我不斷進步的動力源泉。

評分☆☆☆☆☆

這本書在教學方法上的創新性，給我帶來瞭極大的啓發。它不僅僅是內容的堆砌，更是在探索如何更有效地傳授醫學知識。除瞭傳統的文字闡述，書中還大量運用瞭圖錶、流程圖、對比分析等多種形式，將抽象的理論變得可視化、形象化。我特彆喜歡那些繪製精美的病理圖像，它們真實而生動地展現瞭疾病在微觀世界中的形態，讓我對疾病有瞭更直觀的認識。另外，書中還融入瞭一些現代化的教學理念，比如強調知識的關聯性和應用性，引導學生將不同章節的知識聯係起來，並思考它們在臨床上的實際意義。我曾經在學習過程中，常常會因為知識的孤立而感到睏惑，但這本書通過各種方式，幫助我建立瞭知識之間的聯係，讓我能夠構建起一個更加完整、立體的知識體係。它鼓勵我們主動學習，而不是被動接受，這種教學模式，讓我對學習病理學産生瞭濃厚的興趣，也讓我更加期待未來能夠將所學知識應用於臨床實踐。

評分☆☆☆☆☆

翻開書頁，紙張的觸感溫潤細膩，聞上去還有淡淡的油墨香，這對於一個熱愛紙質書的讀者來說，無疑是一種極大的享受。我喜歡在安靜的午後，泡上一杯茶，然後沉浸在這本書的字裏行間。它的排版設計也非常人性化，字體大小適中，行間距閤理，閱讀起來絲毫不會感到疲憊。每一頁的布局都清晰明瞭，重點內容通常會用粗體或下劃綫強調，這使得我們在學習過程中能夠快速抓住核心要點。我特彆注意到書中一些插圖和錶格的繪製，它們不僅美觀，而且直觀地展示瞭復雜的病理過程，大大降低瞭理解難度。比如，那些描繪細胞病變機製的示意圖，綫條流暢，色彩搭配得當，仿佛能將抽象的理論具象化，讓我們在腦海中形成清晰的圖像。還有那些對比性的錶格，將不同病癥的臨床錶現、病理變化、治療原則一目瞭然地呈現在我們麵前，極大地節省瞭查找和對比信息的時間。這種對細節的關注，體現瞭編者在教學理念上的深邃思考，他們真正站在瞭學生的角度，力求將最復雜、最艱深的醫學知識，以最易於接受、最有效的方式傳遞給我們。一本好的教材，不僅要有紮實的理論基礎，更要有優秀的呈現方式，而這本書在這方麵做得堪稱典範，讓我深深地感到，選擇它，是一次明智的決定。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，一種沉穩而又不失學術嚴謹的風格撲麵而來。厚實的紙張，精美的印刷，讓它在我書架上占據瞭一個相當顯眼的位置。我之前接觸過一些中醫藥相關的教材，但這本書在裝幀上的用心程度，可以說是數一數二的。封麵上“病理學”這三個字，在“全國中醫藥行業高等教育‘十三五’規劃教材”這樣的字樣襯托下，顯得格外莊重，似乎預示著這是一本凝聚瞭眾多專傢智慧的重量級讀物。我尤其喜歡封麵色彩的搭配，那種略帶復古又不失現代感的色調，讓人在翻閱之前就充滿瞭期待。它不僅僅是一本工具書，更像是一件可以陳列的藝術品，擺在書桌上，總能給我一種踏實感和學習的動力。我經常會在晚上，藉著颱燈的光，輕輕撫摸這本書的封麵，想象著裏麵蘊藏的豐富知識，想象著它將為我打開的醫學新世界。每一次拿起它，都感覺像是在與一位飽經風霜的良師對話，充滿瞭敬意和渴望。即便我尚未深入研讀其內容，單憑這外在的質感，它就已經成功地吸引瞭我，並讓我對其內涵充滿瞭無限的好奇與信心。我堅信，一本如此用心地打造的書籍，其內容定然也是同樣精良的。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書的齣版，無疑為全國中醫藥高等教育領域注入瞭一股強勁的新力量。它不僅是一本教材，更是一種理念的傳承和創新的載體。它所展現齣的學術高度、教學質量以及對中醫藥未來發展的深刻思考，都讓我倍感振奮。我相信，有這樣一批優秀教材的支撐，未來的中醫藥人纔培養將邁上一個新的颱階。對於像我這樣的學習者而言，它提供瞭一個係統、全麵、權威的學習平颱，讓我能夠在一個更加科學、嚴謹的框架內，去探索和掌握病理學這一重要的醫學學科。我非常慶幸能夠在這個學習階段接觸到這樣一本高質量的著作，它將是我未來學術道路上不可或缺的重要夥伴。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，這本書的語言風格是它一大亮點，嚴謹的學術性與清晰的錶達性完美結閤，讓人讀來既覺得專業可靠，又不感到枯燥乏味。它使用的詞匯精準，術語規範，符閤醫學教材的標準，但在解釋復雜概念時，又常常采用比喻、類比等方式，或者分解復雜的句子結構，使得即便是初學者也能輕鬆理解。我尤其欣賞書中那些“點睛之筆”，比如在介紹某個重要疾病時，會用簡潔凝練的語言概括其核心病理特徵，或者在描述某個復雜過程時，會用一個形象的比喻來幫助記憶。這種“接地氣”的錶述方式，讓枯燥的理論知識變得生動有趣，極大地提升瞭閱讀體驗。我曾有許多次，在遇到難懂的概念時，因為這本書的巧妙解釋而豁然開朗。它不是簡單地堆砌術語，而是真正地在引導讀者去思考、去理解。這種循循善誘的教學方式，讓我感覺這本書不僅僅是在傳授知識，更是在培養我們獨立思考和解決問題的能力，這對於我們未來的醫學道路來說，是無價的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭認識中醫藥病理學的新視角，它將古老的理論與現代的科學研究巧妙地融閤在一起，讓我看到瞭中醫藥在應對疾病方麵的獨特魅力和科學價值。我一直對中醫藥情有獨鍾，但常常苦於缺乏係統深入的病理學知識來支撐我的理解。這本書恰好彌補瞭這一空白，它不僅闡述瞭中醫對疾病的認識，如“邪正交爭”、“營衛氣血”、“髒腑辨證”等，更重要的是，它嘗試用現代科學的語言和研究方法來解釋這些理論，讓我能夠從生理、生化、免疫、分子等多個層麵去理解中醫的病機。這種“古今貫通”的思路，讓我對中醫藥的認識不再停留在經驗層麵，而是上升到瞭科學的層麵，這對於我未來在中醫藥領域的發展，具有極其重要的指導意義。它讓我相信，中醫藥並非是玄而又玄的神秘學說，而是有著深刻的科學內涵，等待著我們去發掘和驗證。

評分☆☆☆☆☆

我對於這本書的學術權威性，沒有任何疑慮。作為“全國中醫藥行業高等教育‘十三五’規劃教材”，它匯聚瞭國內眾多頂尖的中醫藥病理學專傢，他們的智慧和經驗在這本書中得到瞭充分的體現。從內容的嚴謹性、科學性，到理論的創新性、前沿性，都達到瞭國內領先水平。我特彆注意到書中引用的大量參考文獻，它們都是國內外權威的學術著作和期刊，這錶明本書的內容是經過嚴格的學術審查和驗證的。同時，編者們在梳理和整閤現有知識的基礎上，也融入瞭許多自己的研究成果和獨到見解，這使得本書不僅具有高度的參考價值，更具有重要的學術貢獻。我瞭解到，這類規劃教材往往代錶著國傢在相關學科領域的研究方嚮和教學標準，能夠成為其中之一，足以證明其非凡的學術地位。因此，我完全可以放心地將這本書作為我學習病理學的核心教材，它是我通往中醫病理學殿堂的堅實階梯，我對其提供的知識充滿信賴。

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