作為事件的閱讀 當代學術棱鏡譯叢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 小森陽一 著，王奕紅，賀曉星 譯

圖書標籤:

• 閱讀理論
• 事件哲學
• 當代思想
• 文化研究
• 哲學史
• 翻譯研究
• 學術著作
• 理論批評
• 知識社會
• 現代性

齣版社： 南京大學齣版社

ISBN：9787305102806

版次：1

商品編碼：11910917

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：188

字數：175000

正文語種：中文

內容簡介

　　《作為事件的閱讀 當代學術棱鏡譯叢》作者小森陽一以夏目漱石的小說《礦工》為例，用“日語文本分析”方法分析性地重新理解日語本身，同時它還是一個分析用日語來寫作的所有文本的實踐。探討語言世界與經驗世界之間到底有無通道，以及“這個我”的生成瞬間到底有無。

作者簡介

　　小森陽一（1953—），日本名文學批評傢，東京大學綜閤文化研究科教授。有《作為文本的故事》、《作為結構的敘事》、《重讀夏目漱石》、《小說與批評》、《日本近代國語批判》、《天皇玉音放送》、《村上春樹論》等作。王奕紅南京大學外國語學院日語係副教授，社會學博士。已齣版譯《東史郎日記》（閤譯）、《不平等的日本——告彆“全民中産”社會》、《明洽文壇的泰鬥——夏目漱石》等。賀曉星南京大學社會學院社會學係教授，哲學博士。已齣版《教育·文本·弱勢群體：社會學的探索》、《環境教育的誕生》（閤譯）、《反“目語論”》等。

目錄

一 閱讀時空
1．閱讀行為
2．現在與過去——意識與記憶
3．解剖動機

二 “主體”生成與他者
1．語言與“主體”
2．語言係統和價值體係
3．名為認同的異化
4．語言係統和社會
5．未來的自我形象

三 欲望生成與自我
1．欲望的生成
2．模仿與代理
3．意誌與欲望
4．身體與欲望
5．語言與欲望

四 意識連續與轉換
1．意識的記憶重層性
2．無意識與意識
3．波動的意識

五 “寫生文”的意義
1．何謂“寫生文”
2．知覺體驗式敘述（perceptual）與概念式敘述（conceptual）
3．感覺的身體
4．反“小說”的《礦工》

結語
譯者後記

前言/序言

《事件之道：重塑閱讀的維度》 在信息爆炸與碎片化閱讀成為常態的時代，我們對“閱讀”的理解是否正在被簡化，甚至被扭麯？當代社會，閱讀行為本身正經曆著深刻的變革，而這種變革遠不止於工具的遷移或閱讀習慣的細微調整。它觸及的是閱讀的本質，是知識生産與傳播的深層邏輯，是意義生成與個體經驗的互動關係。 《事件之道：重塑閱讀的維度》一書，正是從一個前所未有的視角齣發，將“閱讀”視為一種事件，一種具有發生學意義的、動態的、充滿偶然性與創造性的過程。它挑戰瞭將閱讀僅僅理解為被動接收信息，或僅僅是文本解讀的傳統範式，而是將其置於更廣闊的社會、文化、技術語境中進行考察。本書試圖揭示，每一次閱讀的發生，都是一次個體經驗與外部世界發生碰撞、交融、重塑的“事件”，它不僅改變著讀者，也在某種程度上形塑著我們所處的文化場域。 本書的齣發點，是對“事件”這一概念的重新審視。在哲學、曆史學、社會學等領域，“事件”往往被理解為那些具有轉摺意義的、打破常規的、産生深遠影響的發生。然而，《事件之道》將這一概念的視野拓寬，認為即便是看似尋常的閱讀行為，當其深度觸及個體生命體驗，引發深刻反思，或者促成新的認知模式時，便已構成一種意義生成上的“事件”。因此，閱讀不再僅僅是對預設意義的提取，而是一次意義的生産，一次在文本與讀者之間發生的、不可預測的“在場”與“轉化”。 本書的理論基石，建立在後結構主義、解構主義以及一些新興的媒介理論之上。它藉鑒瞭德裏達關於文本的“延異”理論，指齣文本意義並非固定不變，而是在閱讀的動態過程中不斷生成、漂移。同時，它也汲取瞭福柯關於知識生産與權力關係的洞見，探討瞭不同曆史時期、不同社會結構下，閱讀行為所承擔的權力話語與意識形態功能。此外，對數字時代媒介特性的分析，也是本書的重要組成部分，它考察瞭屏幕閱讀、超鏈接、社交媒體等新型閱讀形態如何重塑我們的認知習慣、注意力機製，以及文本與讀者之間的關係。 《事件之道》並非僅僅停留在理論的思辨，而是通過對一係列生動案例的細緻剖析，展現瞭“閱讀作為事件”的豐富麵嚮。這些案例橫跨文學、曆史、科學、藝術等多個領域，時間跨度也從古典時期延伸至當下。例如，書中會探討： 古籍的“重現”事件： 並非簡單的文本復印，而是當研究者在古籍中發現新的文獻證據，或以新的解讀視角，將塵封的曆史“激活”為一個鮮活的當下問題時，這便是古籍的一次“事件化”的重現。這種重現，不僅僅是對過去的知識，更是對我們理解過去的能力的一次挑戰與拓展。 文學作品的“共鳴”事件： 一本小說，可能在不同時代、不同讀者那裏引發截然不同的情感波瀾與思想啓發。當一個讀者在閱讀中體驗到前所未有的深刻共鳴，仿佛文本中的人物和情節就是自己生命經曆的投射，並由此促生瞭自我認知的改變，這便是一次個體意義上的“閱讀事件”。這種共鳴，是文本的召喚與讀者生命的交匯點。 科學文獻的“突破”事件： 一篇顛覆性的科學論文，不僅僅是信息的傳遞，更是一次對既有科學範式的挑戰。當它引發學界的熱烈討論、實驗的驗證與反駁，並最終推動科學理論的革新時，這篇論文的發錶本身，以及圍繞它的認知活動，就構成瞭一場深刻的“科學事件”。閱讀者，無論其角色是科學傢還是愛好者，都可能成為這一事件的參與者或受影響者。 數字媒體的“沉浸”事件： 在互聯網時代，超鏈接、多媒體元素、互動性設計，共同構建瞭一種全新的閱讀體驗。當讀者沉浸於一個由信息節點構成的網絡中，其注意力被不斷吸引、引導，甚至産生一種“在場感”時，這便是一種“數字事件”。這種事件，模糊瞭閱讀、體驗、參與的界限，對傳統的閱讀專注度與深度思考提齣瞭新的挑戰。 翻譯的“轉譯”事件： 翻譯並非簡單的語言轉換，而是在不同文化、曆史語境之間進行的意義的“轉譯”與“協商”。一次成功的翻譯，可能將一個異質的文化思想“帶入”本土，並在新的文化土壤中産生新的生命，引發新的思考，這本身就是一場深刻的“文化事件”。每一次翻譯的譯者，都是在扮演著“事件催化劑”的角色。 《事件之道》的貢獻在於，它提供瞭一個有力的理論框架，使我們能夠超越對閱讀的工具性、平麵化的理解，去捕捉閱讀過程中那些動態的、生成性的、以及産生深遠影響的“事件性”維度。它提醒我們，閱讀不僅僅是為瞭獲取知識，更是為瞭參與到意義的創造與重塑之中，是為瞭與文本、與曆史、與他人、與自我發生真實而深刻的聯結。 本書對當下具有重要的現實意義。在信息過載、算法推薦、碎片化信息洪流中，我們尤其需要警惕閱讀的“去事件化”傾嚮——即閱讀變得越來越容易、越來越淺，卻越來越少地觸及我們的內心，引發深刻的思考和持久的改變。理解“閱讀作為事件”，能夠幫助我們： 1. 重拾閱讀的深度與力量： 認識到每一次深度閱讀都可能是一次自我發現和自我重塑的“事件”，從而更加珍視和投入閱讀。 2. 批判性地反思媒介變化： 審視數字技術對閱讀行為的影響，理解新的閱讀形態帶來的機遇與挑戰，主動尋求更具意義的閱讀方式。 3. 理解知識生産的動態過程： 認識到知識並非靜態的存在，而是通過不斷發生的“事件”被創造、傳播、修正和演進。 4. 培養創造性與主體性： 強調讀者在意義生成中的主動性，鼓勵讀者成為文本的閤作者，而非被動的接受者。 《事件之道：重塑閱讀的維度》並非一本教人如何“更高效”閱讀的指南，而是一次對閱讀本體論的深刻追問。它邀請每一位讀者，將閱讀視為一次冒險，一次探索，一次與世界對話的“事件”。在一次又一次的閱讀事件中，我們不僅認識世界，更重要的是，我們認識並重塑瞭那個正在閱讀的自己。這本書，是對那些渴望在閱讀中獲得真正啓示，渴望將閱讀化為生命動力與精神成長的讀者，一份誠摯的邀約。它將引領我們，以一種全新的、更加深刻的方式，去體驗閱讀的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的譯者團隊功力深厚，他們的翻譯不僅僅是詞語的簡單對應，更像是對原作者思維方式的“二次重建”。我深知，將復雜的外文學術思想準確而又自然地引入漢語體係，是何等艱難的任務。在這本書裏，我幾乎感受不到任何“翻譯腔”的滯澀感，相反，那些原本可能因為跨文化語境差異而變得生硬的理論，在這裏被賦予瞭地道的中文錶達，流暢得仿佛作者本人就是用中文進行研究的。特彆是在處理那些高度專業化、帶有特定文化烙印的概念時，譯者的處理既保持瞭學術的精準性，又兼顧瞭中文讀者的接受度，這種平衡的拿捏，顯示齣極高的專業素養和文字駕馭能力。可以說，譯者的貢獻，直接決定瞭這本書在中文世界能夠達到的思想深度和傳播廣度。

評分☆☆☆☆☆

從購買這本書的動機來看，我原本是期待它能提供一些解決具體研究難題的“工具”或“方法論”。然而，這本書帶給我的遠不止於此，它更多的是一種“形而上”的滋養。它沒有給我現成的答案，卻提供瞭一種更優良的“提問”方式。在閱讀過程中，我被引導去思考那些隱藏在所有具體問題背後的更深層次的哲學基礎和認識論前提。這種層級的提升，讓我的關注點從“如何解決眼前的問題”轉嚮瞭“我們為什麼要用這種方式去提問和解決問題”。這種思維的升華，對一個長期沉浸於具體實踐的學者來說，是至關重要的清醒劑。它讓我的研究不再是盲目的數據堆砌，而是充滿瞭更堅實的理論底色和更具前瞻性的方嚮感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是一場視覺盛宴，從封麵到內頁的排版，都透露著一種嚴謹而又不失雅緻的學術氣息。那種紙張的質感，摸上去就知道是經過精心挑選的，讓人在捧讀之餘，更有一種儀式感。我特彆欣賞它在細節上的處理，比如章節標題的字體選擇和行距的把握，都極為考究，使得即便是麵對那些可能比較晦澀的理論探討，閱讀體驗也保持瞭一種齣乎意料的流暢性。它不僅僅是一本知識的載體，更像是一件值得珍藏的藝術品。每次翻開它，都能感受到排版者和設計者背後的匠心，這在當今快餐式的閱讀環境中，實屬難得。這種對實體書的尊重，也反過來激勵著我，去更認真地對待書中所承載的那些深刻思想。我甚至會花一些時間去研究那些頁邊距的留白，感覺那不是浪費空間，而是一種留白，讓讀者的思緒有瞭可以遊走和沉澱的餘地，這對於深度閱讀來說至關重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的某些部分對我的衝擊是巨大的，它顛覆瞭我過去幾年建立起來的一些研究假設。我發現作者的視角是如此的宏大和具有穿透力，他似乎總能從一個意想不到的維度切入，將原本分散的碎片化的信息重新組織成一個具有強大解釋力的整體框架。這讓我在閱讀時，時不時會産生一種“原來如此”的頓悟感，但這種頓悟並非輕易得來，而是需要我先放下原有的偏見和固有的認知模式。這種強迫思維進行自我革新的過程，雖然略顯痛苦，卻是學術成長過程中最寶貴的養分。它像是一劑強心針，激活瞭我對現有研究範式的批判性思考能力，讓我開始以更具顛覆性的眼光去審視我自己的研究領域，極大地拓寬瞭我的學術視野。

評分☆☆☆☆☆

我初次接觸這本書時，是衝著其所處的“當代學術棱鏡譯叢”這個名頭去的，這個係列以往齣版的作品，總能在學術前沿領域帶來一些令人耳目一新的視角。這次也不例外，它像一把手術刀，精準地切開瞭我們習以為常的某些概念的錶層，迫使讀者不得不重新審視那些看似早已定論的知識結構。閱讀的過程更像是一場智力上的搏擊，那些作者構建的論證體係層層遞進，邏輯鏈條之嚴密，讓人不得不佩服其深厚的學養。我常常需要停下來，反復揣摩某個關鍵的轉摺點，甚至會拿齣紙筆，嘗試自己勾勒齣作者的思維地圖，纔能真正跟上其思想的軌跡。這絕對不是那種可以囫圇吞棗讀完的書，它需要你全神貫注，付齣心力去“破解”和“吸收”，但一旦領會到其中精髓，那種豁然開朗的愉悅感，是其他閱讀體驗難以比擬的。

評分☆☆☆☆☆

包裝不太好，希望多做做活動啦

評分☆☆☆☆☆

同學下的單，還沒看到怎樣

評分☆☆☆☆☆

不錯，價格不貴，還有優惠

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯，價格不貴，還有優惠

評分☆☆☆☆☆

書不錯，還沒有看，有時間看看。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯，價格不貴，還有優惠

評分☆☆☆☆☆

小森陽一的學術專著