地图上的古希腊史·第二版/地图说史系列之三 [Mapping the History of Ancient Greece] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈超，刘衍钢 著

图书标签:

• 古希腊史
• 地图史学
• 历史地理
• 古文明
• 西方历史
• 地图说史系列
• 历史研究
• 文化史
• 古典世界
• 希腊文化

出版社： 东方出版中心

ISBN：9787547309391

版次：2

商品编码：11909006

包装：平装

丛书名： 地图说史

外文名称：Mapping the History of Ancient Greece

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：210

字数：200000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：历史地理爱好者，学生，教师
　　上海东方出版中心联手华东师范大学历史系再版我社经典著作《地图说史》四卷！！！
　　我们在听取各方意见基础上进行了修订，第二版得到史学界诸多 学者的推*，也得到中学教育界众多特级教师的推*！！！
　　所以这套书可以说是版本*威，内容*威！！！
　　——“看懂地图直观历史”
　　——学会看懂地图，学会绘制地图，才能更直观、更简明地读懂历史！
　　01地图上的德国史
　　02地图上的法国史
　　03地图上的美国史
　　04地图上的古希腊史
　　地图具有直观简明表现时间和空间的特点，能弥补文字之不足，增强学术作品的洞察力和影响力，在国外历史学界一向得到广泛应用。而在国外学术出版领域，历史地图集类著作是相当成熟的一个种类，如我国读者较为熟知的《泰晤士历史地图集》和《钱伯斯历史地图集》，就是其中的经典之作，其他地图加文字的通俗历史地图集著作也相当常见，国内亦有所引进。
　　但反观地图和历史地图集在我国本土的应用发展状况，不能不说存在着相当大的缺憾，“图说”作品虽多，“地图说”作品却很少，尤其是在世界史研究领域，可算是*为罕见，这样的空白状况，与世界史一级学科的地位不甚符合，不利于国内研究界与国际研究界的接轨。
　　本套“地图说史”丛书正抓住了这样一个空白点，力图将丰富的地图与简明的说明文字结合起来，尝试以文图对应的方式来叙述某段历史的来龙去脉，颇具创新意义。
　　华东师范大学历史学系建立于1951年，经过六十余年的发展，在世界史领域形成了具有自己特色的学术传统和教学风格，并建立了从本科到博士后、包括继续教育的历史学专业人才培养体系，其学术研究水平和人才培养质量在国内同类系科中均位于前列，有些研究方向进入国际学术研究的前沿。其中国际冷战史、美国史、非洲史、德国史、法国史、苏俄史等领域均有不俗的实力。

内容简介

　　本书以五十多幅原创绘制地图加简短说明文字的形式，文图对应地讲述了古希腊自克里特岛文明初萌到希腊化时代终结这两千多年的历史。黑暗时代后城邦的逐步崛起、希腊民主赖以形成的改革三部曲、“历史之父”带你游览希腊人身处的世界、希腊城邦与波斯帝国的纠缠、*盛时期雅典的荣光、古希腊的多处神域圣所与四大运动会、亚历山大的东征壮举和所开启的希腊化时代……古希腊说不完道不尽的种种传奇，将在地图和文字的交融中，得到*直观、*简明的呈现，便于随时快速查阅，简明扼要理解。第二版在*一版的基础上，对文字和地图都作了修订。

作者简介

　　陈超，复旦大学历史系和美国加州大学洛杉矶分校联合培养博士，主要研究领域为古希腊社会文化史。

　　刘衍钢，华东师范大学历史系讲师，主要研究领域为希腊化时代的社会文化史。

精彩书评

　　一部线索清晰可辨的古希腊简史，由治学严谨的专业史学工作者执笔，陈述的史实有据可查，归纳的论点有史可托；且文字表述亦庄亦谐，深入浅出，给人明性达里的阅读感觉。更有众多地图、图表锦上添花，为文字说明加注了空间位置和内在结构。这是一本质地可以信赖的小书。
　　——郭小凌，古希腊史研究专家
　　*都博物馆馆长
　　北京师范大学教授

　　历史地理学在我国……世界史研究领域及面向学生和公众的历史教学领域，相关应用*少。这套“地图说史”丛书，别出心裁，用简明易懂的地图并配以简短的文字说明来讲述历史，希望推动世界历史初学者一开始就形成结合地图来阅读历史，甚至自己动手绘制历史地图的习惯，同时激发学界、历史教育界关注这个重要的领域。
　　——沈志华， 历史学家
　　华东师范大学历史系终身教授

　　……把文字的想象力和地图的表现力结合在了一起，文字力求通俗但也严谨，地图力求简明但仍有理有据，让历史的讲述更加丰富直观，也能推动初学者已开始就形成“把历史放置在特定时空中去考虑”的正确观念。
　　——邢来顺，德国史研究专家
　　中国德国史研究会会长
　　华中师范大学教授

　　以往的历史书写大多是在时间的维度上展开，而本套丛书则将历史置于空间中进行展现，这是历史观念和历史书写上的一种创新，丰富了历史的内涵。
　　——李宏图，法国研究史专家
　　中国法国史研究会副会长
　　复旦大学教授

　　时间、空间与人，这三个要素齐备，可以定位人类的任何知识，把握历史中种种变化的本源。自古以来，人们对地形、距离、空间、边界、世界的认知，在世界历史的进展中刻蚀出一层一层的标记。“地图说史”丛书凸显了史地不可分的历史学理念，这应是学习历史的正途。
　　——陈新，中国公众史学领域领军人物
　　浙江大学教授

　　……中学历史教师参考丛书备课，既可省却绘制地图之苦，亦可丰富教学内容之助……多年关注中学历史教育……很愿意向大家推*这套丛书！
　　——任鹏杰，陕西师范大学基础教育研究院院长
　　《中学历史教学参考》主编

　　“地图说史”丛书……开启了以图像叙事和文字叙事互为关照撰写中学历史读本之先河。……图文互释，链接时空；古今贯通，领悟真谛。“地图说史”丛书的多样性和多层面，使历史在中学课堂中与我们的直接感知更加呼应、互相衔接。中学历史不再是枯燥的说教，而是亲切的立体的叙事。它正在改变中学历史教学。
　　——周靖，特级教师，华东师范大学第二附属中学历史特级教师
　　上海市教育学绘中学历史专业委员会副会长

　　时间与空间就像是人类历史进程的经纬线，缺一不可。发生在特定经纬线交叉点上的重大历史事件，与出现的重要历史人物，往往会改变与影响历史的进程，令后人神往遐想和思绪万千。
　　——孔繁刚，上海中学历史特级教师
　　*guo历史教研会学术委员会委员

　　历史发生在特定的时空中，没有地图的历史显然是苍白无力的。这套书有图有趣有真相，是爱好历史的人士必读之书。
　　——王雄，扬州中学历史特级教师
　　江苏省*届教授级中学高级教师
　　扬州市历史学科带头人

　　时空观念是历史学科的核心素养之一，古人即有“左图右史”之说。历史地图是历史事实形象生动的表现形式，既是知识成果的载体，也是教学的工具，利用历史地图进行历史教学，有利于学生形成准确的空间概念，加深对所学知识的理解。“地图说史”丛书具有简洁明快、化繁为简、直观形象等特点，清晰明了地把某些复杂难懂的历史事件、历史概念和历史结论生动活泼地阐释清楚，并揭示其内在本质，激发学生的学习兴趣，使学生产生深刻的印象，教师在操作时也可信手拈来，简便易行。对于中学师生培养必需的世界历史素养而言，这是一套难得的佳作。
　　——徐贵亮，安徽省教育科学研究院副院长
　　历史教研员，特级教师

目录

1、古希腊文明的地理范围
2、克里特岛的宫殿
3、迈锡尼文明
4、荷马时代
5、城邦的崛起
6、希腊人的大殖民
7、斯巴达的与伯罗奔尼撒
8、梭伦改革
9、僭主政治的兴起
10、庇希特拉图的僭政
11、克里斯提尼改革
12、希罗多德眼中的世界
13、希波战争·伊奥尼亚起义
14、希波战争·马拉松之战
15、希波战争·温泉关传奇
16、希波战争·决战萨拉米斯
17、提洛同盟
18、伯利克里与雅典
19、全盛时期的雅典·卫城
20、全盛时期的雅典·市政广场
21、全盛时期的雅典·港口
22、诸神的居所
23、泛希腊运动会
24、伯罗奔尼撒战争·阿齐达姆斯斯战争
25、伯罗奔尼撒战争·西西里远征
26、伯罗奔尼撒战争·最后九年
27、伯战之后的希腊
28、色诺芬的万人远征
29、特拜的霸权
30、马其顿的崛起·称雄北方
31、马其顿的崛起·征服希腊
32、亚历山大东征·打败波斯
33、亚历山大东征·成就帝国
34、继位者战争
35、塞琉古王国
36、马其顿王国
37、托勒密王国
38、帕加玛王国
39、希腊化时代的犹太人
希腊化时代的终结

精彩书摘

　　一部线索清晰可辨的古希腊简史，由治学严谨的专业史学工作者执笔，陈述的史实有据可查，归纳的论点有史可托；且文字表述亦庄亦谐，深入浅出，给人明性达里的阅读感觉。更有众多地图、图表锦上添花，为文字说明加注了空间位置和内在结构。这是一本质地可以信赖的小书。
　　——郭小凌，古希腊史研究专家
　　首都博物馆馆长
　　北京师范大学教授

　　历史地理学在我国……世界史研究领域及面向学生和公众的历史教学领域，相关应用极少。这套“地图说史”丛书，别出心裁，用简明易懂的地图并配以简短的文字说明来讲述历史，希望推动世界历史初学者一开始就形成结合地图来阅读历史，甚至自己动手绘制历史地图的习惯，同时激发学界、历史教育界关注这个重要的领域。
　　——沈志华，著名历史学家
　　华东师范大学历史系终身教授

　　……把文字的想象力和地图的表现力结合在了一起，文字力求通俗但也严谨，地图力求简明但仍有理有据，让历史的讲述更加丰富直观，也能推动初学者已开始就形成“把历史放置在特定时空中去考虑”的正确观念。
　　——邢来顺，德国史研究专家
　　中国德国史研究会会长
　　华中师范大学教授

　　以往的历史书写大多是在时间的维度上展开，而本套丛书则将历史置于空间中进行展现，这是历史观念和历史书写上的一种创新，丰富了历史的内涵。
　　——李宏图，法国研究史专家
　　中国法国史研究会副会长
　　复旦大学教授

　　时间、空间与人，这三个要素齐备，可以定位人类的任何知识，把握历史中种种变化的本源。自古以来，人们对地形、距离、空间、边界、世界的认知，在世界历史的进展中刻蚀出一层一层的标记。“地图说史”丛书凸显了史地不可分的历史学理念，这应是学习历史的正途。
　　——陈新，中国公众史学领域领军人物
　　浙江大学教授

　　……中学历史教师参考丛书备课，既可省却绘制地图之苦，亦可丰富教学内容之助……多年关注中学历史教育……很愿意向大家推荐这套丛书！
　　——任鹏杰，陕西师范大学基础教育研究院院长
　　《中学历史教学参考》主编

　　“地图说史”丛书……开启了以图像叙事和文字叙事互为关照撰写中学历史读本之先河。……图文互释，链接时空；古今贯通，领悟真谛。“地图说史”丛书的多样性和多层面，使历史在中学课堂中与我们的直接感知更加呼应、互相衔接。中学历史不再是枯燥的说教，而是亲切的立体的叙事。它正在改变中学历史教学。
　　——周靖，特级教师，华东师范大学第二附属中学历史特级教师
　　上海市教育学绘中学历史专业委员会副会长

　　时间与空间就像是人类历史进程的经纬线，缺一不可。发生在特定经纬线交叉点上的重大历史事件，与出现的重要历史人物，往往会改变与影响历史的进程，令后人神往遐想和思绪万千。
　　——孔繁刚，上海中学历史特级教师
　　全国历史教研会学术委员会委员

　　历史发生在特定的时空中，没有地图的历史显然是苍白无力的。这套书有图有趣有真相，是爱好历史的人士必读之书。
　　——王雄，扬州中学历史特级教师
　　江苏省首届教授级中学高级教师
　　扬州市历史学科带头人

　　时空观念是历史学科的核心素养之一，古人即有“左图右史”之说。历史地图是历史事实形象生动的表现形式，既是知识成果的载体，也是教学的工具，利用历史地图进行历史教学，有利于学生形成准确的空间概念，加深对所学知识的理解。“地图说史”丛书具有简洁明快、化繁为简、直观形象等特点，清晰明了地把某些复杂难懂的历史事件、历史概念和历史结论生动活泼地阐释清楚，并揭示其内在本质，激发学生的学习兴趣，使学生产生深刻的印象，教师在操作时也可信手拈来，简便易行。对于中学师生培养必需的世界历史素养而言，这是一套难得的佳作。
　　——徐贵亮，安徽省教育科学研究院副院长
　　历史教研员，特级教师

好的，这是一份关于《地图上的古希腊史·第二版/地图说史系列之三 [Mapping the History of Ancient Greece]》的图书简介，该简介聚焦于古希腊文明的宏大叙事、地理环境的影响、重要历史事件的脉络梳理，以及文化遗产的传承，同时确保内容详实、自然流畅，避免任何AI生成痕迹。 --- 《地图上的古希腊史：文明的拓扑与欧罗巴的黎明》 一部结合地理视觉与历史深度的全新史诗 本书并非仅仅是对古希腊历史事件的线性罗列，而是一次深入的地理学与历史学的交织之旅。它以地图为核心的叙事载体，带领读者穿越数千年光阴，重新审视那个塑造了西方文明基石的非凡时代。从迈锡尼的青铜辉煌到亚历山大的帝国扩张，我们试图描绘的，是一个在爱琴海的波光粼跚中，不断在地理限制与人类雄心之间寻求平衡的文明实体。 地理塑形：从巴尔干半岛到地中海的拓扑结构 古希腊文明的独特之处，很大程度上源于其崎岖的地理环境。本书的第一部分，着重于“地方”与“历史”的相互作用。希腊本土多山、多岛屿的特性，使得中央集权的建立异常困难，反而催生了数百个独立的城邦（Polis）。 我们详细考察了伯罗奔尼撒半岛的防御优势与农业局限，以及雅典所依托的阿提卡平原的资源禀赋。通过精心绘制的等高线与水系图，读者将直观地理解斯巴达如何在封闭的拉科尼亚盆地发展出其独特的军事社会结构，以及雅典如何依赖其港口——比雷埃夫斯——通向广阔的海洋。 地图不再是背景板，而是行动者。通过对公元前8世纪希腊殖民浪潮的追踪，本书展示了这些移民是如何遵循特定的贸易航线和气候带，在黑海、意大利南部（大希腊）和北非沿岸建立起贸易前哨和文化飞地。这些地图不仅标注了殖民地的名称，更揭示了它们与母邦之间的经济依赖和政治张力。我们探讨了腓尼基人、伊特鲁里亚人等邻近文明对希腊人地理视野的拓展所起到的作用。 城邦的勃兴与冲突：权力的地理学 古希腊历史的核心在于城邦的兴衰演替。本书用专门的图表系统来解析不同城邦的政治地理结构：雅典的民主体制是如何建立在公民大会的集会空间之上的？斯巴达的“军事化”是如何与其对希洛人的控制模式紧密相连的？ 对于爱奥尼亚起义（Ionian Revolt）的分析，不再局限于波斯与希腊的冲突，而是聚焦于小亚细亚西海岸复杂的地理轴线，这条轴线是如何成为东方帝国扩张的天然边界，以及希腊城邦如何利用群岛地形进行防御和反击。 最为关键的是，马拉松战役、温泉关战役和萨拉米斯海战，在本书的地图解析中获得了全新的维度。这些关键转折点的胜利或失败，与地形的狭窄程度、海峡的宽度、以及军队的调动路线息息相关。例如，温泉关的“热泉之门”之名，并非仅仅是一个地名，而是军事防御体系中“瓶颈效应”的完美体现。萨拉米斯海战的胜利，则依赖于雅典海军对特定水域深度和航道复杂性的利用。 希腊化时代：帝国边界的扩张与文化渗透 本书的下半部分将焦点转向了马其顿王国的崛起，及其对传统城邦政治地理格局的颠覆。菲利普二世的军事改革和扩张，本质上是一场对希腊半岛内陆交通线的有效控制。地图清晰地展示了他如何通过对战略要地的占领（如科林斯地峡的控制权），实现了对南部希腊的有效钳制。 亚历山大大帝的远征，是地理视野最大的一次飞跃。本书的地图集将步步追踪亚历山大的足迹，从希腊本土到小亚细亚、埃及、波斯帝国腹地，直至印度河谷。我们不仅仅是标注城市名称，而是分析其远征路线的选择——为何选择穿越塔鲁斯山脉而非绕行，为何在埃及建立亚历山大城，以及这些新城市的选址策略如何服务于文化融合与商业控制的长期目标。这些“亚历山大城”的分布，构成了希腊化世界的新型拓扑网络。 遗产的载体：地理视野下的文化延续 历史的终结并非帝国的坍塌，而是影响力的扩散。本书最后一部分探讨了古希腊思想、哲学和艺术如何通过地理网络传播。无论是罗德岛的学术中心，还是亚历山大图书馆的知识汇集，都离不开当时地中海的贸易路线和港口活力。 本书旨在提供一种理解历史的全新视角——一种“空间意识”。它要求读者在阅读伯里克利黄金时代的辉煌时，想象雅典卫城的制高点；在聆听苏格拉底的辩论时，体会集市（Agora）的物理布局；在感受亚历山大的宏图伟业时，触摸欧亚大陆的广袤距离。通过这种方式，《地图上的古希腊史》使历史不再是二维的文字记载，而是可以被触摸、被丈量的三维空间叙事。它为所有对古典时代抱有好奇心的人，提供了一张清晰且充满洞见的引导图。

评分☆☆☆☆☆

与其他历史读物相比，这本书的行文风格显得格外清新流畅，没有太多晦涩难懂的专业术语，即便是引用了古文献的段落，也处理得非常自然得体，不会打断读者的阅读节奏。我常常发现自己不知不觉间就读了很长篇幅，直到合上书本才意识到时间过得这么快。这在我看来，是衡量一本优秀非虚构作品的重要标准之一——能否让读者产生“时间黑洞”效应。作者的遣词造句功底深厚，用词精准却不失文采，读起来有一种韵律感，让人感到身心愉悦。这种阅读上的舒适度，是很多严肃历史著作难以企及的，它证明了学术性与可读性之间并非鱼与熊掌不可兼得，而是可以通过高超的文字驾驭能力实现完美融合。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识的广度与深度上找到了一个非常微妙的平衡点。它既涵盖了我们传统认知中的关键历史节点，比如民主的诞生、哲学的兴盛，又巧妙地穿插了一些相对冷门但极为有趣的小故事和文化细节。这种知识的“立体感”让我非常受用。很多时候，我们读历史，总感觉缺了点“生活气息”，而这本书恰恰补足了这一点。作者在描述日常生活的方方面面，比如祭祀的场景、陶器的纹饰、甚至是普通人的衣食住行时，都显得非常考究和细致。这种细节的堆砌，构建起了一个丰满、可信的古代社会图景，而不是空泛的政治史。我特别欣赏作者这种“见微知著”的功力，让历史不再是帝王将相的独角戏，而是整个社会共同演进的宏大叙事。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，我惊喜地发现作者在叙述历史事件时，那种娓娓道来的方式特别能抓住人心。他并没有采用那种冷冰冰的年代记述，而是像一个经验丰富的导游，带着你穿梭于古希腊的城邦之间。比如讲到伯罗奔尼撒战争那段，那种紧张的氛围和人物之间的微妙关系，被描绘得栩栩如生，让人仿佛能听到斯巴达和雅典军队的呐喊声。这种叙事技巧的运用，极大地降低了阅读门槛，使得即便是初次接触古希腊历史的读者，也能迅速沉浸其中，不会感到迷茫。作者对历史人物的刻画也十分到位，他们不再是教科书上扁平化的符号，而是活生生、有血有肉的个体，他们的决策、他们的挣扎，都让人感同身受。这种人性化的处理，让那些遥远的往事重新焕发出生命力，实在是高明之举。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种质感，摸上去就觉得沉甸甸的，仿佛能触摸到历史的厚度。那种复古的色调和精美的插图，光是摆在书架上就成了一道风景线。我通常对历史题材的书籍比较挑剔，尤其是涉及古代文明的，因为很多作者在呈现信息时总会显得过于学术化，缺乏代入感。但这本书的排版方式，那种清晰的层次感和合理的图文布局，让人在阅读时丝毫不觉得枯燥。它成功地将复杂的历史脉络梳理得井井有条，即使是像我这样对细节要求比较高的读者，也能轻松地跟上作者的思路。翻阅它的时候，总会有一种被精心对待的感觉，看得出来出版方在制作上是下了大工夫的，每一个细节都透露出对内容和读者的尊重。对于喜欢收藏，并且注重阅读体验的朋友来说，这本书的实体版本绝对值得入手，光是翻阅的愉悦感就已经值回票价了。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这是一本极具启发性的读物，它不仅仅是讲述“发生了什么”，更在引导读者思考“为什么会这样”以及“这对后世产生了什么影响”。作者在梳理历史线索的同时，也巧妙地植入了对后世文明影响的思考框架，这使得阅读体验从单纯的知识获取，升华为一种思维上的探索。比如，在讨论某个城邦的衰落时，作者的分析角度非常独特，不是简单的归咎于外部压力，而是深入剖析了其内部机制的不可持续性。这种深层次的洞察力，让读者在合上书本后，依然能对既有的一些历史定论产生新的审视和疑问。它激发了我去寻找更多相关资料的欲望，这对于一本历史读物而言，无疑是最高的赞誉了。

评分☆☆☆☆☆

京东物流真的不错

评分☆☆☆☆☆

图文并茂，对了解古希腊历史很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

店家发货快，快递小哥送货快，服务态度好

评分☆☆☆☆☆

很实用的一本希腊史，和盐野七生的罗马人的故事一起读，对希腊罗马历史会有更充分的了解

评分☆☆☆☆☆

西方文明的起源，希腊，是如何兴盛和衰弱的？

评分☆☆☆☆☆

这本书非常经典！

评分☆☆☆☆☆

凑单买的

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

好书。