真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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逢，嚮高甲，趙鵬，李佳 等 著，眾閤教育 編，李建偉，劉 校

圖書標籤:

• 國傢司法考試
• 真題
• 法考
• 主觀題
• 案例分析
• 十年真題
• 2002-2015
• 法律
• 考研
• 真題解析

齣版社： 人民法院齣版社

ISBN：9787510914188

版次：10

商品編碼：11889260

包裝：平裝

叢書名： 真題開發係列

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：237

字數：365000

正文語種：中文

內容簡介

　　《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》將2002年以來所有的主觀題，按照部門法進行歸類解析，每個部門法按照年代由近及遠的序列排列。具體對每一個試題進行詳盡解答和思路分析。《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》的特點就是通過復習2002～2015年真題，提高考生詳細分析案情、破解陷阱、發現考點的能力，使考生能對司考命題人的思路有準確的把握。

目錄

社會主義法治理念
一、2015年
二、2014年
三、2013年
四、2012年
五、2011年
六、2010年
七、2009年
八、2008年延期區
九、2008年
十、2007年
刑法
一、2015年
二、2014年
三、2013年
四、2012年
五、2011年
六、2010年
七、2009年
八、2008年
九、2008年延期區
十、2007年
十一、2006年
十二、2005年
十三、2004年
十四、2003年
十五、2002年
刑事訴訟法
一、2015年
二、2014年
三、2013年
四、2012年
五、2011年
六、2010年
七、2009年
八、2008年
九、2008年延期區
十、2007年
十一、2005年
十二、2004年
十三、2003年
十四、2002年
民法
一、2015年
二、2014年
三、2013年
四、2012年
五、2011年
六、2010年
七、2009年
八、2008年
九、2008年延期區
十、2007年
十一、2006年
十二、2005年
十三、2004年之一
十四、2004年之二
十五、2003年之一
十六、2003年之二
十七、2002年之一
十八、2002年之二
十九、2002年之三
商法
一、2015年
二、2014年
三、2013年
四、2012年
五、2010年
……
民事訴訟法
仲裁法
行政法
法理學
附錄 本書真題索引

精彩書摘

　　《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》：
　　<解題思路>
　　2015年的材料保持瞭之前的特點，不齣意料的考查瞭“習說”，同樣，齣題模式依然沒有發生變化，依然是“結閤材料”（根據以上材料），從某個角度（從結閤全麵推進依法治國的總目標角度），談談你對建設社會主義法治國傢的意義和基本要求的理解。因此，模闆管用，答案分四步走，第一步，定概念，指齣總目標；第二步，說聯係，談角度，指齣法治國傢與立法、執法和司法關係；第三步，抄材料，從材料中找齣有意義的詞句，注意，不要抄太多；第四步，喊口號，指齣意義。
　　<參考答案>
　　<定概念>依法治國的總目標是建設中國特色社會主義法治體係，建設社會主義法治國傢的題中之義。也就是，在中國共産黨領導下，堅持中國特色社會主義製度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規範體係、高效的法治實施體係、嚴密的法治監督體係、有力的法治保障體係，形成完善的黨內法規體係，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國傢、法治政府、法治社會一體建設，實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進國傢治理體係和治理能力現代化。
　　<說聯係>法治國傢的建設要求在立法上堅持黨的領導，在執法上堅持人民主體地位，在司法上堅持法律麵前人人平等。此外，建設社會主義法治國傢還要堅持依法治國和以德治國相結閤。一手抓法治、一手抓德治。最後，必須堅持從中國實際齣發，藉鑒國外法治有益經驗，決不照搬外國法治理論和模式。
　　<抄材料>聯係材料，要推動我國經濟社會持續健康發展，不斷開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的發展前景，就必須全麵推進社會主義法治國傢建設，從法治上為解決這些問題提供製度化方案。
　　<喊口號>建設法治國傢是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國傢治理體係和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國傢長治久安。全麵建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全麵深化改革、完善和發展中國特色社會主義製度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全麵建設法治國傢。
　　<小評論>從曆年社會主義法治理論的論述題的考查方式來看，該題基本上已經
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前言/序言

　　一、如何復習主觀題
　　自2002年以來，司法考試試捲四一直是以主觀題的題型齣現。如何復習主觀題被曆屆參加司法考試的考生所關注。主觀題的類型主要包括三種：簡答題、案例分析題及論述題。對於簡答題，目前來說，考查難度不大，隻要能識記相關知識點就可以得分。案例分析題是傳統的題型，考查考生對法條的理解應用，復習過程中，在掌握法條知識點的基礎上，多鍛煉自己分析法律關係的能力，從考點到法條，由法條到法理分析。論述題的復習也是有章可循的，論述題一般是對某一方麵理論原理進行考試命題，因此要求考生必須有一定的理論高度，培養自己的抽象思維能力。
　　那麼應該如何復習主觀題呢？毫無疑問，曆年真題是重中之重。真題有助於我們對司考命題人思路的把握，真題能夠幫助我們領會案例中復雜的法律關係的分析方法，真題也更能告訴我們考試的重點和難點在哪兒。因此，正確、高效地使用真題，是試捲四主觀題得高分的不二法寶。
　　二、本書的體例
　　本書將2002年以來所有的主觀題，按照部門法進行歸類解析，每個部門法按照年代由近及遠的序列排列。具體對每一個試題進行詳盡解答和思路分析。以2013年試捲四第三題為例，每個試題解答包括以下幾個部分：
　　<案情>李某於2012年7月畢業後到某國有企業從事財務工作，因無錢買房，單位又不分房，在同學、朋友及親戚傢裏四處藉住，如何弄錢買一套住房成為他的心結。
　　<問題>
　　1.檢察機關對李某貪汙行為采取技術偵查措施，是否正確？為什麼？
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　　<解析>
　　1.本題考點是技術偵查措施。《刑事訴訟法》第148條規定：公安機關在立案後，對於危害國傢安全犯罪、恐怖活動犯罪、黑社會性質的組織犯罪、重大毒品犯罪或者其他嚴重危害社會的犯罪案件，根據偵查犯罪的需要，經過嚴格的批準手續，可以采取技術偵查措施。
　　……
　　本案中，案件事實是重大的貪汙犯罪案件，符閤可以采取技術偵查措施的條件，但在時間、手續及執行上存在問題。時間上，技術偵查措施隻能在立案後采取，本案中檢察機關隻是收到瞭舉報材料，尚未立案。手續上，采取技術偵查措施需要經過嚴格的批準手續，而本案中檢察機關反貪技術偵查部門並未經過相關手續的報批，當即實施技術偵查措施，違反瞭法律的明文規定。執行上，人民檢察院采取技術偵查措施需要按照規定交有關機關執行，檢察院自身並無執行權。
　　<參考答案>
　　1.不正確。（1）技術偵查措施隻能在立案後采取。（2）采取技術偵查措施必須履行嚴格的批準手續。（3）檢察機關不能實施技術偵查措施，必須交有關機關執行。
　　由上可見，本書的特點就是通過復習2002～2015年真題，提高考生詳細分析案情、破解陷阱、發現考點的能力，使考生能對司考命題人的思路有準確的把握。

《刑法學原理與案例精講（第四版）》圖書簡介 一、本書定位與價值 《刑法學原理與案例精講（第四版）》是一部深度融閤瞭刑法基礎理論、最新立法精神與司法實踐前沿的權威著作。本書旨在為法學本科生、研究生、司法考試（現國傢法律職業資格考試）應試者以及廣大法律實務工作者提供一套係統、深刻且極具操作性的刑法學習與研究指南。 相較於傳統教科書側重條文的羅列與概念的闡釋，本書最大的特色在於其“原理—體係—案例”的閉環教學設計。我們堅信，理解刑法並非僅僅記住“法條是什麼”，而在於洞悉“法條背後的正義理念和價值取嚮”。 本第四版在全麵吸收瞭近年來刑法學界和實務部門（如最高人民法院、最高人民檢察院）最新發布的指導性文件和重要判例的基礎上，對所有理論體係進行瞭優化和升級，力求在保持理論深度的同時，最大限度提升其對實務的指導意義。 二、核心內容結構與深度解析 本書共分為上下兩捲，結構嚴謹，邏輯清晰： 上捲：刑法總論的基石構建 總論部分是理解刑法的靈魂所在。本捲聚焦於刑法的基本原則、犯罪構成體係的內在邏輯以及刑罰的理論與實踐。 1. 罪責刑學說的最新進展與本土化研究： 詳細梳理瞭大陸刑法學界關於犯罪論體係（三階層、四要件的演變與融閤）的爭論焦點。特彆增設瞭“中國特色社會主義法治語境下的犯罪概念探討”專章，分析瞭新時代背景下，如何平衡效率與保障、刑罰謙抑與有效懲罰的張力。 2. 犯罪構成的深度剖析： 摒棄瞭機械的要素堆砌，而是將客觀歸責理論作為貫穿始終的主綫。重點精講瞭因果關係、客觀不法要素（特彆是社會危害性的實質化判斷）、未遂與中止的界限。在主觀方麵，對間接故意、過於自信的過失等疑難形態，引入瞭最新的心理學模型和規範主義的解釋路徑。 3. 違法性與責任的體係化梳理： 針對正當防衛、緊急避險，本書不僅嚴格依據刑法典的規定進行解釋，更結閤近年來司法實踐中最為常見的“防衛過當”與“超過必要限度”的認定標準，提供瞭大量具有指導性的裁判思路。責任部分則深入探討瞭未成年人刑事責任、精神障礙的認定與限製刑事責任能力人處理的最新司法解釋精神。 4. 未完成形態與共犯理論的精細化處理： 在共同犯罪理論中，詳盡分析瞭教唆犯、脅從犯的區分標準，特彆是對組織、領導傳銷活動罪、非法集資犯罪中的“共犯化”趨勢進行瞭批判性分析，幫助讀者準確把握刑法謙抑原則在共同犯罪中的適用。 下捲：分則條文的原理化適用與疑難案例攻剋 分則部分是刑法知識的實體載體。本捲采取“罪名群組化、原理嵌入式”的講解方法，避免瞭對具體條文的碎片化學習。 1. 侵犯公民人身權利犯罪： 重點解析瞭故意殺人、故意傷害、非法拘禁等經典罪名中，如何量刑時考量犯罪動機、手段的殘忍性與社會影響。新版特彆增加瞭對“安樂死”相關倫理與刑法邊界的探討。 2. 侵犯財産犯罪的革新： 針對近年來支付手段多樣化、金融網絡犯罪高發的特點，本捲對盜竊罪、搶奪罪、詐騙罪的“秘密竊取”與“非法占有目的”進行瞭細緻區分。在金融犯罪領域，深度解讀瞭集資詐騙罪、貸款詐騙罪與非法經營罪的界限，特彆是結閤瞭《關於審理非法集資刑事案件具體應用法律若乾問題的解釋》的最新精神。 3. 職務犯罪與瀆職罪的實務難點： 職務侵占罪、貪汙罪的數額認定與“為他人謀取利益”的邊界是實務熱點。本書提供瞭清晰的判斷模型，並對利用影響力受賄罪的特殊性進行瞭詳盡的分析。 4. 危害公共安全犯罪的特殊性： 對爆炸罪、放火罪等行為犯的未遂形態的認定，以及危險犯的認定標準，提供瞭紮實的理論支持。特彆是對危險駕駛罪和危險方法危害公共安全罪的交叉適用進行瞭專題分析。 5. 前沿罪名追蹤與解釋： 針對近年來新增或修改的罪名，如組織、領導恐怖活動罪、侵犯公民個人信息罪等，本書均進行瞭原理性的溯源分析，解釋其入罪的邏輯基礎和實踐中的常見爭議點。 三、案例教學的創新模式 本書最大的亮點在於其豐富的案例資源與精妙的“穿透式”解析。我們精選瞭近二十年具有裏程碑意義的最高人民法院指導性案例（包括最新公布的案例）以及全國法院具有典型意義的疑難案例共計三百餘例。 每個案例的解析結構如下： 案情速覽： 提煉案件核心爭議點。 爭議焦點： 明確法律適用上的分歧。 原理迴溯： 將案例爭議點與總論中的相關理論（如歸責原則、主觀狀態）進行精準對接。 裁判邏輯： 深入分析法院最終裁判所依據的刑法原理和價值權衡，幫助讀者理解“法官是如何思考的”。 這種模式確保瞭讀者在學習具體條文時，能夠隨時迴溯到總論的理論框架中，實現理論與實踐的無縫連接，徹底告彆死記硬背。 四、版本特色與適用人群 第四版更新亮點： 1. 新增立法動態跟蹤： 全麵納入瞭2021年以來刑法修正案（包括對審判和執行的修改）的影響分析。 2. 司法解釋更新： 對涉及證據、程序和實體認定的最新司法解釋進行瞭係統性的吸收和論證。 3. 理論前沿引入： 融入瞭近年來刑法學界關於“數據犯罪”“數字財産保護”“環境刑法”等新興領域的最新學術觀點。 適用人群： 司法考試/法考培訓者： 本書結構與考試的考察重點高度契閤，是理解和攻剋主觀題的利器。 法學專業學生（本科/研究生）： 極佳的輔助教材，能夠幫助學生構建完整、深入的刑法學知識體係。 律師、檢察官、法官： 提供瞭解決復雜疑難案件的理論工具箱和實務參考指南。 閱讀本書，您將不僅掌握刑法的知識點，更將掌握洞察刑法內在精神的思維方式。

評分☆☆☆☆☆

作為一名法律行業的從業者，我經常需要迴顧和梳理曆年司考真題，以保持對法律知識的敏感度和更新。這套《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》對我而言，就像是打開瞭一扇通往司法考試“核心”的大門。它不僅僅是一本題集，更是一本“解題哲學”。“分類解讀”的設計，讓我能夠快速定位需要復習的闆塊，而對於2002-2015年主觀題的深度解析，更是讓我看到瞭許多我之前忽視的知識盲點和齣題技巧。我特彆欣賞它在解析題目時，不僅僅停留在法條的層麵，還會結閤大量的司法實踐案例和相關的學術觀點，這種“廣度”與“深度”並存的解析方式，讓我對法律的理解更加立體和生動。通過研讀這套書，我發現瞭一些在日常工作中容易被忽略的法律細節，也對一些復雜法律問題的解決思路有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

太驚喜瞭！作為一個常年奮戰在司考一綫的考生，我一直都在尋找能夠真正點燃我學習熱情、幫助我突破瓶頸的資料。拿到這套《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》後，我幾乎是迫不及待地翻閱起來。雖然我的主要目標是2016年的真題，但這套書裏麵對2002-2015年主觀題的深度解析，更是讓我眼前一亮。它不像市麵上許多簡單堆砌真題的資料，而是真正從“開發”的角度齣發，剖析瞭每一道題的命題思路、考點變化，甚至還聯係瞭相關的法律條文和典型案例。這種“由點到麵”的學習方式，讓我不僅僅是背誦答案，更能理解法律背後的邏輯和精神。比如，在解析某個侵權責任糾紛時，作者不僅列齣瞭核心法條，還詳細闡述瞭不同學說觀點以及司法實踐中的判例，這讓我對侵權責任的理解上升瞭一個層次。更重要的是，這種詳細的解讀，大大減少瞭我自己在查閱海量資料時耗費的時間和精力，讓我能更高效地投入到知識的吸收和掌握中。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經準備瞭多次司法考試的老考生，我深知掌握曆年真題的重要性，也深切體會到“懂真題”與“背真題”的巨大鴻溝。這套《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》無疑是我近幾年遇到的最寶貴的學習資源。它那“分類解讀”的理念，讓我眼前一亮。我之前常常陷入“題海戰術”的泥潭，雖然做瞭大量的題目，但總感覺對知識的掌握不夠係統和透徹。這套書則像一個經驗豐富的導師，不僅給我指齣瞭需要重點關注的考點，還詳細分析瞭考官的齣題思路和意圖，甚至連題目中容易被忽略的細節都做瞭深入的挖掘。特彆是對於2002-2015年的主觀題，它不僅提供瞭詳盡的答案解析，還結閤瞭最新的司法解釋和相關案例，讓我對這些經典題目有瞭全新的認識。我通過它，重新審視瞭一些自己曾經掌握不牢固的知識點，找到瞭它們在曆年真題中的“身影”，也明白瞭如何纔能更準確、更全麵地迴答考官的問題。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對法律充滿好奇心的在校大學生，一直渴望通過司法考試來檢驗自己的學習成果。這套《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》簡直是為我量身定做的學習寶典！首先，它的“五捲本”設計非常人性化，將海量的真題進行細緻的分類，讓我能夠針對性地復習薄弱環節，而不是大海撈針。我尤其喜歡它對2002-2015年主觀題的深入剖析，這不僅僅是簡單地羅列題目和答案，而是深入到瞭題目的“前世今生”。作者會從曆年司法考試的趨勢齣發，分析某個知識點是如何被反復考察、又是如何演變的，這讓我對法律知識的動態發展有瞭更清晰的認識。在我看來，這套書最大的價值在於它不僅僅提供“是什麼”，更解答瞭“為什麼”和“怎麼做”。通過對典型案例的分析，我不僅掌握瞭知識點，更學會瞭如何將抽象的法律條文運用到具體的案情中，這種能力的提升，是我最看重的。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對法律事業充滿熱情，希望通過司法考試為社會做齣貢獻的職場新人。這套《真題開發係列：2016年國傢司法考試真題分類解讀（五捲本 2002-2015年主觀題 第10版）》就像一位經驗豐富的老者，用最樸實卻最有力量的方式，為我指明瞭前進的方嚮。它那“開發”的理念，讓我覺得不僅僅是在學習，更是在“探險”。它不是簡單地將題目擺在我麵前，而是引導我去探索題目背後的邏輯，去挖掘知識點的深度。我尤其喜歡它對2002-2015年主觀題的“分類解讀”，這種細緻入微的處理方式，讓我能夠清晰地看到不同法律部門的知識點是如何相互關聯、如何層層遞進的。當我遇到一個不熟悉的題目時，我不再感到茫然，而是可以依靠這套書提供的綫索，一步步找到答案，並深刻理解其背後的法理。這種學習過程，讓我對法律知識的掌握更加牢固，也增強瞭我應對各種復雜法律問題的信心。

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這是一本很不錯的書。

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