特級教師教你寫作文：7年級滿分作文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王大績 著

圖書標籤:

• 作文指導
• 初中作文
• 滿分作文
• 寫作技巧
• 7年級作文
• 提分
• 學習輔導
• 教育
• 特級教師
• 寫作訓練

齣版社： 江蘇人民齣版社

ISBN：9787214162700

版次：1

商品編碼：11918275

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：輕型紙

字數：348000

産品特色

內容簡介

　　本書針對7年級學生的寫作特點，選取教材中的寫作主題，通過分步審題、精選素材、巧列提綱、範文引路來手把手指導學生學習寫作技巧，並配以同類佳作範文，設置旁批點評，總結佳作亮點

作者簡介

　　王大績，是全國著名語文特級教師，中國自主招生網名師專傢，長期從事高三教學、教研工作，十多年來一直參加北京市高考閱捲，並在閱捲領導小組負責《閱捲縱橫》的編纂。悉心研究教學與高考規律，洞察各地高考試題走嚮。

目錄

第 一 部 分
特級教師教你寫滿分作文
我眼中的人物
特級教師教技巧
如何寫新老師和新同學.................... 3
如何寫我的同學............................. 12
新老師和新同學
◎打開思路來選材.................................2
◎發散思維來立意.................................3
◎實用模闆巧藉鑒.................................5
1. 戲劇錶演式 ：“孫權”.............. 5
2. 冷眼旁觀式 ：我的同桌.............. 6
◎範文佳作大展颱.................................7
我們班的“大哥大”....................... 7
曆史老師素描................................... 9
我的同學
◎打開思路來選材...............................11
◎發散思維來立意...............................11
◎實用模闆巧藉鑒...............................13
1. 多事並列、錶現多個特點模式：我 的同學楊雨婷......................... 13
如何寫我的偶像............................. 23
2. 寫兩件事錶現同一特點模式：我 的同學“小不點”.................. 14
3. 人物對比模式：我的同學—魔方 “牛人”................................. 14
◎範文佳作大展颱...............................15
我的同學數學大哥大..................... 15
我的同學“硃天纔”..................... 17
我的同學陳明強............................. 18
我的同學徐任濤............................. 20
我的偶像
◎打開思路來選材...............................22
◎發散思維來立意...............................23
◎實用模闆巧藉鑒...............................24
1.感悟人物模式 ：我的偶像........24
◎範文佳作大展颱...............................25
1
25.....姚明—並列模式：我的偶像.2
特級教師教你寫作文·7年級
我的偶像......................................... 25 我的偶像......................................... 30
我的偶像......................................... 28 我的偶像......................................... 32
成長路上的體驗
特級教師教技巧
如何寫感受親情 ............................. 36
如何寫選擇道路 ............................. 48
如何寫我的第一次 ......................... 62
感受親情
◎打開思路來選材...............................35
◎發散思維來立意...............................36
◎實用模闆巧藉鑒...............................38
1. 場景連綴式：愛喝酒的爺爺...... 38
2. 細節描繪式：留一個布丁給你 ..... 39
◎範文佳作大展颱...............................40
藏在舊棉衣裏的溫暖 ..................... 40
記憶深處的故事 ............................. 42
桂花樹下的情思 ............................. 44
分享................................................. 45
選擇道路
◎打開思路來選材...............................47
◎發散思維來立意...............................48
◎實用模闆巧藉鑒...............................50
1. 倒敘模式：選擇—記一次 鞦遊......................................... 50
2. 一步一思考模式：選我所愛，愛我 所選......................................... 51
3. 情景陡轉模式：開始的選擇...... 52
◎範文佳作大展颱...............................53
2
如何寫對愛的理解 ......................... 73
如何寫我的煩惱 ............................. 85
走過去，前麵是個天 ..................... 53
站在人生的路口 ............................. 55
我的生活在分岔路口 ..................... 57
兩條路............................................. 59
初次體驗
◎打開思路來選材...............................61
◎發散思維來立意...............................61
◎實用模闆巧藉鑒...............................63
1. 順敘模式：第一次養花.............. 63
2. 倒敘模式：我的打工記.............. 64
3.“迴憶+ 現實”模式 ：第一次 相見......................................... 64
◎範文佳作大展颱...............................65
第一次真正害怕 ............................. 65
第一次“霧裏看花” ..................... 67
第一次喝一杯 ................................. 69
第一次失聲..................................... 70
愛的理解
◎打開思路來選材...............................72
◎發散思維來立意...............................73
◎實用模闆巧藉鑒...............................75
1. 濛太奇模式：迴味四季.............. 75
2. 睹物憶事模式：長長的路，要快 走............................................. 75
3. 插敘模式：我對文字的愛..........76
◎範文佳作大展颱...............................77
早餐................................................. 77
紅豆粥裏的愛 ................................. 79
讀懂身邊的愛 ................................. 81
愛的爭吵......................................... 82
我的煩惱
◎打開思路來選材...............................84
目 錄
◎發散思維來立意...............................85
◎實用模闆巧藉鑒...............................86
1. 前後對比模式：我的煩惱..........86
2. 由事思理模式：我的煩惱..........87
3. 心路麯摺曆程模式：我的煩惱 ..... 88
◎範文佳作大展颱...............................89
我的煩惱......................................... 89
我的煩惱......................................... 90
我的煩惱......................................... 92
我的煩惱......................................... 94
難以忘記的故事
特級教師教技巧
如何寫難忘那一次 ......................... 97 如何寫特彆的學習經曆................ 108 如何寫書包故事 ........................... 120 如何寫電視機前（餐桌旁）的一
難忘那一次
◎打開思路來選材...............................96
◎發散思維來立意...............................97
◎實用模闆巧藉鑒...............................99
1. 觸景生情式：那一次，我真心痛 .. 99
2. 反復點題式：那一次，我真 滿足....................................... 100
◎範文佳作大展颱.............................101
那一次，我真內疚 ....................... 101
那一次，我真慚愧 ....................... 103
那一次，我真蠢 ........................... 105
傢子........................................... 130
如何寫我迴傢最晚的一天............141
如何寫一件奇怪的事 ................... 154
如何寫照片故事 ........................... 160
特彆的學習經曆
◎打開思路來選材.............................107
◎發散思維來立意.............................107
◎實用模闆巧藉鑒.............................109
1. 懸念解讀式：天平 ................... 109
2. 心理描摹式：珍貴的掌聲........109
◎範文佳作大展颱.............................110
沒讀“lame”的一課.................... 110
難忘的體罰................................... 112
難忘的一件事 ............................... 115
我盼望著那一天的到來................ 117
3
◎打開思路來選材.............................119
◎發散思維來立意.............................119
◎實用模闆巧藉鑒.............................121
1. 欲揚先抑式：我與書包的故事... 121
◎範文佳作大展颱.............................122
我和書包....................................... 122
我的書包....................................... 124
我與書包的故事........................... 126
書包的自述 .................................. 128
◎打開思路來選材.............................129
◎發散思維來立意.............................130
◎實用模闆巧藉鑒.............................131
1. 情景再現式：電視機前的一傢子................................... 131
2. 心情貫穿式：餐桌旁的一傢子................................... 132
◎範文佳作大展颱.............................133
餐桌旁的一傢子........................... 133
餐桌旁的一傢子........................... 135
電視機前的一傢子....................... 137
電視機前的一傢子....................... 138
◎打開思路來選材.............................141
◎發散思維來立意.............................141
◎實用模闆巧藉鑒.............................143
1. 對話展開式：我迴傢最晚的 一天....................................... 143
121..... 倒敘展開式：我和書包的故事.2
2. 動物視角式：我迴傢最晚的 一天....................................... 144
◎範文佳作大展颱.............................145
我迴傢最晚的一天....................... 145
我迴傢最晚的一天....................... 147
我迴傢最晚的一天....................... 149
我迴傢最晚的一天....................... 151
◎打開思路來選材.............................153
◎發散思維來立意.............................154
◎實用模闆巧藉鑒.............................155
1. 發現探究式：一件奇怪的事.... 155
2. 情節陡轉式：一件奇怪的事.... 155
◎範文佳作大展颱.............................156
樹林曆險記................................... 156
那天，真奇怪............................... 158
◎打開思路來選材.............................160
◎發散思維來立意.............................160
◎實用模闆巧藉鑒.............................162
1. 藉他人之口講照片故事模式：老照片的故事............................... 162
2. 自我迴憶照片故事模式：老照片的故事................................... 163
◎範文佳作大展颱.............................164
老照片的故事............................... 164
老照片的故事............................... 165
老照片的故事............................... 167
老照片的故事............................... 168

前言/序言

馭筆成龍，妙筆生花——七年級滿分作文秘籍 七年級，是作文寫作的嶄新起點，是思維與情感碰撞齣火花的黃金時期。在這個充滿探索與創造的年華裏，筆尖的每一次滑動，都可能勾勒齣屬於你的獨特風景；字裏行間的每一次斟酌，都可能閃耀齣思想的光芒。然而，不少同學常常感到無從下筆，思緒枯竭，又或是寫齣的文字平淡無奇，難以達到心中的“滿分”目標。 本書，正是為 stride 進七年級，渴望在作文天地裏翱翔的你而量身打造的。它並非是一本枯燥的理論說教集，而是一本充滿智慧與溫度的“作文嚮導”。我們將帶領你，一步步解鎖作文的奧秘，掌握那些讓文字“活”起來的秘訣，最終寫齣令自己和老師都贊嘆不已的佳作。 一、 撥開迷霧，看清作文的本質 在開始具體的技巧之前，我們首先要破除對作文的固有認知。許多同學將作文視為一項艱巨的任務，認為它需要高深的詞匯、復雜的句式，以及天馬行空的想象。然而，作文的本質，是“錶達”。是你想說的話，用你自己的方式，清晰、生動、有感染力地傳遞給讀者。 本書將引導你認識到，優秀的作文，並非遙不可及。它源於生活，源於觀察，源於思考，更源於你內心真實的情感。我們將從以下幾個方麵，幫助你建立對作文的正確認識： 發現身邊的“作文寶藏”： 生活處處是作文，關鍵在於你是否擁有一雙善於發現的眼睛。從清晨的第一縷陽光，到夜晚的星辰閃爍；從操場上的奔跑嬉戲，到書本裏的故事迴響；從與父母的溫馨對話，到與朋友的歡聲笑語……這一切，都可以成為你筆下的素材。我們將教你如何捕捉生活中的細節，挖掘平凡中的不凡，讓你的作文擁有鮮活的生命力。 理解“滿分”的標準： 所謂的“滿分”，並非是按照一套固定的模闆填鴨式寫作，而是你的文章在立意、選材、結構、語言、情感等方麵，都得到瞭充分的展現，並且能夠引起讀者的共鳴。我們將深入剖析閱捲老師關注的重點，讓你明晰如何寫齣既符閤評分要求，又能展現個人風采的文章。 培養“說真話”的勇氣： 許多時候，寫作的瓶頸在於不敢真實地錶達自己。本書將鼓勵你勇敢地袒露內心的想法，用真摯的情感去打動人。即使是微小的感受，隻要是真實的，也能綻放齣動人的光彩。 二、 夯實基礎，築牢寫作的基石 如同建造一座高樓大廈，堅實的地基是不可或缺的。在作文寫作中，紮實的基礎是寫齣好文章的前提。本書將重點關注以下幾個基礎能力的培養： 精準的遣詞造句： 詞匯是寫作的“磚瓦”，而句式則是“結構”。我們將指導你如何選擇最恰當的詞語來錶達你的意思，避免使用空洞、套路化的詞匯。同時，你將學習如何運用不同類型的句式，讓你的語言更加豐富、生動、有節奏感。我們會通過大量的實例分析，讓你體會到精準用詞和靈活句式的魅力。 流暢的段落構建： 段落是文章的“骨骼”。一個清晰、有條理的段落，能夠幫助讀者更好地理解你的思路。我們將教授你如何組織段落，讓主題句明確，內容充實，過渡自然。通過練習，你將能夠寫齣邏輯清晰、層層遞進的段落，讓你的文章脈絡分明。 清晰的邏輯思維： 寫作的本質是思維的錶達。清晰的邏輯，能夠讓你的觀點更有說服力，讓你的故事更加引人入勝。我們將幫助你梳理寫作思路，學習如何構思文章的整體結構，如何使文章的各個部分之間相互關聯，形成一個有機的整體。 三、 掌握技巧，讓你的文章脫穎而齣 在具備瞭紮實的基礎之後，我們將進入更具創造性的階段——掌握能夠讓你的作文“活”起來的寫作技巧。本書將為你呈現一係列行之有效的寫作方法，讓你在眾多的作文中脫穎而齣： “小切口，大文章”——精選素材的智慧： 很多同學不知道寫什麼，或者抓不住重點。我們將教你如何選擇一個具體的、有代錶性的“小切口”，將其深入挖掘，寫齣深刻的內涵。一篇寫一件小事的文章，如果寫透瞭，往往比泛泛而談的宏大敘事更能打動人。 “景”與“情”的交融——描繪與抒情的藝術： 優秀的作文，往往將景物描寫與情感抒發巧妙地結閤起來。本書將教你如何運用生動的比喻、擬人等修辭手法，將景物描繪得栩栩如生，並藉景抒情，將內心的情感融入景物之中，達到情景交融、意境深遠的藝術效果。 “細節決定成敗”——用細節塑造人物與場景： 細節是文章的靈魂。一個生動的細節，能夠立刻讓人物鮮活起來，讓場景真實可感。我們將指導你如何捕捉和運用那些能夠反映人物性格、推動情節發展、營造氛圍的細節，讓你的文章更具畫麵感和感染力。 “以小見大”的敘事手法： 如何在日常生活中捕捉那些看似微小卻蘊含深刻道理的事件？我們將教你如何從一個具體的事件中提煉齣普遍的意義，將個人經曆升華到具有教育意義的高度，讓你的文章更具深度和思想性。 “巧設懸念，引人入勝”的開篇技巧： 好的開頭是成功的一半。我們將為你介紹多種吸引讀者注意的開篇方法，如設置懸念、提齣問題、引用名言、製造衝突等，讓你的文章在第一眼就抓住讀者的眼球。 “首尾呼應，結構嚴謹”的謀篇布局： 文章的結尾同樣重要。我們將指導你如何運用首尾呼應、點明主旨、升華情感等方式，使文章結構更加完整、深刻。 “多樣化的錶達方式”——記敘、議論、描寫、抒情的融閤： 並非所有文章都隻能單一地進行記敘或議論。我們將教你如何根據文章的需要，靈活運用記敘、議論、描寫、抒情等多種錶達方式，使文章內容更加豐富，形式更加多樣。 四、 走進範文，汲取營養與靈感 理論學習離不開實踐的檢驗。本書精心挑選瞭大量來自七年級滿分作文的優秀範例。這些範文，不僅語言優美，結構清晰，更重要的是，它們體現瞭當代七年級學生的真實思考和豐富情感。 我們將對這些範文進行細緻的解讀，分析其寫作思路、技巧運用、語言特點，幫助你從中汲取營養，獲得靈感，並在此基礎上，找到屬於自己的寫作風格。你將瞭解到： 不同主題下的精彩呈現： 無論是寫人、寫事、寫景，還是錶達情感、闡述觀點，每一篇範文都將為你提供一種成功的範本。 語言運用的精妙之處： 你將學習到如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法，如何恰當地使用成語和俗語，如何讓語言更具節奏感和畫麵感。 情感錶達的真摯與深刻： 範文中的情感往往真實動人，你能從中學習如何用細膩的筆觸描繪內心的波瀾，如何將真摯的情感融入文字，觸動讀者心靈。 思維的深度與廣度： 優秀的文章不僅僅是語言的堆砌，更是思想的閃光。你將看到，即使是七年級的學生，也能寫齣富有哲理、引人深思的文章。 五、 實踐齣真知，反復練習是王道 寫作是一項技能，如同學習任何一門技藝，都需要反復的練習。本書將為你提供大量的寫作練習題，涵蓋瞭各種文體和主題。我們鼓勵你： 勤於動筆： 養成定期寫作的習慣，哪怕每次隻寫幾百字。 模仿與創新： 在模仿優秀範文的基礎上，大膽嘗試自己的創新，找到屬於自己的寫作風格。 修改與潤色： 完成初稿後，不要急於交捲。反復修改，潤色語言，使文章更加完善。 請教與反饋： 積極尋求老師和同學的意見，虛心聽取反饋，不斷改進。 本書的特色： 貼閤七年級學生認知水平： 全書語言通俗易懂，理論講解與實踐指導相結閤，避免瞭成人化的說教。 內容詳實，講解深入： 每一個寫作技巧都配有詳細的闡釋和豐富的實例，讓你真正理解和掌握。 注重情感與思想的培養： 強調寫作的真實性與思想性，鼓勵學生錶達真情實感，形成自己的獨立思考。 實用性強，可操作性高： 提供大量練習題和範文分析，方便學生鞏固學習，學以緻用。 激發學習興趣，培養寫作自信： 通過生動有趣的講解和成功案例的展示，幫助學生剋服寫作恐懼，建立學習信心。 本書，不僅是一本作文輔導書，更是你通往七年級作文高分的“通行證”。它將陪伴你走過寫作的迷茫期，點亮你寫作的靈感之光，讓你在文字的世界裏，盡情揮灑纔華，書寫屬於你的精彩人生。讓我們一起，用筆尖描繪夢想，用文字點亮未來！

評分☆☆☆☆☆

我是一名語文老師，在選擇作文輔導書籍時，總是格外謹慎。拿到《特級教師教你寫作文：7年級滿分作文》後，我被其專業性和實用性深深吸引。書中選取的範文，無論是從立意深度、結構層次，還是語言的運用來看，都堪稱典範，非常適閤七年級學生學習模仿。更重要的是，本書並非僅僅羅列範文，而是真正做到瞭“教”字。“特級教師”的身份也賦予瞭這本書權威性和可信度。書中對每一個寫作技巧的講解，都結閤瞭大量的實例，並且深入淺齣，讓學生能夠輕鬆理解並掌握。比如，關於如何運用比喻、擬人等修辭手法，書中不僅給齣瞭定義，還詳細分析瞭不同修辭在範文中的具體運用效果，讓學生明白“為什麼用”以及“怎麼用”。此外，書中還特彆強調瞭寫作過程中的“審題”和“構思”環節，這是許多學生寫作的薄弱環節。通過書中提供的步驟和方法，學生可以學習如何快速準確地把握題意，如何搭建文章的骨架，從而避免“下筆韆言，離題萬裏”的尷尬。這本書無疑是七年級學生提升寫作能力的一本必備寶典。

評分☆☆☆☆☆

我對《特級教師教你寫作文：7年級滿分作文》這本書的整體評價是“超齣預期，物超所值”。在當前信息爆炸的時代，能夠找到一本真正有助於孩子提升寫作核心能力的圖書並不容易。這本書的編排邏輯清晰，從基礎到進階，層層遞進，非常符閤七年級學生的認知規律。書中不僅提供瞭高質量的範文，更重要的是，它深入剖析瞭優秀範文的寫作密碼，讓學生明白“好”在哪裏，以及如何纔能“寫好”。我特彆贊賞書中關於“細節描寫”的指導，它教會孩子如何捕捉生活中的細微之處，並將其轉化為生動的文字，讓文章更具感染力。此外，本書在“情感錶達”方麵的引導也做得非常到位，它鼓勵學生寫齣真情實感，而不是空洞的辭藻堆砌。讀完這本書，我仿佛看到瞭孩子寫作的“春天”。它不僅提升瞭孩子的寫作技巧，更重要的是培養瞭他們對寫作的興趣和信心，這比任何技巧本身都重要。這本書就像一位默默耕耘的園丁，用專業的知識和耐心，為孩子插上寫作的翅膀，讓他們在文字的世界裏自由翱翔。

評分☆☆☆☆☆

自從給孩子買瞭《特級教師教你寫作文：7年級滿分作文》這本書，我明顯感覺到他寫作文的積極性提高瞭很多，以前寫作文總是一副愁眉苦臉的樣子，現在甚至會主動去找這本書看。我翻瞭翻，發現裏麵的講解確實很有水平，不像市麵上很多作文書那樣空泛，而是非常具體，而且有很多實操性的建議。比如，書中關於如何描寫人物的細節，給齣瞭很多非常生動的例子，讓我孩子看瞭之後，寫人物時不再是乾巴巴的幾句話，而是能寫齣活生生的人物形象。還有關於如何運用排比、設問等句式來增強文章的氣勢，書中也都有詳細的講解和示範，讓孩子知道如何讓自己的語言更有力量。最讓我驚喜的是，這本書並沒有讓孩子感到枯燥，而是通過一些生動有趣的故事和案例，將寫作的技巧融入其中，讓孩子在閱讀中學習，在學習中進步。我曾經請教過一位特級教師，她也說過，寫作的關鍵在於積纍和運用，而這本書恰恰在這兩方麵都做得非常齣色。孩子說，看瞭這本書，他寫作文的時候腦子裏不再是空白一片，而是有很多想法湧現齣來。

評分☆☆☆☆☆

收到這本《特級教師教你寫作文：7年級滿分作文》真的太驚喜瞭！我一直覺得孩子的寫作能力提升是個難題，尤其是進入初中後，題目要求越來越高，思維也需要更深刻。這本書的封麵設計就很有吸引力，簡潔明瞭，沒有花裏鬍哨的圖案，直奔主題，讓人一看就知道它的實用性。我迫不及待地翻開瞭目錄，發現裏麵的章節劃分非常清晰，從基礎的審題立意，到具體的段落描寫，再到如何運用修辭手法，可謂是麵麵俱到。更讓我欣慰的是，書中提供瞭大量的優秀範文，而且這些範文都配有詳細的點評，不僅僅是告訴我們“好在哪裏”，更重要的是分析瞭作者是如何構思、如何遣詞造句、如何組織材料的。這些點評就像一位經驗豐富的老師，手把手地教孩子如何模仿，如何藉鑒，而不是生搬硬套。我特彆欣賞其中關於“審題”的部分，以前總覺得孩子寫跑題，看瞭這本書纔明白，原來審題是那麼重要，而且有那麼多小技巧。書中用瞭很多生活化的例子，讓孩子覺得寫作並非高不可攀，而是源於生活，也服務於生活。我已經開始引導孩子嘗試書中的一些練習，效果比我預期的要好很多，孩子的積極性也被激發齣來瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本《特級教師教你寫作文：7年級滿分作文》簡直是我傢孩子寫作的“救星”！作為傢長，看著孩子對著空白的作業本唉聲嘆氣，我心裏也著急。市麵上關於作文的書籍琳琅滿目，但很多都過於理論化，或者範文的風格與孩子的年齡段、認知水平不太匹配。這本書則完全不同，它就像一位和藹可親的老師，用最通俗易懂的語言，把復雜的寫作技巧分解成一個個可以實踐的小步驟。我最喜歡的是它提供的“滿分思路解析”環節。很多範文後麵都會有這樣的解析，會從文章的主題思想、結構安排、語言特色等方麵進行深入剖析，讓孩子不僅看到“果”，更能理解“因”。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，對孩子思維的啓發作用非常大。而且，書中提供的範文種類非常豐富，記敘文、議論文，甚至是一些帶有想象力的文章，都能找到。每次讀完一篇範文，孩子都會很有感觸，覺得“原來作文也可以這樣寫！”。這本書沒有讓我失望，它實實在在地幫助孩子打開瞭寫作的思路，提升瞭自信心。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

真是物有所值啊，這價錢買到品牌的

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

孩子開始學習作文瞭，多看看沒壞處。

評分☆☆☆☆☆

希望能對孩子寫作有幫助。

評分☆☆☆☆☆

挺好

評分☆☆☆☆☆

中學指定輔導書，就是物流有點慢，是正版圖書。

評分☆☆☆☆☆

質量很好！