高校自主招生考试直通车：物理（新政策版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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范小辉 著

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• 自主招生
• 物理
• 高校自主招生
• 考试辅导
• 学科竞赛
• 新政策
• 高中物理
• 应试指南
• 升学
• 教辅

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313138965

版次：6

商品编码：11799892

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：328

字数：374000

正文语种：中文

内容简介

　　《高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）》根据近年（含2014年）各重点高校自主招生及保送生考试中对物理学科的要求，精心选择31个专题，通过知识概要，典型例题，巩固练习三个模玦的详细阐述，力求使学生通过不长时间的学习达到重点高校自主招生对物理学科内容与能力两方面的要求，从而在自主招生考试中取得较好的成绩。

作者简介

　　范小辉，特级教师，华师大二附中，上海市、江苏省特级教师。曾荣获全国五一劳动奖章、省有突出贡献中青年专家和省十大杰出青年、省劳动模范。多年从事高中物理教学工作，教学思想先进，教学方法灵活，教学手段多样，教学效果显着，物理高考成绩名列省市前茅。自1993年起还兼带物理竞赛辅导与培训，先后有5位学生在全国物理竞赛的决赛中获一、二名，20人进入国家物理奥赛集训队。在各种物理教学杂志上发表论文30多篇，对物理竞赛、自主招生和高考辅导都有一套成熟有效且独到的教学方法。

内页插图

目录

专题1 共点力物体的平衡和固定转动轴物体的平衡
专题2 一般物体的平衡条件
专题3 质点和质点系的直线运动
专题4 物体的曲线运动
专题5 直线运动中的牛顿定律
专题6 曲线运动中的牛顿定律
专题7 万有引力定律和天体运动
专题8 功和功率
专题9 动能定理
专题10 能量守恒定律
专题11 动量定理和动量守恒定律
专题12 碰撞
专题13 能量和动量的综合
专题14 机械振动
专题15 机械波和多普勒效应
专题16 气体性质
专题17 热力学第一定律
专题18 电场强度和电势
专题19 静电感应和电容器
专题20 直流电路
专题21 含容电路和电学实验
专题22 磁场对电流和运动电荷的作用
专题23 带电粒子在复合场中的运动
专题24 感生感应
专题25 动生感应和自感
专题26 交流电
专题27 光的反射和折射
专题28 透镜和面镜的成像
专题29 物理光学
专题30 原子结构
专题31 原子核结构狭义相对论
参考答案
提示或简解

前言/序言

　　高校自主招生选拔考试试点政策始于2003年，当年共有清华大学、北京大学等22所高校试点。随后参与高校逐步增加，2009年涵盖了全国76所一流重点大学。在2011年，教育部又新增云南大学、广西大学、贵州大学等几所省属“211工程”大学，至此自主招生试点院校将达到80所。
　　而考生最终能够如愿进入心仪的自主招生学校，一般都需要过笔试和面试两道关卡。2015年自主招生的变化是取消了联考，这样又恢复到了各校自主命题的时代。但综观2015年各校自主招生笔试考题和少数学校的学科营物理试题，无论在内容的把握、题目的难度和对口相应解题能力的要求诸方面实际上都大大高于高考要求的。
　　因此要想在自主招生考试中如鱼得水，应付自如，考前一定要在扩展知识的同时切实提高分析问题和解决问题的能力，否则即使在学校学习中成绩好的学生参加这类考试也是一筹莫展，因为在绝大部分知识都闻所未闻的前提下做得出、考得好那是不可能实现的。
　　目前市面上涉及自主招生方面的资料鱼龙混杂，但普遍缺乏对相应知识点的详细介绍，或者是起点较高，基本上是物理竞赛的基础本，因此在实用、有效等方面还有不足，而作者这些年来一直关注自主招生考试，通过多种途径积累了大量各名校自主招生的考试真题，并都认真做了详细的解答。在这一基础上，再精心选择各名校的常考知识点，从高考难度起步，分31个相对独立的专题按知识概要、典型例题、巩固练习三方面进行详细的阐述，特别是对重点知识的介绍比较到位，以方便好学生的自学，同时将有关专题分得较细，也很适合于基础年级学生的同步提高，对即将参加自主招生考试的学生则可以根据各人自身情况和各名校的具体要求选择相关专题进行学习。同时本书的例、习题中选择大量的名校自主招生的真题或改编题，因而针对性强、实效性高，可以起到事半功倍的作用。

高校自主招生考试直通车：物理（新政策版） （一） 新高考改革下的物理学选拔新趋势 随着新一轮高考改革的深入推进，高校自主招生的选拔模式也在悄然变革。物理作为重要的基础学科，其在自主招生中的考察重点和方式愈发受到关注。本文旨在深入剖析新政策背景下，高校自主招生对物理学科的选拔新趋势，为广大考生提供清晰的备考方向和策略。 1. 政策解读：从“统一化”到“多元化” 过去，高考物理的考察更侧重于对基础知识和解题技巧的记忆与运用。而新政策下的自主招生，则更加强调考生的综合素质和学科特长。这意味着，仅仅掌握课本上的知识是远远不够的，还需要具备更强的思维能力、创新能力以及解决实际问题的能力。高校不再仅仅满足于“分数论英雄”，而是开始寻找那些真正对物理学有浓厚兴趣、具备潜力的未来学术人才。 “一体两翼”的考察思路： 新政策强调“一体”即核心基础知识和基本技能的扎实掌握，“两翼”则分别是科学思维方法和解决实际问题的能力。自主招生更是将“两翼”的重要性进一步放大，旨在选拔那些能够将物理知识融会贯通，并应用于创新实践的优秀学生。 能力导向的测试： 考试内容不再局限于课本上的习题套路，而是更加注重对概念理解的深度、原理的辨析能力、实验设计的合理性以及数据分析的准确性。一些题目可能涉及跨学科的知识点，或者要求考生从多个角度分析问题，考察思维的灵活性和广度。 特长与潜质的挖掘： 高校在自主招生中，更加关注考生是否在物理学领域展现出独特的兴趣和天赋。这可能体现在竞赛获奖、科创项目参与、学术论文发表，甚至是积极的科学探索经历等方面。这些经历能够直观地展现考生的求知欲、钻研精神和创新火花。 2. 高校选拔重点：从“刷题机器”到“科学探究者” 新政策下，高校在自主招生中对物理人才的期望发生了根本性转变。他们不再仅仅需要那些擅长解题的“刷题机器”，而是渴望吸纳那些具备成为未来“科学探究者”潜质的学生。 深入理解而非浅层记忆： 考察的重点不再是考生能否快速回忆起某个公式或定理，而是能否深刻理解其背后的物理原理，以及其适用范围和局限性。例如，在力学部分，可能不会直接考查某个经典力学题，而是要求考生分析一个生活中的力学现象，并运用物理原理进行解释，这就需要对运动规律、受力分析等有深刻的理解。 逻辑思维与分析能力： 考察考生是否具备清晰的逻辑推理能力，能否将复杂的问题分解，并一步步进行分析。在解题过程中，能否清晰地阐述解题思路，并合乎逻辑地进行推导，是重要的考察环节。 实验操作与设计能力： 实验是物理学的灵魂。自主招生考试中，对实验能力的考察会更加深入。不仅包括基本的实验操作技能，更重要的是考察考生设计实验、改进实验、分析实验结果的能力。例如，可能会要求考生设计一个实验来测量某个物理量，或者分析一个不完善的实验数据，找出误差来源并提出改进方案。 物理思想与方法： 物理学不仅仅是一门学科，更是一种科学思维方式。自主招生会关注考生是否掌握了物理学中的一些核心思想和方法，例如模型法、等效法、微元法、能量守恒等。这些思想和方法是解决各种复杂物理问题的强大武器。 科学素养与人文情怀： 优秀的物理人才不仅要有扎实的专业知识，还需要具备广阔的科学视野和一定的人文素养。考察考生是否关注科学前沿动态，是否能从历史和哲学的角度理解物理学的发展，是否具备科学的社会责任感。 3. 备考策略：构建知识体系，强化能力训练 面对新政策下的自主招生，考生需要调整备考策略，从传统的应试教育模式中跳脱出来，构建一个更加科学、系统、全面的物理学知识体系，并着力提升各项关键能力。 回归基础，夯实根基： 无论是新高考还是自主招生，物理学的基础知识都是不可动摇的基石。考生应扎实掌握课本上的每一个概念、每一个公式、每一个原理，并理解其推导过程和物理意义。不要只满足于“知道”，更要追求“理解”和“融会贯通”。 深挖教材，拓展思维： 教材是知识的源泉，但自主招生考试往往会超越教材的边界。考生需要深入挖掘教材中的每一个细节，理解其背后蕴含的物理思想。同时，积极拓展课外知识，阅读物理学经典著作、科普读物，关注科学前沿动态，将课堂知识与现实生活、科技发展相结合。 强化思维训练，掌握解题方法： 掌握物理学的思维方法和解题技巧至关重要。考生应学会运用模型法、类比法、图像法、微元法等多种方法来分析和解决问题。尤其要注意解题过程的规范性和逻辑性，学会清晰地表达解题思路。 重视实验环节，提升实践能力： 实验是检验物理知识的最好方式。考生应积极参与学校的实验教学，认真完成每一个实验。同时，要学会设计自己的实验，解决实际问题。可以尝试在家中利用简单的材料进行一些趣味物理实验，培养动手能力和创新精神。 积极参与竞赛与科创活动： 物理学科竞赛、科技创新项目等是展现自身物理特长和潜力的重要平台。考生应积极参加各类物理竞赛（如全国中学生物理竞赛等），并争取优异成绩。同时，积极参与科技创新活动，培养解决实际问题的能力和团队协作精神。这些经历不仅能够丰富简历，更能为自主招生面试提供充分的素材。 关注新政策，了解高校招生偏好： 密切关注新一轮高考改革的最新政策，了解不同高校自主招生对物理人才的具体要求和考察侧重点。可以通过查阅高校官网、招生简章，或者参加高校组织的开放日活动等方式，获取一手信息。 模拟面试，提升表达能力： 自主招生往往包含面试环节。考生应提前进行模拟面试，练习清晰、准确、有条理地表达自己的观点，回答面试官的问题。同时，要展现出对物理学的热情和对未来学习的规划。 4. 结语：拥抱变革，成就未来 新政策下的高校自主招生考试，是对考生物理学素养和综合能力的全面考察。它要求考生不仅要具备扎实的物理知识，更要拥有敏锐的科学思维、卓越的探究能力和创新的精神。理解并适应这些变化，积极调整备考策略，将有助于考生在自主招生的竞争中脱颖而出，迈入理想的大学殿堂，开启属于自己的物理学探索之旅。 （二） 物理学核心概念深度解析与应用 自主招生考试的物理部分，往往是对考生对基础概念理解深度和应用广度的考察。本文将聚焦物理学的几个核心概念，进行深入的解析，并结合自主招生可能考察的应用场景，帮助考生构建更加牢固的知识体系。 1. 运动学：从描述到探究 运动学是物理学的入门，但其背后蕴含着深刻的物理思想。自主招生考试对运动学的考察，已不再局限于匀变速直线运动公式的简单套用，而是更侧重于对运动过程的理解和分析。 位移与路程： 理解位移是矢量，表示物体位置的变化，而路程是标量，表示物体运动轨迹的长度。在涉及曲线运动或往返运动时，区分位移和路程的意义尤为重要。 应用场景： 考虑一个物体沿某路径运动，问其位移与路程的关系。或者，分析运动员在赛场上的运动，要求计算其平均速度和平均速率。 速度与速率： 理解瞬时速度的方向即为物体的运动方向。平均速度和瞬时速度的计算与理解。 应用场景： 分析交通工具的行驶问题，计算超速的临界条件。或者，研究粒子在电场中的运动，瞬时速度的改变如何影响其轨迹。 加速度： 理解加速度是速度变化率的量度，它描述了物体运动状态的改变。区分匀变速直线运动与一般变速运动。 应用场景： 分析火箭发射、汽车加速与刹车等过程。考虑加速度为零但速度不为零的情况，例如匀速圆周运动。 运动图像： 深刻理解 v-t 图、x-t 图、a-t 图的物理意义，能够从中提取信息，分析物体的运动状态。 应用场景： 根据给定的运动图像，推断物体的运动性质，计算位移、路程、平均速度等。或者，根据实际运动描述，绘制相应的运动图像。 相对运动： 理解相对运动的概念，能够分析不同参考系下物体的运动情况。 应用场景： 分析船只过河、飞机飞行、火车上的人行走等问题。需要熟练运用速度的合成与分解。 2. 牛顿运动定律：力与运动的桥梁 牛顿运动定律是经典力学的基石，理解其内涵并能灵活应用是重中之重。自主招生考试会考察考生是否能够深刻理解定律的物理意义，并将其应用于复杂的物理模型。 牛顿第一定律（惯性定律）： 理解惯性是物体保持原有运动状态的性质，而不是力。 应用场景： 分析乘坐交通工具突然启动或刹车时人的感受。解释为什么需要系安全带。 牛顿第二定律（F=ma）： 理解力的作用效果与物体质量、加速度之间的定量关系。掌握力的合成与分解，能够进行受力分析。 应用场景： 分析各种受力情况下的运动问题，例如斜面上的物体受力分析，绳子拉物体，弹簧秤的读数等。可能涉及多物体相互作用的问题。 牛顿第三定律（作用力与反作用力）： 理解作用力与反作用力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在不同物体上。 应用场景： 分析地面支持力、空气阻力、火箭喷气等。理解支撑反作用的相互性。 3. 功、能、功率：能量转化与守恒的体现 功、能、功率是描述物体能量变化过程的重要概念。自主招生考试会重点考察考生对能量守恒定律的理解和应用，以及对机械能、动能、势能等概念的深刻认识。 功： 理解功是力在物体位移方向上的积累。掌握恒力做功的计算，以及变力做功的几种常用方法（如动能定理、积分法等）。 应用场景： 计算物体在不同力作用下的能量变化。例如，汽车发动机的牵引力做功，弹簧拉伸或压缩克服弹力做功。 功率： 理解功率是做功的快慢。掌握平均功率和瞬时功率的计算。 应用场景： 比较不同机械的工作效率。例如，起重机提升重物的功率。 动能： 理解动能是物体由于运动而具有的能量。掌握动能的计算，以及动能定理的应用。 应用场景： 分析物体碰撞、落地等过程中的速度变化。 机械能： 理解机械能是动能与势能的总和。掌握机械能守恒的条件，以及利用机械能守恒定律解决问题。 应用场景： 分析自由落体、斜抛运动、单摆摆动等过程中的能量转化。 能量守恒定律： 这是物理学中最核心的定律之一。理解能量在转化过程中的总量保持不变。 应用场景： 解决涉及多种形式能量转化的问题，例如电能转化为热能、机械能转化为内能等。 4. 动量和冲量：碰撞与守恒的另一视角 动量和冲量是描述物体动量变化过程的重要概念，尤其在分析碰撞问题时作用显著。 动量： 理解动量是描述物体运动状态的物理量，它与物体的质量和速度有关。 应用场景： 分析打击、反冲等问题。 冲量： 理解冲量是力在时间上的积累，它等于物体动量的变化。 应用场景： 计算物体在短时间内受到大力的作用，例如拳击、击球等。 动量守恒定律： 理解在不受外力或合外力为零的系统内，总动量保持不变。 应用场景： 分析粒子对撞、爆炸、反冲等问题。这是解决复杂碰撞问题的重要工具。 5. 电场与磁场：力学之外的电磁世界 电场和磁场是描述电磁现象的基本概念。自主招生考试会考察考生对这些概念的理解，以及在具体情境下的应用。 电场强度与电势： 理解电场强度是描述电场力的性质，电势是描述电场力的能量性质。 应用场景： 分析带电粒子在电场中的受力、运动以及能量变化。 磁场强度与磁感应强度： 理解磁场是产生磁力的根源。 应用场景： 分析通电导线在磁场中受力（安培力），洛伦兹力等。 法拉第电磁感应定律： 理解磁通量的变化会产生感应电动势。 应用场景： 分析发电机、变压器等工作原理。 6. 热学：宏观世界的微观理解 热学部分考察考生对热现象的宏观认识，以及与微观粒子运动的联系。 温度、内能、热量： 理解这三个概念的区别与联系。 应用场景： 分析热传递的方式（传导、对流、辐射），以及物态变化过程中的吸放热。 热力学第一定律： 理解能量守恒在热学中的应用。 应用场景： 分析热机效率，以及各种热力学过程中的能量转化。 （三） 物理实验能力提升与创新思维培养 自主招生考试非常看重考生的实验能力和创新思维。本文将从实验设计、数据处理、误差分析以及创新实践等方面，为考生提供具体的指导。 1. 实验设计的智慧：从“模仿”到“创造” 自主招生考试中的实验题，不再是简单的按部就班完成预设实验，而是更侧重于考生的实验设计能力。 明确实验目的： 在设计实验之前，必须清晰地理解实验所要验证的物理规律或要测量的物理量。 选择合适的器材： 根据实验目的和测量要求，选择精度合适、易于操作的实验器材。考虑器材的组合使用。 设计合理的实验步骤： 步骤要清晰、完整、有逻辑性。需要考虑如何控制变量，如何排除干扰因素。 举例： 假设要设计一个实验来测量当地重力加速度g。除了最简单的自由落体法，还可以考虑单摆法、斜面法等。在设计时，需要考虑如何减少空气阻力，如何精确测量周期和摆长等。 预设可能的困难和解决方案： 在实验设计阶段，就应预想到实验过程中可能遇到的问题，并提前思考应对方法。 2. 数据处理的严谨：从“数据”到“结论” 实验数据的处理是连接实验操作与科学结论的桥梁。自主招生考试要求考生具备严谨的数据处理能力。 列表法： 规范地记录实验数据，包括测量量、单位、以及必要的辅助测量数据。 举例： 测量小球平抛的初速度，需要记录小球下落的高度h和水平射程x。表格应清晰列出h、x的多次测量值。 作图法： 利用图像来直观地展现物理量之间的关系，并从中寻找规律。 举例： 将测量的数据进行合理的坐标轴选择，绘制出v-t图像、x-t图像、或者进行线性化处理后绘制出直线图像，例如将r-I图像进行处理，使之成为直线，便于求斜率。 数据分析与计算： 根据实验目的，对处理后的数据进行计算，得出最终的物理量值。 举例： 在单摆测g的实验中，根据测得的周期T和摆长L，计算g = 4π²L/T²。 3. 误差分析的深刻：从“错误”到“修正” 科学的误差分析是保证实验结果可靠性的关键。自主招生考试会考察考生是否能够区分系统误差与随机误差，并提出改进措施。 识别误差来源： 分析实验过程中可能存在的系统误差（例如，测量仪器的不准确、未考虑的因素等）和随机误差（例如，读数误差、环境波动等）。 量化误差： 学习如何计算绝对误差、相对误差，并使用误差范围来表示测量结果。 举例： 如果测量值为10.5 cm，误差为±0.2 cm，那么测量结果应表示为10.5 ± 0.2 cm。 提出改进措施： 针对识别出的误差来源，提出切实可行的改进方法，例如更换更精确的测量仪器、改进实验方法、多次测量取平均值等。 举例： 如果发现空气阻力对实验结果影响较大，可以考虑在真空环境下进行实验（如果条件允许）或采用更适合在空气中进行的实验方法。 4. 创新思维的启迪：从“已知”到“未知” 自主招生考试的最高境界是对考生创新思维的考察。这不仅体现在设计独特的实验，更体现在对已知物理现象的深入思考和新的探索。 问题意识： 对身边的物理现象保持好奇心，敢于质疑，善于发现问题。 实践： 观察生活中的各种现象，例如水杯中水垢的形成、彩虹的出现、磁铁吸铁等，思考其背后的物理原理。 动手实践： 积极参与科技制作，利用课余时间进行一些小发明、小创造。 实践： 利用简单的材料，制作一个简易的电动机、磁力车、或者测量空气湿度的装置。 跨学科融合： 将物理学知识与其他学科（如数学、化学、生物、信息技术等）相结合，解决更复杂的问题。 实践： 利用编程语言模拟物理过程，或者利用数学工具分析物理数据。 阅读与交流： 阅读科学史、科学家传记、前沿科学报道，关注物理学的发展动态，并与同学、老师积极交流讨论。 实践： 参加物理兴趣小组，或者在网上参与科学论坛的讨论。 模仿与超越： 在学习经典实验的基础上，尝试对其进行改进或拓展，设计新的实验来解决新的问题。 实践： 在学习了“用单摆测重力加速度”后，可以思考是否能用其他方法来测量重力加速度，或者用单摆测量其他物理量。 （四） 物理学视野拓展与未来发展展望 自主招生不仅仅是考察当下的知识水平，更是对考生未来发展潜力的挖掘。本文将从物理学前沿、交叉学科以及未来职业发展等方面，为考生提供更广阔的视野。 1. 物理学前沿动态：解锁未来的钥匙 当今物理学正以前所未有的速度发展，涌现出许多令人振奋的新领域。了解这些前沿动态，不仅能拓宽考生的知识视野，更能激发其对科学研究的热情。 宇宙学与天体物理： 探索宇宙的起源、演化和终极命运。 热门方向： 暗物质、暗能量、引力波、黑洞、系外行星的探测与研究。 关联知识： 广义相对论、量子场论、粒子物理学。 量子信息与量子计算： 利用量子力学原理进行信息处理和计算。 热门方向： 量子比特、量子纠缠、量子通信、量子算法。 关联知识： 量子力学、信息论。 凝聚态物理： 研究物质宏观性质的微观根源。 热门方向： 超导、拓扑材料、二维材料（如石墨烯）、强关联电子系统。 关联知识： 量子力学、统计力学。 粒子物理与高能物理： 探索物质最基本的组成单元和相互作用。 热门方向： 标准模型之外的粒子、希格斯玻色子、中微子性质、宇宙线。 关联知识： 量子场论、对称性原理。 生物物理与医学物理： 将物理学的思想和方法应用于生物学和医学领域。 热门方向： 蛋白质折叠、分子动力学模拟、医学成像技术（如MRI、PET）、放射治疗。 关联知识： 热力学、统计力学、电磁学、核物理。 2. 交叉学科的魅力：融合与创新 现代科学的发展越来越呈现出交叉融合的趋势。物理学作为基础学科，与其他学科的结合，催生了许多新的研究领域和技术应用。 物理与化学： 催生了物理化学、材料物理等，深入研究物质的结构、性质、反应机理。 物理与生物学： 催生了生物物理、神经科学等，从物理学的视角理解生命现象。 物理与信息科学： 催生了量子信息、光学通信、半导体物理等，推动信息技术的飞速发展。 物理与工程学： 催生了工程物理、应用物理等，将物理学原理应用于解决实际工程问题。 物理与数学： 数学是物理学的语言，数学工具的进步直接推动了物理学的发展。 3. 未来职业发展：从实验室到产业界 扎实的物理学功底和良好的科学素养，为考生未来的职业发展提供了广阔的选择空间。 科研院所： 继续深造，成为一名科学家，在大学、科研机构从事基础研究或应用研究。 高科技产业： 投身于半导体、新能源、航空航天、精密仪器、通信技术、人工智能等领域，从事研发、设计、技术支持等工作。 金融行业： 数量分析师、金融工程师等岗位，需要强大的数理分析能力和建模能力。 教育行业： 成为一名优秀的物理教师，将科学的火种传递给下一代。 其他领域： 物理学训练的严谨逻辑思维、分析能力和解决问题的能力，在任何需要理性思考的行业都具有很强的竞争力。 （五） 总结：以开放的心态迎接挑战 新高考改革下的高校自主招生，为具有物理学特长和潜力的考生提供了更多展示自我的机会。它不再仅仅是知识的考核，更是对思维方式、创新能力和科学素养的全面考察。 拥抱变化，积极适应： 密切关注政策变化，理解高校的选拔理念，调整备考策略。 构建体系，深度理解： 扎实掌握基础知识，深入理解物理原理，构建完整的知识体系。 强化能力，实践出真知： 注重实验能力和创新思维的培养，积极参与各类实践活动。 拓展视野，面向未来： 关注物理学前沿，了解交叉学科，为未来的学习和职业发展打下基础。 “高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”并非一本简单意义上的“教辅书”，它更像是一本为有志于通过自主招生进入高等学府物理系深造的学子量身打造的“导航图”。它旨在帮助考生理解新高考改革对物理学科自主招生提出的新要求，提供一套科学、系统、高效的备考思路和方法。通过深入解读政策、剖析核心概念、指导实验能力提升、拓展科学视野，这本书将助力考生在激烈的自主招生竞争中，展现出最佳的物理学素养与潜力，从而顺利敲开理想大学的校门，开启更为广阔的科学探索之路。

评分☆☆☆☆☆

“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，这个书名本身就传递出一种高效、精准的信息。作为一名对自主招生考试有深入了解的人，我深知物理科目在其中的重要性，以及其考察的独特性。自主招生考试并非简单地考察课本知识的深度，而是更侧重于学生的科学思维、逻辑推理能力以及应用物理知识解决实际问题的能力。很多时候，题目可能出自课本，但考察的方式和深度却远远超出日常练习。因此，一本能够紧跟最新政策导向，并且能够提供高质量、有针对性辅导的书籍，对于考生来说是弥足珍贵的。“新政策版”这几个字，让我看到了这本书的与时俱进。政策的调整往往意味着考试重心的转移，如果这本书能够及时洞察这些变化，并将其融入到内容中，那么它无疑将大大提升其辅导效果。我希望这本书能够提供一些创新性的题目，能够启发学生从不同角度思考问题，培养其科学探究精神。它不应该只是简单地重复知识点，而是要通过精选的例题和习题，引导学生掌握解题的“道”，而不是仅仅停留在“术”的层面。

评分☆☆☆☆☆

“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，光是这个名字就足以让人心动。自主招生考试，尤其是物理这门科目，向来是检验学生综合素质的关键。它所考察的，不仅仅是理论知识的掌握程度，更是学生运用知识解决实际问题的能力、逻辑思维的严谨性以及科学探究的精神。很多时候，自主招生考试的题目会出乎意料，但又在情理之中，考验的是学生是否能够灵活地将所学知识融会贯通。而“新政策版”这几个字，无疑为这本书增添了重要的价值。教育政策的每一次调整，都意味着考试方向的可能变化，甚至是对原有考察模式的颠覆。如果这本书能够准确地捕捉到新政策的精髓，并在内容上有所侧重和创新，那么它就能够真正地为考生提供一条高效、精准的备考路径。我期待这本书能够提供大量的、能够体现最新政策导向的模拟试题，并且对这些题目进行详尽的解析，不仅给出解题方法，更要深入分析其背后的物理原理和考察意图，帮助学生举一反三，真正做到“直通车”的效果。

评分☆☆☆☆☆

这本书名——“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，给我的第一印象就是“目标明确，高效实用”。自主招生，尤其是物理科目，它考察的往往不是死记硬背，而是对物理概念的透彻理解、对物理规律的灵活运用，以及解决实际问题的能力。很多时候，自主招生考试的题目会设计得非常有创意，考察学生的发散性思维和创新能力。因此，一本好的辅导书，必须能够跟上考试的风向标。而“新政策版”这几个字，恰恰是这本书的核心竞争力之一。政策的调整，预示着考试的改革，如果这本书能够准确把握住这些变化，并将其体现在内容编排和题目设计上，那么它就能为考生提供最前沿、最有效的指导。我期待这本书能够提供一些具有代表性的、能够体现新政策精神的题目，并且对这些题目进行深入的剖析，让学生不仅知道答案，更重要的是理解解题的思路和方法。它应该是一本能够激发学生学习兴趣，培养其科学探究能力，最终帮助他们实现升学梦想的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书名一出来，我就觉得眼前一亮。“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，这个名字就带着一种目标明确、直指核心的劲头，仿佛有一条专门为考生铺设的绿色通道，直达物理科目自主招生的考点。作为一名家长，我一直非常关注孩子的学业发展，尤其是像自主招生这样能够为孩子提供更多升学选择的途径，更是我们家庭的重点考察对象。孩子的物理成绩一直比较稳定，但自主招生考试对物理的考察深度和广度，以及对思维方式的要求，都与日常的课内教学有所不同。所以，在市场上寻找一本能够真正帮助孩子突破瓶颈、提升竞争力的辅导材料，是我们一直以来的愿望。当看到这本书的标题，特别是“新政策版”这几个字，我心中燃起了一丝希望。新政策意味着考试方向的调整和侧重点的变化，如果这本书能够紧跟政策步伐，精准解读，那么它对于正在备考自主招生的学生来说，无疑是至关重要的。我期待这本书能够深入剖析新政策下的物理自主招生考试的特点、难点和考点，能够提供一套系统化、高效率的学习方法和解题技巧，帮助孩子在短时间内取得显著的进步，为他们的未来铺平道路。这不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的引路人，指引孩子在浩瀚的物理知识海洋中找到最适合自己的航向。

评分☆☆☆☆☆

看到“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”这个书名，我立刻感到一种强烈的专业性和针对性。自主招生考试，特别是物理科目，对于学生的综合素质和创新能力有很高的要求。它不像传统的应试教育那样，仅仅侧重于知识点的记忆和套用，而是更倾向于考察学生对物理概念的深刻理解、对物理规律的灵活运用以及解决复杂问题的能力。而“新政策版”这几个字，无疑是这本书的亮点。教育政策的调整往往预示着考试方向的转变，如果这本书能够及时、准确地反映这些变化，并据此调整教学内容和题目设计，那么它对于备考学生来说，其价值将是巨大的。我非常期待这本书能够提供一些具有挑战性、能够激发学生思考的题目，而不是简单重复的练习。它应该能够引导学生建立起一套科学的学习方法，帮助他们培养严谨的逻辑思维和创新的解题能力，从而在自主招生考试中脱颖而出。

评分☆☆☆☆☆

“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，这个书名自带一种“使命必达”的气场。自主招生考试，特别是物理部分，一直是衡量学生科学素养和逻辑思维能力的重要标尺。它往往考察的不是简单的公式套用，而是对物理现象背后原理的深刻洞察，以及将理论知识应用于解决实际问题的能力。而且，自主招生的题目常常充满创意，需要学生具备发散性思维和解决未知问题的勇气。“新政策版”这几个字，更是点睛之笔，意味着这本书紧随时代潮流，紧扣教育改革的脉搏。政策的变动，往往会带来考试命题上的创新和侧重点的调整。我期待这本书能够不仅仅是知识的堆砌，更是一种能力的培养。它应该能够提供一些独特的解题视角，一些能够启发学生思维的技巧，甚至是一些能够触及物理前沿的思考题。我相信，只有这样，这本书才能真正成为帮助学生“直通车”般抵达理想高校物理科目自主招生考场的有力支撑。

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当我翻开这本书，第一感觉就是内容的扎实和条理的清晰。“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，这个名字预示着它将聚焦于自主招生这一特定领域，并且是紧随最新政策的。我一直认为，自主招生考试物理科目的难度和考察方向，与高考有很大的区别。它往往更侧重于考察学生对物理概念的深刻理解，对物理规律的灵活运用，以及解决一些非典型问题的能力。很多时候，那些看似“偏题”、“怪题”，实则是在考察学生是否具备了真正的物理素养。因此，一本好的自主招生辅导书，必须要有足够的前瞻性，能够预测考试可能出现的方向。我非常看重“新政策版”这几个字，它意味着这本书不仅仅是简单的知识梳理，更是对最新考试动态的解读和应对。我希望这本书能够提供大量的、具有代表性的例题和习题，并且这些题目应该涵盖自主招生考试可能出现的各种题型和难度梯度。更重要的是，我希望每一道题目都有详细且深入的解析，不仅告诉学生答案是什么，更要让学生明白为什么是这个答案，背后的物理原理是什么，以及应该如何去思考和解题。

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这本书的名号一出来，我就被深深吸引了。“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，这名字听起来就像是为那些渴望在物理领域有所突破的学生量身定制的“加速器”。我一直在思考，自主招生考试对于物理科目的要求，究竟体现在哪些方面？是更深入的理论理解？是更巧妙的解题技巧？还是更强的科学探究精神？我认为，一本优秀的辅导材料，应该能够帮助学生回答这些问题，并提供切实可行的解决方案。特别是“新政策版”这几个字，在我看来，是这本书的灵魂所在。教育政策的每一次变动，都可能影响考试的命题方向，甚至会引入全新的考察维度。如果这本书能够准确把握住新政策的核心精神，并将其体现在内容编排和题目设计上，那么它就具备了极强的指导意义。我期待这本书不仅仅是罗列知识点，更应该是一种思维的启迪，一种方法的传授。它应该能够引导学生建立起一套高效的学习体系，让学生在面对复杂问题时，能够游刃有余，找到最佳的解题思路。

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初见这本书的封面，一种务实而专业的风格扑面而来。没有过度的花哨，没有空洞的口号，就是那种一看就知道是用心打磨出来的学术成果的感觉。“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，这句话本身就传递出一种坚定的承诺：直达目标。我一直认为，自主招生考试，尤其是物理科目，考察的不仅仅是学生对知识点的记忆，更多的是对物理思维、逻辑推理能力以及解决实际问题的能力。很多时候，课本上的知识点只是基础，而如何将这些基础知识融会贯通，灵活运用到复杂的题目中，才是区分优秀与否的关键。特别是“新政策版”的字样，让我倍感安心。教育政策的调整往往意味着考试方向的微调，甚至是大动作的改革。如果这本书能够及时捕捉到这些变化，并将其体现在内容编排和题目设计上，那它就具有了无可替代的时效性和指导性。我希望这本书能够提供一些“不一样”的题目，那些能够激发学生思考、锻炼学生发散性思维的题目，而不是简单重复的套题。它应该是一本能够让孩子在做题过程中，不断挑战自我、超越自我的书籍，真正做到“直通车”的效果，而不是让孩子在迷宫中打转。

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这本书的名号——“高校自主招生考试直通车：物理（新政策版）”，瞬间就抓住了我的注意力。在我看来，自主招生考试的物理部分，考察的不仅仅是学生对基础知识的掌握，更是其解决复杂问题、进行科学探究的能力，以及对物理概念的深刻理解。很多时候，题目设计新颖，需要学生具备灵活的思维和创新的解题方法。“新政策版”这几个字，更是为这本书增添了极高的价值。教育政策的每一次调整，都可能意味着考试方向的转移和侧重点的改变。如果这本书能够准确把握住这些变化，并将其融入到内容编排和题目设计中，那么它对于正在备考的学生来说，无疑是提供了最及时、最有效的指导。我非常希望这本书能够提供一些高质量的、具有代表性的例题和习题，并且对这些题目进行深入细致的解析，让学生不仅知道答案，更要理解解题思路、掌握解题技巧，从而真正提升他们在物理科目上的竞争力，为他们的升学之路铺就坚实的基石。

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跟数学在一起的 当地书店买不到 京东找到了 速度还快

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书挺不错的，物流也挺快的

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购物方便，挺好用的，喜欢

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大体翻阅了一下，挺好的，希望对自己起到一定的作用！会推荐给朋友们的！

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想买这件宝贝好久了，宝贝到手一看，蛮喜欢的，值得购买。

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书是正版，没有断页少页。

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很好。。。。。。。。。。。。。

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经常购买书的，参加活动更优惠了。

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整体性还是不错的，孩子觉得有价值。