产品特色

编辑推荐

　　选文经典——所有篇目选自近年中考真题和模拟题

　　难度分级——按内容的难易和篇幅的长短科学分级

　　全文翻译——依据古籍，提供准确流畅的译文

　　答案详解——对每一道习题都给予详细透彻地解析

　　科学编排——一天一篇易坚持，循序渐进提高能力

内容简介

本书包含120篇课外文言文阅读篇目，每篇阅读包含经典选文、重难点字词注释、阅读训练题目、参考译文和答案详解五大部分。

120篇阅读文章选自全国各地近几年中考语文真题和模拟题，选文科学，文章难度适中，题目典型，针对性较强。

每一篇都附带参考译文，彻底解决文言文读不懂读不透的问题。

体例上采用每天一篇的周计划模式，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的。

内页插图

目录

第一学期

第一周

星期一 1 顾荣施炙 (3)

星期二 2 老马之智 (3)

星期三 3 陶公性检厉 (4)

星期四 4 放翁家训 (5)

星期五 5 东野稷败马 (6)

第二周

星期一 6 陆游筑书巢 (7)

星期二 7 鲁国之法 (8)

星期三 8 上与群臣论止盗 (8)

星期四 9 服虔匿名 (9)

星期五 10 竹似贤 (10)

第三周

星期一 11 为天下之道 (12)

星期二 12 郑玄在马融门下 (13)

星期三 13 丞相牛公应举 (14)

星期四 14 喜雨亭记 (15)

星期五 15 火牛阵 (16)

第四周

星期一 16 楚庄王欲伐越 (18)

星期二 17 穆公亡马 (19)

星期三 18 私心 (20)

星期四 19 好书之癖 (21)

星期五 20 曹冲救库吏 (22)

第五周

星期一 21 湖之鱼 (23)

星期二 22 曾巩 (24)

星期三 23 文天祥至潮阳 (25)

星期四 24 申屠献鼎 (26)

星期五 25 庄子家贫 (27)

第六周

星期一 26 戴胃犯颜执法 (29)

星期二 27 送李愿归盘谷序 (30)

星期三 28 解元勇猛 (31)

星期四 29 杨万里为人 (32)

星期五 30 虹 (33)

第七周

星期一 31 周公诫子 (35)

星期二 32 虎之力 (36)

星期三 33 王冕僧寺夜读 (37)

星期四 34 楚王索珠 (38)

星期五 35 言默戒 (39)

第八周

星期一 36 陶侃留客 (41)

星期二 37 虫鸟之智 (42)

星期三 38 龙井题名记 (43)

星期四 39 劝学 (44)

星期五 40 子欲养而亲不待 (45)

第九周

星期一 41 海瑞上疏 (47)

星期二 42 游东坡 (48)

星期三 43 雇担看花 (49)

星期四 44 鲁人曹沫 (50)

星期五 45 乌蜂 (51)

第十周

星期一 46 徐伯珍传 (53)

星期二 47 书斗鱼 (54)

星期三 48 钱镠 (55)

星期四 49 欧阳棐 (56)

星期五 50 郑絪 (57)

第十一周

星期一 51 秦并赵 (59)

星期二 52 柳麻子说书 (60)

星期三 53 梁王嗜果 (61)

星期四 54 积弊顿革 (62)

星期五 55 鲍叔荐管仲 (63)

第十二周

星期一 56 樵髯传 (65)

星期二 57 寇准为官 (66)

星期三 58 择鹑 (67)

星期四 59 杨氏力守项城 (68)

星期五 60 戴逵 (69)

第二学期

第十三周

星期一 61 任贤 (73)

星期二 62 梁尝有疑狱 (74)

星期三 63 窦少卿 (75)

星期四 64 仲淹不治第 (77)

星期五 65 欧阳修为政 (78)

第十四周

星期一 66 狡生梦金 (80)

星期二 67 张堪传 (81)

星期三 68 王荆公简率 (82)

星期四 69 裴琰之 (84)

星期五 70 云阳洞北小港记 (85)

第十五周

星期一 71 卖酒者传 (88)

星期二 72 范与兰 (89)

星期三 73 承拙斋家传 (91)

星期四 74 钻鉧潭西小丘记 (92)

星期五 75 乌江自刎 (94)

第十六周

星期一 76 [甲]记承天寺夜游/[乙]记游松风亭 (96)

星期二 77 [甲]陈太丘与友期/[乙] 僰人养猴 (97)

星期三 78 [甲]醉翁亭记/[乙]范文正公守邠州 (98)

星期四 79 [甲]观潮/[乙]异水 (99)

星期五 80 [甲]岳阳楼记/[乙]宣王治齐 (100)

第十七周

星期一 81 [甲]陋室铭/[乙]大狼失子 (102)

星期二 82 [甲]大道之行/[乙]韩休为相 (103)

星期三 83 [甲]马说/[乙]欧阳询见古碑 (104)

星期四 84 [甲]记承天寺夜游/[乙]后赤壁赋 (105)

星期五 85 [甲]陈太丘与友期/[乙]周彬不治财产 (106)

第十八周

星期一 86 [甲]送东阳马生序/[乙]朱詹嗜学 (108)

星期二 87 [甲]岳阳楼记/[乙]滕王阁序 (109)

星期三 88 [甲]惠子相梁/[乙]鲁仲连辞让 (110)

星期四 89 [甲]小石潭记/[乙]百丈山记 (111)

星期五 90 [甲]大道之行也/[乙]张元饲弃狗 (113)

第十九周

星期一 91 [甲]孙权劝学/[乙]晋平公问于师旷 (115)

星期二 92 [甲]马说/[乙]上令封德彝举贤 (116)

星期三 93 [甲]陋室铭/[乙]何陋轩记 (117)

星期四 94 [甲]马说/[乙]仕数不遇 (118)

星期五 95 [甲]桃花源记/[乙]小国寡民 (120)

第二十周

星期一 96 [甲]桃花源记/[乙]太宗征高丽 (122)

星期二 97 [甲]爱莲说/[乙]芙蕖 (123)

星期三 98 [甲]与朱元思书/[乙]晚游六桥待月记 (124)

星期四 99 [甲]岳阳楼记/[乙]齐田氏祖于庭 (126)

第二十一周

星期一 101 [甲]小石潭记/[乙]游青溪记 (129)

星期二 102 [甲]马说/[乙]材论 (130)

星期三 103 [甲]爱莲说/[乙]蒋琬为大司马 (131)

星期四 104 [甲]三峡/[乙]李士衡使高丽 (133)

星期五 105 [甲]岳阳楼记/[乙]游岳阳楼记 (134)

第二十二周

星期一 106[甲]三峡/[乙]入蜀记 (136)

星期二 107[甲]伤仲永/[乙]许衡有异质 (137)

星期三 108[甲]小石潭记/[乙]游白水书付过 (138)

星期四 109[甲]桃花源记/[乙]病梅馆记 (140)

星期五 110[甲]五柳先生传/[乙]归去来兮序 (142)

第二十三周

星期一 111[甲]三峡/[乙]孟门 (144)

星期二 112[甲]岳阳楼记/[乙]恨不识范文正公 (145)

星期三 113[甲]醉翁亭记/[乙]丰乐亭记 (147)

星期四 114[甲]口技/[乙]卖油翁 (148)

星期五 115[甲]童区寄传/[乙]李寄斩蛇 (150)

第二十四周

星期一 116 [甲]伯牙善鼓琴/[乙]苟勖善解音声 (152)

星期二 117 [甲]晋魏郡亢阳/[乙]衔环报恩 (153)

星期三 118 [甲]华歆、王朗俱乘船/[乙]华歆传 (155)

星期四 119 [甲]祖逖/[乙]枕戈待旦 (156)

星期五 120 [甲]强项令/[乙]齐家治国 (158)

参考答案 (161)

精彩书摘

前言/序言

　　看着市场上浩如烟海、质量参差不齐的中学语文教辅图书，有一个想法在我们心中由来已久，那就是编写一套真正内容扎实、效果明显、让同学和家长们的每一分钱都不虚掷的中学文言文阅读丛书。经过精心选编、无数次推敲和取舍，这套丛书现在终于完稿了,以下是它们的几个主要特点,希望对您有所帮助。

　　一、 内容经典，所有篇目均选自近几年中考真题和模拟题

　　从十几年前上海、杭州、南京等地中考语文开始出现课外文言文阅读以来，全国各地考查课外文言文阅读的地区逐年增多，到2015年为止，除少数省市外，绝大多数省市都已考查课外文言文阅读。本套丛书即涵盖了最近五年几乎所有省市的课外文言文，除对比阅读中的课内篇目外，剔除了全部重复的课外篇目，适当补充了上海、天津等地的模拟题。中考真题的权威性毋庸置疑，教育发达地区的模拟题亦有较高的参考价值，因而演练这些试题无疑具有更好的效果。

　　二、 科学编排，按内容的难度和篇幅进行分级

　　我们将所有篇目按难度及篇幅分级，分别编入初一至初三，同时兼顾课内篇目的进度，注意课内篇目与课外篇目的衔接，避免出现某些图书中头重脚轻、编排混乱的问题。同学们只需循序渐进，中考时自可得心应手。

　　三、 译文准确，彻底解决读不懂、读不透的问题

　　由于文言文理解起来难度较大，文章来源广杂，且中考真题多采用以往未出现过的新篇目，因而经常发现文言文篇目的译文引用网上译文的情况，漏译、错译比比皆是。本书编者查阅了大量权威古籍，尽力提供最为准确、流畅的译文，力求使同学们读一篇就彻底消化一篇。

　　四、 采用每天一篇的周计划模式，循序渐进提高能力

　　全书共24周，一周之内周一至周五每天一篇，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的。

　　本套丛书的出版离不开华东理工大学出版社编辑们的策划和支持，正是由于他们专业的建议和严谨的敬业精神，这套书才得以以更佳的面貌呈现，在此，我们深表谢意。

　　由于编者水平，不足之处敬请读者指正。

　　编 者

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能用普通话流畅地朗读，恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。具有广泛多样的阅读兴趣，努力扩大自己的阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。一年内课外自读五部以上文学名著及其他读物，总量不少于150万字。

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