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刘桂华，卢红芳，贾迪扉等编

图书标签:

学术写作
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写作指南

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出版社：经济管理出版社

ISBN：9787509640982

版次：1

商品编码：11883355

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：240

字数：304000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《学术论文写作》由*一至第前五章详细介绍了论文的含义、特点、类型等基础知识，以及论文的材料、研究方法、选题、构成、写作方法、格式、答辩、评估等具体的写作思路和写作技巧。第三至第八章及附录部分结合案例分析了相关专题毕业论文的写作与范例，包含从文史哲类论文的写作、教育类论文的写作到学士学位优秀论文范例、高等学校哲学社会科学研究学术规范。《学术论文写作》内容充实全面，具有特别强的可操作性。

第一章什么是学术论文
第一节学术论文与毕业论文
第二节学术论文的特征
第三节学术论文的类型
第四节学术论文的常见问题和解决方法

第二章学术论文写作前的准备
第一节论文材料的准备
第二节学术论文研究方法的准备
第三节开题报告的准备
第四节文献综述的准备

第三章学术论文的写作过程
第一节如何撰写标题
第二节如何拟定提纲
第三节如何撰写摘要和关键词
第四节如何撰写正文

第四章学术论文的规范格式
第一节规范论文格式的意义和作用
第二节厘清三个概念：引文、参考文献、注释
第三节引文的规范格式
第四节参考文献的格式

第五章毕业论文的答辩与评估
第一节论文答辩的目的与意义
第二节论文答辩的准备
第三节论文答辩的程序与技巧
第四节论文评估的内容与标准

第六章文史哲类论文的写作
第一节文史哲类论文的写作特点与要求
第二节文史哲类论文的研究方法与视角
第三节文史哲类论文的参考选题
第四节文史哲类论文的文献资源

第七章教育类论文的写作
第一节教育类论文的基本特点、功能与分类
第二节教育类论文的结构特点与写作要求
第三节教育类论文的写作类别与方法
第四节教育类论文的参考选题与文献资源

第八章经济管理类论文的写作
第一节经济管理类论文的写作特点与要求
第二节经济管理类论文的研究方法和视角
第三节经济管理类论文的分析工具
第四节经济管理类论文的参考选题与文献资源

附录一文史哲类毕业论文范例与评析
附录二优秀学位论文范例
附录三高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）
主要参考文献

精彩书摘

　　《学术论文写作》：
　　本科毕业论文在内容和形式上都体现了学术论文的特征。从内容上看，本科毕业论文需要注重对客观事物和问题的理性分析，通过分析阐明问题的本质，从而提出个人的学术见解和解决该问题的方法和建议。它或者是解决学科范围内的某一问题，用自己的研究成果予以回答；或者是针对学科中某一问题进行梳理，综合别人的研究成果，指明进一步研究的方向；或者提出学科中存在的某一个问题，进行分析和论证，得出自己的研究成果。
　　从形式上看，毕业论文也是由论点、论据、论证三大议论文要素构成，它主要以逻辑思维的方式作为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。
　　毕业论文虽然属于学术论文的一个分支，但是从衡量的标准上来说，本科生毕业论文又与其他的学术论文有所不同。它毕竟只是本科毕业生从事科学研究的尝试，是进行科学研究的初步阶段，其衡量和评估标准相应有所不同。
　　根据《中华人民共和国学位条例》的规定：“高等学校本科毕业生完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）成绩良好，表明已较好地掌握本门学科的基础理论、基本技能和专门知识，并且有从事科学研究工作或承担专门技术I作的初步能力的，授予学士学位。”
　　因此，本科毕业论文是经过一定学术研究训练后进行科学研究的尝试，要求抓住体现本学科根本性质的某一问题的某一侧面或某些有价值的知识点，提出有论点、有论据且具有一定学术性的意见，并能够基本反映学术所具有的学科基础知识和综合运用能力，对本学科有一定的独创见解，并具有一定的创新意识，批判思维能力，扎实的语言表达能力和逻辑思维能力。换句话说，就是要求学生能够在理论联系实际的原则指导下，把握与本专业密切相关的重要问题，通过精心选择的材料加以论述，明确表达自己的见解，并且在学术上具有一定的启发意义。
　　第二节学术论文的特征
　　一、科学性
　　科学性主要是指论文作者需要在科学的世界观与方法论的指导下，直接运用相关的专业知识和理论科学剖析研究课题的现状、历史，、因果关系等，并以具有普遍意义的科学结论或理论形态表述出来。
　　论文的科学性还表现在，作者不仅要运用必要的专业知识及其相应的概念、原理系统，还要有科学的思维方法和思维模式。这样才能把一些表象的、感性的体会，升华到更高的理性认识层次。初学写论文的人尤其要避免停留在对于实际经验或感性材料的罗列上。
　　科学性是毕业论文的灵魂。具体体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。这要求作者要以科学的研究方法，脚踏实地的工作态度去观察问题、分析问题和解决问题。要做到客观公允，不能人云亦云，更不能凭空臆造。毕业论文是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，不能准确地理解和掌握前人的理论，也就根本不可能写出有价值的论文。
　　二、学术性
　　学术性是毕业论文的基本特征，是指研究探讨的内容具有专门性和系统性。
　　毕业论文的学术性具体表现在：首先，选题具有很强的专业性。毕业论文是以学生所学专业的某一具体问题为研究对象的，这样学生才有可能熟练地运用所学知识和所掌握的基本技能进行写作，因此，一般不主张跨专业写作。其次，毕业论文的内容具有明显的专业性。毕业生运用他们所学的系统的专业知识去论证和解决专业性很强的学术问题，因而和一般的议论文有明显的区别。再次，表述语言必须是专业术语化。在写作过程中，为了表达的准确，经常运用专业术语和专业图表符号，这也是论文规范的标准之一。最后，写作者要具有专业化素质。对于用实验、观察或其他方式所得到的结果，要从一定的理论高度进行分析和总结，形成一定的科学见解，包括提出并解决一些有科学价值的问题；对自己提出的科学见解或问题，要用事实和理论进行严密的逻辑论证与分析说明。这就要求作者必须具有较扎实的专业基础，对论题开展过系统和专门的研究，从而能够体现出相应的学术水平。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，还须站在一定的理论高度，在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物内在本质，提炼出事物的特性。立论要公允，数据要准确，论证要严密，不能凭主观臆断或个人好恶随意取舍素材和妄下结论。不少学生将毕业论文写成了创作随笔，个人感想的表述过多，不具备学术论文的客观性。
　　……

前言/序言

　　本书的宗旨是揭示学术论文写作的一般规律、要求和各学科学术论文的写作方法，为青年学者以及学生的科学研究和学术论文的写作提供方法论指导，青年学者、学生通过对本书的学习既可以掌握理论文章写作的一般常识和规则，又可以了解学术论文写作的一些特殊要求和规定，从而为提高专业素质和能力奠定一个良好的基础。此外，部分章节后面还附有阅读例文，这些阅读例文多选自高校教师近几年来公开发表的论文，也有少量的学生论文，知识与论文两部分互相配合、相互补充。本书有三个突出的特点：
　　一、内容充实全面
　　本书前五章内容涵盖从论文的含义、特点、类型等基础知识到论文的材料、论文的研究方法、论文的选题、论文的构成、论文的写作方法、论文的格式、论文的答辩、论文的评估等具体的写作思路和写作技巧。后三章及附录部分是相关专题毕业论文的写作与范例，从文史哲类论文的写作、教育类论文的写作到学士学位优秀论文范例、高等学校哲学社会科学研究学术规范，内容充实全面。
　　一、学术信息丰富
　　《学术论文写作》的编写内容力求使用最前沿、最有代表性的材料，所选用的示例范文也力求选用最近几年内所涌现出来的优秀作品中特别富有代表性的论文，尽量为读者提供新的、最前沿的学术动态信息，力图不落窠臼，令人耳目一新，让读者爱看、爱读、爱学。同时，由于本教材涉猎范围比较广泛，关注于学科的综合交叉发展，对于学生综合素质的培养和提高也具有重要意义。
　　三、实践性强
　　本书在讲解理论知识的同时，结合文史哲、经济管理、教育学等多门学科中的大量实例来详细讲解如何选题，如何选用研究方法，如何安排和写作论文的引言、正文、结尾，如何修改论文，如何写作开题报告，如何写作文献综述，如何进行毕业论文答辩和评估。而附录部分所选取的论文范例对学生也非常具有指导意义。因此，本书具有特别强的可操作性。
　　全书共分八章，由华北水利水电大学的五位教师参与编写，全书由刘桂华老师统稿。
　　本书的编写吸收了不少同行教师的建议和不少教师的优秀教改成果，在此表示诚恳的谢意。由于编者水平有限，书中的缺点和错误在所难免，敬请各位专家、读者批评雅正。
　　刘桂华
　　2015年9月30日

《学术论文写作》一、本书内容概览：《学术论文写作》是一部全面、深入、实用的学术研究与写作指南。本书旨在帮助不同学科背景的研究者，尤其是初涉学术领域的研究生、博士后以及有志于提升学术表达能力的研究人员，掌握从选题立意到论文定稿的全过程。本书不仅涵盖了学术论文写作的通用方法与技巧，还结合了不同学科的特点，提供了具有针对性的指导。全书结构清晰，逻辑严谨，共分为五个部分，循序渐进地引导读者完成学术论文的撰写。第一部分：学术研究的基石——选题与文献本部分着重于学术研究的起点：如何发现并确立一个具有研究价值的选题，以及如何进行高效、系统的文献梳理。第一章：洞悉研究前沿，确立研究选题：研究问题的发现：探讨如何通过观察现实生活、阅读大量文献、参与学术研讨、反思已有研究的局限性等多种途径，识别出具有潜力的研究问题。强调研究问题的创新性、可行性与重要性。选题的审慎性：分析如何对初步的选题进行多维度评估，包括研究的理论意义、实践价值、研究的可行性（时间、资源、技术等）、以及研究者的兴趣与优势。研究方向的聚焦：指导读者如何将宽泛的研究问题逐步缩小，提炼出明确、具体的研究目标和研究范围，为后续研究奠定清晰的起点。案例分析：通过不同学科的案例，展示如何从宏观领域发掘微观研究切入点，以及如何在现有研究基础上进行“微创新”。第二章：文献综述的艺术与科学：文献检索策略：详细介绍国内外权威数据库（如Web of Science, Scopus, CNKI, Wanfang, Google Scholar等）的使用技巧，关键词的构建与优化，以及文献筛选的标准。文献阅读与批判性分析：教授读者如何高效阅读文献，提取核心信息，识别文献的优缺点、研究方法、结论及其局限性。强调批判性思维在文献分析中的作用。文献综述的结构与写作：指导读者如何组织和撰写结构清晰、逻辑严谨的文献综述。包括对现有研究进行归纳、梳理、分类、比较、评述，并在此基础上指出研究空白或待解决的问题。避免抄袭与规范引用：详细讲解学术诚信的重要性，介绍各种引用格式（如APA, MLA, Chicago, GB/T 7714等）的规范要求，以及如何有效避免学术不端行为。第二部分：研究设计的智慧——方法与论证本部分聚焦于研究的核心环节：如何设计严谨的研究方案，选择恰当的研究方法，并在此基础上进行有效的数据收集与分析。第三章：研究设计的原则与策略：研究设计的要素：阐述研究设计的基本要素，包括研究目的、研究假设、研究变量（自变量、因变量、控制变量）、研究对象（样本）、研究方法等。定性研究设计：介绍访谈、焦点小组、案例研究、民族志等定性研究方法的特点、适用场景及设计要点。定量研究设计：介绍问卷调查、实验研究、相关研究等定量研究方法的特点、适用场景及设计要点。混合研究设计：探讨如何结合定性与定量研究方法，以获得更全面、深入的研究结果。研究的信度与效度：讲解如何确保研究结果的可靠性和有效性，包括内部效度、外部效度、测量信度等概念的理解与提升策略。第四章：科学的数据收集与分析：数据收集工具的开发与应用：教授如何设计高质量的问卷、访谈提纲、观察记录表等数据收集工具，并进行预测试。抽样方法：详细介绍概率抽样（简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样）和非概率抽样（方便抽样、判断抽样、配额抽样、滚雪球抽样）的原理、优缺点及适用场景。数据处理与清洗：指导读者如何对收集到的原始数据进行整理、编码、录入及初步检查，排除错误数据。统计分析方法：介绍常用的描述性统计（均值、中位数、标准差、频率等）与推论性统计（t检验、方差分析、回归分析、相关分析、卡方检验等）方法，并提供相应的软件应用指南（如SPSS, R, Stata等）。定性数据分析：讲解文本分析、主题分析、内容分析等定性数据分析技术，以及如何从中提炼理论与发现模式。第三部分：学术写作的技艺——结构与表达本部分是本书的核心，详细阐述学术论文的结构要点和语言表达技巧，帮助读者将研究成果以规范、清晰、有说服力的方式呈现。第五章：学术论文的经典结构：引言（Introduction）：讲解引言的构成要素，包括研究背景、研究问题、研究目的、研究意义、研究方法（简述）以及论文结构安排。文献综述（Literature Review）：（本部分为单独章节，此处为论文结构中的位置阐述）研究方法（Methodology）：详细阐述研究设计、研究对象、数据收集方法、数据分析方法等，确保研究过程的透明度和可重复性。结果（Results）：客观、清晰地呈现研究收集到的数据和统计分析结果，使用图表辅助说明。讨论（Discussion）：结合文献，解释研究结果的含义，回答研究问题，讨论研究的创新性、局限性以及未来研究方向。结论（Conclusion）：简洁地总结研究的主要发现，重申研究的意义和价值。摘要（Abstract）：介绍摘要的功能、结构和写作要点，要求简洁、准确地概括论文的整体内容。关键词（Keywords）：解释关键词的作用，指导如何选取最能代表论文主题的词语。参考文献（References）：强调参考文献的准确性、完整性和规范性，以及其在学术对话中的重要性。附录（Appendices）：说明附录的用途，例如提供详细的问卷、原始数据摘要等。第六章：精准有力的学术语言：学术写作的风格：强调客观性、准确性、逻辑性和简洁性，避免主观臆断、模糊表述和口语化表达。学术词汇与表达：提供常用学术词汇和固定搭配，指导如何使用专业术语。句式结构与段落组织：教授如何构建清晰、连贯的句子，如何组织逻辑严密的段落，以及段落之间的过渡衔接。图表的使用与说明：指导如何有效地设计、制作图表，并为其撰写准确、完整的图注和表注。论证的逻辑性与说服力：强调论点与论据的有机结合，如何进行有效论证，如何避免逻辑谬误。第四部分：学科特色与投稿实践本部分将学术写作的通用原则与不同学科的具体要求相结合，并提供论文投稿的指导。第七章：不同学科的论文写作特点：人文社科类论文：强调理论深度、思辨性、文本分析能力，以及文献的广泛性。理工农医类论文：侧重于实验设计、数据分析、模型构建，强调可重复性和科学严谨性。交叉学科论文：探讨如何跨越学科界限，整合不同领域的理论与方法，形成新的研究视角。案例分析：通过对不同学科代表性期刊论文的分析，揭示其写作规范和评审侧重点。第八章：投稿与评审：知己知彼，百战不殆：期刊选择策略：指导读者如何根据研究内容、研究质量、目标读者等因素，选择合适的学术期刊。投稿流程详解：介绍投稿前的准备工作（格式调整、查重等）、投稿系统的使用、以及投稿信的撰写。评审过程与反馈：讲解同行评审的意义、评审专家的审稿标准，以及如何理解和回复评审意见。修改与再投稿：提供修改论文的策略，以及如何处理拒稿和改投的情况。第五部分：学术生涯的进阶——从论文到影响力本部分关注论文写作的更高层次，包括学术诚信、学术交流与个人学术品牌的建设。第九章：学术诚信与伦理规范：学术不端的界定与预防：详细阐述抄袭、剽窃、数据造假、一稿多投等学术不端行为的定义、危害以及防范措施。研究伦理：关注涉及人类受试者、动物实验等研究中的伦理问题，以及相关的法律法规和道德准则。利益冲突的披露：强调研究者在科研活动中应主动披露潜在的利益冲突。第十章：学术交流与个人品牌塑造：学术会议与口头报告：教授如何准备和进行学术报告，如何与同行进行有效交流。海报展示：指导如何设计有吸引力的学术海报。学术社交与合作：探讨如何建立学术人脉，寻求合作机会。构建学术影响力：如何通过持续的高质量研究和有效的学术传播，提升个人在学术界的声誉。二、本书特色： 1. 体系完整，覆盖全面：从宏观的研究选题到微观的语言表达，本书几乎涵盖了学术论文写作的每一个环节，为读者提供“一站式”解决方案。 2. 理论与实践结合：理论讲解深入浅出，同时辅以大量的实例、案例分析、范例示范，让读者能够触类旁通，学以致用。 3. 方法论导向：强调研究设计和方法论的重要性，帮助读者构建科学、严谨的研究基础，这是写出高质量学术论文的根本。 4. 跨学科视角：虽强调通用性，但也兼顾了不同学科的特点，为不同领域的研究者提供参考。 5. 注重细节与规范：对引用格式、语言表达、投稿流程等细节进行了详细阐述，力求帮助读者避免常见错误。 6. 前瞻性思考：不仅关注写作本身，更将学术写作置于学术生涯发展和学术诚信的广阔视野下进行探讨。三、适用读者：研究生（硕士、博士）：本书是完成学位论文、发表学术成果的必备参考。博士后及青年科研人员：帮助其提升研究水平和学术写作能力，为职业发展打下坚实基础。高校教师及研究机构研究人员：为其规范学术写作，提升论文质量提供指导。本科高年级学生：帮助其了解学术研究的基本流程和规范，为毕业论文写作做准备。所有希望系统学习学术论文写作的专业人士：无论您处于哪个阶段，本书都能为您提供有价值的帮助。《学术论文写作》不仅是一本工具书，更是一位循循善诱的学术导师，它将陪伴您踏上严谨、高效、富有成效的学术探索之路。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是令人眼前一亮，那种沉稳的深蓝色调配上烫金的字体，透着一股子严肃又不失格调的学术气息。刚拿到手里的时候，我就忍不住翻阅了好几页，纸张的手感也相当不错，厚实且略带纹理，阅读体验上佳。虽然我还没来得及深入研读里面的具体内容，但仅从排版和设计来看，这本厚重的书籍似乎就蕴含着大量的知识和严谨的态度。书脊的粘合度看起来也很牢靠，即便是经常翻阅，相信也能保持书籍的完整性。我想，对于那些需要长时间面对案头工作的研究者来说，一本外观和手感都令人愉悦的书籍，本身就是一种无形的助力，能让人在开始阅读前就对即将接触的知识产生一种敬畏和期待。这本书的视觉呈现，无疑是成功地为它的“学术”定位做了很好的铺垫，让人感觉它不是一本可以随便翻阅的入门读物，而是一部需要郑重对待的工具书。我特别欣赏作者或出版方在细节上投入的心思，比如字体选择上，那种宋体和无衬线体的巧妙搭配，保证了在长篇阅读中眼睛的舒适度，这在国内学术出版物中，实属难得的用心之举。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的写作指导书太多了，很多都停留在“多读多写”这种陈词滥调上，真正有价值的往往是那些深入剖析“如何避开学术陷阱”的案例分析。我特别关注本书是否对“引用规范的演变”以及“如何有效识别和规避自我抄袭或过度依赖既有观点”有独到的见解。比如，在处理复杂的数据模型解释时，图表的设计往往比文字描述更具说服力，我非常好奇这本书在“可视化表达”这一块的讲解是否足够深入，是否提供了不同类型图表（如回归分析图、流程图）的最佳实践标准。此外，对于非英语母语的研究者来说，语言的精准性常常是一个巨大的障碍。如果这本书能提供一套针对“学术英语惯用表达”的精炼手册，或者专门讲解如何用简洁有力的学术句式替代冗长拖沓的表达，那无疑会成为我案头常备的参考资料。这本书给我带来了一种预感，它可能不仅仅是教人“怎么写”，更是教人“怎么思考”的一个框架。

评分☆☆☆☆☆

我最近参加了一个关于跨学科研究方法的线上研讨会，会中几位资深教授反复提及了“论证的逻辑链条”在构建宏大研究框架中的核心作用。当时我就在思考，究竟什么样的著作能将这种抽象的逻辑构建过程具象化，让初学者也能迅速掌握其中的精髓。这本书的厚度本身就暗示了其内容的广度和深度，它不像市面上那些追求快速见效的“写作秘籍”，更像是一部详尽的工具箱。我期望它能提供一套系统性的流程，从最初的选题策划、文献综述的梳理，到数据呈现的规范，乃至最终的格式审查，都能提供细致入微的指导。特别是那种关于“如何将领域内最新的理论突破，以读者友好的方式嵌入到既有论述结构中”的技巧，如果能被深入剖析，那这本书的价值就不可估量了。我猜想，它必然涵盖了对不同学科（比如人文社科与理工科）在论述侧重点上的差异化处理，否则一本通用的指导书籍很容易流于表面，无法真正解决实际操作中的痛点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度和分量，让我联想到过去我使用的几本经典的研究方法论教材，那些书往往需要配合大量的练习和反思才能真正消化。我非常好奇，在电子化阅读日益普及的今天，这本实体书是如何设计其互动性的。它是否提供了配套的在线资源链接，比如可下载的模板文件，或者允许读者在特定章节进行在线自测的入口？如果它能像一个经验丰富的导师那样，在关键节点设置“自我评估点”，引导读者将书中的理论立即应用到自己手头的工作中去试错，那么这本书的实用价值将远超那些纯粹的理论罗列。我设想，一个理想的学术写作指南，应当是动态的、可生长的，能够随着学术规范的迭代而不断提供增补信息。从这本书散发出的沉稳气质来看，我希望它能做到这一点，成为一个伴随研究生涯成长的伙伴，而非仅仅是出版那一刻的参考指南。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的阅读偏好来看，我更倾向于那些能够提供“反面教材”和“错误示范”的书籍。因为只有清晰地知道哪些是绝对不能触碰的雷区，才能更好地构建自己的安全区。我希望这本书能够收录一些经过同行评审时被退回的真实案例（当然需要匿名化处理），然后详细剖析审稿人提出意见的核心逻辑——是论点模糊？是证据不足？还是方法论存在缺陷？这种由内而外的拆解，远比空泛的鼓励更具教育意义。此外，对于“摘要”和“引言”这两个决定了论文生死存亡的部分，我期待它能提供一套基于大数据分析得出的“高频成功要素”清单，而不是仅仅停留在“引言要提出问题”这种大家都知道的层面。如果能结合最新的期刊偏好变化来讨论，比如说现在顶尖期刊对“研究空白（Gap）”的界定越来越严格，这本书如果能及时更新这些信息，那它的时效性就会非常高，也更符合当前学术共同体的期待。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

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包装的很好，等小孩会读书了就读给她听。

评分☆☆☆☆☆

速度快，书完好无损，很好

评分☆☆☆☆☆

有用吧……

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