小升初命题解读英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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68所名校教科所 编

图书标签:

• 小升初
• 英语
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• 技巧
• 升学
• 学习

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544539517

版次：1

商品编码：11768746

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-07-01

用纸：胶版纸

页数：222

字数：330000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《小升初命题解读英语》特点：
　　1.内容全面，体例科学
　　《小升初命题解读英语》从听力与口语、基础知识、情景交际、阅读与写作四个方面进行专项突破，囊括小学阶段涉及的全部学习内容，体系完整，内容翔实。每个专题包含“题型攻略（知识清单）”“典例解析”“针对演练”三个板块，讲练一体，知能整合，形成一种科学、实用、高效的学考有机对接模式。
　　2.考点清晰，重点突出
　　《小升初命题解读英语》直接面向小升初，突出重点中学招生考试中必考的知识点和常考难点，总结各种常规题型和新题型的解题方法和策略，核心明确，有的放矢，信息量大，指导性强。
　　3.讲解透彻，训练到位
　　《小升初命题解读英语》各专题模块精选典型的小升初考题，精准剖析，提示易错易混点，归纳方法、技巧；所配练习题均来源于各地名校招生分班真卷及模拟题，与小升初难度系数等值，帮助学生熟悉考试题型，快速掌握解题技能。

内页插图

目录

第一部分 听力与口语
第一讲 听词汇
第二讲 听句子
第三讲 听对话
第四讲 听短文
第五讲 朗读
第六讲 自由会话及看图回答问题
第七讲 主题表达

第二部分 基础知识
第一讲 字母
第二讲 语音
第三讲 同（近）义词、反义词（对应词）、同音词、缩略词
第四讲 名词
第五讲 冠词
第六讲 代词
第七讲 数词
第八讲 形容词与副词
第九讲 介词与连词
第十讲 动词
第十一讲 陈述句
第十二讲 疑问句
第十三讲 祈使句与感叹句
第十四讲 Therebe句型
第十五讲 一般现在时
第十六讲 现在进行时
第十七讲 一般过去时
第十八讲 一般将来时

第三部分 情景交际
第一讲 问候
第二讲 介绍
第三讲 询问
第四讲 告别、祝愿及答语
第五讲 道歉、感谢及应答
第六讲 请求及应答
第七讲 提供帮助及应答
第八讲 问路与指路
第九讲 看病
第十讲 打电话
第十一讲 购物
……
第四部分 阅读与写作
参考答案

前言/序言

《小学语文核心素养提升训练营》 —— 激发阅读潜能，铸就写作基石，迎接初中学习的全面升级 图书定位： 本书专为即将步入初中学习阶段的小学毕业生设计，旨在系统性地巩固和提升学生在小学阶段积累的语文基础知识和核心素养。我们深知，从小学到初中的过渡期，是语文学习能力实现质的飞跃的关键时期。传统的复习资料往往侧重于知识点的罗列和应试技巧的传授，而《小学语文核心素养提升训练营》则将视角聚焦于“素养”的培养，强调知识在实际应用中的迁移能力和思维深度的拓展。本书不提供任何关于“小升初”命题规律的直接解读或预测，而是致力于构建一个全面、扎实、富有启发性的语文学习体系，确保学生在面对初中语文学习的全新挑战时，能够游刃有余，厚积薄发。 核心内容模块： 本书共分为五大核心模块，层层递进，环环相扣，旨在构建一个立体化的语文能力模型。 --- 模块一：汉字与词汇的深度探源与精准运用（涵养字根基） 本模块超越了简单的字词记忆，深入探究汉字背后的文化意蕴和词语的丰富内涵。 1. 汉字的形、音、义演变与构字规律： 部首与偏旁的“家族史”： 梳理常用部首的演变轨迹，理解部首在表意和表音上的实际功能，而非机械记忆。例如，探讨“水”、“氵”、“氺”在不同语境下的细微差别及其文化指向。 六书原理的活学活用： 结合具体实例，讲解象形、指事、会意、形声等造字原理，教会学生如何通过拆解、重构来推断生僻或不熟悉的汉字含义，提升识字效率和准确性。 易混淆字形与音辨析（重在语境）： 针对小学高年级阶段常出现的形近字、音近字，设计情境化的辨析练习，强调其在不同词组、句式中的特定含义和感情色彩。 2. 词汇的语义场与搭配艺术： 近义词的“温度计”： 深入剖析一组近义词（如“高兴”、“欣喜”、“雀跃”、“振奋”）在感情强度、使用场合和句式搭配上的细微差异，培养对词汇“语感”的精确把握。 成语与典故的活化利用： 不仅仅是解释成语的字面意思，更侧重于追溯其背后的历史故事或寓言出处，并提供大量仿写练习，要求学生在叙事或议论中自然流畅地嵌入典故，避免“为用而用”。 多义词的语境辨识： 系统梳理小学阶段接触到的核心多义词（如“分”、“把”、“打”），通过对比不同句子，训练学生依据上下文确定词义的能力。 --- 模块二：阅读理解的深层解码与文本互文（提升鉴赏力） 本模块着力于培养学生穿透文本表层，把握作者意图、结构逻辑和艺术手法的综合阅读能力。 1. 文本结构逻辑的“透视图”绘制： 记叙文的“时间轴”与“空间网”： 训练学生快速梳理叙事线索、人物关系和场景转换，识别伏笔、照应等技巧，绘制清晰的文本结构图。 说明文的“总分总”与“递进式”拆解： 掌握说明顺序（空间、时间、逻辑）的识别方法，精准定位关键信息和论证层次。 议论文的“论点-论据-论证方法”溯源： 侧重于分析论证思路的严密性，识别和评价所使用的论证方法（对比、因果、引证等）的有效性。 2. 文学作品的审美鉴赏与情感共鸣： 修辞手法的识别与效果分析： 不停留在“这是比喻”的层面，而是深入探讨“为什么作者选择比喻而非拟人”及其带来的审美效果（如增强画面感、突出特征等）。 意象的文化解读： 探讨特定意象（如月亮、风、柳）在中国古典文学中的象征意义，并尝试在现代文本中寻找其新的生命力。 主题思想的内涵挖掘： 引导学生从文本细节中提炼出隐藏的主题，区分表层主题和深层人文关怀，学会多角度、多层次地理解作品的价值。 3. 古诗文的诵读与意境重构： “音韵之美”的韵律训练： 通过反复吟诵，感受古诗词的平仄、对仗、押韵之美，将阅读转化为听觉和情感的体验。 画面感构建练习： 针对每篇必背古诗文，提供辅助插图或情境描述，帮助学生在脑海中“复现”诗人的所见所感，实现与古人的精神对话。 --- 模块三：写作思维的支架构建与表达优化（锤炼创作成效） 本模块旨在夯实学生的写作基础，更重要的是，帮助他们搭建起清晰、有条理的思维框架，将零散的素材转化为有价值的表达。 1. 观察与素材的“提炼术”： “慢观察”训练法： 设计针对特定对象（如一个静物、一次对话、一个场景）的详细观察清单，要求学生记录细节、感受和由此引发的思考，将“看”转化为“写”。 生活事件的“主题化”加工： 教导学生如何从日常琐事中挖掘出具有普遍意义的主题（如坚持、理解、成长），避免流水账式的记录。 2. 结构设计与逻辑展开的“蓝图绘制”： 记叙文的“波澜设计”： 学习如何设计开头吸引人、发展中设置波折、结尾深化主题的叙事弧线。 应用文的规范与得体： 针对通知、倡议书、简单的书信等常见应用文体，强调格式的准确性、语言的得体性与目的的明确性。 议论文“分论点”的有效展开： 训练学生围绕中心论点，设置清晰、有逻辑递进关系的几个分论点，并确保论据与分论点紧密挂钩。 3. 语言表达的“雕琢工坊”： 句式的灵活性训练： 练习长短句交替使用，主动句与被动句的灵活转换，以增强文章的节奏感和表现力。 描写技法的升级： 引入感官描写（听觉、嗅觉、触觉）的综合运用，提升描写层次，避免形容词堆砌。 --- 模块四：基础知识的查漏补缺与应用（巩固学科底色） 本模块回归语文学习的基础层面，通过专项训练确保学生对小学语文的知识点掌握牢固，且能应用于实际语境。 名篇名句的精准默写强化： 分级难度设计，侧重于检查易错别字和标点符号的规范使用。 标点符号的“语流功能”解析： 深入讲解分号、冒号、省略号在表达停顿、并列、提示或省略时的特定功能，而非仅是记忆规则。 口语交际能力的模拟训练： 设想初中可能遇到的口语表达场景（如小组讨论、主题发言），提供提纲和应答策略训练。 --- 模块五：跨学科语文素养的融会贯通（拓展学习视野） 本模块旨在打破语文学习的孤立性，展现语文知识在其他学科中的应用价值，为初中跨学科学习打下基础。 历史与地理的“文本化”学习： 通过阅读与历史事件、地理现象相关的文学片段，训练学生利用语文能力理解和分析非虚构文本。 科学常识的“语言化”表达： 选取一些有趣的科学小知识，要求学生用清晰、准确、生动的语言进行转述或解释，提升科学思维的表达能力。 本书特色总结： 1. 重素养，轻应试： 本书不侧重于短期内提高考试分数的方法，而是关注学生语文思维、审美情趣和表达能力的长期发展。 2. 强调“为什么”和“怎么样”： 对每一个知识点和写作技巧，都深入剖析其背后的原理和具体的操作步骤。 3. 实践导向的训练体系： 提供了大量的仿写、改写、分析和构建练习，确保学生在“做中学”中内化所学。 《小学语文核心素养提升训练营》是小学语文学习的“收官之作”，更是初中语文学习的“启动之钥”。它将引导学生告别知识碎片化的学习方式，构建起一座坚实的语文知识与能力大厦，以自信和从容的姿态迎接初中阶段对语文能力更高的要求。

评分☆☆☆☆☆

这部新近出版的英语学习材料，在排版和视觉设计上确实下了一番功夫。封面色彩搭配得体，给人一种既专业又不失活泼的感觉。内页的纸张质感相当不错，阅读起来眼睛不容易疲劳，这点对于长时间学习的初中生来说非常重要。装帧结实，感觉可以伴随孩子度过整个备考期。不过，仅仅是外观上的吸引力并不能完全定义一本教辅的价值。我更关注的是它在内容编排上的逻辑性和实用性。翻开目录，大致的章节划分还算清晰，但有些关键知识点的过渡略显生硬，比如从基础语法到阅读理解模块的衔接，似乎少了一些必要的桥梁性练习来巩固前一阶段的知识。整体来说，它给人的第一印象是“精致”，但后续的阅读体验还需要更深入的检验，尤其是在习题的难度设置和针对性上，目前还无法断定是否能精准切中“小升初”这个特定阶段的考情脉络。希望它能提供一些超越传统教材的深度解析，而不是简单的知识点堆砌。

评分☆☆☆☆☆

我的孩子属于那种需要大量重复和视觉辅助才能巩固知识点的孩子。所以，对于任何学习资料，我都会特别留意其对不同学习风格的包容度。这本书的版面设计如果过于密集，字体选择过于单一，或者缺乏图表、思维导图等辅助记忆工具，那么对一部分学生来说，学习效率可能会受到制约。我期望看到的是，复杂的语法规则能被分解成易于理解的小块，最好能配上色彩鲜明的示意图或者对比表格。例如，在讲解时态的复杂用法时，如果能用时间轴的形式进行直观展示，效果会比纯文字描述好得多。此外，配套的资源也同样重要，比如是否提供了在线音频资源，以便孩子进行跟读模仿练习。如果这本书只是孤立地存在于纸面上，缺乏与其他学习媒体的联动，那么它在提供“全方位”备考支持方面的能力就会显得有所欠缺。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实操性和应用价值的家长，坦白说，光看这本书的介绍，我最大的疑虑在于它如何真正地帮助孩子从小学阶段的英语学习模式平稳过渡到初中要求的逻辑思辨和更复杂的文本处理能力。许多市面上的“冲刺”类用书，往往陷于题海战术，或者仅仅是把历年真题简单地重新组合，缺乏对命题趋势背后深层考点的剖析。我期待的是一种“授人以渔”的策略，比如，对于阅读材料中常见的情景设置，它能否提供一套系统的解题框架，而不是给出几组标准答案。如果这本书只是停留在词汇和句型的重复操练上，那么它与孩子学校发的资料相比，优势并不明显。我希望看到的是对于阅读理解中那些“陷阱”选项的详细拆解，以及如何通过快速定位核心信息来优化答题速度的技巧展示。这种对“怎么想”的教学，远比单纯的“记住什么”来得珍贵。

评分☆☆☆☆☆

说实话，每次为孩子挑选小升初的复习资料都是一场“赌博”，因为市面上同类产品太多，效果却参差不齐。我对价格的敏感度相对较低，更看重的是其内容的权威性和对基础知识的夯实程度。我希望这本书能提供一套非常扎实的基础知识梳理，即便是最简单的词汇记忆，也应该有其独特的、不易遗忘的编排方法，比如基于词根词缀的系统性扩展，而不是简单的A-Z罗列。如果它能针对“小升初”阶段学生在词汇理解上的常见误区（例如形近词、同义词辨析）进行深度剖析，并给出大量辨析练习，那才算真正抓住了痛点。任何宣称能提高应试能力的资料，其核心都必须回归到对基础知识的精确掌握和灵活运用上。如果内容深度不够，再华丽的包装也只是徒劳，无法在竞争激烈的升学考试中真正拉开差距。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深英语教师的角度来看待这本教辅，我关注的焦点在于其对当前中考英语命题方向的把握是否足够敏锐和前瞻。近几年来，语言的运用能力、跨文化交际意识以及信息筛选整合能力已经成为测试的重点。如果这本书还停留在传统的完形填空或简单的词汇辨析上，那么它的时效性就会大打折扣。我观察到，好的备考资料必须能够捕捉到教育改革的风向标。例如，对于听力材料的选材，是否能体现出与现代生活、科技发展相关的真实语境？写作部分的评分标准，是否能引导学生去尝试更高级的句式结构和更丰富的衔接词？目前，我还没有看到明确的章节标题指向这些高阶能力的培养。如果它能提供一些关于如何构建逻辑清晰的短文段落的模板分析，或者对特定文体（如说明文、议论文摘要）的阅读策略进行细化指导，那将是极大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

提升孩子的数学思维能力，很值得推荐的一本书！好书好书！！！

评分☆☆☆☆☆

68所系列，幼升小，小升初必备。比起知识点大集结，我更喜欢这套分主题训练。也有可能是复习阶段不同。反正都值得准备着。

评分☆☆☆☆☆

已经在京东买了太多太多的书籍了，都很满意！看看我的书橱就知道了！

评分☆☆☆☆☆

书是在搞活动的时候买的，应该好用！

评分☆☆☆☆☆

小升初必备语文复习教材，内容全面，难度适中。

评分☆☆☆☆☆

，书买到就降价了……就是价格变化让人揪心?

评分☆☆☆☆☆

京东商城服务好，价格便宜，满意

评分☆☆☆☆☆

孩子和大人的最爱。京东的服务和质量值得选择！

评分☆☆☆☆☆

内容丰富，印刷不错，快递给力