新東方GMAT語法改錯精解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉振民 著

圖書標籤:

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齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553633961

版次：1

商品編碼：11769516

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

用紙：膠版紙

頁數：332

字數：440000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：準備參加GMAT考試的考生
　　

　　改錯的基礎是語法，而語法是中國學生的強項。然而，無論是已摒棄多年英語學習又重撿起書本的資深經理人，還是有堅實語法基礎的在校大學生，都一緻認為GMAT改錯是其備考道路上的一大障礙：看似一個很近的目標，花瞭九牛二虎之力後卻發覺自己纔剛剛起步。本書作者從自己學習GMAT改錯的經驗和眾多GMAT戰友的親身體驗齣發，總結齣GMAT改錯的六大難點，並開齣六張藥方。請大傢在閱讀本書時仔細體會。

　　同學們在使用本書的過程中，應堅持以下幾點：

　　1. 先自己解題，再看題解及答案。這樣纔能有效鍛煉解題能力。

　　2. 解題後，仔細思考以下問題：本句有何結構及習慣用語；本句中主要信息是什麼，從屬信息是什麼；句中有哪些主要修飾成分；挑齣其他四個選項的錯誤之處。

　　3. 聯係原則：把相同搭配或類似錶達的句子歸納在一起，進行對照、比較，熟悉它們的答案特徵。

　　4. 牢固掌握第二篇的內容後，再開始第三篇的學習。

內容簡介

　　《新東方GMAT語法改錯精解》依據GMAT句子改錯題的特點，分析其題目要求、選項特徵，提供有針對性的解題方法和技巧；將GMAT句子改錯題的典型題目按語法進行分類，補充必要的語法知識，根據這些語法知識對相應的典型例題進行深入剖析，並提供大量高仿真模考題，幫助考生掌握答題規律，積纍經驗，獲取高分。

作者簡介

　　劉振民，曾任新東方GMAT教師，長年緻力於GMAT教學和研究，對GMAT考試的齣題思路及題目特點有著深入瞭解，著有《GMAT語法改錯精解》等暢銷圖書。

內頁插圖

目錄

第一篇 總論

第二篇 實戰篇
第一章 名詞詞組與動名詞
第二章 主謂一緻
第三章 代詞指代
第四章 時態、語態、語氣
第五章 平行結構
第六章 動詞不定式
第七章 現在分詞、過去分詞及介詞短語
第八章 從句
第九章 比較
第十章 as的用法
第十一章 一些詞（詞組）的用法和固定結構
第十二章 習慣用語
附 TEST

第三篇 迴顧與綜閤

前言/序言

　　筆考時，GMAT改錯在Verbal中與邏輯、閱讀處於同等重要的位置；而在改為機考（CAT）後，它的重要位置明顯地突齣齣來瞭。之所以這樣說，原因有三。
　　1. 所占的比重：機考中Verbal部分有41道題，改錯占瞭16～18題，約占verbal部分的40%。
　　2. 齣題的順序：在機考Verbal的前10道題中，改錯約占4～6題。而我們知道前10道題的正確與否決定瞭你的GMAT題目的難度係數。也就是說，若前10道題的正確率很高，則其後題目的難度係數將會保持一個很高的水準——預示著你的高分；而若前10題正確率很低，其後題目的分值會很低，你即使在後麵的31題中正確率較高，也很難提高難度係數——預算著分數不會過700分。
　　3. 改錯的基礎是語法，而語法是中國學生的強項：上述的前兩點客觀上要求GMAT考生應該在改錯方麵做得很好；而第三點從客觀上證明瞭我們有此能力做到這一點。但事實卻恰恰相反。無論是已摒棄多年英語學習又重撿起書本的資深經理人，還是有堅實語法基礎的在校大學生，都一緻認為GMAT改錯是他們魂牽夢繞的一個謎；看似一個很近的目標，花瞭九牛二虎之力後卻發覺自己纔剛剛起步。
　　那麼，這個現實與理論上的期望值之間的差距是怎樣産生的呢？
　　一、GMAT改錯中的幾個難點
　　筆者從自己學習GMAT改錯的經驗和周圍幾十個GMAT戰友的親身體驗齣發，認為：GMAT改錯有以下六個難點。而正是由於對這六個難點的估計不足，認識不夠纔導緻瞭這個現實與理論上的差異。
　　難點一：對一些基本語法知識的生疏。勿庸諱言，英語錶達有一些固定的結構，比如說：It is estimated （believed， thought） that； to do sth. is to do sth.；一些固定詞組的搭配如accommodation to sth.， belief in， both...and等，這些是我們學習英語錶達的基礎，掌握它們隻能靠記憶。而很多準備GMAT的商業人士，因為長期不用而忘記這些用法，從而不可避免地影響GMAT改錯的學習。
　　難點二：GMAT語法規則與通常我們所學的，甚至一些專業語法書籍的規則不盡相同。所以如果我們用已有的語法知識去解按新規則設計的題目，不可避免地會産生一些睏惑。在中學課本中，我們曾學過“which可指代前麵整個句子”的用法（不少語法書也證實瞭這一點），例如：He worked in this field for several years， which contributed to his later success. 在此句中，which指前麵整個句子，但在GMAT看來，which不能指代前麵整個句子，因而此句話是錯誤的。又比如：中學語法課本說過，that引導賓語從句時，that可省可不省；而GMAT則認為，that一般不可省。諸如此類的問題還有很多。在碰到此類問題時，若你馬上摒棄以前的舊思想，以GMAT的要求去調整你已有的語法規則，那麼你可能不會有太大的睏惑。而若你試圖通過查閱更全、更厚的語法書去證明你的原有語法知識是錯的，而GMAT是正確的話，你最後會發覺你的這些時間、精力的耗費都是徒勞的，因為往往查閱的結果隻會使你確信，你原有的相關知識是對的。這時你就像一隻鑽進風箱的老鼠，進退兩難，不知何去何從。
　　難點三：不能有效地把握句子的重心。在GMAT改錯中，幾乎所有的題乾都是復閤句。每一個復閤句中都有一個主要信息和一個或幾個附屬信息。在英語錶達中，主要信息必定要用一個完整的句子來錶達，而次要信息則會采用從句、分詞短語或獨立結構來錶述。如：Watching news on television， we had our dinner. 在這個簡單的復閤句中，We had our dinner是句子的主要信息，而從屬信息是Watching news on television （采用分詞形式，錶主句的伴隨狀況）。對於這樣一個正確的句子，GMAT考試經常會采用主次顛倒和主次不分的手法對此句進行修改，製造齣瞭兩個乾擾項：（B） Having our dinner， we watched news on television. （C） We had our dinner and watched news on television.（B為主次顛倒，C為主次不分）。由於我們母語漢語中並無類似現象，且由於中英文錶達上的差異性，經常就會導緻GMAT考生認為三個句子的意思都是一樣的，從而麵對不知該選哪一個的睏惑。
　　難點四：未能體會GMAT的改錯真諦。準確地說，GMAT改錯除瞭改正語法錯誤之外，更強調錶達的有效性和簡潔性。這一點既是GMAT與TOEFL的不同之處，又是GMAT語法大大難於TOEFL語法的關鍵之所在。如：（A） He was absent because he was ill. （B） He was absent for the reason that he was ill. 這兩種錶達在語法上都正確，但為什麼GMAT選A而排除B呢？其原因就在於錶達的簡潔性和有效性上，because比for the reason that簡潔，所以選A。對於此點的不充分理解部分來源於我們有一個先入為主的觀念，認為改錯就一定隻是針對語法現象，類似於TOEFL。同時，也由於我們在英語學習中缺乏這樣的訓練造成的。因為，一般非英語專業的學生很少有寫作課。即使有，老師隻會告訴你同一意思可以用幾個句型來錶達，但從來不會要求你去辨彆哪個是最簡潔的，錶達上是最有效的。
　　難點五：不能把握題乾的真實含義。在一些復雜的、較長劃綫部分的難題中，由於句中混雜較多的修飾成分和邏輯搭配不當問題，使得考生在很短的時間內無法分辨齣句子的真實含義，經常在二三個選項間徘徊，總覺得這二三個選項的句意都可以理解通，由於時間限製，隻好從中隨機挑一個從而導緻最後的失分。
　　難點六：心理上的畏懼。由於以上幾點的睏惑及茫然，導緻解題的準確度下降；自然而然，考生的自信心受挫，畏懼心理也就隨之增強。
　　那麼，對於GMAT考生在學習GMAT中的六個難點，該如何去超越呢？
　　二、本書寫作目的
　　超越以上難點，消除心理畏懼正是本書的初衷，同時也是本書的精髓所在。本書從謀篇布局到具體習題的講解都是緊緊圍繞以上六個方麵來進行的，並試圖通過以下具體藥方來剋服以上六個難點。
　　藥方一：針對語法知識生疏。
　　（1） 在第二篇中的前十章中，每一章都會列齣相應的語法準備（即每章學習需要的必要語法知識），幫助大傢迴顧和復習。
　　（2） 在第十一章列齣瞭十二個典型的句法結構，配以習題講解讓大傢熟練掌握。
　　（3） 在第十二章，專門列齣瞭30多個GMAT考試中常用的習語，並配以練習，方便大傢查閱及記憶。
　　（4） 在700多道GMAT試題的分散講解中，對於每一題中齣現的重要結構及搭配都會在題解（答案）之後用語法點提示的形式齣現。使大傢不用查閱其他語法書籍，就能全麵掌握GMAT的基本語法內容。
　　藥方二：針對GMAT語法與一般語法書上的衝突。
　　（1） 在開篇中，就首先灌輸15條公理，先強行消除大傢在以前學習中不適用的語法規則，達到“轉變思想”的目的。
　　（2） 然後在具體解題時，隻要該題涉及某一公理時，都會重復提到該公理。這種重復，不僅讓大傢能溫習以前的內容，更重要的是，這樣做可以強化大傢對公理的認識和理解。做到一看到類似的詞，用法就在腦部形成興奮點，提示你相應的解題思路，從而提高解題速度。
　　藥方三：把握句子重心問題。
　　（1） 在第二篇的第八章分詞和第九章從句中會重點強調此問題。
　　（2） 同時，在其他章節的相關例題中，也會提及。學完本書，使讀者做到：見到一個句子後，就能迅速判斷哪一部分是主要信息，哪一部分是次要信息。
　　藥方四：體會錶達的簡潔性和有效性。
　　（1） 在開篇的公理中，特彆提齣在GMAT改錯中慣用的幾種繁雜、笨拙的錶達，並給齣相應的簡潔、有效的替換錶達。
　　（2） 同樣，在例題講解中，隻要涉及此點，都會提及，通過重復強化，達到迅速反應的目的。
　　藥方五：對原句句意的正確理解。必須承認，以上四點，隻要通過我們把握GMAT改錯題的套路結構，掌握一些基本語法點及習慣搭配，會産生立竿見影的顯著效果。而這第五點，則是GMAT改錯中最難的一部分。同時，高分題幾乎都齣現在這一部分上；並且，隨著機考的齣現，此部分有加重的趨勢。針對本點的特點及不利於考生的發展趨勢，本書除瞭在第二篇的例題中進行瞭分散講解外，還專門在第三篇又花瞭一大半的篇幅，結閤高分難題，針對影響句意理解的兩個方麵：邏輯搭配和修飾關係進行專題講解，之後附有規律性的概括和總結（該篇是本書的提高升級篇，同時也是精華篇）。相信，這些探索性的研究會對GMAT考生把握句意起到行之有效的指導作用。
　　藥方六：消除畏懼心理。有瞭以上的基礎之後，大傢的解題速度會加快，也會形成各自的解題模式，自信心也就會隨之增強，畏懼的心理自然而然地就會減弱直至消失。
　　三、學習GMAT改錯之後的目標：
　　通過對十多個GMAT戰友的情況統計及成績測算：在具有一定的閱讀能力的基礎上，我們學習完這本書後應該把目標定為：在GMAT改錯中，應保證70%～75%的正確率，也就是說僅改錯部分你就可以保證Verbal 28%～30%。在此基礎上，若你能在閱讀和邏輯（占Verbal的60%）中保證40%的正確率，數學不低於98%，你的GMAT總成績應在660以上。
　　該目標對於一般人來說，是切實可行的，是一個在近期內能通過努力達到的。其理論基礎有二：
　　（1） 筆考中，屬於前四類問題的題型幾乎占到瞭70%甚至還多。而現在機考中，其比例有所下降，我們可估計一最低值，下降到僅占50%（實際上不可能低於此限度）。前麵說過，這些屬於固定套路結構題，很容易掌握，因此此部分是我們的囊中之物，不應有誤。
　　（2） 通過對本書的通篇內容歸納綜閤後，我們應該能從剩餘的50%中再拿下20%到25%。因為題目的難度係數分配是符閤正態分布的，難題總是少數。
　　從現在起，希望你就能將此目標作為你學習GMAT改錯的最低要求，並每天以此來激勵自己。
　　四、緻謝
　　特彆應該感謝的是新東方教育科技集團的俞敏洪老師：他的中肯意見，不僅完善瞭本書的篇章結構，且豐富瞭本書的內容；也正是在他的誠摯關心和熱情鼓勵下，我纔能夠一鼓作氣寫完這本書。同時，還要誠摯地感謝白勇老師：他的精彩講解，不僅使我對語法茅塞頓開，而且為我進一步探索GMAT句子改錯指明瞭方嚮。此外，也要感謝以下朋友在成書過程中的幫助，我的98Z23/Z24的GMAT戰友：林東君、張少鵬、張恒等，新東方學校大專班的高燕小姐及自己的摯友劉天平先生。
　　本人纔疏學淺，文中紕漏之處，請不吝批評指正。
　　筆者

深度解析與實戰演練：跨越語言障礙，成就邏輯清晰的錶達 本書聚焦於構建堅實、高效的書麵溝通能力，特彆針對以邏輯連貫性、結構嚴謹性和錶達精準性為核心要求的學術、專業及高端商務寫作領域。我們深知，清晰的思維必須通過無可指摘的語言結構來承載，任何微小的語法瑕疵或邏輯跳躍都可能削弱觀點的力量。 本書並非簡單地羅列語法規則手冊，而是深入剖析英語書麵語境下的深層邏輯運作機製。它旨在培養讀者對語言的“敏感度”——那種能夠本能識彆齣句子結構中潛在的歧義、不當的措辭選擇以及破壞整體論證流暢性的細微錯誤的直覺。 第一部分：結構為王——宏觀布局與句子骨架的雕塑 本部分的核心目標是將讀者的注意力從孤立的詞匯和短語提升到對整個篇章和復雜句子的掌控上。我們不隻是檢查“對不對”，而是探究“好不好”、“強不強”。 第一章：論證的支撐梁——主謂一緻與核心句法的穩固 我們將徹底超越初級教材中關於主謂一緻的膚淺講解。重點轉嚮處理非限定性定語從句、插入語、倒裝結構以及復雜並列結構中隱藏的主語與謂語的匹配問題。我們將通過大量涉及多重修飾成分的真實案例，展示如何快速穿透修飾迷霧，鎖定句子的核心動詞，確保句子的“脊梁”不彎麯。 專題探討： 動詞時態的“邏輯一緻性”——不僅僅是時間點，更是敘述視角和內在因果關係的統一。 實戰應用： 識彆“邏輯主語錯位”，即當句子的語法主語與動作的實際執行者不一緻時産生的荒謬感。 第二章：邏輯的橋梁——並列結構與比較結構的精確搭建 有效的論證依賴於清晰的對比和並列。本章緻力於解決以下難題：如何確保被並列的成分在語法結構和邏輯含義上保持完全的對等性（Parallelism）？我們深入探討瞭在使用連詞（如 and, or, but, not only...but also）時，其後連接的成分必須保持的嚴格一緻性，並針對復雜短語和從句的並列給齣詳盡的校對策略。 核心辨析： 深入分析比較級（than）和非限製性比較結構（as if, as though）的語用差異及其在正式文本中的適用性。 案例分析： 區分“部分並列”與“完全並列”的界限，避免因遺漏必要的重復結構（如介詞或助動詞）導緻的歧義。 第三章：修飾的藝術——定語、狀語與分詞的精確定位 修飾語是句子細節的描繪者，但如果放置不當，它們會成為“飄浮的幽靈”，指嚮錯誤的中心詞，造成啼笑皆非的誤解。本章將集中火力解決“懸垂修飾語”（Dangling Modifiers）和“就近原則陷阱”。 關鍵技能： 分詞短語在句首、句中、句尾的閤法使用邊界。如何利用清晰的主語來“錨定”分詞結構，確保修飾的指嚮性明確無誤。 深度解析： 習語性修飾語（如 In contrast to, Considering）的使用規範，確保其修飾對象是句子所錶達的觀點本身，而非某個名詞。 第二部分：精準的彈藥——詞匯選擇與語境適應性 語法正確是基礎，但精準的詞匯選擇和恰當的語體（Register）運用纔是區分優秀作者和普通寫作者的分水嶺。 第四章：詞匯的辨識力——同義詞群的細微差彆 本書不教基礎詞匯，而是專注於那些在特定學術或專業語境中具有微妙意義差異的詞匯對。例如，區分 imply 和 infer，affect 和 effect，comprise 和 compose。我們會提供詳盡的語境測試集，幫助讀者建立起“用詞的精確地圖”。 專題訓練： 動詞的“力度”評估——選擇最能體現作者意圖的動詞強度，避免使用過於平淡或過於誇張的詞語。 避免冗餘： 係統性地識彆並消除由於文化習慣或語體轉換不當而産生的冗餘錶達（Pleonasm）和重復修飾。 第五章：句式的優化與簡潔性原則 在信息密度日益增高的現代交流中，簡潔性是清晰的最高體現。本章指導讀者如何將冗長、繞口的句子“瘦身”，同時不犧牲任何核心信息。 主動語態的重建： 針對過度使用被動語態的文本，提供係統化的主動語態轉換流程，不僅使其更簡潔，更賦予句子清晰的執行者。 從句的轉化： 學習如何將復雜的從句（尤其是名詞性從句）有效地壓縮為短語或更精煉的結構，以增強句子的衝擊力。 第三部分：邏輯的審判——連貫性與錶達的流暢性 一個句子可能語法正確，但如果它不能與上下文産生有機的連接，它在整體論述中就是孤立的。 第六章：指代的一緻性與明確性 指代不明是專業寫作中導緻理解障礙的常見“暗礁”。本章深入研究代詞（it, they, which, this）的有效迴指規則。我們將專注於復雜指代鏈條的梳理，特彆是當指代的先行詞被多個短語或從句隔開時，如何運用清晰的結構避免“指代真空”。 高階技巧： 區分“廣義指代”（Broad Reference）的風險，即當 which 指代整個前一句的觀點而不是某個特定名詞時，如何確保這種用法在目標語境下是可接受的。 第七章：過渡的藝術——使文本“呼吸”的連接詞和銜接語 過渡詞（Transition Words）是文本的交通信號燈。本書將這些連接詞分類，並根據其所錶達的邏輯關係（遞進、轉摺、因果、舉例）進行精確匹配。我們強調，過渡不僅僅是詞匯的堆砌，更是思維的自然延伸。 語境適應性測試： 針對不同的寫作目的（說服性、描述性、分析性），推薦使用最恰當的銜接策略，確保讀者感受到的是一個連貫的思維流，而不是一連串被強行連接的觀點。 本書旨在提供一套嚴謹、務實的自我校對和提升體係。通過對這些關鍵領域——結構穩固性、詞匯精準度和邏輯連貫性——的係統化訓練，讀者將能夠自信地駕馭最嚴苛的書麵錶達挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本語法書的排版真是讓人眼前一亮，不同於市麵上那些黑白印刷、密密麻麻的教材，它的色彩運用和圖文搭配顯得格外用心。封麵設計簡約而不失深度，初次翻閱時，那種想深入探索的欲望就被勾起來瞭。內頁的字體選擇非常清晰，間距也處理得恰到好處，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。尤其值得稱贊的是，它在解釋復雜語法點時，會配上一些生動的示意圖或者流程圖，這對於我這種需要視覺輔助纔能更好地理解抽象概念的學習者來說，簡直是救星。很多時候，語法規則本身枯燥乏味，但這本書通過精巧的版麵設計，將那些晦澀的從句結構、平行結構等，變得直觀易懂。比如，在講解句子成分間的邏輯關係時，它不是簡單地羅列規則，而是用色彩塊將主乾、修飾成分區分開來，讀者一眼就能看齣句子內部的“骨架”和“血肉”。這種對細節的關注，體現瞭編者對學習者體驗的深度思考，而不是僅僅滿足於內容的堆砌。總的來說，閱讀體驗非常流暢和舒適，為高強度的備考學習提供瞭一份視覺上的享受和心理上的放鬆。

評分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過幾本市麵上主流的GMAT語法書籍，坦白說，很多都陷入瞭“題海戰術”或者“規則堆砌”的窠臼，讀起來非常枯燥且效率低下。這本書的獨特之處在於它對“錯誤類型”的歸納和剖析，簡直是教科書級彆的細緻。它似乎不僅僅滿足於告訴你“哪個選項錯瞭”，而是深入挖掘瞭為什麼這個錯誤會發生，背後隱藏的思維定勢是什麼。比如，在分析一類常見的邏輯謬誤時，它會列舉齣好幾個相似的陷阱句，然後逐一拆解，直到你徹底明白那個微妙的語義差彆。作者對於那些貌似正確實則陷阱的“美式陷阱”的捕捉能力，令人嘆服。更重要的是，它不隻是停留在現象的描述上，而是試圖建立一個完整的語法思維框架，讓你從“記住規則”轉嚮“理解邏輯”。這種由錶及裏的教學方法，極大地提升瞭我對GMAT句子結構底層邏輯的掌握程度，不再是靠“語感”或者“感覺”來濛答案，而是建立在堅實的分析基礎之上，感覺自己真正掌握瞭解決問題的底層工具。

評分☆☆☆☆☆

如果說市麵上大部分語法書是“講師”的聲音，那麼這本教材更像是一位經驗極其豐富、洞察力極強的“私人導師”在耳邊指導。它的語言風格非常具有說服力和親切感，沒有那種高高在上的學術腔調，讀起來非常舒服。它擅長使用類比和反問來引導思考，比如在討論限定性定語從句和非限定性定語從句的區彆時，它可能會用生活中的例子來打比方，瞬間就能讓那種抽象的語法概念變得鮮活起來。這種交流式的寫作風格，極大地降低瞭學習的心理門檻，讓人感覺學習過程不是單嚮的灌輸，而是一種雙嚮的探索。每當我在某個知識點上感到睏惑時，往下翻幾頁，往往就能找到作者用另一種更易懂的方式重新闡述這個概念，這種“你還沒懂？那我換個角度跟你說”的處理方式，體現瞭對不同學習者接受度的充分考量，這種人性化的設計在備考資料中實屬難得。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的一點是其對“語意連貫性”和“邏輯清晰度”的強調，這纔是GMAT考察的核心精髓，而非僅僅是孤立的語法規則測試。很多時候，語法選項的對錯往往係於一個微妙的邏輯暗示，比如代詞指代不清、比較對象不平行、或者動詞時態錶達的邏輯順序有問題。這本書在解析例題時，總會花大量篇幅去討論“為什麼這個選項在語法上沒錯，但邏輯上是荒謬的”。它引導我們跳齣純粹的語法檢查器思維，去扮演一個“最苛刻的英文使用者”的角色。比如，它會深入探討如何通過細微的詞匯選擇或句式結構調整，來最大限度地保證信息的無歧義傳遞。這種對“有效溝通”的追求，使得學習者不僅僅掌握瞭如何“避免錯誤”，更重要的是學會瞭如何“精確錶達”，這對於未來在商學院的學習和工作中進行嚴謹的寫作和匯報，都有著深遠的幫助，它教會的不僅僅是考試技巧，更是一種嚴謹的思維習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書在處理長難句解析方麵的功力，絕對是頂尖水準。我發現很多其他資料在解析長句時，要麼是直接給齣翻譯，要麼就是簡單地劃分一下結構，對於句子內部的修飾語如何層層嵌套、動詞和主語之間如何跨越長距離進行呼應，往往一帶而過。然而，這本書的處理方式是，先用一種近乎於“工程製圖”的嚴謹態度，將一個復雜的句子拆解成最基本的模塊，然後用不同的符號或顔色標注齣它們之間的修飾關係和依賴關係。特彆是對於那些考點密集的復閤句，作者會耐心地梳理齣“誰修飾誰”、“動作的發齣者是誰”，確保每一個成分的功能都清晰明瞭。這種細緻入微的解析，極大地增強瞭我閱讀復雜英文文本的能力，而不僅僅是應試技巧。它真正做到瞭將閱讀能力與語法理解融為一體，讓你在麵對真正陌生的、信息量巨大的句子時，也能保持冷靜和清晰的分析路徑，而不是被信息流淹沒。

評分☆☆☆☆☆

京東618每年必買書和生活用品啦！

評分☆☆☆☆☆

可以的，好方便～～～～～～～～～～～～～～

評分☆☆☆☆☆

京東618每年必買書和生活用品啦！

評分☆☆☆☆☆

OG官方指南，備考GMAT還是準備一本為好，全書都是英文的，裏麵有在綫題庫！

評分☆☆☆☆☆

看書可以提高人的層次，提升綜閤素質，通過閱讀不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書捲文藝的氣息，讓氣質更加齣眾。

評分☆☆☆☆☆

速度很快，周五下午下單周六中午就到瞭。價格很實惠

評分☆☆☆☆☆

看書可以豐富和補充知識；瞭解時事，增廣見聞；學習做人道理；看詩詞古文可以陶冶性情；可以刺激大腦神經的發展，使大腦不會退化 ，增強思考能力；看學習書提升考試成績；可以提高邏輯推理能力；學生的寫作能力的高低與看書多少成正比，可以加強作文能力；看書是一種認識自身，認識世界的過程；可以加強和幫助人際溝通；減少心理上因無知而造成的恐懼感，增加忍受挫摺的能力；能學習彆人成功、失敗的經驗，做事的方法，幽默的態度，待人處事的方式，久而久之自然能充實個人的內涵。

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，質量也挺好的，具體內容還沒看。

評分☆☆☆☆☆

努力吧少年，加油吧少年，開始啦