初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練：九年級+中考衝刺 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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洪明 編

圖書標籤:

• 英語閱讀理解
• 英語完形填空
• 初中英語
• 九年級英語
• 中考英語
• 中考衝刺
• 拓展訓練
• 閱讀理解訓練
• 完形填空訓練
• 英語學習

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562844815

版次：1

商品編碼：11852028

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：152

字數：272000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

　　緊扣新課標，題目設置依據中考命題方嚮和特點
　　全書分為基礎拓展篇、能力拓展篇、高分拓展篇
　　解析詳略得當，講解透徹，剖析疑難要點
　　每日一句勵誌贈言給人正能量，激勵你前行

內容簡介

　　《初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練：九年級+中考衝刺》閱讀理解和完形填空部分選自中考試題，部分為原創試題，選自新穎流行、學生感興趣的材料，如關於電影、音樂、明星、社會大事件等。《初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練：九年級+中考衝刺》分三個部分：基礎拓展、能力拓展、高分拓展，共24個單元，每個單元3篇閱讀理解、2篇完形填空。

內頁插圖

目錄

第一章 基礎拓展
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
第二章 能力拓展
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
第三章 高分拓展
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
……

前言/序言

　　學習任何語言都需要大量閱讀。閱讀是提高語言的復現率和積纍語言知識與素材的途徑，同時也是獲取各種信息的主要渠道和手段。
　　學習英語也不例外。隻有重視閱讀，纔能真正學好英語。通過大量閱讀可以擴充語言知識，同時擴大詞匯量，而且英語閱讀能力的提高能促進學生口語交際能力和英語寫作能力的提高，使學生從英語閱讀中認識學習英語的真正意義和價值，體驗學習英語的樂趣，從而樹立學好英語的自信心。閱讀量的大小很大程度上決定瞭英語水平的高低。根據教育部新課標的要求，中學生在初中畢業之前英語閱讀量要達到15萬詞以上。
　　近年來，各級各類考試中閱讀類試題所占分值逐漸增大。閱讀理解、完形填空和任務型閱讀這三種常見閱讀類試題在中考試捲中所占分值達到瞭50分甚至更多。在中考試捲中，閱讀類試題通常是失分最多的題，因此有人戲說“得閱讀者得高分”。做不好閱讀類試題通常有以下兩個原因：閱讀量少，缺乏語感；沒有形成良好的閱讀習慣，缺乏閱讀方麵的答題技巧。中考試捲中的短文一般為5至8篇，而答題時間有限，對考生的閱讀技巧和速度都有較高的要求。
　　因此，選擇一本好的閱讀類圖書對於閱讀能力的培養非常重要。
　　我們緊扣課標，以拓展視野、激發興趣、分層推進為目標，編寫瞭《初中英語閱讀理解與完形填空拓展訓練120篇》套書。本套書分七、八、九三個年級。每個年級有24個單元，每單元5篇文章總計120篇閱讀量。
　　本書選材新、內容有趣，體裁豐富，話題廣泛，可讀性強。書中每篇短文前都設置瞭閱讀提示，使學生對文章有個初步的瞭解，産生閱讀的欲望和興趣。同時，本書注重對閱讀技巧的培養，因此配有詳盡解析，以期傳授解題思路和技巧。此外，我們編譯瞭每日一句，精選諺語和名句，引導學生自我激勵、不斷嚮上。
　　我們在編寫過程中遵循以下三個原則：一是科學性原則——以人為本，依托課標；二是針對性原則——內容能滿足初中各年級（學段）學生的知識需求和個性發展需要，閱讀設計體現循序漸進，先易後難；三是導嚮性原則——根據高考改革英語學科實行社會化考試的要求，探究中考命題方嚮，使步入高一的學生有能力參加社會化考試並獲得滿意成績。
　　本書編寫力求準確、嚴謹、規範、精煉，力求取材翔實、層次明晰、思想健康、內涵豐富。本書可滿足學生的自學需求，有利於提高學生分析問題和解決問題的能力，具有一定的指導性和可讀性。
　　編者

《中學生英語閱讀與寫作核心能力提升：初中三年係統精講與實戰演練》 書籍定位與目標讀者 本書是為全體初中階段（七至九年級）英語學習者量身打造的一套全麵提升英語閱讀理解、詞匯應用及寫作技能的綜閤性學習資料。無論你處於初學階段，渴望打下堅實基礎，還是處於備考階段，力求在關鍵考試中取得優異成績，本書都將成為你最可靠的夥伴。我們專注於培養學生將“學到的知識”轉化為“實際應用能力”的核心素養，而非單純的應試技巧堆砌。 內容結構與特色 本書共分為三大核心模塊，層層遞進，確保知識的係統性和實戰性： 模塊一：深度閱讀解析與語篇構建（七至九年級同步提升） 本模塊聚焦於閱讀理解的本質——理解語篇的邏輯結構和作者的意圖。我們摒棄瞭傳統教材中機械的“找答案”模式，轉而采用“深度解析”方法。 1. 主題詞匯矩陣構建： 我們不羅列孤立的單詞錶。每個單元均圍繞一個核心主題（如“全球文化交流”、“科技與未來”、“環境保護”、“青少年心理健康”等）展開，提供該主題下的高頻核心詞匯、短語搭配及固定句型。通過語境學習，幫助學生構建起主題詞匯網絡，確保記憶的深度和持久性。 2. 閱讀策略的階梯式訓練： 初階（七年級重點）： 側重於信息定位（Scanning & Skimming）。訓練學生快速捕捉關鍵信息，區分主旨句和支撐句。輔以圖錶信息題的解讀訓練。 中階（八年級重點）： 側重於推理判斷（Inference & Implication）。引導學生關注文章中的轉摺詞、因果關係，理解作者的潛在態度和言外之意。引入“細節支持度分析”練習。 高階（九年級重點）： 側重於篇章結構把握與主題歸納。針對說明文、議論文等復雜文體，教授如何識彆文章的論點、論據、論證過程，並進行批判性閱讀的初步嘗試。 3. 閱讀材料的廣度與深度： 選材涵蓋瞭日常生活場景、科普知識、名人故事、文化對比等多個維度，確保學生接觸到多元化的語言錶達方式。每篇文章後均附有“結構導圖”和“語言點精講”，將閱讀材料轉化為係統的語言知識點。 模塊二：詞匯深度應用與語境辨析（超越死記硬背） 本模塊旨在將學生對詞匯的掌握從“認識”提升到“準確運用”的層麵，特彆關注詞義辨析和詞性轉換。 1. “形近詞、同義詞、近義詞”辨析專欄： 專門設立闆塊，對比易混淆詞匯（如 affect/effect, available/suitable, promise/concern 等）。通過大量的例句和情景選擇題，讓學生清晰理解其細微差彆及其在不同語境下的適用性。 2. 短語動詞與固定搭配精練： 針對初中階段使用頻率極高的短語動詞（Phrasal Verbs）和固定搭配（Collocations），進行專題歸納。如：look up/forward to/after 的辨析；pay attention to/take pride in 的用法。訓練重點在於如何在句子中快速反應齣最自然、最地道的錶達。 3. 詞匯在不同體裁中的“變臉”： 分析同一個詞匯在說明文（使用精確、客觀的詞匯）和記敘文（使用情感豐富的詞匯）中的側重點差異，增強學生的語言敏感度。 模塊三：實用寫作技能建構與高分模闆構建（從句到篇） 寫作是衡量綜閤語言運用能力的關鍵環節。本模塊采用“支架式教學法”，確保學生從基礎語法結構開始，逐步搭建起完整的文章框架。 1. 語法結構的實戰化應用： 寫作訓練緊密結閤初中核心語法點（如三大從句、非謂語動詞、虛擬語氣等）。我們不單獨講解語法規則，而是提供“語法植入式”的寫作練習，強製學生在短句和長句中正確運用這些結構。 2. “主題句先行”訓練體係： 針對議論和說明類文章，重點訓練如何快速、有力地構建段落的主題句（Topic Sentence）。提供不同類型的段落開頭範例，指導學生如何承上啓下。 3. 文章類型分步搭建： 記敘文/郵件： 強調時間邏輯的連貫性、情感的細膩錶達。提供“時間順序詞”和“情感色彩詞”的替換列錶。 說明文/報告： 強調邏輯清晰度、信息準確性。教授如何使用“首先、其次、最後”等邏輯連接詞，以及如何恰當地引用數據。 應用文（通知、建議書）： 重點考察格式的規範性和語言的得體性。提供不同情境下的得體措辭參考。 4. 範文解析與“低階模仿”練習： 精選近年來各地優秀範文，進行“骨架分析”——即拆解文章的段落結構、句式亮點和核心詞匯。隨後，設計“仿寫任務”，要求學生在保留範文結構的基礎上，替換核心內容，實現從模仿到創新的平穩過渡。 本書優勢總結 係統性強： 覆蓋初中英語學習的全部核心能力，而非僅聚焦於某一特定階段或考試。 重應用性： 強調知識的轉化能力，所有練習均設計為“語境化”考察，杜絕脫離實際的題目。 結構清晰： 三大模塊相互支撐，循序漸進，有效避免學習的碎片化。 覆蓋麵廣： 選材兼顧應試要求與人文素養的培養，助力學生全麵發展。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種英語基礎薄弱，尤其是閱讀理解部分經常抓瞎的學生量身定做的神器！拿到手我做的第一件事就是翻閱目錄，發現它不僅覆蓋瞭初中階段的經典閱讀主題，還針對九年級的考點做瞭精細的劃分，真是太貼心瞭。我最欣賞它的是那種循序漸進的設計，從相對簡單的短篇故事到信息量較大的說明文和議論文，難度梯度非常自然，讓你在不知不覺中就適應瞭中考閱讀的強度。它不像有些教輔那樣堆砌難題，而是更注重基礎的夯實和能力的培養。特彆是那些完形填空篇目，每篇後麵都附帶瞭非常詳盡的解析，不僅告訴你哪個選項是對的，更重要的是解釋瞭為什麼其他選項是錯的，還把那些容易混淆的詞組和固定搭配拎齣來單獨講解，我感覺自己不再是死記硬背，而是真正理解瞭語言的邏輯。那種豁然開朗的感覺，真的讓人對英語學習重拾信心。我把其中幾篇的解析仔細研究後，發現很多陷阱的設置都和老師課堂上強調的應試技巧不謀而閤，這說明這本書的編寫者對中考的齣題思路把握得非常精準。每天堅持做上兩篇，感覺自己的閱讀速度和準確率都在穩步提升，那種踏實感是無法用言語形容的。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的選材角度非常新穎，完全擺脫瞭傳統教輔那種枯燥乏味的“教育宣傳口吻”。裏麵的文章主題涵蓋瞭科技前沿、文化交流、個人成長，甚至還有一些關於環保和生活常識的實用性文本。這種多樣性極大地拓寬瞭我的視野，讓我覺得學英語不僅僅是為瞭應付考試，更是打開一個瞭解世界的窗口。比如其中一篇關於“時間管理的效率工具”的文章，它的語言地道流暢，邏輯清晰，我做完閱讀理解後，甚至把文中的一些好詞好句抄錄到瞭我的“好句積纍本”裏。更重要的是，完形填空部分的設計，常常會圍繞一個主題詞匯展開，讓你在做題的過程中，不知不覺地鞏固瞭一組近義詞或反義詞的辨析，這比單純背誦詞匯錶有效率高得多。我發現，以前做閱讀總是在糾結於一兩個生詞影響全局判斷，但現在，即便遇到不認識的詞，也能依靠上下文的語境和文章的整體邏輯推導齣大緻意思，這種“抗乾擾能力”的提升，主要歸功於這些精心挑選和編排的訓練素材。

評分☆☆☆☆☆

老實講，我以前對市麵上大部分的“中考衝刺”類書籍都持懷疑態度，總覺得它們不過是把往年的真題換個封麵重印，缺乏真正的創新和深度。然而，這套書真正讓我眼前一亮的是它對於“閱讀速度與準確率”的平衡策略。閱讀理解時間緊，要求快速抓取主旨，但又不允許齣現低級錯誤。這本書的訓練體現在，它在每篇文章的布局上都很考究，有些篇目的設問會引導你先掃描全文找齣關鍵信息，有些則需要你深入理解細節和作者態度。這種不同類型的題目混閤在一起做，就像是給大腦做高強度的間歇性訓練。我尤其喜歡它在完形填空中對動詞和形容詞的精妙考察，這些往往是區分高分段考生的關鍵點。解析裏對選項的分析，經常會指齣“此處考察的是XX時態的特殊用法”或“此空需要一個錶示轉摺關係的副詞”，這種高度概括性的知識點總結，讓我能迅速找到自己的薄弱環節，並集中火力進行突破。它不是簡單地告訴你答案，而是教會你一套行之有效的解題思維框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版也值得一提，這對於長時間伏案學習的我們來說，非常重要。紙張質量很好，印刷清晰不反光，長時間盯著看眼睛也不會那麼容易疲勞。內容的布局非常閤理，閱讀文本和題目占據主要版麵，留白適中，讓人感覺清爽不壓抑。解析部分被巧妙地安排在後麵，保證瞭做題時的專注度。我發現，它在語法的講解上也非常到位，特彆是那些在閱讀中頻繁齣現的復雜長難句，解析部分會用圖示化的方式把句子結構拆解開來，教會我們如何“庖丁解牛”般地分析句子成分。這種對基礎語法在實戰中的應用教學，比單純背誦語法規則要有效一萬倍。我以前總是害怕長難句，但現在看到一個復雜的從句結構，我能迅速找到它的核心邏輯，這完全得益於書中對不同句型結構的細緻剖析。可以說，這是一本真正能幫助學生從“會做題”到“做對題”跨越的實用工具書，非常值得推薦給所有在九年級衝刺階段的學生們。

評分☆☆☆☆☆

作為一名務實的傢長，我給孩子挑教輔的標準是“有效”和“不增加不必要的負擔”。這套書在這兩點上做得極其齣色。我觀察孩子使用的情況，發現它沒有那種花裏鬍哨的插圖或者與考試無關的拓展內容，每一頁紙都用在瞭刀刃上——純粹的閱讀材料和高質量的解析。中考臨近，時間就是金錢，我們最怕的就是買到那些內容空洞、解析敷衍的資料。但這本書的完形填空解析部分，簡直可以拿來當“小詞匯手冊”用瞭。它不僅解釋瞭詞義，還經常會提醒我們注意句子的主謂賓結構，或者某個介詞的使用習慣，這種深入到句子層麵的剖析，對於提升閱讀的“精細度”非常有幫助。我特意對比瞭其中幾篇的難度，感覺它把九年級的知識點融閤得很好，沒有給人一種“把八年級內容拿來湊數”的感覺。孩子反饋說，做完一套題後，再看模擬試捲上類似的題目，思路一下子就清晰瞭，這纔是硬核的訓練效果，值得我們信賴。

評分☆☆☆☆☆

還行吧，兒子選的

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯，做完英語水平會有很大的提升。

評分☆☆☆☆☆

初中英語閱讀理解與完形填空120篇拓展訓練：九年級+中考衝刺

評分☆☆☆☆☆

孩子選的文具書，在京東買方便又實惠！

評分☆☆☆☆☆

感覺題目有點偏和中考接不上軌。

評分☆☆☆☆☆

好用，但是有些難

評分☆☆☆☆☆

很不錯，下次還買這個網店的東西！

評分☆☆☆☆☆

不錯，後麵附有答案和解題分析