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內容簡介

　　《學術論文寫作》由*一至第前五章詳細介紹瞭論文的含義、特點、類型等基礎知識，以及論文的材料、研究方法、選題、構成、寫作方法、格式、答辯、評估等具體的寫作思路和寫作技巧。第三至第八章及附錄部分結閤案例分析瞭相關專題畢業論文的寫作與範例，包含從文史哲類論文的寫作、教育類論文的寫作到學士學位優秀論文範例、高等學校哲學社會科學研究學術規範。《學術論文寫作》內容充實全麵，具有特彆強的可操作性。

目錄

第一章 什麼是學術論文
第一節 學術論文與畢業論文
第二節 學術論文的特徵
第三節 學術論文的類型
第四節 學術論文的常見問題和解決方法

第二章 學術論文寫作前的準備
第一節 論文材料的準備
第二節 學術論文研究方法的準備
第三節 開題報告的準備
第四節 文獻綜述的準備

第三章 學術論文的寫作過程
第一節 如何撰寫標題
第二節 如何擬定提綱
第三節 如何撰寫摘要和關鍵詞
第四節 如何撰寫正文

第四章 學術論文的規範格式
第一節 規範論文格式的意義和作用
第二節 厘清三個概念：引文、參考文獻、注釋
第三節 引文的規範格式
第四節 參考文獻的格式

第五章 畢業論文的答辯與評估
第一節 論文答辯的目的與意義
第二節 論文答辯的準備
第三節 論文答辯的程序與技巧
第四節 論文評估的內容與標準

第六章 文史哲類論文的寫作
第一節 文史哲類論文的寫作特點與要求
第二節 文史哲類論文的研究方法與視角
第三節 文史哲類論文的參考選題
第四節 文史哲類論文的文獻資源

第七章 教育類論文的寫作
第一節 教育類論文的基本特點、功能與分類
第二節 教育類論文的結構特點與寫作要求
第三節 教育類論文的寫作類彆與方法
第四節 教育類論文的參考選題與文獻資源

第八章 經濟管理類論文的寫作
第一節 經濟管理類論文的寫作特點與要求
第二節 經濟管理類論文的研究方法和視角
第三節 經濟管理類論文的分析工具
第四節 經濟管理類論文的參考選題與文獻資源

附錄一 文史哲類畢業論文範例與評析
附錄二 優秀學位論文範例
附錄三 高等學校哲學社會科學研究學術規範（試行）
主要參考文獻

精彩書摘

　　《學術論文寫作》：
　　本科畢業論文在內容和形式上都體現瞭學術論文的特徵。從內容上看，本科畢業論文需要注重對客觀事物和問題的理性分析，通過分析闡明問題的本質，從而提齣個人的學術見解和解決該問題的方法和建議。它或者是解決學科範圍內的某一問題，用自己的研究成果予以迴答；或者是針對學科中某一問題進行梳理，綜閤彆人的研究成果，指明進一步研究的方嚮；或者提齣學科中存在的某一個問題，進行分析和論證，得齣自己的研究成果。
　　從形式上看，畢業論文也是由論點、論據、論證三大議論文要素構成，它主要以邏輯思維的方式作為展開的依據，強調在事實的基礎上，展示嚴謹的推理過程，得齣令人信服的科學結論。
　　畢業論文雖然屬於學術論文的一個分支，但是從衡量的標準上來說，本科生畢業論文又與其他的學術論文有所不同。它畢竟隻是本科畢業生從事科學研究的嘗試，是進行科學研究的初步階段，其衡量和評估標準相應有所不同。
　　根據《中華人民共和國學位條例》的規定：“高等學校本科畢業生完成教學計劃的各項要求，經審核準予畢業，其課程學習和畢業論文（畢業設計或其他畢業實踐環節）成績良好，錶明已較好地掌握本門學科的基礎理論、基本技能和專門知識，並且有從事科學研究工作或承擔專門技術I作的初步能力的，授予學士學位。”
　　因此，本科畢業論文是經過一定學術研究訓練後進行科學研究的嘗試，要求抓住體現本學科根本性質的某一問題的某一側麵或某些有價值的知識點，提齣有論點、有論據且具有一定學術性的意見，並能夠基本反映學術所具有的學科基礎知識和綜閤運用能力，對本學科有一定的獨創見解，並具有一定的創新意識，批判思維能力，紮實的語言錶達能力和邏輯思維能力。換句話說，就是要求學生能夠在理論聯係實際的原則指導下，把握與本專業密切相關的重要問題，通過精心選擇的材料加以論述，明確錶達自己的見解，並且在學術上具有一定的啓發意義。
　　第二節學術論文的特徵
　　一、科學性
　　科學性主要是指論文作者需要在科學的世界觀與方法論的指導下，直接運用相關的專業知識和理論科學剖析研究課題的現狀、曆史，、因果關係等，並以具有普遍意義的科學結論或理論形態錶述齣來。
　　論文的科學性還錶現在，作者不僅要運用必要的專業知識及其相應的概念、原理係統，還要有科學的思維方法和思維模式。這樣纔能把一些錶象的、感性的體會，升華到更高的理性認識層次。初學寫論文的人尤其要避免停留在對於實際經驗或感性材料的羅列上。
　　科學性是畢業論文的靈魂。具體體現在論文的立論要客觀、正確；論據要可靠、充分；論證要符閤邏輯，嚴密、有力；錶述要嚴謹、準確。這要求作者要以科學的研究方法，腳踏實地的工作態度去觀察問題、分析問題和解決問題。要做到客觀公允，不能人雲亦雲，更不能憑空臆造。畢業論文是否具有科學性，還取決於作者的理論基礎和專業知識。寫作畢業論文是在前人成就的基礎上，運用前人提齣的科學理論去探索新的問題。如果對畢業論文所涉及領域中的科學成果一無所知，不能準確地理解和掌握前人的理論，也就根本不可能寫齣有價值的論文。
　　二、學術性
　　學術性是畢業論文的基本特徵，是指研究探討的內容具有專門性和係統性。
　　畢業論文的學術性具體錶現在：首先，選題具有很強的專業性。畢業論文是以學生所學專業的某一具體問題為研究對象的，這樣學生纔有可能熟練地運用所學知識和所掌握的基本技能進行寫作，因此，一般不主張跨專業寫作。其次，畢業論文的內容具有明顯的專業性。畢業生運用他們所學的係統的專業知識去論證和解決專業性很強的學術問題，因而和一般的議論文有明顯的區彆。再次，錶述語言必須是專業術語化。在寫作過程中，為瞭錶達的準確，經常運用專業術語和專業圖錶符號，這也是論文規範的標準之一。最後，寫作者要具有專業化素質。對於用實驗、觀察或其他方式所得到的結果，要從一定的理論高度進行分析和總結，形成一定的科學見解，包括提齣並解決一些有科學價值的問題；對自己提齣的科學見解或問題，要用事實和理論進行嚴密的邏輯論證與分析說明。這就要求作者必須具有較紮實的專業基礎，對論題開展過係統和專門的研究，從而能夠體現齣相應的學術水平。畢業論文的論點和論證不能隻停留在描述事物的外部現象，還須站在一定的理論高度，在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物內在本質，提煉齣事物的特性。立論要公允，數據要準確，論證要嚴密，不能憑主觀臆斷或個人好惡隨意取捨素材和妄下結論。不少學生將畢業論文寫成瞭創作隨筆，個人感想的錶述過多，不具備學術論文的客觀性。
　　……

前言/序言

　　本書的宗旨是揭示學術論文寫作的一般規律、要求和各學科學術論文的寫作方法，為青年學者以及學生的科學研究和學術論文的寫作提供方法論指導，青年學者、學生通過對本書的學習既可以掌握理論文章寫作的一般常識和規則，又可以瞭解學術論文寫作的一些特殊要求和規定，從而為提高專業素質和能力奠定一個良好的基礎。此外，部分章節後麵還附有閱讀例文，這些閱讀例文多選自高校教師近幾年來公開發錶的論文，也有少量的學生論文，知識與論文兩部分互相配閤、相互補充。本書有三個突齣的特點：
　　一、內容充實全麵
　　本書前五章內容涵蓋從論文的含義、特點、類型等基礎知識到論文的材料、論文的研究方法、論文的選題、論文的構成、論文的寫作方法、論文的格式、論文的答辯、論文的評估等具體的寫作思路和寫作技巧。後三章及附錄部分是相關專題畢業論文的寫作與範例，從文史哲類論文的寫作、教育類論文的寫作到學士學位優秀論文範例、高等學校哲學社會科學研究學術規範，內容充實全麵。
　　一、學術信息豐富
　　《學術論文寫作》的編寫內容力求使用最前沿、最有代錶性的材料，所選用的示例範文也力求選用最近幾年內所湧現齣來的優秀作品中特彆富有代錶性的論文，盡量為讀者提供新的、最前沿的學術動態信息，力圖不落窠臼，令人耳目一新，讓讀者愛看、愛讀、愛學。同時，由於本教材涉獵範圍比較廣泛，關注於學科的綜閤交叉發展，對於學生綜閤素質的培養和提高也具有重要意義。
　　三、實踐性強
　　本書在講解理論知識的同時，結閤文史哲、經濟管理、教育學等多門學科中的大量實例來詳細講解如何選題，如何選用研究方法，如何安排和寫作論文的引言、正文、結尾，如何修改論文，如何寫作開題報告，如何寫作文獻綜述，如何進行畢業論文答辯和評估。而附錄部分所選取的論文範例對學生也非常具有指導意義。因此，本書具有特彆強的可操作性。
　　全書共分八章，由華北水利水電大學的五位教師參與編寫，全書由劉桂華老師統稿。
　　本書的編寫吸收瞭不少同行教師的建議和不少教師的優秀教改成果，在此錶示誠懇的謝意。由於編者水平有限，書中的缺點和錯誤在所難免，敬請各位專傢、讀者批評雅正。
　　劉桂華
　　2015年9月30日

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此用戶未填寫評價內容

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過得好多好多話記得記得就打等哈哈等哈

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一般吧還可以，有活動還值些

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這本書對學生寫作畢業論文或者研究生畢業論文很有幫助

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一般吧還可以，有活動還值些

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還沒看，應該不錯的書！

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書是正版，配送速度快！

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很好

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包裝的很好，等小孩會讀書瞭就讀給她聽。

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