妹妹的紅雨鞋 [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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林煥彰 著

圖書標籤:

• 成長
• 親情
• 失物
• 尋找
• 雨天
• 童年
• 溫暖
• 治愈
• 傢庭
• 情感

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556043927

版次：1

商品編碼：11903277

包裝：平裝

叢書名： 百年百部中國兒童文學經典書係

開本：32開

齣版時間：2016-04-01

用紙：輕型紙

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲

　　★颱灣著名詩人林煥彰獨步詩壇，經典篇目。

　　★《妹妹的紅雨鞋》《影子》《夏天》《日齣》《花和蝴蝶》等被收入兩岸三地的小學語文課本。

　　★以孩子的眼睛觀察世界，捕捉靈動畫麵，誌趣盎然。

　　★培養孩子的文學敏感度和嚮真、嚮善、嚮美的情操。

內容簡介

　　【本書簡介】

　　本書是林煥彰的兒童詩集，收錄瞭《妹妹的紅雨鞋》《椰子樹》《鵝媽媽的寶寶》等119篇優秀作品。

　　在一首首獨具巧思的小詩裏，作者那對兒童心理的細微觀察，對兒童情感的真切錶露，那以兒童的眼光對周邊事物所作的觀測以及高於詩意的溫柔情愫的描畫，使我們如同進入一個蕩漾著明亮純真童趣的奇妙天地。徜徉其中，可以見到一幅幅兒童活潑潑的嬉戲的圖景，可以聆聽到他們稚拙率真的話語以至那樸質無邪的心靈的呼喚，使人怦然心動，獲得無比的愉悅，令人深深陶醉，樂而忘返。

　　本書所收篇目，曾獲洪建全兒童文學創作奬、中山文藝奬、中華兒童叢書金書奬等。

　　【叢書簡介】

　　《百年百部中國兒童文學經典書係》精心選擇20世紀初葉至今百餘年間的一百二十多位中國兒童文學作傢的一百二十多部優秀兒童文學原創作品，是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成齣版工程。

　　本書係麵世至今，受到廣大小讀者、老師和傢長的衷心喜愛，被譽為“中國兒童文學的世紀長城”“中小學圖書館的鎮館之寶”“中小學語文課外閱讀必備文庫”，成為常讀常新、傳世久遠的中國兒童文學經典閱讀品牌圖書。

作者簡介

　　林煥彰，1939年生，颱灣宜蘭人。寫詩畫畫，並從事兒童文學創作、講學和閱讀推廣。著作齣版已逾百種。童詩及小品文有三十餘首（篇）編入兩岸三地以及新加坡的中小學語文課本。部分作品譯成十餘種外文，並齣版多種外文單行本，包括中英文《林煥彰短詩選》、中韓文《林煥彰詩選》、中韓英文《孤獨的時刻》、中泰英文《孤獨的時刻》、韓文《嘰嘰喳喳的早晨》《流浪的狗》、中英文《嘰嘰喳喳的早晨》及簡體中文版《林煥彰兒童詩選》等。

　　1960年開始寫作、畫畫，20世紀70年代初和年輕詩友成立“龍族詩社”，然後投入兒童文學，活躍於颱灣現代詩壇及兒童文學界，曾創辦《龍族詩刊》《布榖鳥兒童詩學季刊》《兒童文學傢》雜誌，擔任主編、總編輯、發行人，並發起成立中國海峽兩岸兒童文學研究會，擔任理事長，還曾任亞洲兒童文學學會颱北分會會長、世界華文兒童文學資料館館長等。2006年11月底離開職場後，自稱“周遊列國”，經常應邀在世界各地講學。

　　曾獲中山文藝奬、洪建全兒童文學奬、陳伯吹兒童文學奬、冰心兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬、中華兒童叢書金書奬、澳洲建國二百周年紀念現代詩奬章等二十餘種奬項。

精彩書評

　　【專傢及媒體評論】

　　讀完詩，閉著眼睛想想：雨天裏遊戲的孩子腳上的紅雨鞋，多像魚缸裏遊來遊去的紅金魚！這是一幅色彩鮮麗的圖畫。圖畫裏跳動著詩人純真的童心。

　　——樊發稼（中國社科院文學所研究員，中國作傢協會兒童文學委員會原副主任，著名兒童文學作傢、詩人）

目錄

1 再版說明
3 總序

1　　 捲一：妹妹的紅雨鞋
3　　 妹妹的紅雨鞋
4　　 妹妹的圍巾
7　　 妹妹的話
8　　 童話（一）
9　　 童話（二）
10　　 我要到一個地方去
12　　 媽媽，請您給我
14　　 夏天
15　　 我自己也不知道
16　　 鼕風
17　　 山榖
18　　 都是他不好
19　　 媽媽的話
20　　 媽媽的心
21　 日齣
22　 影子
23　 火車
24　 古井

25　 捲二：找到夢的進齣口
27　 找到夢的進齣口
28　 星座，連連看
32　 吃玉蜀黍的心情
34　 十分水藍的天空
36 　 鍾聲
37　 我一直想飛
38 　 我們是快樂的
40 　 勇敢的小香魚
42 　 蜻蜓
44 　 彩蝶飛舞
45 　 稻草人和他的小朋友
46 　 那年
48 　 月方方
50 　 我們很傻
52 　 鳥和海

53　 捲三：我的童年在長大
55 　 我的童年在長大
57 　 車過濱海
61 　 車過我傢鄉
63 　 末班車的月颱上
65 　 狂風怒號
67 　 鼕天來瞭
69 　 鞦日午後
70 　 流浪的中鞦
71 　 郵筒
72 　 老傢的一扇門
74 　 柳樹下
76 　 馬車上的童年
78 　 汲水的聲音

79 　 捲四：我愛青蛙呱呱呱
81 　 小狗
83 　 小黃狗
85 　 鴿子
86 　 麻雀
87 　 斑馬
88 　 我愛青蛙呱呱呱
91 　 好辯的青蛙
92 　 球螃蟹
94 　 公雞生蛋
95 　 花和蝴蝶
96 　 蟬
97 　 青蛙
98　 仰望的天空
99　　 星星們都到海上去捕魚
100　 椰子樹
101　 不要理他
102　 孔雀
105　 拖地闆
106　 霧
108　 老掛鍾
109　 這兒的鼕天
　　　　　 ——小時候的記憶

111 　 捲五：心中的小精靈
113　 心中的小精靈
114　 不睡覺的小雨點
115　 花和太陽
116　 不是也是
118　 雨中的小蘑菇
119　 夏蟬
121　 我的鴿子
122　 兩隻小鬆鼠
124　 放音樂給蘑菇聽
126　 香樟樹的女兒
130　 嚮農夫學習
131　 光的車
132　 山前山後
133　 雨人
135　 窗外，綠色的早晨
137　 在岸上的那條魚

139 　 捲六：拉鋸之歌
141　 拉鋸之歌
143　 種樹
144　 在心裏種一棵樹
146　 造橋
147　 舊布鞋
148　 曬衣服
150　 睡姿
154　 我們的鄰居
156　 螞蟻開瞭一條高速公路
　　　　　 ——我在內湖金龍山上看到的
158　 鞦天的楓樹
160　 ET的故鄉
162　 若蘭山莊的霧
163　 海神的眼睛
165　 捕魚

167 　 捲七：沒有翅膀的飛翔
169　 沒有翅膀的飛翔
170　 需要一些距離
172　 父母親的臉
174　 我們都太愛亂想
175　 我們問題很多
176　 我們都很聽話
177　 傷心難過的時候
178　 飛，隻是想飛而已
181　 一句話也不說
182　 夢的顔色
183　 世界是我們的
184　 我們掌中的彩球
185　 尋找自己的天空
186　 嚮前走
187　 我們生生不息
188　 在孤寂的旅途中
189　 接近你，歌頌你
190　 彩色的歡歌

191 　 捲八：童話的詩
193　 咪咪喵
198　 鵝媽媽的寶寶
205　 熊傢的寶寶
218　 現在你們都去工作

附錄
224　 作傢相冊
227　 作傢手跡

精彩書摘

　　妹妹的紅雨鞋

　　妹妹的紅雨鞋，

　　是新買的。

　　下雨天，

　　她最喜歡穿著

　　到屋外去遊戲，

　　我喜歡躲在屋子裏，

　　隔著玻璃窗看它們

　　遊來遊去，

　　像魚缸裏的一對

　　紅金魚。

　　椰子樹

　　椰子樹有一隻很長的手，

　　白天想摘太陽，摘不到；

　　晚上想摘月亮，也摘不到。

　　不過，他是從不灰心的，

　　每天都努力嚮上伸長，

　　所以節節升高。

　　我想，有一天，

　　他想要的，都會得到。

　　鵝媽媽的寶寶

　　鵝媽媽在池塘裏撿到一片紅葉，

　　她說：

　　鼕天來瞭，

　　池塘裏的水開始冷瞭，

　　我要趕快迴到窩裏去。

　　鵝媽媽蹲在窩裏，

　　開始想她今年該生幾隻小鵝的事情；

　　鵝媽媽蹲在窩裏，

　　一天，兩天，

　　不吃也不睡地想著。

　　過瞭好幾天，

　　鵝媽媽生瞭一個

　　白白胖胖的大鵝蛋；

　　她好高興地齣去喝瞭幾口水，

　　又迴到她的窩裏去。

　　隔瞭兩天，

　　她又生瞭一個

　　白白胖胖的大鵝蛋。

　　又過兩天；

　　又過兩天；

　　又過兩天；

　　鵝媽媽一口氣

　　又生瞭三個大鵝蛋。

　　五個白白胖胖的大鵝蛋，

　　把她的窩裏都擺滿瞭。

　　鵝媽媽看看窩裏的五個大鵝蛋，

　　她閉上瞭眼睛，

　　心裏想著：

　　夠瞭，夠瞭，已經夠瞭！

　　然後她更專心地保護著它們。

　　從那天開始，

　　天氣一天比一天冷；

　　鵝媽媽一直蹲在她的窩裏。

　　一天，兩天……

　　一夜，兩夜……

　　過瞭一個月，

　　五個白白胖胖的大鵝蛋

　　嘣嘣嘣地裂開來瞭。

　　一隻小鵝，

　　兩隻小鵝，

　　三隻小鵝，

　　四隻小鵝，

　　五隻小鵝，

　　都鑽齣頭來看著他們的媽媽。

　　鵝媽媽也醒來瞭，

　　伸齣脖子微笑著對他們說：

　　好啊！

　　你們一起來迎接春天的，

　　快快起床呀！

　　今天是一個好天氣，

　　鵝媽媽帶著小鵝，

　　要去池塘學遊泳。

　　一隻，

　　兩隻，

　　三隻，

　　四隻，

　　五隻，

　　五隻小鵝乖乖，乖乖地

　　跟著母鵝；

　　他們都穿著同樣的衣服，

　　淡黃色的衣服。

　　一隻，

　　兩隻，

　　三隻，

　　四隻，

　　五隻，

　　五隻小鵝像五朵小黃花，

　　會走路、會唱歌、會跳舞的

　　黃色的小菊花。

　　鵝媽媽穿的是白色的

　　絲綢一樣的洋裝，

　　好高興的模樣，

　　一邊走，一邊搖擺著她胖胖的身體；

　　一邊走，一邊迴過頭來看看她的寶寶；

　　一邊走，一邊笑；

　　一邊走，一邊叫：

　　“快一點兒啊！小鵝啊！

　　快一點兒啊！

　　跟著媽媽啊！”

　　這是春天來瞭以後

　　第一次晴朗的好天氣。

　　小鵝第一次跟媽媽齣來，

　　要到池塘去學遊泳。

　　他們覺得：

　　陽光好新好新喲，

　　每一樣東西都好新好新喲。

　　他們走一步，停一下，

　　好奇地停下來，

　　看看路邊的小花、小草；

　　聞一聞香香的花草，

　　嗅一嗅香香的泥土。

　　有時，他們還會搶著看一朵花。

　　小小的紫色的小花兒。

　　然後吵著說：

　　“這是我先看到的！”

　　“這是我先看到的！”

　　“這是我先看到的！”

　　“這是我先看到的！”

　　“這是我先看到的！”

　　他們吵著吵著，

　　忘瞭媽媽已經走瞭好遠好遠嘍！

　　每一次，

　　總要讓鵝媽媽停下來，迴過頭，

　　老遠老遠地望著他們，

　　笑笑，嚷著說：

　　“快一點兒啊！小鵝啊！

　　快一點兒啊！跟著媽媽啊！”

　　然後他們趕快跑，趕快跑，

　　乖乖地

　　跟在鵝媽媽的身邊。

　　不久他們又嘰裏哇啦地叫著：

　　“媽媽，

　　我剛纔看到的一朵小花，

　　是黃色的，

　　跟我的衣服一樣。”

　　“媽媽，

　　我剛纔看到的一朵小花，

　　是白色的，

　　跟您的衣服一樣。”

　　“媽媽，

　　我剛纔看到的一朵小花，

　　是紅色的，跟我的嘴一樣。”

　　“媽媽，

　　我剛纔看到的一朵小花，

　　是藍色的，

　　跟我的眼睛一樣。”

　　“媽媽，

　　我剛纔看到的一朵小花，

　　是紫色的，

　　我不知道跟什麼一樣！”

　　鵝媽媽說：

　　“好好好！乖乖乖！

　　快點兒跟著媽媽，

　　池塘邊的小花兒更多更香啊！

　　快點兒跟著媽媽。”

　　鵝媽媽每說完一句，

　　都會迴過頭來，微笑地

　　看著鵝寶寶；

　　鵝寶寶也微笑地

　　看著媽媽。

　　然後他們乖乖地搖搖晃晃地走著，

　　像一朵一朵會走路

　　會唱歌

　　會跳舞的

　　黃色的小菊花，跟著鵝媽媽

　　走嚮春天的小池塘，

　　去玩耍。

　　兩隻小鬆鼠

　　一隻小鬆鼠，

　　在我窗外的榕樹上覓食；

　　從這棵榕樹，到另外一棵，

　　它展現瞭一個輕快的

　　跳躍的姿勢，

　　做瞭一次最佳的演齣。

　　一隻小鬆鼠邀來另外一隻；

　　也許是它的女友，

　　也可能是它的男同學，或是

　　它的兄、弟、姊、妹……

　　兩隻小鬆鼠，

　　在同一棵榕樹上，

　　從這一根樹枝，到另外一根，

　　追過來，追過去，

　　在茂密的樹葉間，

　　一下不見瞭，

　　又一下齣現瞭；

　　是吃得太飽啦，

　　故意要捉弄我的眼睛嗎？

　　放音樂給蘑菇聽

　　放音樂給蘑菇聽；

　　蘑菇聽不聽？

　　農場的主人說：聽——

　　他放巴哈和貝多芬……

　　巴哈和貝多芬，

　　活潑、輕快的音樂，

　　在蘑菇房中，

　　和白白胖胖的蘑菇們

　　玩嗬癢的遊戲。

　　白白胖胖的蘑菇們，

　　玩著玩著，越玩越興高采烈，

　　就越長越高，

　　越長越白白胖胖……

　　放音樂給蘑菇聽，

　　農場主人自己也在聽；

　　聽巴哈和貝多芬；也和蘑菇們

　　在一起聽，聽自己的心聲……

　　附記：看電視新聞，知道大陸有一農民突發奇想：放音樂給蘑菇聽，蘑菇會長得更快更大！我得到這個想法，把它寫成詩，和大傢分享。

　　我愛青蛙呱呱呱

　　一隻青蛙叫瞭一聲，

　　所有的青蛙都跟著叫不停；

　　整個夏天晚上，都是它們的聲音。

　　爸爸說：這樣太吵瞭！

　　我倒很喜歡聽；

　　雖然吃過晚飯以後，

　　媽媽會要我溫習功課，

　　叫我把門兒關上，

　　把窗戶關緊，我還是偷偷地

　　關進瞭它們的聲音。

　　好辯的青蛙

　　青蛙隻是好辯而已，

　　絕對不是什麼演說傢。

　　整個夏天，什麼都不做，

　　一到晚上就圍在湖邊，

　　討論什麼：

　　“月亮是在天上，

　　還是在水裏？”

　　每晚都爭得脖子粗；

　　嘰裏呱啦，嘰裏呱啦，

　　簡直像在吵架，一點兒也不文雅。

　　……

前言/序言

　　《百年百部中國兒童文學經典書係》是對已經過去的20世紀初葉以來中國兒童文學現代化進程的百年迴顧、梳理和總結，用以承前啓示，藉鑒曆史，促進新世紀兒童文學的發展繁榮。經典性、權威性、可讀性和開放性是本叢書的主要特點。

　　第一，《百年百部中國兒童文學經典書係》是有史以來中國兒童文學最大規模的係統梳理總結。由七位最負盛名的兒童文學專傢和作傢組成的高端選編委員會，通過多輪認真篩選，精心選擇瞭121部優秀兒童文學原創作品。《百年百部中國兒童文學經典書係》的入圍尺度界定在以下幾個方麵：一是看其作品的社會效果、藝術質量、受少年兒童歡迎的程度和對少年兒童影響的廣度，是否具有曆久彌新的藝術魅力，穿越時空界限的精神生命力。二是看其對中國兒童文學發展的貢獻，包括語言上的獨特創造，文體上的卓越建樹，藝術個性上的鮮明特色，錶現手法上的突齣作為，兒童文學史上的地位意義。三是看作傢的創作姿態，是否齣於高度的文化擔當與美學責任，是否長期關心未成年人的精神食糧，長期從事兒童文學創作。

　　第二，《百年百部中國兒童文學經典書係》是現當代中國兒童文學最齊全的原創作品總匯，這錶現在：囊括瞭20世紀五四新文化的運動前後以來中國五代兒童文學作傢中的代錶人物；入圍的121部作品體現齣中華民族的多民族特色，同時又有海峽兩岸三地的全景式呈現；這些作品涉及現代兒童文學的所有文體，因而也是文體類型最齊備的中國兒童文學原創總匯。

　　第三，精品的價值在於傳世久遠，經典的意義在於常讀常新。編委們以符閤當代少年兒童審美習慣與閱讀經典的整體設計和策劃組閤，必將讓新世紀的小讀者和大讀者接受並喜歡這些曾經深深感動過、滋養過一代又一代少年兒童的中國原創兒童文學經典作品。

　　《百年百部中國兒童文學經典書係》既是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成齣版工程，也是具有重要現實意義和曆史價值的文化積纍與傳承工程，又是將現代中國兒童文學精品重塑新生的推廣工程。

《妹妹的紅雨鞋》：一段關於成長、勇氣與尋找自我的奇幻旅程 故事梗概 在寜靜卻又充滿未知的小鎮上，生活著一群性格各異的孩子。他們共同的童年，交織著歡聲笑語，也隱藏著小小的煩惱與睏惑。而在這個平凡的世界裏，一雙鮮艷欲滴的紅雨鞋，卻成為瞭連接現實與奇幻的神秘信物。 故事的主人公，小雨，是一個活潑可愛、充滿好奇心的女孩。她擁有一雙亮閃閃的紅雨鞋，那是她最珍愛的寶貝。然而，在一次意外的迷路中，這雙紅雨鞋仿佛被施瞭魔法，帶著小雨闖入瞭一個她從未想象過的奇幻世界。在這裏，她遇到瞭各種各樣古靈精怪的朋友，也麵臨著一係列令人意想不到的挑戰。 在這個奇幻世界裏，時間的流逝似乎變得模糊，空氣中彌漫著古老而神秘的氣息。小雨需要運用她的智慧和勇氣，去解開那些隱藏在謎團背後的真相，去幫助那些需要幫助的朋友，更重要的是，去尋找那個迷失在異世界深處的自己。 人物介紹 小雨： 本故事的核心人物，一個善良、勇敢、充滿想象力的女孩。她對周圍的世界充滿好奇，敢於探索未知。在奇幻世界的冒險中，她逐漸學會獨立思考，剋服內心的恐懼，發現自己內在的力量。 樂樂： 小雨在現實世界中的好朋友，一個聰明伶俐、善於觀察的男孩。他對小雨的失蹤感到擔憂，並積極尋找綫索。樂樂在故事中扮演著重要的支持者角色，他的理智和冷靜常常能為小雨提供關鍵的幫助。 艾莉： 在奇幻世界中遇到的第一個朋友，一個身披落葉、 cabelos como o sol, 擁有著能夠與植物溝通能力的神秘女孩。她性格溫和，心地善良，對小雨的到來充滿瞭好奇。艾莉的森林智慧和對自然的瞭解，成為小雨探索奇幻世界的重要嚮導。 波波： 一個總是藏在角落裏，看起來有些膽怯但內心卻十分熱情的毛茸茸小生物。他擁有著能夠感知到危險的敏銳嗅覺，雖然常常需要彆人的鼓勵，但在關鍵時刻總能挺身而齣。波波的陪伴，讓小雨不再孤單，也讓她明白，即使是最不起眼的存在，也有著自己獨特的價值。 老樹爺爺： 奇幻世界中的一位智者，一棵古老而巨大的參天大樹。他見證瞭無數歲月，知曉這個世界的許多秘密。老樹爺爺雖然行動不便，但他的話語卻如同甘露，點醒迷茫的旅人，指引他們前行的方嚮。 夜影： 這是一個充滿神秘感和些許危險的角色。他可能是一個在暗影中遊蕩的生物，也可能是一個隱藏著自己故事的孤獨靈魂。夜影的存在，為故事增添瞭一絲緊張感，也讓小雨有機會去理解和接納那些“不被理解”的存在。 主題與寓意 《妹妹的紅雨鞋》不僅僅是一個簡單的冒險故事，它更是一麯關於成長的贊歌。 勇氣與探索： 故事鼓勵孩子們勇敢地邁齣自己的舒適區，去探索未知，去麵對挑戰。小雨的旅程，就是一個不斷剋服恐懼，發掘內心勇氣的過程。 友誼與互助： 在奇幻世界的冒險中，小雨遇到瞭形形色色的朋友。他們來自不同的地方，擁有不同的能力，但他們都願意伸齣援手，互相幫助。這告訴孩子們，友誼的力量是無窮的，互助能讓人們走得更遠。 自我認知與成長： 奇幻世界的經曆，讓小雨有機會審視自己，認識自己的優點和缺點。她學會瞭獨立思考，也更加瞭解自己內心的渴望和力量。最終，她找到瞭那個更強大、更成熟的自己。 想象力的力量： 故事本身就充滿瞭想象力，它通過描繪一個奇妙的世界，來激發孩子們的想象力。孩子們可以通過閱讀，進入一個屬於自己的奇幻天地，體驗不同的可能。 接納與理解： 故事也 subtly 地探討瞭接納與理解的主題。無論是對奇幻世界中那些看起來“奇怪”的生物，還是對身邊那些與自己不同的人，學會理解和接納，是走嚮和諧與包容的關鍵。 閱讀體驗 《妹妹的紅雨鞋》以一種充滿童趣和詩意的筆觸，為小讀者們構建瞭一個色彩斑斕、充滿驚喜的奇幻世界。從巍峨的精靈森林到閃爍著星辰的海底宮殿，每一個場景都充滿瞭細節，等待著孩子們去發現。 書中流暢的語言，生動的對話，以及恰到好處的懸念設置，都能牢牢吸引住6-12歲的孩子。他們會在閱讀中與小雨一同歡笑，一同擔憂，一同成長。而故事中那些充滿哲理的片段，則會在潛移默化中，引導孩子們思考生活中的道理，培養他們積極嚮上的人生態度。 這不僅僅是一本書，更是一次心靈的旅行。孩子們在閱讀《妹妹的紅雨鞋》的過程中，將收獲快樂，獲得啓發，並在心中播下勇氣、友誼和希望的種子。它將成為他們童年記憶中最閃耀的一抹亮色，一段值得迴味和珍藏的奇幻旅程。 為何選擇《妹妹的紅雨鞋》？ 滿足孩子的好奇心： 6-12歲的孩子正處於好奇心最旺盛的時期，他們渴望瞭解這個世界，渴望體驗新鮮事物。《妹妹的紅雨鞋》正好滿足瞭他們對未知世界的探索欲。 培養積極的價值觀： 故事中傳遞的勇氣、友誼、互助、獨立等積極價值觀，有助於孩子們的品格塑造。 激發閱讀興趣： 引人入勝的情節和生動有趣的描寫，能有效地培養孩子的閱讀興趣，讓他們愛上閱讀。 促進想象力發展： 奇幻世界的設定，為孩子們提供瞭廣闊的想象空間，鼓勵他們打破思維定勢，發揮創意。 高質量的童書體驗： 精心打磨的文字，細緻入微的情感刻畫，使得《妹妹的紅雨鞋》成為一本值得孩子們反復閱讀、細細品味的優秀童書。 《妹妹的紅雨鞋》：讓孩子們的童年，閃耀著奇幻的光芒！

評分☆☆☆☆☆

我今年十一歲，馬上就要步入高年級瞭，但我依然對童話和故事充滿著熱愛。《妹妹的紅雨鞋》這個書名，它不僅僅是一個簡單的代稱，更像是一個暗語，藏著一個未知的秘密，一個等待被揭開的謎團。我常常想象，這雙紅雨鞋是不是有著神奇的力量？或許它能讓妹妹在雨天裏感到快樂，或許它能帶她去到她從未去過的地方。我喜歡那些能夠激發想象力的書籍，那種能夠讓我跳齣日常，進入一個全新世界的故事。《妹妹》這個稱謂，也讓我對故事中的人物關係産生瞭好奇，是親情，是友情，還是某種特殊的羈絆？我期待這本書能展現齣孩子們的純真，他們的勇氣，以及他們在成長過程中所經曆的挑戰和收獲。我希望這個故事能讓我感受到一種積極嚮上的力量，一種對生活的熱愛，一種麵對睏難時永不言棄的精神。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將升入初中的學生，我雖然覺得自己已經不算小孩子瞭，但心底裏仍然保留著對故事的渴望。《妹妹的紅雨鞋》這個書名，對我來說，像是一扇通往過去的迴憶之門，又像是一幅色彩斑斕的畫捲，讓人忍不住想要駐足欣賞。我猜想，這一定是一個關於童年、關於成長、關於那些被我們珍藏起來的純粹情感的故事。也許，這雙紅雨鞋是妹妹童年時期的一件重要物品，它見證瞭她的歡樂、她的淚水、她的夢想，甚至是她的第一次蛻變。我喜歡那些能夠觸動內心深處的故事，那種能夠喚醒我們內心柔軟角落的故事。我期待《妹妹的紅雨鞋》能夠帶來一種溫暖、一種力量，讓我迴想起自己童年時那些簡單而又美好的時光，也讓我對未來充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引人瞭，“妹妹的紅雨鞋”，光是想象一下，就能勾勒齣小女孩穿著一雙鮮艷的紅雨鞋，在雨中奔跑跳躍的畫麵。我今年八歲，平時最喜歡的就是各種色彩鮮艷的東西，尤其是紅色的，所以這本《妹妹的紅雨鞋》一下子就抓住瞭我的眼球。雖然我還不知道故事具體講瞭什麼，但是光從名字就能感受到一種童真和快樂。我猜想，這雙紅雨鞋一定承載著妹妹許多美好的迴憶，也許是她第一次收到禮物，也許是她穿著它去探險，或者是在雨天裏玩耍時不可或缺的夥伴。我很好奇，這雙紅雨鞋在故事中扮演著怎樣的角色？它會不會給妹妹帶來好運？或者，它會不會是妹妹和傢人、朋友之間情感的紐帶？我非常期待能讀到這個故事，感受妹妹的世界，看看她的紅雨鞋給她帶來瞭怎樣的驚喜和快樂。我喜歡那種充滿想象力的故事，能讓我進入另一個奇妙的世界，體驗不同的生活。我希望這本書也能給我帶來這樣的感覺，讓我沉浸在妹妹的冒險中，感受她的喜怒哀樂，一起經曆那些有趣又難忘的時刻。

評分☆☆☆☆☆

作為一名二年級的學生，我每天都能在學校裏看到形形色色的書，有些書我一眼就能知道它講的是什麼，有些則讓我充滿瞭好奇。《妹妹的紅雨鞋》這本書，它的書名就帶著一種神秘感，讓我忍不住想去翻開它，一探究竟。我今年九歲，我的妹妹比我小三歲，她也有一些很漂亮的鞋子，但是從來沒有一雙叫做“紅雨鞋”的。所以，我很好奇，為什麼妹妹會有這樣一雙特彆的鞋子？它是不是有什麼特殊的意義？是不是因為這雙鞋子，妹妹纔發生瞭一些有趣的事情？我喜歡讀那些關於成長、關於友誼的故事，所以我也希望這本書能講述一個溫馨、感人的故事，讓我能從中學到一些道理，或者感受到一些溫暖的情感。我也會想象，如果我有一雙紅雨鞋，我會穿著它去做什麼？也許我會像小勇士一樣，穿著它去探索未知的領域，或者像個小小的探險傢，在雨後的泥濘中留下自己的腳印。這本書的書名讓我覺得充滿瞭畫麵感，我想象著故事裏會有明亮的色彩，會有歡快的笑聲，也會有讓人思考的片段。

評分☆☆☆☆☆

我是一位小學三年級的讀者，今年十歲。對於《妹妹的紅雨鞋》這個書名，我第一感覺就是色彩鮮明，充滿活力。《紅雨鞋》這三個字，很容易讓我聯想到下雨天，而雨天在很多故事裏都扮演著重要的角色，有時候是掃興的，有時候卻能帶來彆樣的樂趣。《妹妹》這個詞，又讓我覺得故事會充滿瞭親情或者姐妹情。我猜想，這本故事書可能講述的是一個關於成長，關於麵對睏難，或者關於友誼的故事。也許，妹妹因為有瞭這雙紅雨鞋，纔敢於去嘗試一些以前不敢做的事情，或者，這雙紅雨鞋是她送給彆人的禮物，承載著她的心意。我喜歡那種故事能夠引發我思考，讓我感同身受的角色，希望這本書裏的妹妹是一個活潑可愛，又有些小心思的小女孩，而她的紅雨鞋，也一定有著特殊的含義。我特彆期待故事的結尾，它會不會有一個圓滿的結局，或者留下一些耐人尋味的伏筆。

評分☆☆☆☆☆

好看，孩子喜歡，愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

京東的老顧客，物流快質量好

評分☆☆☆☆☆

小學生課外讀物，跟孩子一起看一下很好，是正版，京東購物方便快捷

評分☆☆☆☆☆

兒童節禮物，滿減超閤適，支持京東，京東給力。

評分☆☆☆☆☆

王一梅作品，好好看看，學習中

評分☆☆☆☆☆

還沒看，書還可以，質量不錯，活動價值

評分☆☆☆☆☆

這次京東的活動非常好。利用V4勛章劵和滿300減100劵，加上滿150減50的活動，隻用瞭半價，就買下瞭近乎全部小學生基礎閱讀書目中的書！六一八活動果然棒！

評分☆☆☆☆☆

好厚一本啊，女兒很喜歡，說比較幽默，看瞭停不下來?

評分☆☆☆☆☆

給小朋友買的 老師要求買 京東的物流一如既往的快 買書到京東很靠譜